洪恩小小幼兒英語教案

洪恩小小幼兒英語教案2017洪恩小小幼兒英語教案范文教案以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是我精選的關(guān)于洪恩小小幼兒英語教案范文，歡迎參考!【1】洪恩小小幼兒英語教案范文教學(xué)目標(biāo)：掌握字母D的自然發(fā)音，并正確讀出D字母發(fā)音的單詞，能準(zhǔn)確的說出D字母的自然拼音兒歌。語言點(diǎn)：D(d)教具準(zhǔn)備：洋娃娃、狗、門、D(d)的圖片各一張。教學(xué)過程：(一)熱身活動(L：老師X：小朋友)L：小朋友們，今天班里來了幾個(gè)大朋友，一起跟她們打聲招呼吧：“Goodmorning!”X：“Goodmorning!”現(xiàn)在小朋友們把眼睛看老師這里，隨老師一起做個(gè)游戲，怎么樣?CLAPROLLANDWASHYOURFACE。(二)故事導(dǎo)入OK!VERYGOOD!現(xiàn)在老師呀告訴小朋友一個(gè)非常非常有趣的一件事，昨天晚上啊，老師做了一個(gè)夢，夢見了一個(gè)仙人，他飛來告訴老師，明天啊會有一個(gè)娃娃到老師家來做客，這個(gè)娃娃呀，很特別，是由一條狗背著過來的，就像孫悟空一樣駕著云，那條狗有可能是小天犬哦!結(jié)果啊，果真來了。。。。老師告訴娃娃我們班的小朋友好乖的，像班里的某某某啊，娃娃都說它認(rèn)識哎，所以呀，它非要跟著老師來到了班里，看看我們的小朋友們認(rèn)不認(rèn)識它哦，歡不歡迎啊(動作表演開門接娃娃引出doll和dog)。(三)發(fā)音學(xué)習(xí)以娃娃送的第一件禮物的形式引出D(d)首先問問D、d有什么不同的地方，根據(jù)小朋友們的`發(fā)言并予以鼓勵(lì)。然后，看看D、d各像什么東西?小朋友們發(fā)言后，老師利用拼音里所學(xué)的發(fā)音讓小朋友們發(fā)現(xiàn)不同所在，就像班里的一對雙胞胎，長的差不多，名字卻不一樣。(引出發(fā)音，反復(fù)操練兩三遍)然后，拿出小手隨著老師一起再把它們寫兩遍。老師再根據(jù)小朋友的分布情況進(jìn)行分組比賽，贏者老師給予鼓勵(lì)。娃娃還給老師一件禮物要看不?引出door這個(gè)是什么啊?門!哎，注意了，這可不是一扇普通的門啊，(指指教室里的門)，老師的這扇門啊是可以防小偷的，一般人是打不開它的，只有你能叫出它的名字，它才會開哦!想知道它叫什么嗎?door!(操練若干遍)老師請小朋友們來叫門，看看哪位小朋友最先打開這扇門。(四)chant兒歌學(xué)習(xí)對了，老師聽娃娃doll說要請小朋友們?nèi)ニ易隹?，它家老師也去過，可好玩了，什么好吃的都有，像糖果啊，蘋果啊。。。。什么好玩的也都有，像坦克啊，飛機(jī)啊。。。那小朋友們要不要去啊?要!但是娃娃doll說它馬上就要走了呀，不過沒關(guān)系，她呀教老師一個(gè)辦法，就是念上一句咒語，然后變變身就能到她家門口了，然后根據(jù)老師教小朋友的叫門，你就可以進(jìn)去咯。(動作表演一遍)想知道剛剛老師念的什么咒語嗎，想學(xué)不?坐好了拉拉耳朵，聽清楚咯!daddydaddyopenthedoor,Iseeadogandadoll.它的意思就是老師第一次見到娃娃的情形。(動作表演：爸爸爸爸快開門啊，我看見一個(gè)娃娃和一條狗。)之后，老師請小朋友們上臺來進(jìn)行表演。(五)小結(jié)拿出娃娃doll送老師的禮物進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)，加深印象?！?】洪恩幼兒英語小班教案【設(shè)計(jì)意圖】活動設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的“買氣球”“變色”等游戲情境，激發(fā)幼兒在游戲中主動學(xué)習(xí)的興趣?！净顒幽繕?biāo)】1.通過游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。2.幼兒能夠靈活運(yùn)用基本句型，能夠較熟練地認(rèn)讀單詞：blue，red，yellow;認(rèn)讀句子：Whatcolourdoyoulike?Doyoulikered?Yes，Ido.No，Idon