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廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).古詩(shī)詞默寫我能行。
(1)《四時(shí)田園雜興》(其三十一)
(2)《稚子弄冰》
(3)《村晚》
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對(duì)課文《鳥的天堂》的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。時(shí)間看到的景/事物景/事物的特點(diǎn)側(cè)重于靜態(tài)/動(dòng)態(tài)描寫第一次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”____________第二次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”____________2).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
走進(jìn)“人物長(zhǎng)廊”畫展,同學(xué)們cùyōnɡ(
)在一起,xìnɡzhìbóbó(
)地欣賞著一幅幅人物畫像:shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮,wǔyì(
)高強(qiáng)的打虎英雄,讓人sùránqǐjìnɡ(
)的軍神劉伯承,騎著駿馬飛馳在liáokuò(
)戈壁上的戍邊將士……這一個(gè)個(gè)風(fēng)華絕代的人物,雖已消失在歷史長(zhǎng)河中,但憑印記鐫永恒。3).根據(jù)要求填上正確的詩(shī)題、詩(shī)人、詩(shī)句。_____(作者)在《___________》中用“牧童歸去橫牛背,____________”展現(xiàn)了牧童無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的情趣;在《_____________》中,_____(作者)用“三萬(wàn)里河?xùn)|入海,____________”描繪了祖國(guó)的壯麗河山;在《___________》中,用“鄉(xiāng)村四月閑人少,____________”描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)忙的景象。4).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。①_________
②_________
③_________
④_________
⑤_________
⑥_________
⑦_(dá)________
⑧_________5).看拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)12月13日——南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,一個(gè)銘記于中國(guó)人心底的日子。南京保衛(wèi)戰(zhàn)失利后,qīnlüè_______者的罪行令人nányǐzhìxìn_______:一番狂轟濫炸,炮聲zhèntiāndòngdì_______,南京周邊的房舍、建筑都已經(jīng)bēngtā_______;30萬(wàn)名軍警人員、普通百姓繳械投降,卻以妨礙日軍進(jìn)城為由,被集體押解用機(jī)槍密集掃射……那血腥的場(chǎng)面不堪回首。
(2)一只受傷的báihè_______被送來(lái)了,在醫(yī)生的zhìliáo_______和飼養(yǎng)員的照料下,羽毛變得潔白guānghuá_______。飼養(yǎng)員dīngzhǔ_______游客不要隨意給它投食。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).思思讀文章時(shí)總是第一個(gè)讀完,老師讓他給同學(xué)們分享一下提高閱讀速度的方法,下列哪一項(xiàng)最不可能是他分享的內(nèi)容?(
)A.為提高閱讀速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句的讀。B.要想提高閱讀效率,我們可以回讀。C.在閱讀過(guò)程中圈畫一些關(guān)鍵詞句,可以幫助我們理解,加快閱讀速度。D.如果遇到不懂的詞語(yǔ),但并不影響理解文章,我們可以先不管它,繼續(xù)往讀。2).下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.只有大家同心協(xié)力,才能渡過(guò)難關(guān)。B.他是一位出色的畫家,他的作品可謂是神氣十足。C.聽到日軍敲門,李大娘不動(dòng)聲色地把游擊隊(duì)員藏進(jìn)地窖里。D.他對(duì)之前所犯的錯(cuò)誤絕口不提,因此大家都還不知道。3).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.繁殖(zhí)
地區(qū)(qū)
梳理(sū)
攝氏度(shè)B.馴良(xùn)
狹窄(xiá)歇涼(xiè)
勉強(qiáng)(miǎn)C.圓錐(zhuī)
分杈(chà)
矯?。╦iǎo)
苔蘚(xiǎn)D.頹廢(tuǐ)
疲憊(bèi)冤枉(wāng)衣兜(dōu)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。(改為反問(wèn)句)
________________________________________
(2)藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)
_______________________________________
(3)聲音在天空中傳播的速度大約是每小時(shí)1050千米左右。(修改病句)
_______________________________________
(4)根據(jù)“精神”的不同意思寫句子。
①人的思想:_______________________________________
②有生氣、有活力:_________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把古詩(shī)句和題目連起來(lái)。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船
《早春呈水部張十八員外》
天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)
《浪淘沙》
九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯
《己亥雜詩(shī)》
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花
《舟過(guò)安仁》
怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)
《六月二十七望湖樓醉書》2).我會(huì)連
吳承恩
《三國(guó)演義》
大戰(zhàn)黃袍怪
施耐庵
《西游記》
智取生辰綱
羅貫中
《水滸傳》
煮酒論英雄
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)這時(shí),由空中到水面,蝴蝶一只銜著一只的尾巴,連成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串串,像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。
(
)于是,地上、水上和滿樹滿枝,盡是紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來(lái)歷。
(
)每年春末夏初,成千上萬(wàn)只蝴蝶來(lái)到這里,繞池飛舞,形成所謂的“蝴蝶會(huì)”。
(
)蝴蝶映到清碧如鏡的水里,水里像是也飛舞著、游動(dòng)著、倒掛著無(wú)數(shù)的蝴蝶。
(
)山下一個(gè)較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著幾乎像一座帳篷,樹枝長(zhǎng)長(zhǎng)的,低拂著水面。2).排列下面語(yǔ)句
()你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。
()讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的。
()所謂讀書,不只是讀教科書。
()但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。
()這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).說(shuō)明性文章語(yǔ)言風(fēng)格單調(diào),描述要求準(zhǔn)確、清楚、有條理。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)文賞析。四時(shí)田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,
。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有
。1.將全詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.解釋下列詞語(yǔ)。
①雜興:__________________
②籬落:________________
3.詩(shī)中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫出了________________時(shí)節(jié)南方農(nóng)村景物的特點(diǎn),有花有果,有色有形。
4.說(shuō)說(shuō)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。
________________
5.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?
________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:
年后的
多少年后,會(huì)發(fā)生什么事?先將題目補(bǔ)充完整,如:五年后的機(jī)器人,三十年后的我,一百年后的地球等。再展開想象,完成習(xí)作,可以先列提綱,再分段敘述,要突出重點(diǎn),450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,然后回答問(wèn)題。①在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。②晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?③黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。④
。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?1.按原文把第④自然段的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
2.①~③自然段分別描繪了三幅優(yōu)美的圖畫,請(qǐng)你為每幅圖畫起一個(gè)名字。
______________________________________________
3.在作者的筆下,白鷺的生活習(xí)性成了一幅幅優(yōu)美的圖畫,從中你能體會(huì)到作者怎樣的情感?
______________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).從下面選擇詞語(yǔ),將正確的選項(xiàng)依次填在橫線上。
老師在生活上對(duì)我無(wú)微不至的(A.護(hù)理
B.照顧)給我以溫暖,她的諄諄(A.教導(dǎo)
B.誘導(dǎo))給我以智慧,她毫不吝惜的(A.歌頌
B.稱贊)給我以信心。________2).根據(jù)拼音在括號(hào)里寫字詞,并用“√”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
2023年,我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了很多重大事件,讓我們一起來(lái)細(xì)細(xì)梳理:5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船奔(bènbēn)向中國(guó)空間站,中國(guó)航天再創(chuàng)huīhuáng(
)。6月4日“神舟十六”進(jìn)入太空后與“神舟十五”進(jìn)行在軌輪換。對(duì)接間(jiānjiàn)隔五天后,“神舟十五”完美返航,全國(guó)人民再次見證了祖國(guó)的róngyào(
)。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求填空。
(1)本單元學(xué)的兩個(gè)“一”字開頭
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