甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

甘肅省甘南藏族自治州(2024年-2025年小學五年級語文)人教版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

（1）她的小臉蛋上長著一對細而長的，一雙水汪汪的大眼睛，。

（2）愛是母親在嚴夏中仍戴著口罩的；愛是父親搖著上，送我離開家鄉(xiāng)去學校的背影。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.7.游隼俯沖的速度超過320千米每小時。這個速度是汽車在高速公路上飛馳行駛時速度的兩到三倍。它俯沖時的速度比任何一種動物奔跑的速度都快。______________2）.6.珍珠鳥先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨近，然后跳到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應。（寫出句子主要意思）_____________3）.積累與運用

（1）詩中有天真的童趣，宋朝的雷震寫出了牧童騎牛晚歸，橫坐在牛背上，拿著短笛隨意吹奏的悠閑姿態(tài)：“______，______?！痹娭杏薪輬蟮目裣?，唐朝的杜甫白日便高歌痛飲，想趁著春天啟程返鄉(xiāng)：“______，______?！痹娭杏兴蛣e的情景，唐朝的李白寫出了朋友在江中孤帆遠去時的離情別緒：“______，______?！痹娭杏朽l(xiāng)村的風光，宋朝的翁卷描繪出了一幅樹木蔥郁、水光峽天、杜鵑啼叫、細雨綿綿的美景畫卷：“______，______?！?/p>

（2）古文中蘊含著深刻的道理：《左傳》中用“______，______?！备嬲]我們不要做壞事，否則就會自食惡果。4）.根據(jù)閱讀積累，請推測小語和小文扮演的人物分別是誰？小語：卷臟蓮蓬吊搭嘴，耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼，長嘴張開似火盆。手執(zhí)釘耙龍?zhí)阶?，腰挎彎弓月半輪。小文：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇如涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。小語扮演的人物可能是①《_________》中的②_________，猜測的依據(jù)是③_________。

小文扮演的人物可能是④《_________》中的⑤_________，猜測的依據(jù)是⑥_____。5）.小吉為前期報道做了一個總結，請寫出主要意思。

本次活動既宣傳了有關春節(jié)的知識，又引導了同學們要關注字音字形，規(guī)范使用漢字，鼓勵大家多閱讀，多積累知識，具有重大意義。

____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關于人類“飛天夢”的神話，不包含（

）A．嫦娥奔月B．夸父追日C．牛郎織女D．女媧補天2）.下列句子中，加點字或詞語的意思正確的一項是（）A．敏以求之者也（聰明）B．余嘗謂讀書有三到（所謂）C．山居秋暝（日落時分）D．九州生氣恃風雷（憤怒）3）.下列各組加點字的讀音完全正確的一組是（

）A．侵略（qīn）扭動（niǔ）吆喝（yō）

陷坑（xiàn）B．孑口（jié）

半畝（mǒu）

間隔（jiàn）泛濫（làn）C．開辟（pí）

長相（xiànɡ）纖弱（qiān）便宜（biàn）D．大臣（chén）擱東西（ɡē）強逼（qiǎnɡ）盛開（shènɡ）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.撲通一聲，孩子落到大海里。(改為比喻句)

_______________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把合適的詞語搭配連一連。

悅耳的眼睛

清澈的目光

黑亮的聲音

肅穆的故事

親切的氣氛

動聽的微笑2）.連一連。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)當聲波震動耳鼓時，震動就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經(jīng)細胞，使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖，從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。2）.句子排序。將下列句子整理成一段通順的話，將正確的序號填在括號里。

(

)我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

(

)一陣陣秋風，不僅把夏天送走，而且?guī)砹私瘘S色的樂趣。

(

)我在樹下做作業(yè)，槐樹不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。

(

)房是黃的，樹是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了橘紅色的了。

(

)院子里的槐樹葉子黃了，在秋風的輕拂下慢慢搖動，顯得更蒼老了。

(

)我用它做了標本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“珍珠鳥完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖?！边@是動態(tài)描寫。(

)

2．“知之為知之，不知為不知，是知也?！本渲袔c的字意思是相同的。(

)

3．《獵人海力布》和《牛郎織女》都是民間故事。(

)

4．歐陽詢是初唐著名的書法家。(

)

5．圓明園是被英法聯(lián)軍毀滅的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解?！堕L相思》山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。1．這首詞的作者是_____代詞人__________?！伴L相思”是這首詞的__________。

2．詞中表達主旨的句子是____________________________。

3．詞中的“一程”“一更”用得很妙，你知道妙在哪里嗎？請簡要說一說。

__________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

請從以下題目中任選其一，要求400字左右。

1．你喜歡聽故事嗎？你會講故事嗎？請以“今天，我給大家講一個故事”為開頭，自擬題目，寫一篇文章。

2．童年是一個日記本，記錄了小時候的點點滴滴；童年是一首樂曲，在人生剛開始的時候跳動美妙的音符；童年還是一支筆，在紙上留下了獨特的畫作。在你的心里，童年是什么呢？請圍繞“童年”，自擬題目，寫一篇作文。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.【甲】身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬夫難敵之威風；語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。

【乙】好大圣，搖搖擺擺，仗著酒，任情亂撞，一會把路差了，不是齊天府，卻是兜率天宮。一見了，頓然醒悟道：“兜率宮是三十三天之上，乃離恨天太上老君之處，如何錯到此間？也罷！也罷！一向要來望此老，不曾得來，今趁此殘步，就望他一望也好。”即整衣撞進去。那里不見老君，四無人跡。原來那老君與燃燈古佛在三層高閣朱陵丹臺上講道，眾仙童、仙將、仙官、仙吏，都侍立左右聽講。這大圣直至丹房里面，尋訪不遏，但見丹灶之旁，爐中有火。爐左右安放著五個葫蘆，葫蘆里都是煉就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至寶，老孫自了道以，識破了內外相同之理，也要煉些金丹濟人，不期到家無暇；今日有緣，卻又撞著此物，趁老子不在，等我吃他幾丸嘗斷。”他就把葫蘆都傾出來，就都吃了，如吃炒豆相似。(1)【甲】段描寫的人物是_______，關于他的事跡有（寫出一個即可）：_________。

(2)【乙】段中“大圣“是指________，這一片段描寫的故事情節(jié)是__________，突出了“大圣”_______的性格特點。

(3)在閱讀我國的四大名著時，你定會有許多認識與收獲，請寫出來與大家分享。

___________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空（4分）

經(jīng)常

通常

（1）松鼠的窩(

)搭在樹枝分叉的地方。

（2）松鼠不躲藏在地底下，(

)在高處活動。

親切

密切

（3）太陽雖然離我們很遠很遠，但是它和我們的關系非常(

)。

（4）魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么(

)。2）.用“√”畫出加點字的正確讀音。

玷污（zhān

diàn）

頑劣（lüè

liè）

倭瓜（wěi

wō）

奔赴（fù

pù）

翎毛（lǐng

ling）

血泊（bó

pō）評卷人得分12、語言表達（每題6分