中學(xué)勞動(dòng)教育總結(jié)

XXXX中學(xué)勞動(dòng)教育總結(jié)為全面落實(shí)立德樹人目標(biāo)，落實(shí)五育并舉，切實(shí)將《中小學(xué)德育實(shí)施指南》落地,努力把學(xué)生培養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。周村區(qū)王村中學(xué)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育工作，更好地培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)興趣、磨練了他們的意志品質(zhì)、激發(fā)了創(chuàng)造力、促進(jìn)了學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。一、成立XXXX中學(xué)勞動(dòng)教育專項(xiàng)小組學(xué)校成立了由書記、校長周謀遠(yuǎn)任組長的勞動(dòng)教育專項(xiàng)小組。依據(jù)市教育局、縣教科局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，制定我校勞動(dòng)教育實(shí)施細(xì)則。通過制定措施，提高教師和學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)。制定了切合本校實(shí)際的勞動(dòng)教育實(shí)施細(xì)則，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，使全體教師明確人人為勞動(dòng)教育的參與者、組織者、引領(lǐng)者。校領(lǐng)導(dǎo)小組先后召開了勞動(dòng)教育部署會(huì)和推進(jìn)會(huì)。向全體教師闡明了開展勞動(dòng)教育的必要性和開展勞動(dòng)教育的途徑和方法。二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍要把勞動(dòng)教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性，就要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的宣傳。我校通過國旗下講話、懸掛條幅、設(shè)立櫥窗、電子屏滾動(dòng)播放、黑板報(bào)、班會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)。并通過家長會(huì)、家訪等形式對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動(dòng)的配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。其中更是要求班主任和科任教師一定要?jiǎng)趧?dòng)在前，給孩子們做出表率，以身示范！三、基本原則1、堅(jiān)持思想引領(lǐng)。通過勞動(dòng)教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，在勞動(dòng)教育中“樹德”、“增智”、“強(qiáng)體”、“審美”，幫助學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。2、堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、家庭教育、社會(huì)教育的勞動(dòng)教育功能，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動(dòng)光榮的正確觀念。3、堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn)。讓學(xué)生直接參與勞動(dòng)過程，增強(qiáng)勞動(dòng)感受，體會(huì)勞動(dòng)艱辛，分享勞動(dòng)喜悅，掌握勞動(dòng)技能，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。4、堅(jiān)持適當(dāng)適度。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的勞動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，安排適度的勞動(dòng)時(shí)間和強(qiáng)度，同時(shí)要教育學(xué)生，勞動(dòng)過程中學(xué)會(huì)自護(hù)，確保人身安全。四、勞動(dòng)教育開展情況1.開齊開全課程，保證勞動(dòng)教育教學(xué)實(shí)施。依據(jù)上級(jí)要求，開好國家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，在學(xué)科教育中有效滲透勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)美德、勞動(dòng)技術(shù)的教育。在開齊開全勞動(dòng)課的同時(shí)，我校還注重勞動(dòng)教育與其他課程的整合與滲透。利用學(xué)校各級(jí)課程進(jìn)行整合與有效滲透，豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容。比如結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)的融入勞動(dòng)教育內(nèi)容，在語文、數(shù)學(xué)、品德與生活(社會(huì))等學(xué)科教學(xué)中加大勞動(dòng)觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。2.積極開展校內(nèi)勞動(dòng)，開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動(dòng)教育，組織學(xué)生做好值日，認(rèn)真清掃校園，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。開展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動(dòng)競賽活動(dòng)，提高學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)技能。開展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實(shí)踐活動(dòng);開展“愛學(xué)校集體勞動(dòng)”教育。積極組織學(xué)生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植?？砷_辟專門區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物，讓班級(jí)、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或“責(zé)任田”，予以精心呵護(hù)，在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度。培養(yǎng)責(zé)任感。3.積極利用課外勞動(dòng)基地，拓展勞動(dòng)教育渠道我校在萬家村南，建立王村中學(xué)勞動(dòng)教育基地。通過和當(dāng)?shù)卮迕窈献?，邀?qǐng)附近村民擔(dān)任勞動(dòng)輔導(dǎo)員，為孩子們的田間勞動(dòng)提供技術(shù)指導(dǎo)。讓孩子們分批次走進(jìn)田間地頭，參與莊稼蔬菜的種植、除草、收獲，品味勞動(dòng)的辛勞和收獲時(shí)的甘甜。本年度，我校繼續(xù)在萬家村勞動(dòng)教育基地組織學(xué)生分配責(zé)任田，讓每個(gè)班級(jí)的孩子們都體會(huì)勞動(dòng)的快樂。學(xué)校加強(qiáng)了其他校外勞動(dòng)教育基地的開拓。我校和彭陽農(nóng)業(yè)示范區(qū)建立了良好的合作關(guān)系。在他們的蔬菜、水果基地里，孩子們學(xué)習(xí)種植、幫忙除草，澆水施肥；在成熟的季節(jié)，孩子們到場幫忙收獲。4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，適量的安排家庭勞動(dòng)作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)父母的辛苦，為父母分憂;鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)能力，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。結(jié)合《淄博市中小學(xué)生家庭勞動(dòng)教育指導(dǎo)清單》，結(jié)合學(xué)生家庭情況，認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)生的家庭勞動(dòng)教育。學(xué)校以級(jí)部為單位，通過勞動(dòng)教育清單，并結(jié)合家長問卷、學(xué)生居家勞動(dòng)照片、勞動(dòng)感悟等，組織學(xué)生實(shí)施勞動(dòng)教育。特別要求家長一定要安排孩子在家做適當(dāng)?shù)募覄?wù)。，有時(shí)間可以和孩子共同干家務(wù)。在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)意識(shí)的同時(shí)，建立良好的親子關(guān)系，有助于家庭和諧。學(xué)校新建品味園勞動(dòng)教育基地，孩子們品勞動(dòng)之辛，嘗果實(shí)之美。5.積極開展社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)性勞動(dòng)參與度。結(jié)合實(shí)際情況利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”、“志愿者日”、“勞動(dòng)節(jié)”、“元旦”、“春節(jié)”、“植樹節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”等節(jié)日，組織學(xué)生參加各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，在農(nóng)忙時(shí)節(jié)組織學(xué)生幫助家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，使學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，以勞動(dòng)為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。4、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。建立學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)內(nèi)容包含參加勞動(dòng)次數(shù)，勞動(dòng)態(tài)度、實(shí)際操作、勞動(dòng)成果等方面，突出家務(wù)勞動(dòng)評(píng)價(jià)，形成勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系。把具體的勞動(dòng)情況和相關(guān)材料計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，可作為評(píng)選“勞動(dòng)小能手”、“三好學(xué)生”等的依據(jù)之一。學(xué)校對(duì)勞動(dòng)教育開展情況進(jìn)行總結(jié)交流。做好勞動(dòng)教育成果的積累(如匯總家務(wù)勞動(dòng)日記，家務(wù)勞動(dòng)的感受體會(huì)，家庭成員對(duì)孩子家務(wù)勞動(dòng)的評(píng)價(jià)感受等等)。同時(shí)要做好相關(guān)資料的整理存檔工作，并上報(bào)學(xué)校，屆時(shí)學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)開展情況對(duì)評(píng)選出的家務(wù)勞動(dòng)小能手、勞動(dòng)好少年等進(jìn)行表彰。結(jié)語：周村區(qū)學(xué)堅(jiān)持學(xué)校和家庭相結(jié)合的方針開展勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。突出抓好校園日常勞動(dòng)訓(xùn)練、家務(wù)勞動(dòng)教育、生活實(shí)踐勞動(dòng)教育、傳統(tǒng)工藝勞動(dòng)教育。通過自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡單的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)一些基本的勞動(dòng)知識(shí)，逐步培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念、良好的勞動(dòng)習(xí)慣以及熱愛勞動(dòng)和熱愛勞動(dòng)人民的感情。

附：XXXX中學(xué)家務(wù)勞動(dòng)清單1.衣物洗滌：學(xué)習(xí)分類清洗衣服。2.學(xué)會(huì)基本的做飯技能：學(xué)會(huì)簡單的炒菜、煮湯等簡單烹飪技能。3.學(xué)會(huì)合理分類：書籍、衣物、家中物品能主動(dòng)分類擺放，掌握衣物洗滌分類、垃圾分類，并逐漸成為習(xí)慣。4.學(xué)會(huì)主動(dòng)服務(wù)：隨時(shí)擦桌子、拖地、擦玻璃；飯前飯后做好擺放、收拾餐桌用品；學(xué)會(huì)幫父母照顧小弟弟、小妹妹、老人等。5.學(xué)會(huì)初步分辨：能辨識(shí)蔬菜質(zhì)量，辨識(shí)家庭常用生活物品使用日期和保修日期，能及時(shí)清除變質(zhì)或過期的物品，能幫助家人購買常用的物品。6.學(xué)會(huì)定時(shí)養(yǎng)護(hù)：學(xué)習(xí)養(yǎng)護(hù)常見綠色植物、小動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，為家里的綠植澆水施肥和修剪，喂養(yǎng)、幫小動(dòng)物清理衛(wèi)生逐漸形成習(xí)慣，有審美能力。7.學(xué)會(huì)簡單防疫：掌握衛(wèi)生清理方法和流