五年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 分?jǐn)?shù)的意義-第05講-約分(教師版)(北師大版)_第1頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 分?jǐn)?shù)的意義-第05講-約分(教師版)(北師大版)_第2頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 分?jǐn)?shù)的意義-第05講-約分(教師版)(北師大版)_第3頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 分?jǐn)?shù)的意義-第05講-約分(教師版)(北師大版)_第4頁
五年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 分?jǐn)?shù)的意義-第05講-約分(教師版)(北師大版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高思愛提分演示(KJ)初中語文教師輔導(dǎo)講義[教師版]學(xué)員姓名寒假班 年級初一輔導(dǎo)科目初中語文學(xué)科教師李紅娟上課時(shí)間2020-02-0508:00:00-09:00:00 知識圖譜約分知識精講1.把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分.2.約分的方法有兩種:(1)逐次約分法:用分?jǐn)?shù)的分子和分母的公因數(shù)逐次去除分子和分母,直到約成最簡分?jǐn)?shù);(2)一次約分法:用分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)去除分子和分母,能直接約成最簡分?jǐn)?shù).3.分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù).典型例題

把化成分子和分母比較小且分?jǐn)?shù)大小不變的分?jǐn)?shù).名師學(xué)堂理解題意.要把化成分子和分母比較小且分?jǐn)?shù)大小不變的分?jǐn)?shù),可以利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),用分子和分母的公因數(shù)(1除外)去除.探究解題方法.方法一:用分子和分母的公因數(shù)(1除外)逐次去除.方法分析:可以先找出24和30的公因數(shù)(1除外).一般情況下,通常從較小的公因數(shù)開始,逐步進(jìn)行化簡.解答過程:,.方法二:直接用分子和分母的最大公因數(shù)去除.方法分析:可以直接用24和30的最大公因數(shù)6去除.解答過程:.明確約分的概念.和相比,分子和分母都變小了,但是分?jǐn)?shù)的大小沒有發(fā)生變化.像這樣,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分.約分時(shí),可以按照上面的兩種方法進(jìn)行.約分的書寫形式.用分子和分母的公因數(shù)去除分子和分母,所得的商寫在原分子、分母的上、下方,用斜線把原分子、分母劃去,依次計(jì)算.明確最簡分?jǐn)?shù)的概念.當(dāng)分?jǐn)?shù)的分子和分母只有公因數(shù)1,像這樣的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù),如,,,…….約分時(shí),通常要約成最簡分?jǐn)?shù).三點(diǎn)剖析重點(diǎn):掌握約分的方法.難點(diǎn):用分?jǐn)?shù)的分子和分母的最大公因數(shù)約分.易錯(cuò)點(diǎn):正確理解最簡分?jǐn)?shù)的概念,最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母有公因數(shù)1.約分的概念和方法例題例題1、一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后,它的大小不變,但分?jǐn)?shù)單位變小了.()【答案】×點(diǎn)撥:分母越小,分?jǐn)?shù)單位越大.【解析】×點(diǎn)撥:分母越小,分?jǐn)?shù)單位越大.例題2、把約成最簡分?jǐn)?shù).笑笑做的對嗎?如果不對,請幫她改正過來.笑笑做的對嗎?如果不對,請幫她改正過來.我是這樣做的:.【答案】不對,改正:.【解析】略例題3、用分?jǐn)?shù)表示下面圖形中的涂色部分.【答案】【解析】例題4、在○里填上“>”“<”或“=”?!敬鸢浮浚?,<,=,<,<,=【解析】>,<,=,<,<,=例題5、最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母都是質(zhì)數(shù)。()【答案】×【解析】×例題6、一個(gè)最簡分?jǐn)?shù),如果分子加上1,分子比分母少3;如果分母加上1,則這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)值是,原分?jǐn)?shù)是多少?【答案】【解析】例題7、把下面的分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列起來。【答案】<<<<【解析】<<<<例題8、小英的媽媽每天的工作非常有規(guī)律,下面是她平時(shí)上班和下班的時(shí)間.(中午不回家)她每天有幾分之幾的時(shí)間在醫(yī)院?【答案】【解析】例題9、若,,,比較a,b,c三個(gè)數(shù)的大?。敬鸢浮?-=,1-=,1-=因?yàn)?gt;>,所以<<,即a<b<c.【解析】1-=,1-=,1-=因?yàn)?gt;>,所以<<,即a<b<c.隨練隨練1、把下列分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)。仔細(xì)審題哦!仔細(xì)審題哦!

【答案】,;,;,【解析】,;,;,隨練2、分子是1的分?jǐn)?shù)都是最簡分?jǐn)?shù)。()【答案】×【解析】×隨練3、下圖是小紅家的房間平面圖。要寫最簡分?jǐn)?shù)呀要寫最簡分?jǐn)?shù)呀!(1)臥室面積占總面積的()。(2)陽臺面積占總面積的()。(3)正廳面積占總面積的()。(4)衛(wèi)生間面積占總面積的()。【答案】(1)(2)(3)(4)【解析】(1)(2)(3)(4)隨練4、分母是9的最簡真分?jǐn)?shù)有()?!敬鸢浮?,,,,,【解析】,,,,,隨練5、判斷。(1)一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)的分子、分母沒有公因數(shù)。()(2)約分時(shí),分?jǐn)?shù)值越約越小。()(3)約分時(shí),分?jǐn)?shù)單位越約越大。()(4)如果一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母是不同的質(zhì)數(shù),那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就是最簡分?jǐn)?shù)。()(5)大于而小于的最簡分?jǐn)?shù)只有。()(6)分子比分母小的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。()【答案】(1)(2)(3)√(4)√(5)(6)【解析】(1)(2)(3)√(4)√(5)(6)隨練6、圈出最簡分?jǐn)?shù),再把不是最簡分?jǐn)?shù)的化成最簡分?jǐn)?shù).分子和分母只有公因數(shù)分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),叫做(),約分時(shí),通常要約成()分?jǐn)?shù).【答案】最簡分?jǐn)?shù)有:【解析】最簡分?jǐn)?shù)有:拓展拓展1、把下面的分?jǐn)?shù)約成最簡分?jǐn)?shù),并說一說是怎樣約的.,,,,,【答案】約分時(shí)可將分子、分母同除以它們的公因數(shù),一直約成最簡分?jǐn)?shù).【解析】約分時(shí)可將分子、分母同除以它們的公因數(shù),一直約成最簡分?jǐn)?shù).拓展2、把一個(gè)分?jǐn)?shù)用2約分一次,用3約分一次,用5約分一次,得到的最后結(jié)果是,你知道這個(gè)分?jǐn)?shù)原來是多少嗎?【答案】【解析】拓展3、寫出3個(gè)與原分?jǐn)?shù)大小相等的分?jǐn)?shù)。________________________________________________【答案】,,;,,(答案不唯一)【解析】,,;,,(答案不唯一)拓展4、填一填。(1)把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變,這個(gè)過程叫作()。不能再約分了,是()分?jǐn)?shù)?!敬鸢浮考s分,最簡【解析】約分,最簡拓展5、把下面各分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù).像這樣,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它(),但分子和分母都比較()的分?jǐn)?shù),叫做().像這樣,把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它(),但分子和分母都比較()的分?jǐn)?shù),叫做().【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論