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2025廣西專版中考物理專項復習第9講壓強第九講壓強第1節(jié)固體的壓強液體的壓強基礎題1.(2022·赤峰中考)下列動物身體部位的形態(tài)特點,有利于減小壓強的是BA.啄木鳥的喙尖尖的B.鴨子趾間有蹼C.狼的犬齒尖銳D.老鷹的爪非常鋒利2.(2022·南充中考)我國高鐵技術處于世界領先地位,高鐵線路總長度居世界第一,為了提高高鐵的安全性和舒適性,下列相關描述中不正確的是DA.圖甲,鐵軌下鋪設枕木是為了減小壓強B.圖乙,高鐵車廂內的破窗錘兩端做成錐形,便于增大壓強C.圖丙,站臺處設置安全線,是由于乘客靠近運行高鐵的一側空氣流速大壓強小的緣故D.圖丁,車廂座椅用軟質材料包裹,是為了增大壓強3.(2022·營口中考)下列不是利用連通器原理工作的是CA.茶壺B.船閘C.抽水機D.地漏4.(2022·百色靖西市模擬)水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器,裝有質量相同的水,如圖所示。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小分別是F甲、F乙和p甲、p乙。則下列關系式正確的是BA.F甲>F乙;p甲>p乙B.F甲=F乙;p甲>p乙C.F甲<F乙;p甲>p乙D.F甲=F乙;p甲<p乙5.(2022·常德中考)如圖所示,物體重20N,它與豎直墻面的接觸面積是0.2dm2,現用30N的水平力把物體按在墻上,墻面受到的壓強是1.5×104Pa,物體受到的摩擦力是20N。eq\o(\s\up7(),\s\do5((第5題圖)))eq\o(\s\up7(),\s\do5((第6題圖)))6.(2022·龍東中考)將一未裝滿水的密閉礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,則倒立時水對瓶蓋的壓強是1.2×103Pa;正立時水對瓶底的壓力為F1,倒立時水對瓶蓋的壓力為F2,則F1>(選填“>”“<”或“=”)F2。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)7.(2022·北部灣模擬)炎炎夏日,小明從冰箱里拿出一杯酸奶。請從物理角度分析:使用吸管尖端插入酸奶杯上方塑封膜時,比較容易,這是為什么?答:吸管較尖的一端受力面積小,在壓力一定時,可增大壓強,所以容易插入酸奶杯中。8.在“探究影響壓力作用效果的因素”中,實驗現象如圖所示。(1)通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用的效果,這種實驗方法是轉換法。(2)通過比較甲、乙兩次實驗,探究壓力的作用效果與壓力大小的關系。(3)通過比較乙、丙兩次實驗,可知壓力作用的效果跟受力面積有關;這種研究問題的方法是控制變量法。能力題(2022·大連中考)如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個質量相同的薄壁容器,兩個容器開口大小相同、底面積相同,分別裝有質量相同的a、b兩種液體,兩個容器中的液面高度不同。下列說法正確的是CA.兩種液體密度的大小關系是ρa>ρbB.桌面對兩個容器支持力的大小關系是F甲>F乙C.兩種液體對容器底壓強的大小關系是pa<pbD.兩個容器對桌面壓強的大小關系是p甲<p乙10.(2022·南寧一模)如圖所示,甲、乙為兩個體積相同的實心柱體,密度分別為ρ甲、ρ乙,它們對水平地面的壓強相等;現沿水平方向將甲、乙截去相同的體積,甲、乙對地面壓強變化量為Δp甲、Δp乙。則BA.ρ甲>ρ乙,Δp甲>Δp乙B.ρ甲>ρ乙,Δp甲=Δp乙C.ρ甲<ρ乙,Δp甲=Δp乙D.ρ甲<ρ乙,Δp甲<Δp乙11.(2022·北京中考)如圖所示,兩個圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上,甲容器底面積大于乙容器底面積,它們分別裝有體積相等的液體,甲容器中液體的密度為ρ甲,乙容器中液體的密度為ρ乙。液體內A、B兩點到容器底部的距離相等,其壓強分別為pA、pB。若兩容器底部受到的液體壓強相等,則下列判斷正確的是DA.ρ甲<ρ乙,pA<pBB.ρ甲<ρ乙,pA>pBC.ρ甲>ρ乙,pA=pBD.ρ甲>ρ乙,pA<pB12.如圖所示,A、B兩個實心正方體的密度之比ρA∶ρB=9∶4,質量之比mA∶mB=2∶3,若按甲、乙兩種不同的方式,分別將它們疊放在水平地面上,圖甲中A對B的壓強為pA,B對地面的壓強為p甲;乙圖中B對A的壓強為pB,A對地面的壓強為p乙。下列選項中正確的是AA.pA∶pB=2∶3,p甲:p乙=4∶9B.pA∶pB=3∶2,p甲:p乙=2∶3C.pA∶pB=2∶3,p甲:p乙=2∶3D.pA∶pB=3∶2,p甲:p乙=4∶913.(2022·張家界中考改編)物理課上,同學們利用壓強計“研究液體內部壓強”,進行了如下的操作。(1)實驗前,用手指按壓橡皮膜,發(fā)現U形管中的液面升降靈活,說明該裝置不漏氣(選填“漏氣”或“不漏氣”)。小明沒有按壓橡皮膜時,U形管兩側液面就存在高度差,接下來的操作是B(填字母)。A.從U形管內向外倒出適量水B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內添加適量水(2)實驗時,小王將探頭放入水下,U形管兩側水面高度差為8cm,此時U形管內外的氣壓差為800Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(3)正確操作后,分析圖①、圖②的實驗現象,得出結論:同種液體中,液體壓強隨液體深度的增加而增大。(4)分析圖②、圖③的實驗現象,得出結論:在深度相同時,液體的密度越大,壓強越大。(5)小王用圖④所示的裝置測量未知液體的密度:在左側加入適量的水,在右側緩慢倒入待測液體,直到橡皮膜剛好變平,她測量了以下物理量:A.右側待測液體到容器底的深度h1;B.右側待測液體到橡皮膜中心的深度h2;C.左側水到容器底的深度h3;D.左側水到橡皮膜中心的深度h4。請你推導出待測液體密度的表達式為ρ=eq\f(ρ水h4,h2)(選擇題中合適的字母和ρ水表示)。(2022·百色樂業(yè)縣模擬)如圖所示在一個重2N,底面積為0.01m2的容器里裝8N的水,一個重3N的小球漂浮在水面上,容器中水的深度為0.05m。把它放在水平桌面上,不計容器厚度。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)水對容器底的壓力。(2)水平桌面受到的壓強。解:(1)水對容器底的壓強p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。由p=eq\f(F,S)可得,水對容器底的壓力F=pS=500Pa×0.01m2=5N。(2)容器對桌面的壓力等于容器的重力加上水和小球的重力,因此桌面受到的壓力F壓=G容器+G水+G球=2N+8N+3N=13N,桌面受到的壓強p′=eq\f(F壓,S)=eq\f(13N,0.01m2)=1300Pa。拓展題(2022·桂林一模)如圖所示,A、B是兩個實心,質量分布均勻的正方體,它們對地面的壓強相等;則它們的質量關系是mA>(選填“>”“<”或“=”)mB;若在B的上部沿水平方向切去四分之一,并將切去的部分疊放在A上,這時A對地面的壓強與B對地面的壓強之比為17∶12。則原來正方體A、B的密度之比為1∶2。第2節(jié)大氣壓強流體壓強與流速的關系1.(2020·梧州中考)如圖所示的四個實例中,不是利用大氣壓強的是Beq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))A.杯子中的飲料上升到嘴里B.用篆刻刀雕刻印章C.塑料吸盤壓在光滑的墻上D.懸空塑料管里的水不會流出來2.(2022·南寧模擬)在鐵桶內放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶變扁,如圖所示,關于鐵桶變扁的原因,下列說法正確的是BA.冷水的壓力使鐵桶變扁B.大氣壓使鐵桶變扁C.鐵桶內空氣膨脹使鐵桶變扁D.鐵桶變扁與壓力無關3.(2022·隨州中考)2022年5月14日國產大飛機C919首飛試驗成功(如圖)。有網友興奮地說,中國商飛將可能成為繼波音和空客之后的第三大民航飛機制造者。有報道稱C919最大起飛質量達77噸,如此龐然大物能飛上天,下列說法中正確的是BA.C919不能垂直地面騰空而起,先滑行再起飛是為了讓乘客充分欣賞機場景色B.C919起飛原理是利用了流體壓強與流速的關系C.C919在高空水平飛行時機翼下方空氣的流速遠大于機翼上方空氣的流速D.C919在長長的跑道上加速滑行再逐漸離地起飛,此過程飛機對地面的壓力增大,對地面的壓強也增大(2022·南寧二模)如圖甲所示是自制的氣壓計,乙是托里拆利實驗裝置,當把它們同時從山腳拿到山頂時,圖甲管內的水柱液面將升高;圖乙管內的水銀柱液面將降低(均選填“升高”“降低”或“不變”);若圖乙裝置換用更粗的玻璃管不會(選填“會”或“不會”)影響實驗結果。5.(2022·柳州中考)家里放置較重的柜子時,考慮到避免壓壞木質地板,人們會傾向選擇

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