2022年幼兒園消防演練方案及總結(jié)

2022年幼兒園消防演練方案及總結(jié)時(shí)間:__年__月__日星期三9:___分人數(shù):全園師幼二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:朱老師___班級(jí)___指揮:各班老師3.攝影:鄧?yán)蠋?、易老師三、?zhǔn)備工作火桶、滅火器、滅火器的使用方法、準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線(xiàn))。四、疏散集中地操場(chǎng)五、幼兒逃生路線(xiàn)1.總的疏散原則是一樓為先二樓第2三樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。第一組極大班、實(shí)驗(yàn)班、中一班、中四班、大一班、大三班從【A通道】樓梯下疏散到操場(chǎng)。第二組小二班、小三班、中二班、中三班、大二班從【B通道】樓梯下疏散到籃球場(chǎng)。(淘氣堡)籃球場(chǎng)【B通道】小二班操場(chǎng)【A通道】實(shí)驗(yàn)班小三班中一班中二班中四班大門(mén)口極大班中三班大一班大二班大三班2.聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。六、演練過(guò)程1.演習(xí)前操場(chǎng)生火桶/各班清點(diǎn)幼兒人數(shù);2.警報(bào)聲起;各班教師___幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:①各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成___-___排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;②教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;③教師要___幼兒有序撤離，前、后有教師___，不許漏下一名幼兒，集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。3.應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況:報(bào)告:報(bào)告總指揮，極大班應(yīng)到__人，實(shí)到__人，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。4.演練結(jié)束，各班___幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育(一)___紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。(二)安全注意事項(xiàng):1.在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓2.下樓時(shí)要保持安靜。3.下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:1.___疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2.___人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。幼兒園消防演練方案及總結(jié)二一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間:人數(shù):全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:___班級(jí)___指揮:各班老師3.攝影三、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(方法、順序、路線(xiàn))。四、疏散集中地:操場(chǎng)五、幼兒逃生路線(xiàn):總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一六、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起2、各班教師___幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成___-___排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要___幼兒有序撤離，前、后有教師___，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束，各班___幼兒有序地回到教室。幼兒園消防演練方案及總結(jié)三為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共___中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。今天愛(ài)心幼兒園開(kāi)展了消防演練。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間:__月__日下午人數(shù):___人二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:靳新愛(ài)___班級(jí)___指揮:小二班:陳苗苗宋榮榮小一班:申瑩申圓圓中班:尹月華大班:申飛極大班:劉淑偉學(xué)前班:王亞玲3.攝影:申棟梁三、準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯(具體安排負(fù)責(zé)人，正確逃生的方法、順序、路線(xiàn))。四、疏散集中地:操場(chǎng)五、幼兒逃生路線(xiàn):總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先，遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大部分孩子成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個(gè)孩子。六、演練過(guò)程1.警報(bào)聲起2.各班教師___幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。要求:(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成___-___排，沿墻角邊微屈身體有秩序的撤離;(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要___幼兒有序撤離，前、后有教師___，不許漏下一名幼兒。3.集中到指定位置，向總指揮匯報(bào)各班人數(shù)、排好隊(duì)。總指揮提問(wèn)教職工幼兒園的消防器材有多少?分別放在什么位置?滅火器應(yīng)該怎樣用?4.滅火器進(jìn)行滅火演戲演練5.演練結(jié)束，各班___幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育1.___紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。2.安全注意事項(xiàng):(1)在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線(xiàn)有順序緩慢、有序地下樓，(2)下樓時(shí)要保持安靜。(3)下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。(4)任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:1.___疏散的樓層老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。2.___人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。2022年幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)為了增強(qiáng)我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí)，__年__月__日上午9:00，我園___全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)成功。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、演練活動(dòng)___到位，確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開(kāi)全園教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在幼兒中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急___的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全園師幼須服從指揮，聽(tīng)從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。三、活動(dòng)秩序井然，演練效果良好幼兒園通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師___幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬___點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)___分___秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我園應(yīng)付___的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，___增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的問(wèn)題:有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，特別是大班的孩子對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)二隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于__年__月__日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的?！澳闶瞧桨驳模揖褪强鞓?lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。__月__日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小___親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小___開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。下午2點(diǎn)___分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了___分___秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話(huà)，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到極大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)三為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法。我們實(shí)驗(yàn)幼兒園于__月__日上午___全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概