江海區(qū)景賢小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷

江海區(qū)景賢小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷廣東省江門市江海區(qū)景賢小學(xué)2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷

一、基礎(chǔ)。語言運(yùn)用。（6分）

1．（2024四上·江海月考）【識(shí)字題】結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）弟弟用驚恐的目光望著外面，沒有發(fā)現(xiàn)什么，jiāngyìng的身體逐漸放松，打開窗探出頭來。

（2）21shìjì新jìshù層出不窮，總量是前些年的幾億倍。

（3）科學(xué)家經(jīng)過yánjiū發(fā)現(xiàn)，wénzi和cāngying的眼睛結(jié)構(gòu)是不同的，所以活動(dòng)時(shí)間也不同。

【答案】（1）僵硬

（2）世紀(jì)；技術(shù)

（3）研究；蚊子；蒼蠅

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】（1）jiāngyìng——僵硬；

（2）shìjì——世紀(jì)；jìshù——技術(shù)；

（3）yánjiū——研究；wénzi——蚊子；cāngying——蒼蠅；書寫時(shí)應(yīng)注意“研、蚊、蠅"等字詞的書寫方式。

故答案為：（1）僵硬（2）世紀(jì)；技術(shù)（3）研究；蚊子；蒼蠅

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。

二、選擇題

2．（2024四上·江海月考）下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．歸巢（cháo）一穗（huì）霸占（bà）羅列（ló）

B．疲倦（juàn）蘆葦（wéi）盡管（jìn）睡眠（mián）

C．雙翅（chì）一瞬（shùn）馱著（tuó）做夢(mèng)（mèng）

D．斜陽（xié）壓扁（yà）化妝（zhuāng）占領(lǐng)（zàn）

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A：有誤，“一穗”的“穗"應(yīng)讀“suì”，“羅列"的“羅”應(yīng)讀“l(fā)uó"

B：有誤，“蘆葦”的“葦"應(yīng)讀“wěi”盡：：jǐn力求達(dá)到極限；介詞。引進(jìn)范圍的極限，表示不得超過。jìn完：達(dá)到極限：終結(jié)；結(jié)束；全部使出。故“盡管"的“盡”應(yīng)讀“jǐn"。

C：正確。

D：有誤，壓：yā從上面加力。yà根本，從來，如我~根兒~就不理解這件事”。故“壓扁"的“壓”應(yīng)讀“yā"占：zhàn據(jù)有，用強(qiáng)力取得zhān迷信的人用銅錢或牙牌等判斷吉兇。故“占領(lǐng)”的“占"應(yīng)讀“zhàn”。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。

3．（2024四上·江海月考）下列詞語中字形無誤的一組是（）

A．據(jù)說寬闊齊頭迸進(jìn)B．逐漸優(yōu)如山崩地裂

C．莊嫁招侍抗抗洼洼D．水稻成熟風(fēng)號(hào)浪吼

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字形辨析

【解析】【分析】A：有誤，“迸"應(yīng)寫成“并”；

B：有誤，“優(yōu)"應(yīng)寫成“猶”；

C：有誤，“嫁"應(yīng)寫成“稼”“侍"應(yīng)寫成“待”“抗抗"應(yīng)寫成“坑坑”

D：正確無誤；

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握程度。本題所選詞語均屬于課內(nèi)常見而又極易出錯(cuò)的詞語。解答此題，要求學(xué)生平時(shí)注意正確練寫識(shí)記，尤其是對(duì)易錯(cuò)字、易混字要做到準(zhǔn)確區(qū)分。

4．（2024四上·江海月考）“我和阿媽走月亮"這句話在文中出現(xiàn)了四次，這樣寫的好處是（）

①將“我”和阿媽走過的地方很自然地串聯(lián)在一起，使文章結(jié)構(gòu)清晰、自然。

②寫出了“我"和阿媽之間濃濃的親情及“走月亮”的幸福感。

③使情感的表達(dá)更充沛，文章更有感染力。

④強(qiáng)調(diào)了“我"和阿媽走過了很多地方，寫出了月光的柔和、美麗。

A．①②③B．①②④C．②④D．①②

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】文章大意理解

【解析】【分析】“我和阿媽走月亮”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，將“我"和阿媽走過的地方很自然地串聯(lián)在一起，使文章結(jié)構(gòu)清晰、自然：同時(shí)，這句話也充分表達(dá)了“我”和阿媽之間濃濃的親情及“走月亮"的幸福感：此外，這種反復(fù)的寫法使情感的表達(dá)更充沛，文章更有感染力。因此，①②③均為正確答案。而④雖然描述了月光的柔和、美麗，但并未直接體現(xiàn)在“我和阿媽走月亮”這句話的反復(fù)出現(xiàn)上，故不選。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。

句話的理解是多方面的，有時(shí)既要理解句子的內(nèi)容，又要分析句子的表達(dá)方式，或比喻，夸張，擬人，排比等，還要注重句子所表達(dá)的情感。所以要通過多讀，反復(fù)讀，才能把握好句子的內(nèi)容。

5．（2024四上·江海月考）“窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個(gè)節(jié)日。"為什么說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”？下列理解正確的一項(xiàng)是（）

A．節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“簡直像一個(gè)節(jié)日"。

B．孩子在節(jié)日里總是快樂的，小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。

C．小姑娘受到豌豆頑強(qiáng)的生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活，母親也對(duì)生活充滿了希望，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日"。

D．豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】文章主旨理解

【解析】【分析】首先，我們要明確題目所描述的情境：小女孩看到盛開的豌豆花后，心情變得非常愉快，甚至覺得“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日"。這里的關(guān)鍵是理解“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”背后的深層含義，而不僅僅是表面上的豌豆花盛開或節(jié)日的某些特征。

A.節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“簡直像一個(gè)節(jié)日"。這個(gè)選項(xiàng)只關(guān)注了豌豆花盛開與節(jié)日鮮花盛開的相似性，但忽略了小女孩心情的變化和豌豆花對(duì)她產(chǎn)生的積極影響，因此不全面。

B.孩子在節(jié)日里總是快樂的，小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”這個(gè)選項(xiàng)雖然提到了小姑娘的高興，但并未明確指出這種高興是源于什么，即豌豆花的盛開和它所代表的頑強(qiáng)生命力對(duì)小女孩的鼓舞，因此也不準(zhǔn)確。

C.小姑娘受到豌豆頑強(qiáng)的生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活，母親也對(duì)生活充滿了希望，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日"。這個(gè)選項(xiàng)全面地描述了小女孩心情變化的原因：她看到了豌豆花的頑強(qiáng)生長，受到了鼓舞，不僅自己能夠坐起來并快樂地生活，還影響了母親，使她對(duì)生活也充滿了希望。這種積極向上的氛圍和心情變化，使得這一天變得特別而有意義，因此“簡直像一個(gè)節(jié)日”。

D.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日"。這個(gè)選項(xiàng)雖然強(qiáng)調(diào)了豌豆的頑強(qiáng)生命力，但并未將這一特點(diǎn)與小女孩的心情變化聯(lián)系起來，因此也不符合題意。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】通過通過一這道題個(gè)目富有象征意義的情境，考查了學(xué)生對(duì)文本深層含義的理解能力。它要求學(xué)生不僅關(guān)注表面的文字描述，，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何通過分析文本中的細(xì)節(jié)和線索，來理解和推斷作者的意圖和文本的主題。

6．（2024四上·江海月考）“20世紀(jì)的成就，真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’來形容。”這句話引用詩句的作用是說明（）

A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)讓我們的生活更加豐富多彩。

B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的變化之快、變化之大。

C．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)讓我們永遠(yuǎn)生活在春天，感受到春天般的溫暖。

D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)能讓樹木根據(jù)人的意愿隨時(shí)開花結(jié)果。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】修辭手法

【解析】【分析】“忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開"詩句形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。后來這句詩經(jīng)常被人引用，用來形容某些生機(jī)競(jìng)發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢(shì)。課文中引用這句古詩，表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查句段作用。句段指的是不同長度的語言單位組合，不同句段在文章中的作用是不同的，要在具體語境中加以分析。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。

7．（2024四上·江海月考）下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．賽場(chǎng)上，大家都在為隊(duì)員們加油助威，吶喊聲響徹云霄。

B．寧靜的夜晚，只有天上的星星正在竊竊私語。

C．語文公開課上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，真是人聲鼎沸。

D．在大橋通車典禮上，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，熱鬧非常。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】A：“響徹云霄”的意思是：形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。A選項(xiàng)的意思是賽場(chǎng)上，大家都在為隊(duì)員們加油助威，吶喊聲非常響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空，

B：“竊竊私語"的意思是：暗地里小聲說話。B選項(xiàng)的意思是寧靜的夜晚，只有天上的星星在暗地里小聲說話。

C：“人聲鼎沸”的意思是：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。C選項(xiàng)的意思是寂靜的鄉(xiāng)村小路上，人已經(jīng)很少了，非常安靜，而不是人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D：“鑼鼓喧天"的意思是：原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶、歡樂的景象。D選項(xiàng)的意思是在大橋通車典禮上，彩旗飄揚(yáng)，敲鑼擊鼓，非常熱鬧，所以D選項(xiàng)正確

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞理的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的方法很多：課文中的詞語可聯(lián)系上下文理解、查字典理解、結(jié)合具體的語境理解等。

8．（2024四上·江海月考）下列句子中，和例句所使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）

例：每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。

A．老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。

B．頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳舞。

C．浪潮越來越近，聲音震耳欲聾。

D．夜晚的天鵝湖是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】修辭手法

【解析】【分析】閱讀例句“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?！边@句運(yùn)用了擬人的修辭手法。A項(xiàng)中“老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。"這句運(yùn)用比喻的修辭手法；

B項(xiàng)“頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳舞?！边@句運(yùn)用擬人的修辭手法；

C項(xiàng)中“浪潮越來越近，聲音震耳欲聾。"這句運(yùn)用夸張的修辭手法；

D項(xiàng)中“夜晚的天鵝湖是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。”這句運(yùn)用排比的修辭手法。

結(jié)合各項(xiàng)分析，應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)修辭手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。

9．（2024四上·江海月考）填入下面句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

____的陽光灑進(jìn)窗子，光線是那樣____，像母親的手____地?fù)崦业哪橆a，我感到渾身____了許多。

A．溫暖柔和溫柔暖和B．暖和柔和溫暖溫柔

C．暖和溫暖溫柔柔和D．溫暖溫柔柔和暖和

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】溫暖：(形)暖和。

柔和：指溫順：溫和。

溫柔：指一個(gè)人的性情溫和柔軟，出處《管子·弟子職》。通常用來形容一個(gè)人的性格或行為。

暖和：(氣候、環(huán)境等)不冷也不太熱。結(jié)合語境，“的陽光灑進(jìn)窗子"句子描寫陽光暖和，應(yīng)選“溫暖”。結(jié)合語境，“光線是那樣"句子描寫光線溫和，應(yīng)選“柔和”。結(jié)合語境，“像母親的手地?fù)崦业哪橆a"句子描寫母親的手溫和柔軟的撫摸，應(yīng)選“溫柔”。結(jié)合語境，“我感到渾身了許多"句子描寫環(huán)境帶來身體的暖和，應(yīng)選“暖和”。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

10．（2024四上·江海月考）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A．整行書寫時(shí)字的中心要在橫格的中線上，保持水平。

B．要提高書寫速度，必須集中注意力。

C．字距要均勻，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間的距離不用管。

D．認(rèn)真對(duì)待每次寫字，提筆就是練字時(shí)。

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】語言得體

【解析】【分析】寫好漢字是我們每一位中國人的義務(wù)，更是每一位華夏兒女的自豪與驕傲。寫字時(shí)，字的中心要在橫格的中線上，保持水平。字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。字的大小要均勻，保持版面的美觀。平時(shí)應(yīng)要認(rèn)真對(duì)待每次寫字，養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。因此本題A、B、D正確，敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是C。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漢字書寫。結(jié)合所給漢字特點(diǎn)辨析即可寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)我們的成長以及未來都有著重要的作用。

11．（2024四上·江海月考）“囚"是會(huì)意字，根據(jù)字的特點(diǎn)，可以猜出它的意思是（）

A．窗子B．漁網(wǎng)

C．人被關(guān)在牢房里D．地下室

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】漢字結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】A：窗子與“囚”字的構(gòu)造無直接關(guān)聯(lián)；

B：漁網(wǎng)與“囚"字的意義不符；

C：“囚”字由“人"和“口”組成可以會(huì)意為人被限制在某個(gè)空間內(nèi)，與“人被關(guān)在牢房里"相符；

D：地下室與“囚”字的構(gòu)造和意義不直接相關(guān)。因此，根據(jù)“囚"字的特點(diǎn)，我們可以合理推測(cè)其意思是指人被關(guān)在牢房里。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查會(huì)意字，會(huì)意字是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字，這種造字法就叫作會(huì)意，屬于六書中的一種。

三、按要求完成任務(wù)

12．（2024四上·江海月考）按照要求完成句子。

（1）

①霎時(shí)②頓時(shí)③忽然④過了一會(huì)兒⑤一會(huì)兒功夫

選擇下面任意一個(gè)事物，用上一兩個(gè)上面的詞語描述它。

風(fēng)煙花雷雨小狗

（2）媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。（修改病句）

（3）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）

【答案】（1）雷雨；忽然，天空就像裂開了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出，一會(huì)兒工夫，地面便匯成了小溪。

（2）媽媽帶我去參觀蝴蝶展覽。

（3）是誰來開天辟地呢當(dāng)然是盤古。

【知識(shí)點(diǎn)】修改病句；仿寫

【解析】【分析】（1）霎時(shí)：形容極短的時(shí)間。

頓時(shí)：立刻，一下子。

忽然：突然地，動(dòng)作、行為的發(fā)生或情況的變化來得迅速又出乎意料地。

過了一會(huì)兒：過一陣子。

一會(huì)兒工夫：一小會(huì)的時(shí)間，很短的時(shí)間。

首先確定“霎時(shí)、頓時(shí)、忽然、過了一會(huì)兒、一會(huì)兒工夫”這些詞語都用于時(shí)間的轉(zhuǎn)換，且形容時(shí)間非常短暫，故可以按照時(shí)間

示例：雷雨：忽然，天空就像裂開了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出，一會(huì)兒工夫，地面便匯成了小溪。

（2）原句“媽媽帶我去參加蝴蝶展覽"中的“參加”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“參觀”，因此修改后的句子是：媽媽帶我去參觀蝴蝶展覽。這里通過更準(zhǔn)確的動(dòng)詞使用，使句子表達(dá)清晰無誤。

（3）在這個(gè)仿寫句子中，我們使用了“是誰來……呢當(dāng)然是……”的結(jié)構(gòu)，這是對(duì)原句結(jié)構(gòu)的模仿。同時(shí)，我們選擇了盤古作為開天辟地的主體，這是對(duì)原句中“人類"的替換，保持了句子的新鮮感。通過這樣的仿寫，我們既保留了原句的修辭特點(diǎn)，又創(chuàng)造了新的內(nèi)容。

故答案為：（1）雷雨；忽然，天空就像裂開了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出，一會(huì)兒工夫，地面便匯成了小溪。（2）媽媽帶我去參觀蝴蝶展覽。（3）是誰來開天辟地呢當(dāng)然是盤古。

【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查了擴(kuò)展寫話，擴(kuò)展寫話是指在保持原文中心思想的基礎(chǔ)上，通過添加定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分，使句子或段落的意思更具體、形象、充實(shí)。這種寫作技巧與縮寫剛好相反，旨在通過“添枝加葉”的方式，讓表達(dá)更加豐富和生動(dòng)。

（2）本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。解決此類題要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以辨別錯(cuò)誤類型的句子，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子結(jié)構(gòu)來辨明錯(cuò)誤類型，同時(shí)結(jié)合語感以及一些常見語病的特征進(jìn)行判斷。

（3）本題考查的是仿寫句子的能力，要求學(xué)生根據(jù)給定的句式結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造出新的內(nèi)容。原句中使用了設(shè)問和擬人的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了人類對(duì)自然的掌控能力。仿寫時(shí)，我們需要保持這種修辭手法，同時(shí)創(chuàng)造出新的內(nèi)容。

13．（2024四上·江海月考）語言表達(dá)。

“媽媽，我覺得我好了一些！"晚上，這個(gè)小女孩說，“太陽今天在我身上照得怪暖和的……”閱讀時(shí)，可以針對(duì)課文的一部分內(nèi)容進(jìn)行提問，讀完上面的句子，我提出的問題是：

_________？

【答案】小女孩為什么覺得自己好了一些

【知識(shí)點(diǎn)】語言得體

【解析】【分析】“媽媽，我覺得我好了一些!"晚上，這個(gè)小女孩說“太陽今天在我身上照得怪暖和的?！?，可以提出的問題是：為什么小女孩覺得太陽照在她身上特別暖和

故答案為：小女孩為什么覺得自己好了一些

【點(diǎn)評(píng)】本題考查課文理解、詩歌情感主旨。課文理解要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。

14．（2024四上·江海月考）積累梳理。

（1）弟弟在讀書的時(shí)候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“，。"這句話來勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。

（2）即使再聰明的人，也一定要虛心學(xué)習(xí)，多向別人請(qǐng)教，就像王充說的那樣：“，，?！?/p>

（3）《鹿柴》“，。"由聲入色，由空山傳語到深林反照，忽然而來的光亮成為這片昏暗區(qū)域的焦點(diǎn)，更加襯托出周圍的幽暗與冷寂。

（4）人不是生來就知道所有知識(shí)的，誰能沒有疑惑，強(qiáng)調(diào)了從師學(xué)習(xí)的必要性：“___，_____________”

【答案】（1）好問則裕；自用則小

（2）智能之士；不學(xué)不成；不問不知

（3）返景入深林；復(fù)照青苔上

（4）人非生而知之者；孰能無惑

【知識(shí)點(diǎn)】格言、名言；古詩詞運(yùn)用

【解析】【分析】(1)這句話出自《尚書·大禹謨》：“滿招損，謙受益。"意思是驕傲自滿會(huì)導(dǎo)致?lián)p失，謙虛謹(jǐn)慎會(huì)帶來益處。這里用來勸導(dǎo)弟弟，即使他認(rèn)為自己已經(jīng)明白書中道理，但仍然需要保持謙遜的態(tài)度，不斷提問和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

(2)這句話出自東漢哲學(xué)家王充的《論衡·實(shí)知篇》：“智能之士，不學(xué)不成，不問不知?！币馑际羌幢闶欠浅Ｂ斆鞯娜艘残枰ㄟ^學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)，只有通過提問才能獲取未知的知識(shí)。這句話告誡我們要始終保持求知的心態(tài)，勇于提問并積極尋求解答。

(3)這句話出自唐代詩人王維的《鹿柴》：“返景入深林，復(fù)照青苔上。"這首詩描繪了夕陽照射進(jìn)森林，光線穿過樹葉酒在青苔上的美麗畫面。這里的“返景”指的是夕陽西下時(shí)反射回來的陽光，它照亮了原本黑暗的森林，使整個(gè)環(huán)境顯得明亮起來，同時(shí)也突出了周圍環(huán)境的寧靜和神秘感。

(4)這句話出自唐朝文學(xué)家韓愈的《師說》：“人非生而知之者，孰能無惑"意思是人都不是天生就懂得一切知識(shí)，誰能沒有疑惑呢這句話強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都有可能產(chǎn)生疑問，因此需要借助他人(如教師)的幫助來解決問題，從而認(rèn)識(shí)到從師學(xué)習(xí)的重要性。

故答案為：（1）好問則裕；自用則?。?）智能之士；不學(xué)不成；不問不知（3）返景入深林；復(fù)照青苔上（4）人非生而知之者；孰能無惑

【點(diǎn)評(píng)】本題考查名言警句、古詩文默寫。名言警句是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的，經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議、警示的比較有名的言語。這些名言警句通常被人們認(rèn)為具有指導(dǎo)作用、啟示意義和價(jià)值。它們不僅包括一些古老的智慧和諺語，也包括現(xiàn)代文化和教育領(lǐng)域的格言和言論。這些言論涵蓋了廣泛的主題，如人生哲學(xué)、道德倫理、教育學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)力、成功等等。

四、閱讀.思維能力。（共計(jì)30分）

（2024四上·江海月考）閱讀流程圖，完成練習(xí)。

15．張小鐵的手扭傷了，來到醫(yī)院治療。他要掛號(hào)需要到。

16．醫(yī)生檢查后。建議張小鐵拍X光片。醫(yī)生開了檢查單后，張小鐵下一步需要做什么？（）

A．去拍X光片。

B．去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)。

C．取藥。

17．張小鐵該去哪兒拍X光片？（）

A．門診一樓。B．病房大樓。C．醫(yī)技樓一樓。

18．張小鐵拍完X光片后，需要去哪兒？（）

A．回家。B．取藥處。C．返回醫(yī)師診室。

19．醫(yī)生給張小鐵開了處方，張小鐵接著需要做什么？（）

A．回家。

B．取藥。

C．去掛號(hào)收費(fèi)處交醫(yī)藥費(fèi)。

【答案】15．門診一樓大廳

16．B

17．C

18．C

19．C

【知識(shí)點(diǎn)】圖文信息閱讀

【解析】【點(diǎn)評(píng)】同學(xué)們?cè)谧鲩喿x理解時(shí)，首先要讀懂文本，然后認(rèn)真審題，確定答題區(qū)間，再精讀文本，最后歸納作答。

15．由圖可知掛號(hào)的地點(diǎn)是門診一樓大廳。

故答案為：門診一樓大廳

16．由圖可知醫(yī)生開了檢查單的下一步是去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)。

故答案為：B

17．由圖可知醫(yī)技樓一樓的放射科可以拍X光片。

故答案為：C。

18．由圖可知拍完X光片后需要返回醫(yī)師診室進(jìn)行診斷。

故答案為：C。

19．由圖可知醫(yī)生開處方后下一步是去掛號(hào)收費(fèi)處交醫(yī)藥費(fèi)。

故答案為：C

（2024四上·江海月考）課內(nèi)閱讀。

《夜間飛行的秘密》（節(jié)選）

①后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就（反射折射）回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

②知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，（顯露顯示）在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。

20．在選文的括號(hào)里選擇合適的詞語寫在橫線上。___

21．原來，給飛機(jī)裝上雷達(dá)來探路，科學(xué)家是從____得到的啟示。

A．蜜蜂認(rèn)路B．老馬識(shí)途C．蝙蝠聲波D．燕尾平衡

22．將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中。

雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的①，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠②，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的③。

A.嘴巴

B.耳朵

C.超聲波

23．王紅讀了這段文章后提出了以下問題，其中從寫法角度提問的是哪一項(xiàng)？

A．蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？

B．在生活中還有哪些發(fā)明是受到了動(dòng)物啟發(fā)的？

C．雷達(dá)的工作原理和蝙蝠探路有哪些相似的地方？

D．課文的題目是“蝙蝠和雷達(dá)”，為什么一開始要寫飛機(jī)？

【答案】20．反射；顯示

21．C

22．A；C；B

23．D

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)小品文閱讀；詞匯運(yùn)用；排序

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生結(jié)合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法再次弄清詞語的感彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。分辨一組近義詞，并把它們分別填進(jìn)不同的句子里面。這樣的題目先做有把握的，然后再區(qū)分剩下的詞語和句子，把詞語填進(jìn)句子里面多讀幾遍，看看到底怎么填才合適。

（2）本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解能力。閱讀題以選擇題的形式命題，難度相對(duì)降低。解答此類題，先在理解文意的基礎(chǔ)上找到答案相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，再將選項(xiàng)內(nèi)容與原文比對(duì)，通過分析與比對(duì)得出答案。解題時(shí)一定要注意句中的細(xì)微錯(cuò)誤，如一些限定性的詞語有沒有丟失，使選項(xiàng)的說法過于絕對(duì)化等。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本概念的分析理解能力，注意結(jié)合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔細(xì)辨別分析，認(rèn)真推敲，找出符合題干的選項(xiàng)。

（4）本題考查寫作手法。寫作手法指寫作中使作品更好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。寫作手法指寫作中使作品更好的藝術(shù)表現(xiàn)手法，包括表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等方面。①表達(dá)方式常見的有五種：記敘、議論、抒情(直接抒情、間接抒情)、描寫、說明。②修辭手法：修辭手法是指修飾文字詞句，使語言表達(dá)得準(zhǔn)確、鮮明而生動(dòng)有力，情感真摯、強(qiáng)烈而又引人入勝。包括象征、夸張、擬人、比喻、借代、對(duì)偶、反問、設(shè)問、雙關(guān)、諧音、用典、互文、疊詞等。③表現(xiàn)手法，也叫寫作方法：景物描寫(動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、色彩、空間、景情關(guān)系、感官)人物描寫：①正面描寫：語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)、外貌：②側(cè)面描寫。

20．首先，需要理解第一段中關(guān)于蝙蝠如何在夜間飛行的描述，蝙蝠通過發(fā)出超聲波來判斷障礙物并調(diào)整飛行方向。接著，題目要求根據(jù)蝙蝠的這種飛行方式，猜測(cè)飛機(jī)夜間飛行的原理。第二段提到現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了類似蝙蝠探路機(jī)制的設(shè)備—雷達(dá)。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就反射回來；因此，括號(hào)中應(yīng)填入的詞語需要與“反射"回來和“顯示”在熒光屏上相對(duì)應(yīng)。

故答案為：反射；顯示

21．科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚看到前方有沒有障礙物，從而使飛機(jī)飛行更加安全。因此，給飛機(jī)裝上雷達(dá)來探路，科學(xué)家是從蝙蝠聲波得到的啟示。

故答案為：C

22．文段內(nèi)容，雷達(dá)的天線類似于蝙蝠的嘴，因?yàn)槔走_(dá)通過天線發(fā)出無線電波，這與蝙蝠通過嘴發(fā)出超聲波的功能相似：雷達(dá)發(fā)出的無線電波類似于蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波，因?yàn)樗鼈兌计鸬教綔y(cè)障礙物的作用：雷達(dá)的熒光屏類似于蝙蝠的耳朵，因?yàn)樗鼈兌寄芙邮栈夭ㄐ畔ⅰＲ虼?，填空答案為：①嘴；②嘴里發(fā)出的聲音；③耳朵。

故答案為：A；C；B

23．A、B、C選項(xiàng)是從課文內(nèi)容角度提出的；D選項(xiàng)是從作者寫作的角度提出的。

故答案為：D

（2024四上·江海月考）課外閱讀。

觀日落

我最愛看日落的景觀。今天我又登上樓的最高點(diǎn)，觀賞日落。

我抬起頭，只見那萬里的晴空本來是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，變得越來越藍(lán)，越來越濃了，簡直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。太陽已經(jīng)斜靠著西山，它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋。在它的周圍，有一束束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈，它身邊的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的映照下，披上一層金光，顯得分外壯觀。

過了一會(huì)兒，太陽的光更柔了，可它的臉頰更紅了，像個(gè)大紅球，向著天空，向著地面，向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，更換著錦衣，粉紅的、紅的、紫的…五光十色，好看極了。霎時(shí)間，艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天，像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞。

太陽慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得無影無蹤。它身邊的晚霞也在歸林的鳥雀聲中收起最后一絲光澤。我凝視著天邊，我的心久久陶醉在這日落的景觀之中……

24．短文最后一個(gè)自然段的加點(diǎn)詞語“無影無蹤"的意思是___，它在文中指的是____________。

25．短文中，作者按照順序描寫了日落的景色。作者寫太陽的變化時(shí)，先寫太陽像小姑娘___，再寫太陽像，最后寫太陽___，形象生動(dòng)地寫出了日落的壯觀景象。

26．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正確或錯(cuò)誤。

①“過了一會(huì)兒”“霎時(shí)間"等詞語寫出了日落時(shí)景色的變化之快。

②畫橫線句子中的“跳”字換成“落"字更好，因?yàn)椤奥洹弊帜芨又庇^地表現(xiàn)太陽落山時(shí)的狀態(tài)。

③從作者對(duì)日落的描寫中，我們可以體會(huì)到作者對(duì)日落之景的喜愛。

27．通過作者的描寫，我們仿佛親眼看到了日落的壯美景色。生活中，哪一景色給你留下了深刻印象？給大家描述一下吧！

【答案】24．完全消失，不見一點(diǎn)蹤影；指的是太陽完全落下山去，不再可見

25．時(shí)間；露著紅紅的臉蛋；一個(gè)大紅球；日落的壯觀景象

26．正確；錯(cuò)誤；正確

27．生活中，某一處寧靜的湖泊在黃昏時(shí)分的景色給我留下了深刻印象。當(dāng)時(shí)，我坐在湖邊，看著夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼，像是無數(shù)的鉆石在水面上跳躍。湖面上偶爾有幾只水鳥掠過，它們的影子在水面上拉得老長。周圍的樹木在微風(fēng)中輕輕搖曳，樹影婆娑。隨著夕陽慢慢下沉，天邊的色彩由金黃轉(zhuǎn)為橙紅，再逐漸變?yōu)樯钭?，最后融入夜色之中。整個(gè)湖泊也由明亮轉(zhuǎn)為寧靜的深藍(lán)，寧靜而美麗，讓人心曠神怡，流連忘返。

【知識(shí)點(diǎn)】詞語含義的理解；寫景類記敘文閱讀；文章主旨理解

【解析】【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)成語中加點(diǎn)字的正確解釋。每個(gè)成語的需要根據(jù)成語的整體意思加點(diǎn)字都有特定的含義，來選擇最合適的解釋。

（2）本題考查學(xué)生的記敘順序分析能力。記敘的順序一般可分為順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)⑽宸N。順敘是指按照事件發(fā)展的時(shí)間先后次序來敘述。倒敘，是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片段提在前邊敘述，然后再從事件的開頭按原來的發(fā)展順序進(jìn)行敘述。插敘，是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容，然后再接著敘述原來的內(nèi)容。補(bǔ)敘，也叫追敘，是行文中用兩三句話或一小段話對(duì)前邊說的人或事作一些簡單的補(bǔ)充交代。分?jǐn)ⅲ謹(jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯(cuò)綜復(fù)雜的事情，寫得眉目清楚，有條不紊。答題時(shí)對(duì)號(hào)入座即可。

（3）本題考查學(xué)生對(duì)文本的理解和把握、篩選比對(duì)信息。篩選比對(duì)信息常用的解題步驟是“一找"二比”“三判斷"。一找：在原文中找與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的段落，再從該段中找出與選項(xiàng)相關(guān)的句子。二比：比較原文句、段意思與選項(xiàng)表述是否一致。三判斷：根據(jù)比對(duì)結(jié)果最終確定答案。

（4）本題考查了擴(kuò)展寫話，擴(kuò)展寫話是指在保持原文中心思想的基礎(chǔ)上，通過添加定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成分，使句子或段落的意思更具體、形象、充實(shí)。這種寫作技巧與縮寫剛好相反，旨在通過“添枝加葉”的方式，讓表達(dá)更加豐富和生動(dòng)。

24．短文最后一個(gè)自然段的加點(diǎn)詞語'無影無蹤"的意思是完全消失，沒有任何蹤跡可尋。在文中它指的是太陽落山后，完全看不見了，就像從來沒有出現(xiàn)過-樣，強(qiáng)調(diào)了太陽落山后天空中沒有留下任何太陽的光亮或影子。

故答案為：完全消失，不見一點(diǎn)蹤影；指的是太陽完全落下山去，不再可見

25．由“太陽已經(jīng)斜靠著西山”“過了一會(huì)兒"太陽慢慢地向西山背后退去”可知，這是時(shí)間順序：由“太陽已經(jīng)斜靠著西山，它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋"可知先寫太陽像小姑娘：由“太陽的光更柔了，可它的臉頰更紅了，像個(gè)大紅球”可知，再寫太陽像一個(gè)大紅球：由“太陽慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得無影無蹤"可知，最后寫太陽日落的壯觀景象。

故答案為：時(shí)間；露著紅紅的臉蛋；一個(gè)大紅球；日落的壯觀景象

26．①“過了一會(huì)兒”“霎時(shí)間"等詞語寫出了日落時(shí)景色的變化之快。正確；

②畫橫線句子中的“跳”字換成“落"字更好，因?yàn)椤奥洹弊帜芨又庇^地表現(xiàn)太陽落山時(shí)的狀態(tài)。錯(cuò)誤，這里使用“跳"字是為了形象地表現(xiàn)太陽落下時(shí)的生動(dòng)場(chǎng)景，增加了文本的生動(dòng)性和畫面感。

③從作者對(duì)日落的描寫中，我們可以體會(huì)到作者對(duì)日落之景的喜愛。正確；

故答案為：①正確；②錯(cuò)誤；③正確

27．例如：生活中，某一處寧靜的湖泊在黃昏時(shí)分的景色給我留下了深刻印象。當(dāng)時(shí)，我坐在湖邊，看著夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼，像是無數(shù)的鉆石在水面上跳躍。湖面上偶爾有幾只水鳥掠過，它們的影子在水面上拉得老長。周圍的樹木在微風(fēng)中輕輕搖電，樹影婆娑。隨著夕陽慢慢下沉，天邊的色彩由金黃轉(zhuǎn)為橙紅，再逐漸變?yōu)樯钭?，最后融入夜色之中。整個(gè)湖泊也由明亮轉(zhuǎn)為寧靜的深藍(lán)，寧靜而美麗，讓人心曠神怡，流連忘返。

故答案為：生活中，某一處寧靜的湖泊在黃昏時(shí)分的景色給我留下了深刻印象。當(dāng)時(shí)，我坐在湖邊，看著夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼，像是無數(shù)的鉆石在水面上跳躍。湖面上偶爾有幾只水鳥掠過，它們的影子在水面上拉得老長。周圍的樹木在微風(fēng)中輕輕搖曳，樹影婆娑。隨著夕陽慢慢下沉，天邊的色彩由金黃轉(zhuǎn)為橙紅，再逐漸變?yōu)樯钭?，最后融入夜色之中。整個(gè)湖泊也由明亮轉(zhuǎn)為寧靜的深藍(lán)，寧靜而美麗，讓人心曠神怡，流連忘返。

五、習(xí)作。審美創(chuàng)造（30分）

28．（2024四上·江海月考）習(xí)作內(nèi)容。

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。

【答案】我最喜歡的地方

我的家鄉(xiāng)華鎣是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。而華鎣的石林，更是一顆璀璨的明珠，是一個(gè)讓人流連忘返的好地方。

石林位于華鎣城區(qū)前三十公里處，是一個(gè)有名的自然景點(diǎn)。走進(jìn)石林，兩旁郁郁蔥蔥的樹木首先映入你的眼簾。各種各樣的杉樹，松樹讓你目不暇接。每棵樹上都掛著一個(gè)牌子，上面寫著謎語，讓你邊游邊猜，其樂無窮！

所謂石林，當(dāng)然是怪石之林羅！走進(jìn)石林幾分鐘后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩旁的不再是樹木，取而代之的是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的大石頭，有的像小兔，有的像大象，還有的像海豚……它們都?xì)g歡喜喜地迎接著游客的到來，真是一個(gè)個(gè)熱情的“小主人”。

沿著石板小路一直往前走，一個(gè)龐然大物就會(huì)立即展現(xiàn)在你的眼前。你千萬不要被嚇壞了，那就是石林有名的一處風(fēng)景﹣﹣夫妻石。你看，那石頭多么逼真??！男的神態(tài)端詳，女的笑容滿面，真是栩栩如生，惟妙惟肖，讓人不禁贊嘆大自然的手藝真是巧奪天工！

告別了夫妻石再往前走的話，你會(huì)看見一個(gè)小小的湖。沒錯(cuò)，那就是美麗的嫦娥鏡湖，湖里的一群群小生命讓人不由得產(chǎn)生愛憐之心。湖上架起的一座小木橋讓人頓感親切，這里是大人們回憶童年的佳地。

欣賞完嫦娥鏡湖的溫柔，你又會(huì)來到一個(gè)情意綿綿的地方——“千年一吻"。這里是情侶的天堂，夫妻的勝地?？?，屹立在平地中間的那對(duì)情人，是那樣的難舍難分，情深誼厚，讓人看了之后心里都會(huì)涌出一股心酸，仿佛這不是一塊石頭，而是現(xiàn)實(shí)生活中的真人一般。

不僅如此，在石林里，你還會(huì)看見一個(gè)小型的人工瀑布，一個(gè)神奇的山洞，還有……同學(xué)們，這么美，這么好玩的一個(gè)地方，你說我能不喜歡嗎？你們也快到石林來參觀吧！相信石林不會(huì)讓你們失望！

【知識(shí)點(diǎn)】寫景類作文

【解析】【分析】本題為自命題的寫景作文，要求寫一寫自己喜歡的地方。想想你喜歡的地方是哪里，選擇一處你印象深刻或最想和大家分享的去寫。抓住景物的特點(diǎn)介紹，做到有詳有略。同時(shí)要有豐富的想象，讓習(xí)作文采飛揚(yáng)，在寫景的文章中，有了想象，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來確定，因文而異。寫景還要表達(dá)出對(duì)所寫地方的熱愛之情。

【點(diǎn)評(píng)】這篇文章小作者帶我們游覽了華鎣的石林，語言十分優(yōu)美，讀后讓人如臨其境，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

六、國學(xué)讀書。文化自信（附加題每小題2分，10分）

29．（2024四上·江海月考）快樂讀書吧

下列神話人物與地區(qū)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A．神農(nóng)氏——中國B．俄耳甫斯——古希臘

C．洛基——北歐D．辛格比——非洲

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)

【解析】【分析】A：正確；

B：正確；

C：正確；

D：有誤，辛格比是印第安神話中的人。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了百科知識(shí)。這類知識(shí)要通過在平時(shí)學(xué)習(xí)中的積累來完成。課外知識(shí)拓展，有利于拓展學(xué)生聯(lián)系、發(fā)展的思維，有利于提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。平時(shí)要多讀書，注意積累課外知識(shí)。做此類題目，作答完要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查。

30．（2024四上·江海月考）本學(xué)期“快樂讀書吧”推薦我們讀中國神話故事。通過閱讀，我們應(yīng)該知道我國的“醫(yī)藥之神"是（）

A．李時(shí)珍B．神農(nóng)C．黃帝

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】炎帝，是中國上古時(shí)期姜姓部落的首領(lǐng)尊稱，號(hào)神農(nóng)氏，被稱為“醫(yī)藥之神”。相傳炎帝牛首人身，他親嘗百草，發(fā)展用草藥治病。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了文學(xué)常識(shí)。廣義的文學(xué)常識(shí)指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答。

31．（2024四上·江海月考）你讀過快樂讀書吧推薦的作品吧？下列作品中不屬于神話故事的一項(xiàng)是（）

A．共工觸山B．西門豹治鄴C．干將莫邪D．大禹治水

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】其他文化常識(shí)

【解析】【分析】A：屬于神話故事；

B：屬于歷史故事；

C：屬于神話故事；

D：屬于神話故事；

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了神話故事。神話故事是民間文學(xué)的一種。遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄傳說，其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭和對(duì)理想的追求，它是一種精神寄托。神話是人類遠(yuǎn)古時(shí)期的產(chǎn)物，文學(xué)的先河。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋幦∩?、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)自然、支配自然的積極要求。

32．（2024四上·江海月考）“快樂讀書吧"介紹了許多中外神話故事，下列不是神話故事的是（）

A．《炎帝嘗百草》B．《大禹治水》

C．《赫拉克勒斯的故事》D．《本草經(jīng)》

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】其他文學(xué)常識(shí)

【解析】【分析】考查了對(duì)神話故事的理解。神話故事是民間文學(xué)的一種，是遠(yuǎn)古時(shí)代人民的集體口頭創(chuàng)作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄傳說。其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代人民對(duì)自然力的斗爭和對(duì)理想的追求，它是一種精神寄托。A、B、C是神話故事。

D.不是神話故事，《本草經(jīng)》托名"神農(nóng)"所作，實(shí)成書于漢代，是中醫(yī)四大經(jīng)典著作之一，是已知最早的中藥學(xué)著作。

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】神話是人類童年時(shí)期的產(chǎn)物，文學(xué)的先河。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋幦∩?、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)自然、支配自然的積極要求。

33．（2024四上·江海月考）回想你《快樂讀書吧》讀過的書，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（）這件事與英雄赫拉克勒斯無關(guān)。

A．殺死九頭蛇B．擊敗斯廷法利斯湖怪鳥

C．拯救安德羅墨達(dá)D．清理奧吉亞斯國王的牛圈

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】文章人物形象理解

【解析】【分析】A、B、D都與英雄赫拉克勒斯有關(guān)。

C：與英雄赫拉克勒斯無關(guān)，在希臘神話中，珀耳修斯拯救了安德羅墨達(dá)。而赫拉克勒斯完成了殺死九頭蛇、擊敗斯廷法利斯湖怪鳥、清理奧吉亞斯國王的牛圈等十二項(xiàng)英雄偉績。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了經(jīng)典名著。名著就是指具有較高藝術(shù)價(jià)值和知名度，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象，能夠經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)經(jīng)久不衰，被廣泛認(rèn)識(shí)以及流傳的文字作品。閱讀名著可以使人陶冶情操，在經(jīng)典的名著里去探索、去挖掘那些潛在的文學(xué)風(fēng)格，了解主要人物、關(guān)鍵情節(jié)、藝術(shù)特點(diǎn)是閱讀名著的關(guān)鍵。

1/1廣東省江門市江海區(qū)景賢小學(xué)2024-2025學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷

一、基礎(chǔ)。語言運(yùn)用。（6分）

1．（2024四上·江海月考）【識(shí)字題】結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）弟弟用驚恐的目光望著外面，沒有發(fā)現(xiàn)什么，jiāngyìng的身體逐漸放松，打開窗探出頭來。

（2）21shìjì新jìshù層出不窮，總量是前些年的幾億倍。

（3）科學(xué)家經(jīng)過yánjiū發(fā)現(xiàn)，wénzi和cāngying的眼睛結(jié)構(gòu)是不同的，所以活動(dòng)時(shí)間也不同。

二、選擇題

2．（2024四上·江海月考）下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．歸巢（cháo）一穗（huì）霸占（bà）羅列（ló）

B．疲倦（juàn）蘆葦（wéi）盡管（jìn）睡眠（mián）

C．雙翅（chì）一瞬（shùn）馱著（tuó）做夢(mèng)（mèng）

D．斜陽（xié）壓扁（yà）化妝（zhuāng）占領(lǐng)（zàn）

3．（2024四上·江海月考）下列詞語中字形無誤的一組是（）

A．據(jù)說寬闊齊頭迸進(jìn)B．逐漸優(yōu)如山崩地裂

C．莊嫁招侍抗抗洼洼D．水稻成熟風(fēng)號(hào)浪吼

4．（2024四上·江海月考）“我和阿媽走月亮”這句話在文中出現(xiàn)了四次，這樣寫的好處是（）

①將“我"和阿媽走過的地方很自然地串聯(lián)在一起，使文章結(jié)構(gòu)清晰、自然。

②寫出了“我”和阿媽之間濃濃的親情及“走月亮"的幸福感。

③使情感的表達(dá)更充沛，文章更有感染力。

④強(qiáng)調(diào)了“我”和阿媽走過了很多地方，寫出了月光的柔和、美麗。

A．①②③B．①②④C．②④D．①②

5．（2024四上·江海月考）“窗子打開了，她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。小女孩低下頭來，輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個(gè)節(jié)日。"為什么說“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”？下列理解正確的一項(xiàng)是（）

A．節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“簡直像一個(gè)節(jié)日"。

B．孩子在節(jié)日里總是快樂的，小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。

C．小姑娘受到豌豆頑強(qiáng)的生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活，母親也對(duì)生活充滿了希望，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日"。

D．豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。

6．（2024四上·江海月考）“20世紀(jì)的成就，真可以用‘忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’來形容。"這句話引用詩句的作用是說明（）

A．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)讓我們的生活更加豐富多彩。

B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的變化之快、變化之大。

C．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)讓我們永遠(yuǎn)生活在春天，感受到春天般的溫暖。

D．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)能讓樹木根據(jù)人的意愿隨時(shí)開花結(jié)果。

7．（2024四上·江海月考）下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．賽場(chǎng)上，大家都在為隊(duì)員們加油助威，吶喊聲響徹云霄。

B．寧靜的夜晚，只有天上的星星正在竊竊私語。

C．語文公開課上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，真是人聲鼎沸。

D．在大橋通車典禮上，彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，熱鬧非常。

8．（2024四上·江海月考）下列句子中，和例句所使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）

例：每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮。

A．老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。

B．頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳舞。

C．浪潮越來越近，聲音震耳欲聾。

D．夜晚的天鵝湖是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。

9．（2024四上·江海月考）填入下面句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

____的陽光灑進(jìn)窗子，光線是那樣____，像母親的手____地?fù)崦业哪橆a，我感到渾身____了許多。

A．溫暖柔和溫柔暖和B．暖和柔和溫暖溫柔

C．暖和溫暖溫柔柔和D．溫暖溫柔柔和暖和

10．（2024四上·江海月考）下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

A．整行書寫時(shí)字的中心要在橫格的中線上，保持水平。

B．要提高書寫速度，必須集中注意力。

C．字距要均勻，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間的距離不用管。

D．認(rèn)真對(duì)待每次寫字，提筆就是練字時(shí)。

11．（2024四上·江海月考）“囚”是會(huì)意字，根據(jù)字的特點(diǎn)，可以猜出它的意思是（）

A．窗子B．漁網(wǎng)

C．人被關(guān)在牢房里D．地下室

三、按要求完成任務(wù)

12．（2024四上·江海月考）按照要求完成句子。

（1）

①霎時(shí)②頓時(shí)③忽然④過了一會(huì)兒⑤一會(huì)兒功夫

選擇下面任意一個(gè)事物，用上一兩個(gè)上面的詞語描述它。

風(fēng)煙花雷雨小狗

（2）媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。（修改病句）

（3）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）

13．（2024四上·江海月考）語言表達(dá)。

“媽媽，我覺得我好了一些！"晚上，這個(gè)小女孩說，“太陽今天在我身上照得怪暖和的……”閱讀時(shí)，可以針對(duì)課文的一部分內(nèi)容進(jìn)行提問，讀完上面的句子，我提出的問題是：

_________？

14．（2024四上·江海月考）積累梳理。

（1）弟弟在讀書的時(shí)候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經(jīng)明白了。我想用《尚書》中的“，。"這句話來勸弟弟改掉這個(gè)壞毛病。

（2）即使再聰明的人，也一定要虛心學(xué)習(xí)，多向別人請(qǐng)教，就像王充說的那樣：“，，。”

（3）《鹿柴》“，。"由聲入色，由空山傳語到深林反照，忽然而來的光亮成為這片昏暗區(qū)域的焦點(diǎn)，更加襯托出周圍的幽暗與冷寂。

（4）人不是生來就知道所有知識(shí)的，誰能沒有疑惑，強(qiáng)調(diào)了從師學(xué)習(xí)的必要性：“___，_____________”

四、閱讀.思維能力。（共計(jì)30分）

（2024四上·江海月考）閱讀流程圖，完成練習(xí)。

15．張小鐵的手扭傷了，來到醫(yī)院治療。他要掛號(hào)需要到。

16．醫(yī)生檢查后。建議張小鐵拍X光片。醫(yī)生開了檢查單后，張小鐵下一步需要做什么？（）

A．去拍X光片。

B．去掛號(hào)收費(fèi)處交檢查費(fèi)。

C．取藥。

17．張小鐵該去哪兒拍X光片？（）

A．門診一樓。B．病房大樓。C．醫(yī)技樓一樓。

18．張小鐵拍完X光片后，需要去哪兒？（）

A．回家。B．取藥處。C．返回醫(yī)師診室。

19．醫(yī)生給張小鐵開了處方，張小鐵接著需要做什么？（）

A．回家。

B．取藥。

C．去掛號(hào)收費(fèi)處交醫(yī)藥費(fèi)。

（2024四上·江海月考）課內(nèi)閱讀。

《夜間飛行的秘密》（節(jié)選）

①后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時(shí)，遇到障礙物就（反射折射）回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

②知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，（顯露顯示）在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。

20．在選文的括號(hào)里選擇合適的詞語寫在橫線上。___

21．原來，給飛機(jī)裝上雷達(dá)來探路，科學(xué)家是從____得到的啟示。

A．蜜蜂認(rèn)路B．老馬識(shí)途C．蝙蝠聲波D．燕尾平衡

22．將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中。

雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的①，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠②，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的③。

A.嘴巴

B.耳朵

C.超聲波

23．王紅讀了這段文章后提出了以下問題，其中從寫法角度提問的是哪一項(xiàng)？

A．蝙蝠是怎樣用嘴和耳朵配合探路的？

B．在生活中還有哪些發(fā)明是受到了動(dòng)物啟發(fā)的？

C．雷達(dá)的工作原理和蝙蝠探路有哪些相似的地方？

D．課文的題目是“蝙蝠和雷達(dá)”，為什么一開始要寫飛機(jī)？

（2024四上·江海月考）課外閱讀。

觀日落

我最愛看日落的景觀。今天我又登上樓的最高點(diǎn)，觀賞日落。

我抬起頭，只見那萬里的晴空本來是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，變得越來越藍(lán)，越來越濃了，簡直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。太陽已經(jīng)斜靠著西山，它收斂起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋。在它的周圍，有一束束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈，它身邊的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的映照下，披上一層金光，顯得分外壯觀。

過了一會(huì)兒，太陽的光更柔了，可它的臉頰更紅了，像個(gè)大紅球，向著天空，向著地面，向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，更換著錦衣，粉紅的、紅的、紫的…五光十色，好看極了。霎時(shí)間，艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天，像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞。

太陽慢慢地向西山背后退去，最后只一跳，便消失得無影無蹤。它身邊的晚霞也在歸林的鳥雀聲中收起最后一絲光澤。我凝視著天邊，我的心久久陶醉在這日落的景觀之中……

24．短文最后一個(gè)自然段的加點(diǎn)詞語“無影無蹤”的意思是___，它在文中指的是____________。

25．短文中，作者按照順序描寫了日落的景色。作者寫太陽的變化時(shí)，先寫太陽像小姑娘___，再寫太陽像，最后寫太陽___，形象生動(dòng)地寫出了日落的壯觀景象。

26．根據(jù)短文內(nèi)容判斷正確或錯(cuò)誤。

①“過了一會(huì)兒"霎時(shí)間”等詞語寫出了日落時(shí)景色的變化之快。

②畫橫線句子中的“跳"字換成“落”字更好，因?yàn)椤奥?字能更加直觀地表現(xiàn)太陽落山時(shí)的狀態(tài)。

③從作者對(duì)日落的描寫中，我們可以體會(huì)到作者對(duì)日落之景的喜愛。

27．通過作者的描寫，我們仿佛親眼看到了日落的壯美景色。生活中，哪一景色給你留下了深刻印象？給大家描述一下吧！

五、習(xí)作。審美創(chuàng)造（30分）

28．（2024四上·江海月考）習(xí)作內(nèi)容。

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。

六、國學(xué)讀書。文化自信（附加題每小題2分，10分）

29．（2024四上·江海月考）快樂讀書吧

下列神話人物與地區(qū)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A．神農(nóng)氏——中國B．俄耳甫斯——古希臘

C．洛基——北歐D．辛格比——非洲

30．（2024四上·江海月考）本學(xué)期“快樂讀書吧”推薦我們讀中國神話故事。通過閱讀，我們應(yīng)該知道我國的“醫(yī)藥之神"是（）

A．李時(shí)珍B．神農(nóng)C．黃帝

31．（2024四上·江海月考）你讀過快樂讀書吧推薦的作品吧？下列作品中不屬于神話故事的一項(xiàng)是（）

A．共工觸山B．西門豹治鄴C．干將莫邪D．大禹治水

32．（2024四上·江海月考）“快樂讀書吧”介紹了許多中外神話故事，下列不是神話故事的是（）

A．《炎帝嘗百草》B．《大禹治水》

C．《赫拉克勒斯的故事》D．《本草經(jīng)》

33．（2024四上·江海月考）回想你《快樂讀書吧》讀過的書，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（）這件事與英雄赫拉克勒斯無關(guān)。

A．殺死九頭蛇B．擊敗斯廷法利斯湖怪鳥

C．拯救安德羅墨達(dá)D．清理奧吉亞斯國王的牛圈

答案解析部分

1．【答案】（1）僵硬

（2）世紀(jì)；技術(shù)

（3）研究；蚊子；蒼蠅

【知識(shí)點(diǎn)】看拼音寫漢字

【解析】【分析】（1）jiāngyìng——僵硬；

（2）shìjì——世紀(jì)；jìshù——技術(shù)；

（3）yánjiū——研究；wénzi——蚊子；cāngying——蒼蠅；書寫時(shí)應(yīng)注意“研、蚊、蠅"等字詞的書寫方式。

故答案為：（1）僵硬（2）世紀(jì)；技術(shù)（3）研究；蚊子；蒼蠅

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。

2．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】字音

【解析】【分析】A：有誤，“一穗”的“穗"應(yīng)讀“suì”，“羅列"的“羅”應(yīng)讀“l(fā)uó"

B：有誤，“蘆葦”的“葦"應(yīng)讀“wěi”盡：：jǐn力求達(dá)到極限；介詞。引進(jìn)范圍的極限，表示不得超過。jìn完：達(dá)到極限：終結(jié)；結(jié)束；全部使出。故“盡管"的“盡”應(yīng)讀“jǐn"。

C：正確。

D：有誤，壓：yā從上面加力。yà根本，從來，如我~根兒~就不理解這件事”。故“壓扁"的“壓”應(yīng)讀“yā"占：zhàn據(jù)有，用強(qiáng)力取得zhān迷信的人用銅錢或牙牌等判斷吉兇。故“占領(lǐng)”的“占"應(yīng)讀“zhàn”。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漢字讀音的辨析。辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。

3．【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】字形辨析

【解析】【分析】A：有誤，“迸"應(yīng)寫成“并”；

B：有誤，“優(yōu)"應(yīng)寫成“猶”；

C：有誤，“嫁"應(yīng)寫成“稼”“侍"應(yīng)寫成“待”“抗抗"應(yīng)寫成“坑坑”

D：正確無誤；

故答案為：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握程度。本題所選詞語均屬于課內(nèi)常見而又極易出錯(cuò)的詞語。解答此題，要求學(xué)生平時(shí)注意正確練寫識(shí)記，尤其是對(duì)易錯(cuò)字、易混字要做到準(zhǔn)確區(qū)分。

4．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】文章大意理解

【解析】【分析】“我和阿媽走月亮"這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，將“我”和阿媽走過的地方很自然地串聯(lián)在一起，使文章結(jié)構(gòu)清晰、自然：同時(shí)，這句話也充分表達(dá)了“我"和阿媽之間濃濃的親情及“走月亮”的幸福感：此外，這種反復(fù)的寫法使情感的表達(dá)更充沛，文章更有感染力。因此，①②③均為正確答案。而④雖然描述了月光的柔和、美麗，但并未直接體現(xiàn)在“我和阿媽走月亮"這句話的反復(fù)出現(xiàn)上，故不選。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了理解句子的意思，理解句子指的是說出句子的表層意思，有時(shí)又要說出句子的深層含義。表層意思就是指根據(jù)字面所表達(dá)的，深層意思是指句子所包含的感情，觀點(diǎn)，議論或主旨等。理解句子首先要讀懂全文所表達(dá)的內(nèi)容，了解文章的主題，再根據(jù)上下文的意思去理解句子所表達(dá)的內(nèi)容。

句話的理解是多方面的，有時(shí)既要理解句子的內(nèi)容，又要分析句子的表達(dá)方式，或比喻，夸張，擬人，排比等，還要注重句子所表達(dá)的情感。所以要通過多讀，反復(fù)讀，才能把握好句子的內(nèi)容。

5．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】文章主旨理解

【解析】【分析】首先，我們要明確題目所描述的情境：小女孩看到盛開的豌豆花后，心情變得非常愉快，甚至覺得“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日”。這里的關(guān)鍵是理解“這一天簡直像一個(gè)節(jié)日"背后的深層含義，而不僅僅是表面上的豌豆花盛開或節(jié)日的某些特征。

A.節(jié)日里總是鮮花盛開，現(xiàn)在豌豆花開了，所以“簡直像一個(gè)節(jié)日”。這個(gè)選項(xiàng)只關(guān)注了豌豆花盛開與節(jié)日鮮花盛開的相似性，但忽略了小女孩心情的變化和豌豆花對(duì)她產(chǎn)生的積極影響，因此不全面。

B.孩子在節(jié)日里總是快樂的，小姑娘在那一天特別高興，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日"這個(gè)選項(xiàng)雖然提到了小姑娘的高興，但并未明確指出這種高興是源于什么，即豌豆花的盛開和它所代表的頑強(qiáng)生命力對(duì)小女孩的鼓舞，因此也不準(zhǔn)確。

C.小姑娘受到豌豆頑強(qiáng)的生命力的鼓舞，終于能夠坐起來，并且快樂地生活，母親也對(duì)生活充滿了希望，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。這個(gè)選項(xiàng)全面地描述了小女孩心情變化的原因：她看到了豌豆花的頑強(qiáng)生長，受到了鼓舞，不僅自己能夠坐起來并快樂地生活，還影響了母親，使她對(duì)生活也充滿了希望。這種積極向上的氛圍和心情變化，使得這一天變得特別而有意義，因此“簡直像一個(gè)節(jié)日"。

D.豌豆從落到窗臺(tái)到發(fā)芽，展示著頑強(qiáng)的生命力，今天它終于開花了，所以說“簡直像一個(gè)節(jié)日”。這個(gè)選項(xiàng)雖然強(qiáng)調(diào)了豌豆的頑強(qiáng)生命力，但并未將這一特點(diǎn)與小女孩的心情變化聯(lián)系起來，因此也不符合題意。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】通過通過一這道題個(gè)目富有象征意義的情境，考查了學(xué)生對(duì)文本深層含義的理解能力。它要求學(xué)生不僅關(guān)注表面的文字描述，，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何通過分析文本中的細(xì)節(jié)和線索，來理解和推斷作者的意圖和文本的主題。

6．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】修辭手法

【解析】【分析】“忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開"詩句形容紛紛大雪好似梨花開放，原意是用來形容北國邊塞異常寒冷。后來這句詩經(jīng)常被人引用，用來形容某些生機(jī)競(jìng)發(fā)的事物或者蓬勃向上的形勢(shì)。課文中引用這句古詩，表現(xiàn)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的變化之快、變化之大，是人們始料未及的，給人們帶來了意想不到的驚喜。

故答案為：B

【點(diǎn)評(píng)】本題考查句段作用。句段指的是不同長度的語言單位組合，不同句段在文章中的作用是不同的，要在具體語境中加以分析。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。

7．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】A：“響徹云霄”的意思是：形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。A選項(xiàng)的意思是賽場(chǎng)上，大家都在為隊(duì)員們加油助威，吶喊聲非常響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空，

B：“竊竊私語"的意思是：暗地里小聲說話。B選項(xiàng)的意思是寧靜的夜晚，只有天上的星星在暗地里小聲說話。

C：“人聲鼎沸”的意思是：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。C選項(xiàng)的意思是寂靜的鄉(xiāng)村小路上，人已經(jīng)很少了，非常安靜，而不是人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D：“鑼鼓喧天"的意思是：原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退。后多形容喜慶、歡樂的景象。D選項(xiàng)的意思是在大橋通車典禮上，彩旗飄揚(yáng)，敲鑼擊鼓，非常熱鬧，所以D選項(xiàng)正確

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞理的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的方法很多：課文中的詞語可聯(lián)系上下文理解、查字典理解、結(jié)合具體的語境理解等。

8．【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】修辭手法

【解析】【分析】閱讀例句“每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?！边@句運(yùn)用了擬人的修辭手法。A項(xiàng)中“老麻雀像一塊石頭似的落在獵狗面前。"這句運(yùn)用比喻的修辭手法；

B項(xiàng)“頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳舞?！边@句運(yùn)用擬人的修辭手法；

C項(xiàng)中“浪潮越來越近，聲音震耳欲聾。"這句運(yùn)用夸張的修辭手法；

D項(xiàng)中“夜晚的天鵝湖是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的?！边@句運(yùn)用排比的修辭手法。

結(jié)合各項(xiàng)分析，應(yīng)該選擇B項(xiàng)。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查對(duì)修辭手法的辨析和掌握能力。作答時(shí)要根據(jù)每一選項(xiàng)中句子的特點(diǎn)，進(jìn)行分析和判斷，確定句子運(yùn)用的修辭手法，做出正確選擇。

9．【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】詞匯運(yùn)用

【解析】【分析】溫暖：(形)暖和。

柔和：指溫順：溫和。

溫柔：指一個(gè)人的性情溫和柔軟，出處《管子·弟子職》。通常用來形容一個(gè)人的性格或行為。

暖和：(氣候、環(huán)境等)不冷也不太熱。結(jié)合語境，“的陽光灑進(jìn)窗子"句子描寫陽光暖和，應(yīng)選“溫暖”。結(jié)合語境，“光線是那樣"句子描寫光線溫和，應(yīng)選“柔和”。結(jié)合語境，“像母親的手地?fù)崦业哪橆a"句子描寫母親的手溫和柔軟的撫摸，應(yīng)選“溫柔”。結(jié)合語境，“我感到渾身了許多"句子描寫環(huán)境帶來身體的暖和，應(yīng)選“暖和”。

故答案為：A

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時(shí)的閱讀與積累完成，不會(huì)的可查閱相關(guān)的資料。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

10．【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】語言得體

【解析】【分析】寫好漢字是我們每一位中國人的義務(wù)，更是每一位華夏兒女的自豪與驕傲。寫字時(shí)，字的中心要在橫格的中線上，保持水平。字距要差不多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間也要保持一定的距離。字的大小要均勻，保持版面的美觀。平時(shí)應(yīng)要認(rèn)真對(duì)待每次寫字，養(yǎng)成提筆就練字的習(xí)慣。因此本題A、B、D正確，敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是C。

故答案為：C

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漢字書寫。結(jié)合所給