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護理教育導(dǎo)論復(fù)習(xí)題與答案一、單選題(共86題,每題1分,共86分)1.關(guān)于護理診斷的描述,正確的是A、首優(yōu)的護理診斷解決之后再解決中優(yōu)問B、現(xiàn)存的護理診斷應(yīng)排在“有……危險”的護理診斷之前C、對于某個病人來說,護理診斷的先后次序是固定不變的D、一個病人首優(yōu)的護理診斷只能有一個E、護士可參照馬斯洛的需要層次論進行排序正確答案:E2.在“課程提問”這一教學(xué)技巧中,按布魯姆教育目標對問題程度的分類,“綜合”為A、第四個水平B、第五個水平C、第六個水平D、第三個水平正確答案:B3.金錢、名譽和情感等強化物被稱為A、內(nèi)部強化劑B、二級強化劑C、初級強化劑D、正性強化劑正確答案:B4.對護理專家建立的護理理論,認識正確的是A、奧瑞姆、羅伊、紐曼都是英國護理專家B、羅伊是壓力適應(yīng)理論的創(chuàng)始人C、三個護理專家對人、環(huán)境、健康、護理的論述相同D、奧瑞姆的代表作是《護理·實踐的概念》E、紐曼是系統(tǒng)理論的奠基人正確答案:E5.下列哪個是護理程序的最基本理論A、信息論B、控制論C、人類基本需要層次論D、解決問題論E、系統(tǒng)論正確答案:E6.為了選拔尖子學(xué)生而進行的考試,其試題的難度區(qū)間應(yīng)在A、0.4~0.6B、0.2~0.4C、0.3~0.5D、0.5~0.7正確答案:B7.護理人員一般扮演多重角色,護士對日常的護理工作進行合理的組織、協(xié)調(diào)與控制時扮演的角色是A、協(xié)調(diào)者B、計劃者C、管理者D、護理者E、維護者正確答案:C8.在感覺記憶中,視覺刺激大約持續(xù)()A、1秒鐘B、2秒鐘C、4秒鐘D、3秒鐘正確答案:A9.某醫(yī)院外科,每個病房有3張病床,新護士長指派孫某為組長,協(xié)同甲乙2位護士負責(zé)4個病室的病人護理工作,請問此種護理工作方式是A、綜合護理B、責(zé)任制護理C、個案護理D、小組制護理E、功能制護理正確答案:D10.試卷的P>0.5,D>0.2,則該試卷A、試題難度適中,區(qū)分度良好B、區(qū)分度較差,如果內(nèi)容格式學(xué)生必須掌握的,試題尚可使用C、試題偏難,但仍然有較好的區(qū)分度D、無區(qū)分度,又過分難,應(yīng)該放棄不用正確答案:A11.按馬斯洛“人類基本需要論”的觀點,職業(yè)穩(wěn)定是屬于A、生理的需要B、安全的需要C、自我實現(xiàn)的需要D、尊重的需要E、愛與歸屬的需要正確答案:B12.預(yù)防運動功能行損害的措施錯誤的是A、運用正確勞動姿勢B、科學(xué)使用勞動保護用具C、劇烈運動增加關(guān)節(jié)活動度D、合理飲食,補充營養(yǎng)E、加強斷交,強身健體正確答案:C13.在教育過程中處于主導(dǎo)地位的是【】A、教育內(nèi)容B、教育手段C、教育者D、受教育者正確答案:C14.分析整理資料的常用方法是A、系統(tǒng)分類法B、壓力適應(yīng)分類法C、戈登功能性健康形態(tài)分類法D、處理程度分類法E、自理程度分類法正確答案:C15.關(guān)于中國護理發(fā)展史以下錯誤的是A、1987年美國人在福州成立了中國第一所護士學(xué)校B、第一所本科護校1920年在北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院建立C、我國近代護理興起是1840年鴉片戰(zhàn)爭后傳入我國D、中國護士會,1909年在江西牯嶺成立E、中國第一所西醫(yī)院。1835年在廣州建立正確答案:A16.更有助于發(fā)展學(xué)生的分析問題、解決問題能力的護理方式是A、功能制護理B、整體化護理C、責(zé)任制護理D、小組制護理正確答案:C17.在傾聽技巧中不可取的是A、全身貫注B、保持目光持續(xù)接觸C、集中精力D、雙方保持一定距離E、雙方坐同一高度正確答案:B18.“解決問題速度較快”的組內(nèi)交流模式是A、環(huán)式及鏈式模式B、“Y”式及車輪模式C、環(huán)式及車輪模式D、“Y”式及鏈式模式正確答案:B19.患者韓某,賽車手。一次比賽中不慎沖出賽道,撞到障礙物致使頭部損傷,術(shù)后仍處于昏迷狀態(tài),針對護患關(guān)系的基本模式,屬于A、指導(dǎo)參與型B、指導(dǎo)-合作型C、主動-被動型D、共同參與型E、管理服從型正確答案:C20.在保持記憶的方法中,有一種方法是把每個單詞垂直排列,其中每個詞的首字母組成一個詞,這種方法稱為()A、首字母縮略詞法B、軌跡法C、記住關(guān)鍵詞的方法D、轉(zhuǎn)變語言的方法正確答案:A21.屬于壓力反應(yīng)警告期的表現(xiàn)的是A、呼吸頻率降低B、體重下降C、心率下降D、肌緊張增加E、血壓下降正確答案:D22.教學(xué)大綱和教科書屬教育基本要素中的A、教育內(nèi)容B、教育者C、教育手段D、受教育者正確答案:A23.病人病情突然加重或惡化時治療無望想自殺,這種情況屬于A、病人角色行為強化B、病人角色行為異常C、病人角色行為減退D、病人角色行為沖突E、病人角色行為缺如正確答案:B24.可促進護患有效溝通的行為是A、不隨意評論病人所談到的內(nèi)容B、病人擔(dān)心疾病預(yù)后時,應(yīng)立即做出保證C、急于陳述自己的觀點和看法D、當(dāng)病人敘述過多時及時打斷敘述E、對病人的問題迅速做出解答正確答案:A25.下列應(yīng)首先滿足的生理需要是A、睡眠B、排泄C、氧氣D、水分E、營養(yǎng)正確答案:C26.懲罰的不良刺激與行為反應(yīng)的關(guān)系是()A、不良刺激在行為反應(yīng)之后B、不良刺激與行為反應(yīng)同時出現(xiàn)C、兩者關(guān)系不確定D、不良刺激在行為反應(yīng)之前正確答案:A27.弗洛伊德理論在護理實踐中應(yīng)用的意義是A、有目的地影響和改變病人B、了解健康人格形成過程中的心理需求C、鼓勵個體自立自強和自己做決定D、評估病人不同發(fā)展階段的心理社會危機E、協(xié)助病人發(fā)展不同人格正確答案:B28.皮亞杰的認知發(fā)展學(xué)說中,開始具有邏輯思維能力的時期是A、運思期B、感覺運動期C、形式運思期D、具體運思期E、前運思期正確答案:D29.指導(dǎo)護士評估病人健康狀況,預(yù)見病人需要的理論是A、學(xué)習(xí)的理論B、疾病系統(tǒng)論C、信息交流理論D、人的基本需要層次理論E、人、環(huán)境、健康與護理的理論正確答案:D30.劉女士在住院時,床邊擺滿了親朋好友送的鮮花,使她滿足了哪一層次的需要:A、愛與歸屬的需要B、自我實現(xiàn)的需要C、尊重的需要D、安全的需要E、生理的需要正確答案:A31.以下不屬于護理程序評價內(nèi)容的是A、有無新的健康問題B、修訂診斷目標和措施C、護理目標未實現(xiàn)的原因D、護理診斷是否正確E、護理目標實現(xiàn)與否正確答案:B32.患者,男性,65歲,腦栓塞5個月。經(jīng)溶栓治療病情穩(wěn)定,但左下肢行走不便,給予下肢功能康復(fù)鍛煉。根據(jù)紐曼的保健系統(tǒng)模式,此種護理干預(yù)屬于A、四級預(yù)防B、一級預(yù)防C、二級預(yù)防D、五級預(yù)防E、三級預(yù)防正確答案:E33.以下應(yīng)對行為屬于第一線防衛(wèi)的是A、減少壓力B、正確對待情感C、合理化D、尋求醫(yī)護人員的幫助E、心理防衛(wèi)正確答案:E34.艾瑞克森指出個體發(fā)展在成人早期要解決的主要矛盾沖突是A、有成就對停滯B、自主對羞愧C、完善對失望D、自我認同對角色紊亂E、親密對孤獨正確答案:E35.最佳健康模式強調(diào)的是A、治療疾病與康復(fù)護理B、恢復(fù)健康與減輕痛苦C、治療疾病與減輕不適D、促進健康與預(yù)防疾病E、維持健康與預(yù)防疾病正確答案:D36.下列哪一項是影響健康的主要因素A、行為與生活方式B、生物因素C、心里因素D、環(huán)境因素E、社會因素正確答案:B37.當(dāng)一個人在陌生環(huán)境中開始與周圍人接觸,并逐步開始日常生活時,此時處于文化休克的哪一期A、沮喪階段B、適應(yīng)階段C、蜜月階段D、失望階段E、恢復(fù)調(diào)整階段正確答案:E38.“替代性強化”的提出者是()A、諾斯B、桑代克C、斯金納D、班杜拉正確答案:D39.制定護理措施的主要依據(jù)是:A、病人產(chǎn)生健康問題的原因B、臨床癥狀和體征C、病人和家屬的要求D、醫(yī)生的醫(yī)囑E、檢查治療措施正確答案:A40.在護理計劃中,預(yù)期目標陳述的是:A、家屬對病人的支持程度B、科室護理責(zé)任組的工作水平C、醫(yī)療活動所應(yīng)達到的水平D、護理計劃完成的程度E、通過護理干預(yù)病人健康狀況所應(yīng)達到的程度正確答案:E41.下列哪項屬于客觀資料A、頭暈眼花B、胸悶心悸C、心律不齊D、皮膚搔癢E、頭重腳輕正確答案:C42.屬于語言性交流的是A、面部表情B、專業(yè)性皮膚接觸C、眼神交流D、傾訴E、手勢正確答案:D43.在護理程序中,下列關(guān)于評價與其他步驟的關(guān)系,錯誤的是A、通過評價護理程序成為一個間斷的整體B、只有護理目標制定得合理,才能得出正確的評價C、通過評價,護理程序成為一個連續(xù)的過程D、評估是評價的基礎(chǔ)E、評價相當(dāng)于護理程序系統(tǒng)中的反饋正確答案:A44.奧瑞姆提出的觀點是A、應(yīng)激源作用于個體,個體產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)B、自我照顧的需要是護理的重點C、強調(diào)護理對象與護土之間的關(guān)系在護理過程中起關(guān)鍵作用D、個體的成長與發(fā)展具有規(guī)律性和可預(yù)測性E、個體對環(huán)境有適應(yīng)性正確答案:B45.用自理模式對糖尿病人進行飲食指導(dǎo),這是應(yīng)用了自理模式中何種系統(tǒng)來滿足病人需要A、完全補償B、鍛煉補償系統(tǒng)C、自理D、部分補償E、輔助-教育正確答案:E46.行為目標模式的主要核心成分是()A、方法B、內(nèi)容C、評價D、目標正確答案:D47."按照馬斯洛的"人的基本需要層次論",生理需要滿足后,則應(yīng)滿足"A、社交需要B、自尊需要C、愛的需要D、自我實現(xiàn)的需要E、安全需要正確答案:E48.Dunn(鄧恩)于1961年提出了哪種模式更多地強調(diào)促進健康的保健活動A、適應(yīng)模式B、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式C、人際關(guān)系模式D、健康系統(tǒng)模式E、最佳健康模式正確答案:E49.奧瑞姆根據(jù)個體自理缺陷的程度設(shè)計的三種補償系統(tǒng)是A、初級預(yù)防系統(tǒng)、二級預(yù)防系統(tǒng)、三級頂防系統(tǒng)B、全補償系統(tǒng)、部分補償系統(tǒng)、輔助系統(tǒng)C、全補償系統(tǒng)、部分補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)D、一級評估系統(tǒng)、二級評估系統(tǒng)、三級評估系統(tǒng)E、教育系統(tǒng)、支持系統(tǒng)、幫助系統(tǒng)正確答案:C50.下列目標的陳述正確的是A、患者能下床行走至門口B、扶患者行走至門邊C、住院期間,教會患者皮下注射胰島素方法D、患者能夠掌握皮下注射方法E、三天內(nèi),患者能自己行走至門邊正確答案:E51.護理程序中常用的組織、整理資料的方法為A、按Roy的適應(yīng)模式分類B、按應(yīng)激與適應(yīng)理論分類C、按紐曼的壓力源分類D、按NANDA的人類反應(yīng)型態(tài)分類E、按一般系統(tǒng)理論分類正確答案:D52.有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的臨床教師態(tài)度為A、當(dāng)學(xué)生需要時隨時出現(xiàn)在學(xué)生身邊B、使學(xué)生有威脅感C、在其他人面前糾正學(xué)生的錯誤D、行為傲慢正確答案:A53.艾瑞克森將處于生殖-運動期的年齡定在A、12-18歲B、3-5歲C、6-12歲D、10-18歲E、18個月-3歲正確答案:B54.護理人員被美化為“白衣天使”屬于下列哪個階段A、人本存在主義階段B、現(xiàn)實主義階段C、浪漫主義階段D、禁欲主義階段E、實用主義階段正確答案:C55.研究人員對護理教育現(xiàn)象在自然條件下進行考察,從自然發(fā)生的現(xiàn)象中探索事實材料的研究方法是A、調(diào)查法B、個案研究法C、觀察法D、文獻法正確答案:C56.成人教育模式理論假設(shè)“學(xué)習(xí)者”是A、被動型B、自我定向型C、需要型D、依賴型正確答案:B57.“建立相互作用與和諧關(guān)系”屬于小組產(chǎn)生經(jīng)歷過程中的A、規(guī)范B、成型C、執(zhí)行D、沖突正確答案:A58.中國護士會成立于何年A、1909年B、1997年C、1860年D、1923年E、1900年正確答案:A59.護士被分為“生活護理護士”、“治療護士”、“辦公室護士”等,其護理方式是A、責(zé)任制護理B、綜合護理C、小組制護理D、個案護理E、功能制護理正確答案:E60.關(guān)于護理程序的論述正確的是A、是一種系統(tǒng)地解決護理問題的方法B、是一種護理工作的簡化形式C、是一種護理活動的循環(huán)過程D、是一種技術(shù)操作的程序E、是一種護理工作的分工類型正確答案:A61.開放系統(tǒng)是指與周圍環(huán)境不斷進行著物質(zhì)、能量和信息交換的系統(tǒng),下列不屬于的是A、教育系統(tǒng)B、政府系統(tǒng)C、人體系統(tǒng)D、醫(yī)療系統(tǒng)E、理論系統(tǒng)正確答案:E62.我國開辦高等護理教育的時間是A、1909年B、1888年C、1950年D、1983年E、1920年正確答案:E63.責(zé)任制護理的特點不包括A、文字記錄書寫任務(wù)較多B、對患者實行8小時在崗,24小時負責(zé)C、較全面地了解病人情況D、需要較少的護理人員E、護士責(zé)任明確正確答案:D64.在“課堂提間”這一教學(xué)技巧中,按布魯姆教育目標對問題程度的分類,“綜合”為A、第五個水平B、第四個水平C、第三個水平D、第六個水平正確答案:A65.艾瑞克森的心里社會發(fā)展理論中危機為自我認同對角色混亂的時期是A、學(xué)齡期B、青春期C、嬰兒期D、幼兒期E、學(xué)齡前期正確答案:B66.有關(guān)系統(tǒng)的屬性不包括A、開放性B、層次性C、相關(guān)性D、動態(tài)性E、整體性正確答案:A67.“護生在操作時,著裝潔凈整齊,符合職業(yè)規(guī)范”,此評估條目的內(nèi)容層次屬A、認知領(lǐng)域B、情感領(lǐng)域C、思維領(lǐng)域D、精神運動領(lǐng)域正確答案:B68.標志著教育學(xué)成為一門獨立學(xué)科的是()A、我國古代的《學(xué)記》B、孔子的《論語》C、夸美紐斯的《大教育論》D、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》正確答案:C69.一份試卷理想的區(qū)分度應(yīng)該是()A、0.40以上B、0.30到0.39C、0.20到0.29D、0.19以下正確答案:A70.系統(tǒng)論的提出者是A、佩普芳B、紐曼C、貝塔朗菲D、羅伊E、馬斯洛正確答案:C71.南丁格爾創(chuàng)立的第一所護士學(xué)校是在A、1890年B、1860年C、1856年D、1910年E、1853年正確答案:B72.經(jīng)驗學(xué)習(xí)的分類目標中,“面臨”指的是A、意識到一個經(jīng)驗B、決定成為某個經(jīng)歷中的一員C、把學(xué)習(xí)者與要學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系起來D、經(jīng)驗繼續(xù)影響其生活方式正確答案:A73.“帶教制”所體現(xiàn)的教學(xué)模式是()A、教師學(xué)生共同主導(dǎo)B、以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體C、教師學(xué)生同為主體D、以學(xué)生為主導(dǎo),教師為主體正確答案:B74.根據(jù)羅伊的理論,下列屬于其護理程序的二級評估的是A、生理功能評估B、影響因素評估C、角色功能評估D、自我概念評估E、相互依賴評估正確答案:B75.奧瑞姆對“人”的概念的闡述是A、整體的人僅具有生理和心理的功能B、人是一個適應(yīng)系統(tǒng)C、人是動態(tài)平衡的系統(tǒng)D、人具有各種層次的需求E、人有能力通過自我學(xué)習(xí)來達到自我照顧正確答案:E76.據(jù)奧瑞姆的理論護士為病人提供何種護理取決于A、護士的編制B、護患關(guān)系C、病人的自理能力D、醫(yī)囑E、病人的病情正確答案:C77.某科室新入職護士林某,在做自我介紹的時候說個人愛好是游泳,她的介紹中的個人愛好屬于自我概念中的A、角色表現(xiàn)B、自我特征C、價值觀D、自身形象E、身體心象正確答案:A78.下列不屬于護理診斷的是A、完全性尿失禁B、營養(yǎng)失調(diào)C、體溫過高D、體液不足E、急性闌尾炎正確答案:E79.WHO指出影響人類健康的因素,遺傳因素所占比例是A、30%B、20%C、25%D、10%E、15%正確答案:E80.紐曼的初級預(yù)防的描述是A、幫助病人預(yù)防并發(fā)癥B、采取預(yù)防措施使系統(tǒng)在受到侵犯后恢復(fù)平衡C、幫助病人進行康復(fù)訓(xùn)練D、預(yù)防應(yīng)激源的侵犯和減少侵犯的可能性,加強機體正常防御E、采取早期診斷、治療和護理措施正確答案:D81.按照皮亞杰的認知發(fā)展學(xué)說,以自我為中心,觀察事物時只能集中于問題的一個方面而不能持久和分類的時期是A、感覺運動期B、具體運思期C、形式運思期D、前運思期E、運思期正確答案:D82.在臨床學(xué)習(xí)中,讓學(xué)生與一個角色榜樣共同工作的教學(xué)方法是【】A、帶教制B、臨床學(xué)習(xí)項目C、個案研究D、臨床查房正確答案:A83.收集資料的目的不包括:A、為護理科研提供依據(jù)B、利于對護理效果進行客觀評價C、作為護理費用結(jié)算的依據(jù)D、作為評估健康問題的基礎(chǔ)資料E、確定護理診斷的依據(jù)正確答案:C84.護患關(guān)系建立應(yīng)從什么時候開始A、給予病人測生命體征B、病人入院后6小時內(nèi)C、護患雙方一見面D、安置病人在病床后E、病人入院后24小時內(nèi)正確答案:C85.關(guān)于課程設(shè)置指導(dǎo)階段的敘述,正確的是()A、制定具體的教授內(nèi)容B、是課程設(shè)置的最后階段C、制定教學(xué)大綱D、勾畫出課程設(shè)置的方向正確答案:D86.所謂護理程序是一個動態(tài)的過程,主要指:A、護理是根據(jù)服務(wù)對象反應(yīng)的變化隨時進行的B、護理問題隨病人的心身狀態(tài)的改變而變化C、護理環(huán)境在不斷變化D、病人的病情在不斷變化E、病人的心理狀態(tài)隨病情發(fā)展而變化正確答案:A二、多選題(共14題,每題1分,共14分)1.對講授法特點的歸納,包括A、強迫性參加B、講述C、時間安排D、目標E、回憶信息正確答案:ABCDE2.從形式上看,即以課程對某一專業(yè)的適應(yīng)性和相關(guān)性而言,可將課程分為A、限選課程B、國家課程C、選修課程D、必修課程E、校本課程正確答案:ACD3.護理教學(xué)過程的基本規(guī)律是()A、護理教學(xué)永遠具有教育性B、護理教學(xué)中學(xué)生起主導(dǎo)作用C、按照學(xué)生認識過程的規(guī)律組織教學(xué)D、護理教學(xué)與發(fā)展的統(tǒng)一性E、按照教育目的組織教學(xué)正確答案:ACD4.通常疾病可對病人及其家屬造成哪些影響A、自主性與生活方式B、行
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