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2024-2025學(xué)年上學(xué)期新余五中初三年級(jí)期中考試物理試卷考試形式:閉卷考試時(shí)間:85分鐘試卷滿分:80分一、填空題(本大題共8小題,每空1分,共16分)1.物理學(xué)中常用科學(xué)家的名字來命名物理量的單位,在這一學(xué)期你學(xué)過以______(填科學(xué)家的名字)命名______(填物理量名稱)的單位。2.甲乙兩人登上同樣高的樓層。甲重400N,乙重500N。若甲上樓用20s,乙上樓用10s,則甲乙二人做功之比為______,做功的功率之比為______。3.《天工開物》中寫道“凡弓弦取食柘葉蠶繭”,指出用多股蠶絲作為弓的弦。經(jīng)驗(yàn)表明,弦拉得越長(zhǎng),弓拉得越彎,弓具有的______(選填“動(dòng)能”或“彈性勢(shì)能”)就越大。忽略空氣阻力,箭在空中飛行時(shí),______(選填“動(dòng)能”“勢(shì)能”或“機(jī)械能”)保持不變。4.很多家庭采用“水地暖”取暖,原理是在地面下埋置管道,使熱水在管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板來供熱?!八嘏币运疄槊浇椋饕且?yàn)樗腳_____較大,在質(zhì)量相同,降低的溫度相同時(shí),水釋放的熱量較______(選填“多”或“少”)。5.如圖1所示是四沖程汽油機(jī)的剖面圖,圖中所示是汽油機(jī)的______沖程;汽油機(jī)1s內(nèi)完成了40個(gè)沖程,則該汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是______r/min時(shí)。 圖16.如圖2所示,將一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠在不帶電的驗(yàn)電器的金屬球上,驗(yàn)電器的金屬箔會(huì)因?yàn)閹蟔_____(選填“同種”或“異種”)電荷而張開;該過程中,金屬桿上的電流方向是______(選填“從A到B”或“從B到A”)。 圖27.如圖3是某主題公園燈光璀璨的一角,偶爾也能看到個(gè)別彩燈損壞熄滅,但不影響大家觀燈的氛圍,這些彩燈之間是______聯(lián)的。為保證安全,燈罩應(yīng)使用______(選填“導(dǎo)電性”或“絕緣性”)強(qiáng)的材料。 圖38.工人師傅用圖4所示的機(jī)械拖動(dòng)物體,物體的質(zhì)量為80kg,它所受的阻力為物重的0.3倍;當(dāng)繩子自由端下拉6m時(shí),工人師傅做的有用功為_____J;若該機(jī)械的效率為80%,則工人師傅所用拉力為_____N。(g取10N/kg) 圖4二、選擇題(本大題共6小題,共14分)第9~12小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的,每小題2分;第13、14小題為多項(xiàng)選擇,每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,每小題3分,全部選擇正確得3分,選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯(cuò)選得0分。請(qǐng)將選項(xiàng)代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。9.下列物理量最接近實(shí)際的是()A.中學(xué)生跑步時(shí)的功率為40W B.柴油機(jī)的效率為45%C.電飯煲的電流為20A D.對(duì)人體安全的電壓是220V10.下列說法正確的是()A.做功越多,功率越大 B.做功時(shí)間越短,功率越大C.功率越大,做功越快 D.功率越小,做功一定少11.如圖所示是相同質(zhì)量的銅塊和鉛塊溫度變化量與其吸收熱量的關(guān)系圖像。從圖像看,下列說法正確的是()A.吸收相同的熱量后銅塊升高的溫度是鉛塊的三倍B.升高到相同的溫度后銅塊的內(nèi)能是鉛塊的三倍C.質(zhì)量相同時(shí)銅的比熱容才是鉛的比熱容的三倍D.固體狀態(tài)時(shí)銅的比熱容是鉛的三倍12.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是()A.燈斷路 B.燈短路C.燈短路 D.燈、均斷路13.如圖,對(duì)于圖中所述的物理過程,下列分析正確的是() 甲 乙 丙 丁A.圖甲,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的內(nèi)能減小B.圖乙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)塞子沖出時(shí),水蒸氣的溫度升高C.圖丙,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大D.圖丁,用力將活塞迅速下壓,這一過程與汽油機(jī)的壓縮沖程相同14.如圖為電學(xué)中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是() 甲 乙 丙 丁A.將氣球在頭發(fā)上摩擦后小女孩的頭發(fā)會(huì)飄起來,是因?yàn)轭^發(fā)帶電,說明摩擦過程中創(chuàng)造了電荷B.用毛皮摩擦的橡膠棒靠近另一根橡膠棒,它們相互排斥說明另一根橡膠棒一定帶電,且?guī)ж?fù)電荷C.a帶正電,b不帶電,用帶絕緣柄的金屬棒接觸兩驗(yàn)電器金屬球時(shí),金屬棒中的自由電子是從b到a定向移動(dòng)D.用絲綢摩擦過的玻璃捧靠近吸管一端,發(fā)現(xiàn)吸管向玻璃棒靠近,說明吸管一定帶負(fù)電三、計(jì)算題(本大題共3小題,第15小題6分,第16、17小題各8分,共22分)15.如圖甲所示的實(shí)物電路中,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),兩燈泡均發(fā)光,且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示。求: 甲 乙(1)通過的電流;(2)通過的電流。16.如圖所示,利用斜面將箱子推進(jìn)車廂,通常要比把箱子直接從地面搬進(jìn)車廂省力多了。某同學(xué)沿斜面勻速推動(dòng)一個(gè)質(zhì)量為20kg的箱子,已知箱子受到的摩擦力為20N,斜面長(zhǎng)度3m,斜面高1.2m,g取10N/kg。求:(1)箱子受到的重力;(2)該同學(xué)推箱子的推力;(3)斜面的機(jī)械效率;17.國慶期間小明一家從新余自駕前往南昌滕王閣景區(qū),進(jìn)行研學(xué)旅行。新余到滕王閣景區(qū)全程約160km,駕車前往大約需要2h。(汽油的熱值取,汽油的密度?。G螅海?)汽車的平均速度;(2)汽車全程消耗20L汽油,求汽油完全燃燒放出的熱量;(3)若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)全程平均功率為30kw,求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共4小題,每小題7分,共28分)18.小金和小明在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”時(shí),提出了如下猜想:猜想一:滑輪組機(jī)械效率與被提升物重有關(guān);猜想二:滑輪組機(jī)械效率與物體被提升的高度有關(guān);猜想三:滑輪組機(jī)械效率與動(dòng)滑輪重有關(guān)?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)實(shí)驗(yàn)器材:兩個(gè)相同的滑輪,一根細(xì)繩,鉤碼若干,刻度尺和彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè)。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出鉤碼重G;②組裝好實(shí)驗(yàn)器材,應(yīng)沿豎直方向______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體上升;③用______分別測(cè)出物體上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,將數(shù)據(jù)填入表格;④根據(jù)公式算出滑輪組的機(jī)械效率;⑤改變物重,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,表中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)機(jī)械效率為______(結(jié)果保留一位小數(shù))。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η12.00.11.00.366.7%24.00.11.80.336.00.12.50.380%46.00.22.50.680%【分析論證】(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),選出符合該實(shí)驗(yàn)的滑輪組的組裝方式______。(2)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知:用同一滑輪組提升不同的物體時(shí),物體越重,滑輪組的機(jī)械效率______(選填“越高”“越低”或“不變”);分析第3、4次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度無關(guān)。【交流與評(píng)估】(1)利用提供的器材,______(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想三。(2)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):一邊拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)一邊讀數(shù),示數(shù)不穩(wěn)定。為了方便讀數(shù),他提出讓彈簧測(cè)力計(jì)保持靜止時(shí)讀數(shù),小華說他的這種想法不合理,因?yàn)樗麤]有考慮到______對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。19.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 甲 乙(1)應(yīng)量取______(填“質(zhì)量”或“體積”)相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,使用規(guī)格______(填“相同”或“不同”)的電加熱器加熱。(2)實(shí)驗(yàn)中通過______(填“升高溫度”或“加熱時(shí)間”)來比較甲、乙兩種液體吸收熱量的多少。(3)在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較;小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是______(填“小明”“小芳”或“都可行”)。加熱時(shí)間/min01234甲的溫度/℃3034384246乙的溫度/℃1018263442(4)分析上表數(shù)據(jù)可得______(選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng),你認(rèn)為選擇______(選填“甲”或“乙”)液體做冷卻劑較為合理。(5)下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是()A.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小 B.用鹽水腌蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸C.長(zhǎng)期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.夏天給教室灑水,感覺涼爽20.小桂和小林想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。 甲 乙【猜想與假設(shè)】小桂的猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小林的猜想:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制訂計(jì)劃】他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,在圖乙的實(shí)物電路中還差一根導(dǎo)線沒有連接,請(qǐng)畫出該條導(dǎo)線?!具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】(1)閉合開關(guān)前,小林發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在“0”刻度的左側(cè),原因可能是______。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,突然熄滅,亮度不變,電路出現(xiàn)的故障可能是______路。(3)排除故障后,用電流表測(cè)出通過、和干路的電流,記錄如下表,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表指針指在如圖的位置,其讀數(shù)為______A。實(shí)驗(yàn)序號(hào)123電流表A1的示數(shù)/A0.180.2電流表A2的示數(shù)/A0.180.2電流表A的示數(shù)/A0.360.4【分析與論證】小桂分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路電流______各支路電流之和,且各支路電流相等。【評(píng)估】(1)小林認(rèn)為小桂的結(jié)論可能不正確,為了驗(yàn)證結(jié)論是否正確,應(yīng)更換規(guī)格____________(選填“相同”或“不同”)的燈泡再次實(shí)驗(yàn)。(2)本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是______。21.小明發(fā)現(xiàn)家里用砂鍋和鐵鍋燉湯時(shí),用鐵鍋燉湯的時(shí)間更短,小明猜想可能是砂鍋和鐵鍋的導(dǎo)熱性不同。【證據(jù)】小明用砂鍋、鐵鍋等器材進(jìn)行了如下探究:(1)分別向砂鍋和鐵鍋中倒入初溫、質(zhì)量均______(填“相同”或“不同”)的熱水。(2)用兩個(gè)相同的電子溫度計(jì)分別靠近砂鍋和鐵鍋的外壁,每隔10s讀一次溫度計(jì)的示數(shù),發(fā)現(xiàn)0-3min內(nèi)砂鍋的溫度始終低于鐵鍋的,說明______的導(dǎo)熱性好。(3)實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)熱性能無法直接測(cè)量,類比所學(xué)的速度、功率等知識(shí),當(dāng)其他條件一定時(shí),可用一個(gè)物理量K來衡量物質(zhì)的導(dǎo)熱性能,導(dǎo)熱性K可定義為______與時(shí)間之比?!就卣埂啃∶饔X得導(dǎo)熱性可能還與導(dǎo)熱物質(zhì)的長(zhǎng)度L和橫截面積S有關(guān),他又找來幾根鋼絲分別浸入如圖所示裝置中,每次實(shí)驗(yàn)時(shí)都
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