【7生（BS）期中】淮北市“五校聯(lián)考”2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期11月期中考試生物試題

.生物學(xué)試卷共兩大題29小題，滿分100分。生物學(xué)考試時(shí)間60分鐘。一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.2023年5月22日，中國科學(xué)院正式在線發(fā)布《中國生物物種名錄2023版》,這一版較2022版新增10027個(gè)物種，其中新增1476個(gè)動(dòng)物物種。上述材料體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.遺傳多樣性B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.基因多樣性A.生物能夠繁殖B.生物具有應(yīng)激性C.生物能夠生長D.生物具有新陳代謝的特征A.袁隆平B.錢學(xué)森C.錢三強(qiáng)D.鄧稼先4.下列生物學(xué)發(fā)展的重要事件中，標(biāo)志生物學(xué)研究進(jìn)入分子生物學(xué)階段的是()A.達(dá)爾文建立“進(jìn)化學(xué)說”B.拉馬克提出“生物學(xué)”這個(gè)名詞C.林奈創(chuàng)立“雙名法”D.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)“DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)”5.小明家有一盆栽的郁金香，過去一直開紅色花，今年卻開出了紫色水引起的，但他經(jīng)過一段時(shí)間補(bǔ)充水分后，還是開紫色的花。這說明實(shí)驗(yàn)結(jié)果與原來的假設(shè)是不符合的。對(duì)此，小明最好的處理方法是()A.宣告失敗，停止實(shí)驗(yàn)B.修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使其與假設(shè)相符C.仔細(xì)分析原因，找出問題，重做實(shí)驗(yàn)D.不再做實(shí)驗(yàn)，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論6.科學(xué)家做“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”這一研究時(shí)，應(yīng)用的研究方法主要是)A.調(diào)查法B.文獻(xiàn)法C.實(shí)驗(yàn)法D.比較法7.使用單目顯微鏡的正確步驟是()①對(duì)光有明亮視野②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清物像③放標(biāo)本，用壓片夾夾?、苋〕鲲@微鏡，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，安裝鏡頭⑤整理顯微鏡A.①②③④⑤B.④①③②⑤C.④①②③⑤D.⑤③①②④8.關(guān)于制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，下列說法不正確的是()A.在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水B.用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透明的內(nèi)表皮C.使蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下D.在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引9.“鶯啄含桃未嘶時(shí)，便會(huì)吟詩風(fēng)動(dòng)竹?！柄L、桃、竹的細(xì)胞中均具有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.細(xì)胞質(zhì)D.液泡10.草履蟲的形狀似倒置的草鞋，因此而得名。關(guān)于草履蟲及觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確A.為使視野變亮，應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大B.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，趨利避害C.A.黑色棋子B.透明玻璃球C.紅色橡皮泥D.綠色太陽能電池板A.細(xì)胞分化的結(jié)果B.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞生長的結(jié)果A.細(xì)胞核一分為二B.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷C.細(xì)胞質(zhì)分成兩份D.形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁A.2個(gè)，5條B.2個(gè)，10條C.4個(gè)，20條D.8個(gè)，40條A.肌肉組織B.上皮組織C.神經(jīng)組織D.結(jié)締組織16.四川盛產(chǎn)柑橘，每到秋季就有大量美味的橘子上市，當(dāng)剝開橘皮時(shí)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.剝開的橘皮屬于上皮組織B.白色的絲絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織C.分生組織細(xì)胞的分裂生長使橘子長大D.橘子的果肉里含有大量的營養(yǎng)組織A.營養(yǎng)組織B.上皮組織C.分生組織D.結(jié)締組織A.細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體C.細(xì)胞→器官→組織→動(dòng)物體D.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動(dòng)物體19.胡蘿卜、蘿卜和紅薯(地瓜)都是常見的蔬菜，含有豐富的維生素和膳食纖維，所食用部分屬于植物的什么器官()A.花B.果實(shí)C.莖D.根A.種子和心臟B.樹葉和西瓜果肉C.果皮和人體D.洋蔥表皮細(xì)胞和一棵桃樹A.根細(xì)胞利用無機(jī)物自身合成的B.根細(xì)胞從土壤中吸收而成的C.葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)礁康腄.根細(xì)胞合成后并進(jìn)一步轉(zhuǎn)化而成的22.中科院科學(xué)家首次在實(shí)驗(yàn)室利用二氧化碳合成了淀粉，同時(shí)完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換。這相當(dāng)于綠色植物通過光合作用()A.分解有機(jī)物，貯藏能量B.合成有機(jī)物，釋放能量C.分解有機(jī)物，釋放能量D.合成有機(jī)物，貯藏能量23.如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察蠶豆葉表皮氣孔時(shí)的一個(gè)視野。下列有關(guān)A.①是氣孔，②是保衛(wèi)細(xì)胞 B.保衛(wèi)細(xì)胞中有葉綠體C.蠶豆葉上表皮氣孔多于下表皮 D.蠶豆葉不能通過氣孔散失水分A.增加二氧化碳濃度B.延長光照時(shí)間C.增加葉綠體的含量D.促進(jìn)水分吸收產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。下列相關(guān)敘述不正確的是試管與燈的距離10厘米20厘米30厘米50厘米25個(gè)10個(gè)5個(gè)A.實(shí)驗(yàn)中的氣泡最有可能是氧氣B.試管與燈的距離模擬的是光照強(qiáng)度C.當(dāng)距離為50厘米時(shí)，植物不再進(jìn)行光合作用D.據(jù)此實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：光照越強(qiáng)光合作用越強(qiáng)26.(12分)如圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，并使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中c操作滴加的液體是_________,目的是__________;圖1中b操作滴加的液體是___________________。(2)圖1中，制作臨時(shí)裝片的正確步驟是(用圖1中的字母表示)。(3)圖3中出現(xiàn)氣泡，主要是與圖1中(填圖1中的字母)操作不當(dāng)有關(guān)。小明觀察到物27.(12分)下圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：B(1)圖甲表示細(xì)胞正在細(xì)胞分裂。此過程先是[b]中的復(fù)制加倍，然后分 __________；件，綠葉在光下產(chǎn)生了等有機(jī)物。(2)圖二實(shí)驗(yàn)裝置可用于探究。利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，對(duì)這株植物處理的方法七年級(jí)生物學(xué)北師大版參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一選擇題本大題共5小題每小題2分共0分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)序號(hào)1234567890答案BCADCCBACD