第3單元-單元專題卷（ 合集）-語文部編版9年級(jí)上冊(cè)（3份打包含答案）

第3單元-單元專題卷（合集）-語文部編版9年級(jí)上冊(cè)（3份打包，含答案）語文部編版（2024）9年級(jí)上冊(cè)第3單元

單元專題卷02閱讀理解（1）

（時(shí)間：120分鐘總分：120分）

閱讀下面的文言文，完成小題。

【甲】

岳陽樓記

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其心制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？

若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。

（選自《范仲淹全集》）

【乙】

齊宣王見孟子于雪宮

齊宣王見孟子于雪宮，王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對(duì)曰：“有。人不得，則非①其上矣。不得而非其上者，非②也；為民上③而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。"

（選自《孟子·梁惠王下》）

【注釋】①非：動(dòng)詞，認(rèn)為……非，即埋怨。②非：不對(duì)，錯(cuò)誤。③上：統(tǒng)治者。

1．下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是（）

A．屬予作文以記之屬引凄異

B．前人之述備矣四時(shí)具備

C．刻唐賢今人詩賦于其上見孟子于雪宮

D．然則北通巫峽出則無敵國外患者

2．下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（）

A．甲文開篇著重?cái)⑹隽穗泳┲喪匕土昕ず蟮恼?jī)，間接交代作記原因。

B．甲文駢散結(jié)合，大量使用疊詞，在對(duì)比和襯托中，增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。

C．乙文中孟子通過與齊宣王論“樂”，目的是向齊宣王推行他的政治主張。

D．乙文中“然而不王者，未之有也”，體現(xiàn)了國君要有重視百姓的意識(shí)。

3．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）微斯人，吾誰與歸？

樂民之樂者，民亦樂其樂。

甲文中“古仁人”與“遷客騷人"有什么不同？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要說說。

5．甲、乙兩文分別表現(xiàn)范仲淹和孟子怎樣的思想情懷？請(qǐng)你說出還有誰具有這樣的思想，并簡(jiǎn)述其典型事跡。

閱讀下面的文言文，完成小題。

醉翁亭記

歐陽修

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

③至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野獲，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

④已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

6．解釋下列加點(diǎn)的詞語。

（1）有亭翼然臨于泉上___

（2）負(fù)者歌于途

（3）宴酣之樂，非絲非竹___

（4）頹然乎其間者

7．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

8．下列對(duì)文章的內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．本文語言優(yōu)美，運(yùn)用了大量的駢散句，增添了語盲的韻律美。

B．文章最后一段寫日暮醉歸，作者將描寫、敘事、抒情和議論結(jié)合在一起，突出了全文的主旨。

C．作者寄情山水，通過寫“醉”與“樂”，表達(dá)了厭棄官場(chǎng)、超然物外的人生態(tài)度。

D．禽鳥、游人和太守各有所樂，各得其樂，這正是物我和諧美好生活的寫照。

9．選文和鏈接材料都寫了“樂”，但“樂"的原因各有不同，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行分析。

【鏈接材料】

夫臨高遠(yuǎn)視，心意之快也。晴澄雨昏，峰嶺之態(tài)也。心意快而笑歌發(fā)，峰嶺明而氣象歸。其近則草樹之煙綿，溪水之澄鮮，銜鱗翩來，的的①有光。掃黛②侍側(cè)，嫵嫵發(fā)秀。有趣若此，樂亦由人。

（梅堯臣《覽翠亭記》）

【注】①的的：清楚顯現(xiàn)。②掃黛：畫眉梳妝，這里代指女子。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

①常禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

②到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三火白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。"

（張僑《湖心亭看雪》）

10．下列句子中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）

A．余擎一小舟（持，執(zhí)）B．擁毳衣爐火（擁抱）

C．湖中焉得更有此人（還）D．客此（客人）

11．下列句子中“而”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A．舟中人兩三粒而已B．先天下之憂而憂

C．溫故而知新D．云歸而巖穴暝

12．請(qǐng)用“/"給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃2處）

獨(dú)往湖心亭看雪

13．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

14．作者寫錄時(shí)主要運(yùn)用了什么寫作手法？簡(jiǎn)要分析其作用。

閱讀下面的詩文，完小題。

【甲】

酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身，

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

【乙】

①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

（選自《醉翁亭記》）

【丙】

余為夷陵①令時(shí)，得琴一張于河南劉幾，蓋常琴也。后做舍人②，又得琴一張，乃越琴也。后做學(xué)士，又得琴一張，則雷琴也。官愈高，琴愈貴，而意愈不樂。在夷陵時(shí)，青山綠水，日在目前，無復(fù)俗累，琴雖不佳，意則蕭然③自釋。及做舍人、學(xué)士，日奔走于塵土中，聲利擾擾盈前，無復(fù)清思，琴雖佳，意則昏雜，何由有樂？乃知在人不在器，若有以自適，無弦可也。

（選自《書琴阮記后》）

【注釋】①夷陵：地名。②舍人：官名。③蕭然：悠閑，瀟灑。

15．甲詩是劉禹錫寫給（人名）的酬答詩，乙、丙兩文的作者是歐陽修，其中乙文是作者被貶到時(shí)所作。

16．解釋下列句中加點(diǎn)詞。

（1）有亭翼然臨于泉上者（）（2）及做舍人、學(xué)士（）

17．（1）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

晦明變化者，山間之朝暮也。

（2）下列對(duì)丙文畫線句意思理解正確的一項(xiàng)是（）

A．琴雖然好，（彈琴時(shí)）內(nèi)心卻昏亂蕪雜，又因?yàn)槭裁纯鞓纺兀?/p>

B．琴即使好，（彈琴時(shí)）內(nèi)心卻昏亂蕪雜，又因?yàn)槭裁纯鞓纺兀?/p>

C．琴雖然好，（彈琴時(shí)）內(nèi)心卻昏亂蕪雜，又能有什么快樂呢？

D．琴即使好，（彈琴時(shí)）內(nèi)心卻昏亂蕪雜，又能有什么快樂呢？

18．下列與甲詩頸聯(lián)表達(dá)的情感最接近的一項(xiàng)是（）

A．但愿人長久，千里共嬋娟

B．長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

C．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬

D．采菊東籬下，悠然見南山

19．下列對(duì)乙、丙選文的理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．乙文首段由遠(yuǎn)及近，移步換景，交代了醉翁亭的位置、由來等，點(diǎn)出太守之樂。

B．乙文第②段抓住景物的特征，寫出了山間朝暮、四季的不同景色。

C．丙文講述了作者所得三張琴后的心緒變化，悟出“樂在人不在器”的道理。

D．乙、丙選文都描寫了自然的美景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛與向往之情。

20．丙文中“琴雖不佳，意則蕭然自釋"是因?yàn)椤啊?；“琴雖佳，意則昏雜"是因?yàn)椤啊薄?/p>

21．從乙、丙選文來看，作者意“不在酒"、樂“不在器”，請(qǐng)結(jié)合兩篇選文內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析作者真正追求的是什么？

閱讀下面古詩文，完成下面小題。

[甲]

左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

唐韓愈

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。

知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。

[乙]

新唐書韓愈傳（節(jié)選，有改動(dòng)）

韓愈，字退之，鄧州南陽人。操行堅(jiān)正，鯁言無所忌。華陰令柳澗有罪，前刺史劾奏之，未報(bào)而刺史罷。澗諷①百姓遮②索軍頓役直，后刺史惡之，按其獄，貶澗房州司馬。愈過華以為刺史陰相黨上疏治之。既御史覆問，得澗贓，再貶封溪尉。愈坐③是復(fù)為博士。

翔法門寺有護(hù)國真身塔，塔內(nèi)有釋迦文佛指骨一節(jié)。憲宗遣使迎佛骨入禁中，三日，乃送佛祠。王公士人奔走膜拜，愈聞惡之，乃上表。表入，帝大怒，持示宰相，將抵以死。裴度、崔群曰：“愈言訐牾④，罪之誠宜。然非內(nèi)懷至忠，安能及此？愿少寬假。"帝曰：“愈，人臣，狂妄敢爾，固不可赦！”于是中外駭懼，雖戚里諸貴，亦為愈言，乃貶潮州刺史。

[注]①諷：用暗示，比喻之類的方法，委婉的勸說，這里可解釋為“煽動(dòng)“。②遮：攔路，③坐：因……犯罪，這里指受牽連。④訐：告發(fā)別人的短處。牾：通“忤”，觸犯。

22．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

①既御史覆問②澗諷百姓遮索軍頓役直

23．與下面例句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（）

例句：將抵以死

A．不以物喜（《岳陽樓記》）B．醒能述以文者（《醉翁亭記》）

C．去以六月息者也（《北冥有魚》）D．策之不以其道（《馬說》）

24．用“/"給下面句子斷句，停兩處。

愈過華以為刺史陰相黨上疏治之

25．翻譯下面句子。

然非內(nèi)懷至忠，安能及此？

26．品讀[甲][乙]兩文，回答下面問題。

[乙]文中介紹韓愈因被貶潮州，[甲]詩中（原句）也指出他因此事命運(yùn)發(fā)生了急劇的變化。

27．清代文學(xué)家紀(jì)昀評(píng)論[甲]詩“語極凄切，卻不衰颯”，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說說你對(duì)這一評(píng)論的理解。

參考答案

C

2．A

3．（1）如果沒有這種人，我同誰一道呢（2）以百姓的快樂為樂的，百姓也會(huì)以君主的快樂為樂。

4．“遷客騷人"的觀物之情是陰風(fēng)苦雨則悲，風(fēng)和日麗則喜?！肮湃嗜恕眲t“不以物喜，不以已悲”，他們無論在朝還是在野，憂民憂君之心不改，具有“先憂后樂”的偉大襟懷。

5．①甲文表現(xiàn)了范仲淹“不以物喜，不以已悲"和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（或先憂后樂；或以天下為己任；或憂國憂民）的思想情懷；②乙文表現(xiàn)了孟子“樂以天下，憂以天下"（或與民同樂）的思想情懷。③杜甫也有這樣的情懷。④杜甫自己的茅屋被吹破，但他仍兼濟(jì)天下，愿為天下寒士的安樂犧牲自我。

6．臨近，靠近背著東西的人盡興，暢快形容醉后精神不振的樣子

7．欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在喝酒上。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章來記述這樂事的人，是太守。

8．C

9．本文之“樂”，樂在與民同樂，以文記樂；鏈接材料之“樂”，樂在用心體驗(yàn)和感受到的山水的自然之美。

10．C

11．A

12．獨(dú)往/湖心亭/看雪

13．（湖上）冰花周圍彌漫著白汽，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。

14．白描，寫景樸素自然，勾勒出西湖空曠簡(jiǎn)約、潔白靜謐的雪夜之景，使人如臨其境，言簡(jiǎn)義豐。

15．白居易滁州

16．居高面下等到

17．朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，是山中的早晨和晚上。C

18．B

19．D

20．青山綠水，日在目前，無復(fù)俗累日奔走于塵土中，聲利擾擾盈前，無復(fù)清思

21．山水之樂。

22．已經(jīng)同“值”，工錢

23．B

24．愈過華/以為刺史陰相黨/上疏治之。

25．然而若不是心懷最大的忠誠，怎么能說出這樣的話？

26．諫迎佛骨一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

27．語極凄切：頸聯(lián)中“云橫"雪擁”，既是實(shí)景，又不無象征意義。景闊情悲，蘊(yùn)涵深廣，作者原是抱著必死的決心上表言事的，如今自料此去必死，故對(duì)韓湘安排后事，以“好收吾骨"作結(jié)。

卻不衰颯：故雖悲酸，卻悲中有壯，表現(xiàn)了“為除弊事”而“不惜殘年"的堅(jiān)強(qiáng)意志。語文部編版（2024）9年級(jí)上冊(cè)第3單元

單元專題卷02閱讀理解（2）

（時(shí)間：120分鐘總分：120分）

閱讀下面的文段，完成下面小題。

醉翁亭記

歐陽修

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

1．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。

（1）有亭翼然臨于泉上者（）

（2）飲少輒醉（）

（3）而不知太守之樂其樂也（）

2．用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。

（1）山水之樂，得之心而寓之酒也。

醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。

【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。"

（選自張岱《湖心亭看雪》）

【乙】生于萬歷丁酉八月二十五日卯時(shí)，魯國相大滌翁之樹子也，母曰陶宜人。幼多痰疾，養(yǎng)于外大母馬太夫人者十年。外太祖云谷公宦兩廣，藏生牛黃丸盈數(shù)簏，自余囡地以至十有六歲，食盡之而厥疾始瘳。六歲時(shí)，大父雨若翁攜余之武林遇眉公先生跨一角鹿為錢塘游客，對(duì)大父曰：“聞文孫善屬對(duì)，吾面試之?！敝钙辽稀独畎昨T鯨圖》曰：“太白騎鯨，采石江邊撈夜月。"余應(yīng)曰：“眉公跨鹿，錢塘縣里打秋風(fēng)。”眉公大笑，起躍曰：“那得靈雋若此！吾小友也。"欲進(jìn)余以千秋之業(yè)，豈料余之一事無成也哉！

（選自張岱《自為墓志銘》）

3．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）余強(qiáng)飲三大白而別強(qiáng)：

（2）客此客：

（3）藏生牛黃丸盈數(shù)簏盈：

（4）外太祖云谷公宦兩廣宦：

4．請(qǐng)用“/”給畫波浪線句斷句，限斷兩處。

大父雨若翁攜余之武林遇眉公先生跨一角鹿為錢塘游客

5．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。

豈料余之一事無成也哉！

6．【甲】【乙】?jī)晌闹械膹堘贩謩e是怎樣的形象？

【甲】

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

（歐陽修《醉翁亭記》節(jié)選）

【乙】

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

（李白《行路難》其一）

7．下列對(duì)文章理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．【甲】文中的“也"字不僅起到了提頓語氣的作用，而且形成一唱三嘆的吟詠句調(diào)，賦予文章舒緩從容的韻律之美。

B．【甲】文通過描繪游人之樂、宴酣之樂來襯托太守的孤芳自賞。

C．【乙】詩中以“欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。

D．【乙】詩中借典故，表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。

8．解釋句中加點(diǎn)的詞。

（1）雜然而前陳者（）

（2）釀泉為酒，泉香而酒洌（）

（3）頹然乎其間者（）

（4）玉盤珍羞直萬錢（）

（5）多歧路，今安在？（）

9．翻譯下面句子。

（1）傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

10．你是如何理解【甲】【乙】?jī)晌闹凶髡叩摹邦j然"和“茫然”的？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容及創(chuàng)作背景簡(jiǎn)要分析。

閱讀下列古詩文，完成小題。

【甲】

水調(diào)歌頭

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

【乙】

醉翁亭記（節(jié)選）

（1）已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

【丙】

書馬犬事

歐陽公在翰林時(shí)，常與同院①出游。有奔馬斃犬，公曰：“（3）試書其一事。"一曰：“有犬臥于通衢，逸馬蹄而殺之?！币辉唬骸坝旭R逸于街衢，臥犬遭之而斃。"公曰：“（4）使之修史，萬卷未已也。”曰：“內(nèi)翰②云何？"公曰：“逸馬殺犬于道?！毕嗯c一笑。

[注釋]①同院：指與歐陽修同在翰林院供職的人。②內(nèi)翰：翰林的別稱，此處指歐陽修。

11．甲詞作者（人名），乙文作者歐陽修，都是宋代著名家。

12．用現(xiàn)代漢語翻譯乙文和丙文中的畫線句。翻譯恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

（1）不久夕陽掛在西山上。

（2）人們知道從太守游玩中獲得樂趣。

（3）大家嘗試寫下其中一件事。

（4）讓你們編修史書，一萬卷也寫不完。

A．（1）（3）B．（1）（4）C．（2）（3）D．（2）（4）

13．“何"在詞典中的解釋有：A．誰；B．什么；C．怎么樣；D．為什么。為下列句子中的“何”選擇一個(gè)正確的選項(xiàng)（填字母）：

（1）今夕是何年（）

（2）內(nèi)翰云何（）

14．“曠達(dá)"形容人的心胸開闊、豁達(dá)。甲詞和乙文中最能體現(xiàn)作者“曠達(dá)”的一句分別是：“___"；“___”。

15．以下主張與丙文中歐陽修的看法一致的是（）

A．寫作要實(shí)事求是，不能隨意夸大。

B．寫作要言簡(jiǎn)意賅，絕對(duì)不可啰嗦。

C．文章應(yīng)發(fā)乎真情，無需刻意求新。

D．文章應(yīng)追求內(nèi)容深刻而字面淺顯。

16．黃同學(xué)讀了丙文后，將乙文最后兩句改寫如下。請(qǐng)對(duì)他的改寫進(jìn)行評(píng)價(jià)。

同其樂，述以文，廬陵歐陽修。

【材料一】

【甲】

望岳

岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。

______，______。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

【乙】

月夜憶舍弟

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達(dá)，況乃未休兵。

【材料二】

夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。浮生若夢(mèng)，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會(huì)桃花之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連①；吾人詠歌，獨(dú)慚康樂②。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)③。

【注】①惠連：南朝詩人，早慧。②康樂：指南朝山水詩人謝靈運(yùn)。③金谷酒數(shù)：泛指宴會(huì)上罰酒三杯的常例。

（選自李白《春夜宴從弟桃花園序》）

17．閱讀課內(nèi)外文言的過程中，難免情不自禁積累一些好詞佳句。小延想考考你……

（1）請(qǐng)幫小延補(bǔ)寫【材料一】中漏掉的兩個(gè)句子。

（2）小延發(fā)現(xiàn)初一時(shí)候?qū)W過很多李白的詩歌，比如《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城聞笛》……而且這幾首詩在題材上有近似處。請(qǐng)從這三首詩歌中任選兩句表達(dá)“思念、掛念"情感的詩句，與同學(xué)們分享。

18．小延的詩歌筆記里，有一條關(guān)于【甲】【乙】詩歌的說法是不準(zhǔn)確的，請(qǐng)你幫小延找出來（）

A．這兩首五言詩都是杜甫的名作，但前者不合格律規(guī)范，是古體詩；后者合乎格律規(guī)范，是近體詩。

B．“岱宗”是“泰山"的意思，它貴為五岳之尊；“戍鼓”是邊防駐軍的鼓聲，點(diǎn)明作者寫詩的地點(diǎn)。

C．“造化鐘神秀，陰陽割昏曉"二句，使用了比喻的修辭，賦予眼前景色以神奇、秀麗、巍峨之感。

D．“有弟皆分散，無家問死生”二句，通過“有"無”對(duì)比，在愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安。

19．學(xué)完初三的文言文后，小延發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)可以遷移用來閱讀課外文言文，課外文言文的閱讀能力不知不覺提升了！比如，閱讀【材料二】的過程中，她就想起了《送東陽馬生序》……

（1）【材料二】中的劃線句“逆旅"這個(gè)詞好熟悉??！這個(gè)句子應(yīng)該這么翻譯：

（2）“大塊假我以文章”中的“假"這個(gè)字，好像也學(xué)過。這個(gè)詞可以翻譯成“”。

20．你知道小延為什么把上面幾個(gè)材料整理在一起嗎？因?yàn)槔畎缀投鸥κ侵袊姼枋飞系摹半p璧"。不過，他們的經(jīng)歷、性格與處世態(tài)度卻有較大的差異。試著根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)，幫小延做個(gè)分析。

（1）【材料一】中【甲】詩是杜甫青年時(shí)壯懷激烈的創(chuàng)作，千古絕句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，不僅顯示出他對(duì)祖國河山的熱愛，還表現(xiàn)了詩人（思想感情）?！疽摇吭妱t是杜甫中年之后的創(chuàng)作，當(dāng)時(shí)唐王朝正經(jīng)受_____________，這首詩的頷聯(lián)，以的手法，表達(dá)出自己（思想感情）。

（2）【材料二】是李白和眾兄弟在春夜聚會(huì)、飲酒、賦詩時(shí)的創(chuàng)作，體現(xiàn)出“詩仙"的性格形象。

參考答案

1．居高面下就以……為樂

2．（1）欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。（2）醉了能夠和大家一起歡樂，醒了能夠用文章記述這件事的人，是太守啊。

3．盡力，竭力客居盛滿，充滿做官

4．大父雨若翁攜余之武林/遇眉公先生跨一角鹿/為錢塘游客

5．（1）（我）裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭賞雪。（2）哪里想到我竟然是一事無成呢？

6．甲文的張岱是一個(gè)鐘情山水、淡泊孤寂、豪邁灑脫的愛國者，又是一個(gè)豁達(dá)、有詩情雅興、感知體悟生活的隱士。乙文的張岱是一個(gè)聰明雋秀的少年形象，能夠非常敏捷地對(duì)出對(duì)聯(lián)，讓名人陳眉公對(duì)他抱有極大的希望。

7．B

8．陳列，擺開名詞用作狀語，用釀泉；于，在同“值”，價(jià)值哪里

9．（1）老人彎著腰走，小孩由大人領(lǐng)著走，來來往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州人們?cè)诔鲇伟?。?）相信總有一天，我會(huì)乘長風(fēng)踏萬里浪，高高掛起鳳帆，勇往直前，渡過滄海。

10．“頹然"既表達(dá)了作者沉浸山水美景、與民同樂的自得欣慰之情，也暗含了被貶的苦悶無奈；“茫然”表達(dá)了作者懷才不遇、仕途受挫的苦悶抑郁之情。

11．蘇軾文學(xué)家（政治家等）

12．B

13．BC

14．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全；醉能同其樂，醒能述以文。

15．B

16．示例：改寫后的文字，比原文簡(jiǎn)短（“體現(xiàn)了丙文言簡(jiǎn)意賅的寫作主張"）。但原文從容、悠閑的情緒和節(jié)奏也不復(fù)存在

17．（1）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。（2）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（或：夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。/此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。）（任選二句即可。）

18．C

19．天地，是萬物的旅舍。借，借給

20．不怕困難、敢攀頂峰、積極向上的進(jìn)取精神，對(duì)前途充滿信心的豪情壯志安史之亂移情對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念和擔(dān)憂胸懷廣闊、瀟灑樂觀、豪邁曠達(dá)（寫出一個(gè)即可，意對(duì)即可。）語文部編版（2024）9年級(jí)上冊(cè)第3單元

單元專題卷01積累與應(yīng)用

（時(shí)間：120分鐘總分：120分）

1．請(qǐng)用正楷字將下面的漢字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）抄寫在田字格中，要求書寫正確、端正、整潔。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

2．（1）給下列加下劃線字注音。

金樽（）珍羞（）投箸（）側(cè)畔（）長精神（）

（2）給下列加點(diǎn)字注音。

宮闕（）瓊樓（）綺戶（）嬋娟（）

（3）給下列加點(diǎn)字注音。

空吟（）爛柯（）側(cè)畔（）長精神（）

（4）給下列加點(diǎn)字注音。

歧路（）金樽（）珍羞（）投箸（）

3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用sīyǎ（）的喉嚨歌唱。

（2）一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是xièdú（）職業(yè)之神圣。

（3）yīdàitiānjiāo（），成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。

（4）不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于dànɡránwúcún（）。

4．2024年伊始，旅游火爆出圈，冰雪旅游受到大家的喜愛。小葉和小薛收集了一些有關(guān)冰雪的資料，準(zhǔn)備朗讀給大家聽。請(qǐng)你選出朗讀處理不合適的一項(xiàng)。（）

A．小葉注意到多音字的讀音，她這樣讀：將軍角（jiǎo）弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著（zhuó）。

B．小薛發(fā)現(xiàn)了文學(xué)作品中冬季的溫情，她這樣處理重音：“他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！?/p>

C．小葉準(zhǔn)備讀出雪天萬籟無聲徹骨寒冷的特點(diǎn)，她這樣處理節(jié)奏：大雪/三日，湖中人/鳥聲/俱絕

D．小薛想讀出北方的雪自身的精神，她這樣處理停連（“V"表示停，“∧”表示連）：朔方的雪花在紛飛之后，V卻永遠(yuǎn)如粉，∧如沙，V他們絕不沾連，V散在屋上，∧地上，∧枯草上，V就是這樣。

5．劉禹錫在“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春"中要表達(dá)的是（）

A．對(duì)自己長時(shí)間被貶謫的無限辛酸和憤懣不平。

B．對(duì)世事變遷和仕宦升沉的豁達(dá)襟懷。

C．為自己在荒涼的地方虛度了年華兒感到惆悵和憂傷。

D．要振奮精神，重新投入生活的決心。

6．下面對(duì)《水調(diào)歌頭》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．作者政治失意，親人別離，中秋對(duì)月，不無抑郁惆悵之感，因而始終陷在消極悲觀的情緒中不能自拔。

B．詞的上闋敘述了作者的身世之感和思想矛盾，下闋的文字則抒發(fā)了對(duì)兄弟的深深懷念之情。

C．“明月幾時(shí)有？把酒問青天”兩句，寫了作者對(duì)人生的疑惑，顯露出作者對(duì)明月的贊美和向往。

D．“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？"作者好像是寫對(duì)月的怨懟之意，其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。

7．解釋下列加點(diǎn)的文言詞語。

（1）越明年（）（2）增其舊制（）

（3）沙鷗翔集（）（4）微斯人（）

8．《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》的作者是_____________，字_____________，世稱“韓昌黎”“"。唐代杰出的文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、政治家。他是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，被后人尊為“”之首，與并稱“韓柳"。有《昌黎先生集》傳世。

9．《長沙過賈誼宅》的作者是_____________，字_____________，唐代詩人。他工于詩，長于五言，被稱為“”。代表作有《》《送靈澈上人》等。

10．《水調(diào)歌頭》的作者是_____________，眉州眉山（今屬四川）人，字_____________，號(hào)_____________，世稱蘇東坡。北宋文學(xué)家、書法家、畫家。他在詩、詞、散文、書、畫等方面都取得了很高的成就。其詞開豪放一派，與同是豪放派代表，并稱“蘇辛"。

11．《行路難（其一）》的作者是_____________，字_____________，號(hào)_____________，是唐代偉大的詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，與杜甫并稱“李杜"。其詩的特點(diǎn)是_____________、_____________、想象豐富、意境奇妙、立意清晰。

12．《月夜憶舍弟》的作者是_____________，字_____________，自稱_____________，世稱杜拾遺、杜工部，也稱杜少陵。唐代偉大的詩人，與李白合稱“李杜”。他對(duì)中國古典詩歌的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“”，他的詩被稱為“”?！叭?三別”為其代表作。

13．《岳陽樓記》的作者是_____________，蘇州吳縣（今江蘇蘇州）人，字_____________，謚號(hào)_____________，北宋的政治家、_________________。有《范文正公集》傳世。

14．古詩文默寫：中國是詩文的國度，也是酒釀的故鄉(xiāng)，《行路難》中，面對(duì)精心陳列的餞行酒，李白卻“①_____________，②”，其內(nèi)心愁苦，可見一斑；《水調(diào)歌頭》中，蘇軾在中秋夜舉杯遙祝，希望普天之下家家團(tuán)圓，“③_____________，④”，其樂觀博愛，明月可鑒；《岳陽樓記》中，文人騷客“登斯樓也，則有⑤_____________，⑥_____________，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣”，其愉悅心境，隔空可感；《湖心亭看雪》中，張岱與亭中客人共飲三大白，難怪舟子感慨“⑦_(dá)____________，⑧”，其故國之思，令人嘆惋。

15．《商山早行》

（1）點(diǎn)明“早行"的典型情景，引起旅行者感情共鳴的句子是：_____________，_____________。

（2）詩人把“早”字巧妙地形象化、具體化，又與馬致遠(yuǎn)的小令《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬"名句有異曲同工之妙的詩句是：___，___。

（3）觸景生情,把景物描寫與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來,以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的句子是：___，___。

16．《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》

（1）表示獲罪之快，人生變化無常（直言獲罪被貶的原因）的詩句是：_____________，_________________。

（2）表明韓愈效忠朝廷的態(tài)度和決心（直言詩人忠君報(bào)國的信念）的詩句是：_____________，_________________。

（3）即景抒情（以景來寓前途坎坷難料）的詩句是：？_________________。

（4）向侄孫從容交代后事，進(jìn)一步吐露了凄楚難言的激憤之情的句子：_____________，___。

17．《長沙過賈誼宅》

（1）渲染出賈誼故宅蕭條冷落之景，抒寫出寂寞、悵惘的痛苦、無奈之情的詩句是：___，___。

（2）借賈誼遭貶暗寓了詩人自己遷謫的悲苦命運(yùn)的詩句是：_____________，_____________。

（3）《長沙過賈誼宅》詩人用曲折的筆觸暗諷當(dāng)今皇上唐代宗昏聵無能的詩句是：___，___。

（4）描繪出一幅荒村日暮圖，象征了當(dāng)時(shí)國家的衰敗局勢(shì)，表現(xiàn)詩人對(duì)不合理現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈控拆的詩句是：___，___。

18．《月夜憶舍弟》

（1）表達(dá)感物傷懷、思念家鄉(xiāng)的句子是：_____________，_________________。

（2）描繪邊塞秋天的圖景的句子：_____________，_________________。

（3）詩中寫親人們四處流散，平時(shí)寄書尚且常常不達(dá)，更何況戰(zhàn)事頻仍，生死茫茫當(dāng)更難預(yù)料的詩句：_____________，__________________。

19．《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

（1）寫詩人悵恨久別，用埋怨的口吻對(duì)月亮無可奈何地發(fā)問的句子是：___，___？

（2）詞人以理遣情，希望重共賞明月中互致慰藉，離別之憾在兄弟友愛中得到補(bǔ)償?shù)木渥邮牵篲__，___。

（3）表達(dá)豁達(dá)胸襟的內(nèi)心獨(dú)白，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的句子：_____________，_____________，___。

（4）反映作者矛盾心情的句子是：_____________，___，___。

20．《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》

（1）描寫詩人長年被貶偏遠(yuǎn)之地，詩中飽含無限的辛酸和憤怒的詩句是：_____________，_____________。

（2）用典故表達(dá)回歸之后的感受的句子是：_____________，_________________。

（3）蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是：_____________，_____________。

（4）表達(dá)詩人對(duì)生活、對(duì)未來積極樂觀向上的句子：_____________，__________________。

21．《行路難》

（1）通過動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫刻畫，形象揭示了作者內(nèi)心的苦悶抑郁的句子：___，__________________。

（2）形象生動(dòng)地正面描寫“行路難”的詩句是：___，___。

（3）詩人引用兩個(gè)典故，表示世路雖艱，但自己對(duì)前途并未喪失信心的句子是：_____________，_____________。

（4）表明作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和強(qiáng)烈的自信心的句子是：_____________，_____________。

22．《湖心亭看雪》

（1）描寫西湖雪后水天一色的景色（雪景）的句子是：_____________，_____________，_________________。_____________，_____________、_____________、_____________、_________________。

（2）含蓄地表達(dá)作者對(duì)故國懷念的句子是：_____________，_____________，_________________。

（3）借“舟子"之口，含蓄地表達(dá)文章主旨的句子是：___，！

23．名句默寫。

（1）《岳陽樓記》中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的句子是：_____________，_____________；表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是：_____________，__________________。

（2）文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：___，__________________。

（3）新市長上任兩年，全市面貌大變，干群同心，社會(huì)安定，各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)蓬勃發(fā)展，真是“_____________，”。（用《岳陽樓記》中兩個(gè)相連的四字短語填寫）

24．“醉翁亭"已成為了一個(gè)重要的文化符號(hào)。小語在學(xué)完《醉翁亭記》后想為“醉翁亭”寫一個(gè)對(duì)聯(lián)。以下是他的上聯(lián)，請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí)，在備選詞語中幫他選擇最適合的詞語串連出下聯(lián)。

備選詞語：山行亭影釀泉清冽四季美不孤六七里眾賓歡

上聯(lián)：翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在

下聯(lián)：

25．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。

（1）濁浪排空空：

（2）岳陽樓之大觀也觀：

（3）北通巫峽，南極瀟湘極：

（4）而或長煙一空或：

（5）不以物喜，不以己悲以：

（6）北通巫峽通：

（7）屬予作文以記之屬：

26．選擇下列句子中“而"的用法，將字母填入括號(hào)。

（1）蔚然而深秀者（）

（2）日出而林霏開（）

（3）臨溪而漁（）

（4）禽鳥知山林之樂，而不知人之樂（）

A．連接兩個(gè)并列的詞、短語或句子（表并列）

B．表示兩個(gè)動(dòng)作或兩句之間的轉(zhuǎn)折關(guān)系（表轉(zhuǎn)折）

C．表示兩個(gè)動(dòng)作或兩句之間的承接關(guān)系（表承接）

D．連接狀語與中心詞（表修飾）

27．一詞多義。

①是是日更定矣（）是金陵人（）

②一上下一白（）惟長堤一痕（））

③更是日更定矣（）更有癡似相公者（）

④白上下一白（）余強(qiáng)飲三大白而別（）

28．《醉翁亭記》中多處提到“樂”主要表現(xiàn)了哪幾種“樂"？“醉能同其樂，醒能述以文者”，表達(dá)了作者怎樣的志趣？

29．有些同學(xué)在默寫蘇軾的《水調(diào)歌頭》時(shí)會(huì)把“千里共嬋娟"中的“嬋”寫成“蟬”，請(qǐng)結(jié)合知識(shí)卡片向他們解釋為什么這里用“女”字旁的“嬋"。

知識(shí)卡片“嬋娟”通常用來形容姿態(tài)美好。古詩文里多用來形容女子，如唐代方干《贈(zèng)趙崇侍御》詩：“卻教鸚鵡呼桃葉，便遣嬋娟唱《竹枝》。"也形容花木、明月或月光等

30．某班級(jí)舉行“走進(jìn)醉翁亭”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)參加并完成下面任務(wù)。

（1）在瑯琊山醉翁亭景區(qū)，慈孝竹郁郁蔥蔥，然而，一些竹子主干上卻“傷痕累累”，“某某到此一游”“某某天長地久"……如果你看見一人正在涂鴉，準(zhǔn)備如何勸阻他？

你說：

（2）學(xué)完《岳陽樓記》后，小笑擬了上聯(lián)，請(qǐng)你以《醉翁亭記》為內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：希文俯瞰洞庭湖心憂天下

下聯(lián)：

（3）“翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤”是醉翁亭風(fēng)景區(qū)的旅游廣告語。請(qǐng)結(jié)合學(xué)過的知識(shí)和圖片用形