五年級數(shù)學上冊 【單元闖關(guān)測】第六章 統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)蘇教版單元測試題 帶解析(蘇教版)_第1頁
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蘇教版五年級數(shù)學上冊第六章統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(二)單元測試題一、單選題1.下面是實驗小學假期參加夏令營活動人數(shù)統(tǒng)計圖,

根據(jù)圖片內(nèi)容,實驗小學參加夏令營活動的女生多還是男生多?A.女生多B.男生多C.女生和男生一樣多【答案】C【解析】根據(jù)圖例黃色直條代表女生人數(shù),紫色直條代表男生人數(shù),30+22+10=62(人),32+19+11=62(人),所以男女生人數(shù)相等。2.王先生開了一家店,下面是這家店2011年上半年的收入和支出情況統(tǒng)計圖,請你幫他算一算,上半年是盈利了還是賠本了?A.賠本了B.盈利了C.正好收入和支出相等,既沒有盈利,也沒有賠本【答案】B【解析】1月份盈利32-25=7(萬元);2月份盈利43-35=8(萬元);1月份盈利25-18=7(萬元);4月份盈利25-25=0(萬元);5月份賠本22-12=10(萬元);6月份賠本20-15=5(萬元);所以上半年盈利7+8+7+0-10-5=7(萬元)。3.下面是某家電商場2011年第一季度普通彩電和液晶彩電的月銷售量統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖,如果商場要進貨的話,應該多進哪種彩電?A.普通彩電B.液晶彩電C.兩種一樣多D.無法確定【答案】B【解析】根據(jù)圖片從整體來看液晶彩電的銷量比普通彩電的銷量大,所以答案為B。4.下面是陽光小學和實驗小學學生四到六年級近視人數(shù)統(tǒng)計圖。根據(jù)統(tǒng)計情況估計一下,哪個小學的近視人數(shù)更多?A.陽光小學B.實驗小學C.不能確定【答案】A5.下面是某品牌冰箱在甲、乙兩個商場的銷量情況統(tǒng)計圖,根據(jù)圖片這個品牌的冰箱在甲、乙商場哪一天的總銷量最大?A.星期三B.星期六C.星期天【答案】B【解析】將甲、乙兩個商場每天的銷售額相加,即得星期六的總銷量最大。6.條形統(tǒng)計圖可以通過條形的(

)看出數(shù)量的多和少.A.長短B.寬窄C.顏色【答案】A【解析】【解答】解:據(jù)分析可知:條形統(tǒng)計圖可以通過條形的長短看出數(shù)量的多和少.故選:A.【分析】首先要清楚條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;條形長的表示的數(shù)量就多,條形短的表示的數(shù)量就少,表示數(shù)量的多少和條形的寬窄、顏色沒有關(guān)系,據(jù)此判斷即可.此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點進行解答.二、判斷題7.統(tǒng)計圖應該在統(tǒng)計表的基礎(chǔ)上進行繪制。A.正確B.錯誤【答案】正確【解析】【解答】統(tǒng)計圖應該在統(tǒng)計表的基礎(chǔ)上進行繪制?!痉治觥扛鶕?jù)簡單的統(tǒng)計表、從統(tǒng)計圖表中獲取信息,即得統(tǒng)計圖應該在統(tǒng)計表的基礎(chǔ)上進行繪制。8.在一幅條形統(tǒng)計圖中,如果用2厘米長的直條表示90噸重的貨物,那么5厘米長的直條就能表示180噸重的貨物。A.正確B.錯誤【答案】錯誤【解析】【解答】90÷2×5=225(噸)【分析】根據(jù)從統(tǒng)計圖表中獲取信息,即得1cm長的線條表示45噸貨物,5厘米長的直條就能表示180噸重的貨物。。9.判斷對錯。通過條形統(tǒng)計圖我們可以計算出總數(shù)。A.正確B.錯誤【答案】正確【解析】【解答】把所有長條表示的數(shù)據(jù)相加就能計算出總數(shù),原題說法正確.故答案為:正確【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少,當然也能用加法計算出總數(shù).10.判斷對錯。條形統(tǒng)計圖中長方形的高低與數(shù)量的多少無關(guān)。A.正確B.錯誤【答案】錯誤【解析】【解答】條形統(tǒng)計圖中長方形的高低與數(shù)量的多少有關(guān),原題說法錯誤.故答案為:錯誤【分析】條形統(tǒng)計圖就是根據(jù)長條的長短來表示數(shù)量的多少,數(shù)量多,長條就長,數(shù)量少長條就短.11.判斷對錯。從條形統(tǒng)計圖上不能看出增減變化的情況。A.正確B.錯誤【答案】錯誤【解析】【解答】條形統(tǒng)計圖可以根據(jù)長條的長短看出增減變化情況,原題說法錯誤.故答案為:錯誤【分析】條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出數(shù)量的多少,實際也可以根據(jù)長條的長短看出增減變化情況,只是沒有折線統(tǒng)計圖形象.三、填空題12.看圖填空根據(jù)上面的統(tǒng)計圖填空:(1)縱軸上每個單位長度表示________名學生;(2)________班男、女生人數(shù)相差最多;(3)________班男、女生人數(shù)相差最少.【答案】(1)5(2)三(3)二【解析】【解答】1.縱軸上每個單位長度表示5名學生.故答案為:5.2.根據(jù)統(tǒng)計圖中每個班表示男生、女生的條形高低差距大小可得出三班男、女生人數(shù)相差最多.故答案為:三.3.根據(jù)統(tǒng)計圖中每個班表示男生、女生的條形高低差距大小可得出二班男、女生人數(shù)相差最少.故答案為:二.【分析】解答第一題根據(jù)統(tǒng)計圖縱軸一個單位長度對應的數(shù)據(jù)即可解答;第二題、第三題根據(jù)統(tǒng)計圖中每個班表示男生、女生的條形高低差距大小即可得出答案.13.下面是小剛統(tǒng)計的班上同學喜歡吃的水果統(tǒng)計圖。根據(jù)統(tǒng)計圖,回答下列問題:(1)男生喜歡吃(________

)的最多;

(2)小剛班上同學喜歡吃(

________

)的最多。【答案】梨;香蕉【解析】根據(jù)圖例,男生是用紫色直條表示的,紫色直條最長的一欄是梨。14.四(4)班同學喜歡棋類活動人數(shù)統(tǒng)計圖如下,根據(jù)圖片,四(4)班喜歡(

________

)的人最多?!敬鸢浮肯笃?5.下面是育紅小學3個年級春季植樹情況統(tǒng)計圖,根據(jù)圖片,回答下列問題:(1)3月份3個年級共植樹(

________

)棵;(2)(

________

)年級春季植樹最多?!敬鸢浮?30

;六【解析】(1)3月份植樹棵樹是用黃色直條表示的,所以3月份3個年級共植樹105+110+115=330(棵)。(2)從圖片張可以看出六年級3、4月份植樹棵樹都是最多的。16.汶川地震,學生為災區(qū)捐款。下圖是某學校4~6年級學生的捐款統(tǒng)計圖。看圖回答問題。(1)(

________

)年級捐款最多。(2)四年級男生比女生多捐(

________

)元?!敬鸢浮课?;200【解析】(1)由圖可知,四年級捐款500+300=800元;五年級捐款590+400=990元;六年級捐款470+380=850元。(2)500-300=200元。17.某銷售公司計劃第二季度的銷售額和實際銷售額的統(tǒng)計圖如圖所示:根據(jù)統(tǒng)計圖:第二季度的計劃銷售額是(

________

)萬元,實際銷售了(

________

)萬元;超額完成計劃任務(

________

)萬元?!敬鸢浮?0;110;20【解析】由圖可知,計劃銷售額是:15+20+25+30=90萬元,實際的銷售額是:20+30+20+40=110萬元。超額完成了110-90=20萬元。18.根據(jù)下面的復式統(tǒng)計圖,回答問題。(1)喜歡(

________

)和(

________

)的女生人數(shù)是一樣多的。(2)喜歡游泳的男生是喜歡跳繩的男生的(

________

)倍?!敬鸢浮坑斡?;跑步;2【解析】喜歡游泳的男生是跳繩的倍數(shù):18÷9=2。19.讀圖,回答問題。(1)兩個年級(

________

)書捐的最多,(

________

)書捐的最少;(2)(

________

)年級捐書的總數(shù)最多,多(

________

)本?!敬鸢浮靠萍?;故事;五;15【解析】(1)看圖,兩個年級中,每一類別的數(shù)加起來,然后再比較哪類書最多,哪類書最少。(3)四年級一共捐了110本書,五年級一共捐了125本書。四、解答題20.根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填寫下表.(從左到右填寫)【答案】解:【解析】【分析】根據(jù)復式條形統(tǒng)計圖中各個月份中條形對應縱軸上的數(shù)據(jù)即可解答.21.下表是四(1)班同學最喜歡的一種早餐統(tǒng)計表。請選一個條形圖把統(tǒng)計結(jié)果表示出來?!敬鸢浮拷猓骸窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)統(tǒng)計表中所提供的數(shù)據(jù),用1格代表2人比較合適,在圖中繪制出喜歡每種早餐人數(shù)的條形圖,然后標出數(shù)據(jù)即可完成統(tǒng)計圖,據(jù)此解答.五、綜合題22.下面是華江果品店上星期5天賣出蘋果和橘子的數(shù)量.(1)哪兩天賣出的蘋果同樣多?哪一天賣出的蘋果和橘子同樣多?(2)平均每天賣出蘋果和橘子各多少箱?(3)你還能提出什么問題?【答案】(1)解:答由統(tǒng)計圖可以看出:星期二與星期四賣出的蘋果同樣多,星期四賣出的蘋果和橘子同樣多(2)解:蘋果:(6+7+9+7+11)÷5=40÷5

=8(箱)橘子:(4+8+6+7+10)÷5=35÷5=5(箱)答:平均每天賣出蘋果8箱,橘子5箱(3)解:這5天賣出的蘋果多,還是橘子多?多多少箱?蘋果:6+7+9+7+11=40(箱)橘子:4+8+6+7+10=35(箱)40﹣35=5(箱)答:這5天賣出的蘋果多,多5箱【解析】【分析】兩幅條形統(tǒng)計圖都是用縱軸上的數(shù)據(jù)表示賣出的數(shù)量,單位是箱,每格代表1箱,橫軸上數(shù)據(jù)表示天數(shù).(1)根據(jù)華江果品店上星期5天賣出蘋果和橘子的數(shù)量的條形統(tǒng)計圖可以看出哪兩天賣出的蘋果同樣多,哪天賣出的蘋果和橘子同樣多.(2)根據(jù)平均數(shù)的意義及求法,分別求出這5天賣出的蘋果、橘子的總箱數(shù)除以5即可.(3)能提出的問題有很多,如,這5天賣出的蘋果多,還是橘子多?多多少箱?本題是考查如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息,并根據(jù)所獲取的信息進行有關(guān)計算.23.看統(tǒng)計圖解答.(1)平均每月生產(chǎn)摩托車多少萬臺?(2)上半年產(chǎn)量是下半年的百分之幾?【答案】(1)解:(200+400+600+900)÷12,=2100÷12,=175(萬輛);(2)解:(200+400)÷(600+900),=600÷1500,=40%;答:平均每月生產(chǎn)摩托車175萬臺;上半年產(chǎn)量是下半年的40%【

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