《生命·生態(tài)·安全》教學記錄（25篇）

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇1

指導思想：在班會上，通過多種形式對學生進行“預防溺水”安全

知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育學生

要保持高度的安全意識，提高學生對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事

故的發(fā)生。使學生進一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識，更是進一步提

高了學生的安全意識和自護能力，使廣大同學更加認識到“安全無小事,

事事有安全”。

活動目的：1、情感目標一一提高安全意識，愿意自覺去學習溺水

安全的有關(guān)知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、知識目標一一初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生

（包括公民）都要提高安全意識。

3、能力目標一一自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，

提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動形式：以討論為主

班會過程：

班長：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們

愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，

在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗?？?/p>

是，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍

睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命，預防溺水呢？

初二（12）班關(guān)愛生命，預防溺水主題班會現(xiàn)在開始。

陳亞釗：夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活

動。

朱寧：是啊!對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì),

還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。

陳亞釗：眾所周知游泳的場所有很多。除了室內(nèi)室外游泳池，還有

迷人的海濱、河流和小溪。

朱寧：但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生

游泳溺水事故。一個個例子，一組組數(shù)據(jù)，實在讓人觸目驚心。

一.聽一聽

陳亞釗：同學們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解

多少呢?誰愿意說說？

A:4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳，

泥水身亡。

B：5月7日，山西省應縣7名中小學生結(jié)伴到一水庫玩，其中1

名小學生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴

伸手去救落水學生，5名學生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。

C：5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學生外出游玩，

在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。

D：5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實驗學校1名初二學生到江游泳，

溺水身亡;30體，該縣利民小學1名四年級學生在江邊玩耍，被潮水沖

走身亡；同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。

E：6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水

身亡。

F：6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)

翡翠湖游泳，其中1名2019級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘

后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

二.議一議

朱寧：同學們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪

些安全規(guī)則呢？

班長：有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;有的學生為了逞強好

勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底;有的甚至在水里連

續(xù)游兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，這樣很容易因體力不支而溺

水;等等。

陳亞釗：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以

避免的。那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢？

朱寧：這必須多方面努力。如：家長要加強暑期兒童的人身安全監(jiān)

護措施，同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需

有救生設施和熟悉水性的成年人陪護，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員

陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。也必需掌握必備的游泳急

救知識和自救知識。等等。

三.說一說

陳亞釗：現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識。

A：保持自身良好的身體狀態(tài);下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時

才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜

游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

B：做好充足準備工作，預防抽筋;做好身體熱身準備工作，游泳前

先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中；腹部疼痛時，

應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。

C：營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水;不要隨興下水，特別是野外;

下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;風浪太大、照明不佳不要游

泳;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前

觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境

不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人

的障礙物，很不安全。

D：跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、

巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線

平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在

海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調(diào)整方向，確保安全；

游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;要在有救生員及合格場所游泳。

朱寧：萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救？

A：萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積

極自救：水中切忌慌、舌L,如遇抽筋，請保持冷靜；當發(fā)生溺水時，不

熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可

露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,

比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057,比水略重），此時千

萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

B：對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張

開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋，先

吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力

向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿

伸直;要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

陳亞釗：同學們，若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清

楚位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲

呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上

岸。在救護溺水者時，怎樣進行急救？

A：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，

用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持

呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。

或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。

或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并

用手平壓背部進行倒水。

B：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。

急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,

往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓

其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16?20次）進行，直至恢

復呼吸為止。

C：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊

硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其

胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力

太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）

使胸骨復原，反復有節(jié)律地（每分鐘60~80次）進行，直到心跳恢復為

止。

四.小結(jié)

朱寧：今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安

全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等，教育同

學要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故

的發(fā)生。

陳亞釗：經(jīng)過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本

常識。為了更好的記憶，我在這里給同學們朗誦詩歌“防溺水歌”。請

聽詩歌朗誦。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險，不去深水很

重要。

我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預備動作不

可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解

疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲?！鞍踩倍钟浶闹校h離危

險身體好。

五.活動作業(yè)：

1.辦一張安全小報。主題“珍愛生命，預防溺水”。

2.和你的朋友分享今天學習的游泳安全知識和急救方法。并切記每

次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準備工作，預防抽筋。

“珍愛生命，預防溺水”主題班會到此結(jié)束。

班主任點評：同學們，此次班會的召開，使全體同學真正從思想上

得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。經(jīng)過今天的學習，我們

掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了我們的安全責任,

增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學生溺水高發(fā)期提供了有力的

安全保證，在炎炎夏日的長假中，希望大家出外游泳時要時刻保持安全

保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要

保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采

用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家銘記在心，一起

努力杜絕溺水事故的發(fā)生，珍愛生命。

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇2

（一）班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處

理方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常

識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演后討論：

（1）發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊

取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況）

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可

能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救？

3、學習防觸電知識的情景表演：

（1）第二組代表表演：

（2）大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能

發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什

么電話求救？

4、學習防中毒知識的情景表演：

（1）第三組代表表演：

（2）大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干

凈，容易造成不良后果?應該怎么做？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能

發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理

不了打什么電話求救？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

（1）、第四組代表：

（2）、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果

你遇到這種情況辦?應該怎么做？

b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生？出

了事自己處理不了應打什么點火求救？

（五）鞏固總結(jié)

I、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打no,著火打H9,

急救中心120o

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）

附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后

應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要

放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自

外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、

平時不帶過多的錢

（六）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

（七）班主任總結(jié)

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在

兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我

們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有

自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這

種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他

人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生

命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄、，

但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整

個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇3

一、教學目的

1、通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的

重視。

2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中

怎樣做才能保證交通安全。

3、通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學生的學習興趣。

教學重點：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

教學難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

三、班會程序

（一）、課題導入

1、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。

教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美

麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意

識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣

歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同

學們你想說什么呢

3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎道路

交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中，交

通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求

同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

（二）、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

安全乘車

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、

中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴

格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓、考核并且駕齡都

在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因

為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從

業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓，三連保險費有沒有繳都是個

問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車

裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕

駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能

乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母，

為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危

險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,

不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,

坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎

里面伸，以防跌落或軋傷。

安全騎車

1、騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律

規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行"。你走機動車道違反法

律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行

駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導致交通事故發(fā)生。

2、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：”機動車、非機動車實

行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，應該根據(jù)道

路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自

行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應當下車推行，包括過人行橫

道線自行車也應該下車推行。

4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自

行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因為現(xiàn)

在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不

得半點疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的

道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應當在道路兩側(cè)通行,

更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易

的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把

的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔后果。

5、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好。上學、放

學騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的

修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己。

安全走路

1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向

的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在

人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分

利用，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫

道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決。

2、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與

行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,

汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心。我們可以學習借

鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先

看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有

來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二

看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長

時間停留。公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身。人常說:

“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可

以給人們帶來災難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們用心掌?/p>

車輛運動規(guī)律，學會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊

的馬路上。

（三）、交通安全知識競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

2、紅燈亮時行人該怎樣

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎

4、什么燈亮時才可以走

5、行走時怎樣注意交通安全

6、騎自行車要怎樣注意交通安全

7、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車

輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

8、騎自行車要怎樣注意交通安全

要在非機動車道上靠右邊行駛。

老師小結(jié)：同學們都掌握的很好，那就希望同學們能自覺遵守交通

安全規(guī)則。樹立良好的中學生形象，講文明，懂禮貌，做守法公民。

四、總結(jié)（5分鐘）

愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活

動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和

自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,

我們的社會才會更加和諧，人民才會更加美滿幸福！

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇4

教育目的：

提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，增強學生的安全意識，使

學生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。

教育重點：

讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安

全第一”的思想。

課前準備：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

2、擬定假期安全注意要點。

課時：

1課時。

教育過程：

一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結(jié)束了，同學們盼望的

寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一

下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放

鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是

這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?，F(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜

集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學

生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。（略）

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。（略）

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。（略）

圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。（略）

圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。（略）

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節(jié)

期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家

長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的

事不做，不安全的地方不去。

二、師生討論：結(jié)合課前學生自擬的注意要點，共同制定具體的安

全措施。

（一）在家中

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃色書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學，合理的安排作息時間。

（二）戶外游戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過馬路，最好由家長陪同，遵守交通規(guī)則。

5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到?；顒?。

（三）介紹有關(guān)安全的知識。

1、認識防火、防電、交通標志。

2、記住H9、110、120等特殊電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。

4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。

三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。（略）

四、教師總結(jié)：通過本次班會，同學們明白了安全守法的重要性,

也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記

住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假！

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇5

教學目標：

1、認識校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意

識。

教學過程:

一.校園中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）

1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2.學生飲食、就餐的安全隱患。

3.學生交通安全隱患。

4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么？

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序,

語言文明。

課間活動應當注意什么？

1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以

免耽誤下面的課程。

2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲

勞、精力集中、精神飽滿。

3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全

的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)

生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四.交通安全注意事項

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠

燈行，遵守交通規(guī)則。

乘坐公交車注意事項：

1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，

應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大

聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。

騎自行車須知

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必須〃一慢、二看、三通過〃。

5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標志線的道路，必

須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜

行轉(zhuǎn)彎。

9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;

逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要

扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校園安全的注意事項：

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交

流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1.你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情

用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭

代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2.如何加強教室安全

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將

錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，

在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱

患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后

果是不堪設想的?！局袑W生校園安全教育主題班會教案】中學生校園安

全教育主題班會教案。

3.為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷

害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4.當自己感到身體不適時，怎么辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。

5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

6.安全小常識

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;

記住電話，隨時求救：

“119”——火警

“no”——報警

“120”一一急救

“122”——交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

六.小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。

所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘

長鳴！

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇6

（一）班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處

理方法。

（二）活動地點：教室

（三）教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常

識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊

取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可

能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救？

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能

發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什

么電話求救？

4、學習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗干

凈，容易造成不良后果?應該怎么做？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能

發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理

不了打什么電話求救？

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果

你遇到這種情況辦?應該怎么做?

b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生？出

了事自己處理不了應打什么點火求救？

（五）鞏固總結(jié)

I、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打no,著火打H9,

急救中心120o

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）

附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后

應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要

放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自

外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、

平時不帶過多的錢

（六）學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

（七）班主任總結(jié)

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在

兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我

們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有

自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這

種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他

人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生

命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄、，

但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整

個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇7

教育重點：

讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安

全第一”的思想。

課前準備：

1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

2、擬定假期安全注意要點。

課時：1課時。

教育過程：

一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結(jié)束了，同學們盼望的

寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一

下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放

鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是

這期間最容易發(fā)生一些不安全事故?，F(xiàn)在就請幾位同學介紹一下你們搜

集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學

生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。（略）

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。（略）

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。（略）

圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。（略）

圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。（略）

3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節(jié)

期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家

長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的

事不做，不安全的地方不去。

二、師生討論：結(jié)合課前學生自擬的注意要點，共同制定具體的安

全措施。

（一）在家中

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃色書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。

6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學，合理的安排作息時間。

（二）戶外游戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險處玩耍。

3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。

4、外出乘車或過馬路，最好由家長陪同，遵守交通規(guī)則。

5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環(huán)境衛(wèi)生。

6、不進網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到?；顒印?/p>

（三）介紹有關(guān)安全的知識。

1、認識防火、防電、交通標志。

2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。

4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。

三、學生共同制定寒假安全守法責任書并簽字。（略）

四、教師總結(jié)：通過本次班會，同學們明白了安全守法的重要性,

也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記

住并認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

最后，祝同學們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假！

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇8

一、教學目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基

本方針。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。

3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學活動重點：消防安全常識，撲救常識，滅火方法

三、活動準備：收集一些：消防安全事故、實例。

教學過程：

（一）導入課程

1、講述1個“火災案例：以引起學生注意力

2019年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，

在10名教師帶領下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大

火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

2、學生分組討論(56人一小組)“火災案例”，以增強，火災預防意

識，安全意識

(二)分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法,

提出問題引起學生思考：

(1)校園防火應注意什么？

(2)外出野炊應注意什么？

(3)發(fā)生火災時應如何報警？

(4)火災撲救有哪些方法？

(5)人身著火時如何自救？

(三)學生發(fā)言(一兩個小組代表)

(四)學習教材內(nèi)容

(1)火災的概念：

火災，就是在時間和魯上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的

原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引起

的火災

(二)火災的預防

1.家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2.學校防火

禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校

實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫

存放，隨用隨領，用完產(chǎn)即清理。

要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設置滅火器材

3、山林防火

要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會）

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災

（三）火災初發(fā)時應急措施

1.報警

記住火警電話：“H9”，同時說明失為地點，由什么引起火災。

說明報警人的姓名，電話號碼等。

2.初起火災的撲救措施

若是因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源。

火場的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方

法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延

消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明

的場情況

（四）火場自救與逃生：

1.加強安全自救的觀念

2.冷靜選擇逃生路線：脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇

最安全路線

3.不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬

七、實踐活動：分組演示滅器的使用

自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火

魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。

一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財富化為灰燼，可以奪走

人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火

安全教育至關(guān)重要。

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇9

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，

增強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知

識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。

二、活動準備：

收集適合學生特點的一些安全知識。

三、活動過程：

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，

讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。

接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識，師問生答。

2、師領生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

(2)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

(3)遇到交通事故應該撥打的電話是：

①122②114③119

教師總結(jié)：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識,

上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到陌生人，我們不能隨

便跟他走，遇壞人要撥打no,遇火災撥打H9電話，藥片不能隨便服

等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意

義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保

護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;

愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們！

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇10

活動目的：結(jié)合學校安全文明教育的主題，讓學生學習校園安全知

識，認識安全警示牌，防患于未然。

活動對象：全體同學

活動準備：安全知識，關(guān)于安全方面的事例，警示牌。

活動過程：

一.導入

(主持人)同學們，我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們

的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全，今天我們就開一個校園

安全主題班會。

二?關(guān)于校園安全

1?當我們邁著輕快的步伐來到學校時，我們知道新的一天開始了，

可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學校的安全知

識：

學校是我家，安全文明靠大家。出入校門要下車。進出教室不擁擠。

上下樓梯靠右行。

不在校園追跑打鬧。不爬學校的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架。

不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。若照明燈和電風扇等電

器發(fā)生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進

行故障排除。

大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不

在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事

冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行。在往返家校的路上,

要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規(guī)則。參加學校組織的校外集體

活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

這是我們青少年要牢記的準則，因為平平安安最重要。

請同學們談談自己在學校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

2?猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

3-在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時時刻刻提醒我們注

意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們，這就要求我們在沒有

提示的地方加陪小心，盡量避免傷害。

4-像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎？

(1)在教室里互相追跑。

(2)和同學打鬧扔東西，砸破玻璃。

(3)進出教師擁擠。

在我們學校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注

意安全？(自由發(fā)言)

小結(jié)，同學們找到的這些安全隱患非常重要，是學校的問題，學校

盡快解決，是自己的問題，大家一定注意。

5?我們說了很多，現(xiàn)在我們實踐一下，做個安全知識回答。

（1）學生之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

C據(jù)情節(jié)給予報復。

D叫家長來學校教訓對方。

（2）遇到別人打架時（）

A上前圍觀，給自己認識的人加油，幫忙。

B不管他

C去勸阻

D告訴老師

（3）遇到火災時，撥打（）

A110

B119

C120

D121

（4）在道路上行走時（）

A和同學邊走邊打鬧。

B要走人行到，沒有人行道的道路，要考路邊走。

C行走時東張西望，邊走邊看書。

D為趕時間和機動車輛搶行。

⑸下列說法正確的是（）

A使用刀具時，互相比劃，打鬧。

B用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

C用沙子或泥土打仗。

D當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇n

一、上街安全提示：

1、不要在街上接、打電話，需要時請進入路邊的超市；

2、出門錢財不顯眼，可放在內(nèi)衣口袋里，并扣好鈕扣；

3、在街上行走，請選擇路基內(nèi)側(cè)，并請妥善保管好您；

4、單人乘坐出租車時（尤其在晚上），請記住車牌號；

5、避免經(jīng)過偏僻、陰暗的角落或區(qū)域，避免晚上單人；

二、出行安全

1、出行前請摘掉您身上的首飾。

2、避免身上帶大量現(xiàn)金，隨身攜帶的現(xiàn)金分幾處保存。

3、現(xiàn)金與貴重物品切勿外露。

4、旅行中，隨身行李請勿離開自己的視線，包括行走、乘車、等

車、過安檢門時。5、請乘坐車況較好的正規(guī)公交車，避免乘坐超載車

輛。6、單人旅行時，請勿在乘車、等車中途睡覺。

7、不要理會陌生人的搭訕，遠離那些陌生但卻非常熱情的人，如

主動帶路、主動幫忙買或看管東西等等。

8、避免在火車站和汽車站里隨意向人問路，居心叵測的人正等著

呢。

9、避免在火車站和汽車站里買東西，那里大部份是假貨且昂貴,

有時問了價不買都不行。10、避免在火車站或汽車站里打公用電話。11、

出行前帶好手機并隨時充足電。

三、居家安全提示

1、不要通過任何渠道讓其他人知道你存放有貴重物品在家里，即

使是你最好的朋友。2、即使是在家里，也不要存放大量的現(xiàn)金或金銀

首飾。

3、請注意安全使用燃氣或煤氣，使用安全合格的燃氣器具，防止

泄漏。4、請注意安全使用熱水器，使用煤氣熱水器時務必保障通風。5、

建議您在家里放置滅火器。

6、出門前請檢查門窗是否全部鎖好。

7、請檢查您家里的陽臺、窗戶是否容易讓其他人侵入，如翻越、

攀爬等。

8、任何未經(jīng)核實的送貨上門/維修人員，先通過可視對講系統(tǒng)或貓

眼觀察，再打開門確認。9、但確保防盜門或安全鎖是鎖上的，尤其要

提醒家里的老人和小孩;任何時候，不要給上門推銷的人員開門。

10、為避免電路負荷過大，切勿將過多電器連接在同一電路。超負

荷不但會引起電線過熱損壞絕緣體，更會引起絕緣體或附近的物品失火。

不能將電線敷設在家具下、地毯下和其他行人來往的地方。春節(jié)期間至

少對家中的電器裝置檢查一次，同時，出遠門時切記斷掉所有電源。

四、燃放煙花安全提示

1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放說明的正規(guī)煙

花爆竹。

2、注意選擇適當?shù)牡攸c燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、

倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗口、

陽臺和房屋內(nèi)燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹，

要遠離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時，大人要在現(xiàn)場看護。

3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的

煙花爆竹時，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，并仍有余

火，應立即采取措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、

電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

五、火災處理方法提示

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本辦法，熟悉幾條逃

生路線。

3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全

出口方向沖出，切不可乘坐電梯。

4、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口

鼻。5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

6、室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。

要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

7、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、

揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

8、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、下水管等逃生自

救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖

氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未著火

的樓層脫離危險。溫馨提示起火及時撥打“H9”

9、萬一發(fā)生火災，要馬上利用周圍可用工具對初起火災進行撲救，

同時撥打“119”報警。報火警時要鎮(zhèn)靜，切莫驚慌，要講清著火點的

準確地址名稱;說明什么東西著火，火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號

碼和住址，以備消防部門隨時聯(lián)系了解火情;報警后要到路口等候消防

車，指引消防車去火場的道路。

六、公共場所安全提示

1、春節(jié)期間，各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動，同時，

許多歌廳等娛樂場所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入

這些場所，要時刻注意安全。

2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災等險情時，一要保持鎮(zhèn)靜，在

相對安全的地點短暫停留；二要注意收聽救援組織者的喊話，服從現(xiàn)場

工作人員引導，盡快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆著人流行進或

抄近路;三是在人群中不小心跌倒時，應立即收縮身體，緊抱著頭，最

大限度地減少傷害。溫馨提示

3、進入公眾場所時，要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。

4、參加大型集會時，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、

不易摔倒。

5、人群十分擁擠時，要用雙手抱住胸口，以免內(nèi)臟被擠壓而受傷，

能靠邊走最好靠邊，以減少人群壓力。

6、公園里的各種游樂設施一般為機械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合

體，其產(chǎn)生故障時會造成游客恐慌、受困以及其他危險事故，常見故障

有：突然停機、機械斷裂、高空墜落。

7、在游樂設施出現(xiàn)問題時，要牢記3點：在游玩過程中出現(xiàn)身體

不適、感到難以承受時應及時大聲提醒工作人員停機；出現(xiàn)非正常情況

停機時，千萬不要亂動和自己解除安全裝置，應保持鎮(zhèn)靜，聽從工作人

員指揮，等待救援；出現(xiàn)意外傷亡等緊急情況時，游客應在有關(guān)方面的

指揮下，及時疏散、撤離。

七、春節(jié)放假、返校安全17條

（一）、放假回家注意事項

1、放假回家過年了，外地坐車回家的同學途中保管好自己的財物,

貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿著體面又熱情大方的。

不要吃陌生人的東西,無論出于安全還是禮貌,這點都最好做到。

2、安全到家了，和老師聯(lián)系報個平安，養(yǎng)成報平安的好習慣是不會

吃虧的。

3、離校時應認真檢查寢室，關(guān)好門窗，檢查水龍頭、飲水機、電

源插頭等水源是否關(guān)閉;假期不要將錢財?shù)荣F重物品放在寢室內(nèi)。

4、購票時請在正規(guī)窗口購買，不要購買票販子的車票，以免上當

受騙。

5、各寢室成員要整理好個人物品，放置有序。不要在寢室里存放

現(xiàn)金和貴重物品。

6、各寢室最后一個同學離開宿舍時，要切斷電源、關(guān)好窗戶，鎖

好門。

7、利用多種形式協(xié)助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚

中華民族傳統(tǒng)美德。

8、寒假不回家或在校外打工的同學一定要經(jīng)家長同意。期間注意

自我保護，以免上當受騙。

9、合理安排寒假期間的作息時間，學習、生活規(guī)律有序;飲食有度，

不酗酒、不賭博，注意身體健康。

10、春節(jié)期間，各位同學在家應當在父母的幫助下，很好地整理和

理順一下自己的目標和追求，特別是要調(diào)整好自己的心態(tài)和情緒，確保

新期開學有新的精神面貌。

n、回家途中，一定要注意個人安全，尤其是交通安全，回家路途

較遠的學生一定要注意轉(zhuǎn)乘車時間和車次，以免誤車、誤點；注意財物

安全，回家途中，由于人員稠密，車廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免，請同學們

務必看管好自己的行李和隨身物品；不要與陌生人講話，更不要輕易相

信他人的承諾或誘騙，避免上當受騙。

12、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全，防

止暴飲暴食;注意雪滑天氣，出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。（二）、

開學返校期間的注意事項

13、返校前，應注意提前購買車票，以免耽誤正常的上課時間。14、

不要乘坐非法營運及超載車輛，遵守交通規(guī)則，時刻注意安全。

15、在車站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢包和貴

重物品，防止被扒竊。16、返校途中最好結(jié)伴而行，同學之間相互照顧、

提醒。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被傷害等案件。

17、返校時盡量避免隨身攜帶大量現(xiàn)金，可將學費、生活費等存入

銀行卡。

請各位同學假期自覺嚴格要求自己，時刻做好自我防護。

最后，祝同學們春節(jié)愉快，闔家歡樂，豬年吉祥。

《生命?生態(tài)?安全》教學記錄篇12

教學目標：

1、認識校園安全隱患。

2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重