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文檔簡介
江蘇省連云港市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版期中考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據本學期的日積月累,補充詩句。
(1)_________,非是藉秋風。
(2)家家乞巧望秋月,____________。
(3)青箬笠,綠蓑衣,____________。
(4)問渠那得清如許?_____________。2).先將詞語補充完整,再完成填空。
①(
)憂(
)患
②(
)智(
)謀
③(
)(
)遠揚
④(
)(
)多端
(1)以上詞語中,屬于褒義詞的有:________,屬于貶義詞的有:________。(填序號)
(2)寫出兩個描寫國人安寧、人民生活幸福的四字詞語:__________、__________。
(3)我能寫出與俗語“打開天窗說亮話”意思相近的四字詞語:__________。3).默寫陸游的《示兒》,書寫要規(guī)范、端正、整潔。
_______________________________________
____________________________________
_______________________________________
__________________________________________4).【春風讀書我參加】請把在課本中學到的好詞好句填在橫線上吧。
(1)了解了二十四節(jié)氣知識,我知道了農民種田辛苦:______,____________;半絲半縷,______。須知“______,______”,有些人好日子過慣了,就受不了艱苦的環(huán)境,忘了“居安思危,______”的至理名言。
(2)春天的______告訴我,天空染上微微的紅暈最美;夏天的夜晚告訴我,暗夜____________最美;秋天的黃昏告訴我,夕陽斜照時急急匆匆的點點歸鴉最美……5).古詩詞默寫。
(1)死去元知萬事空,____________。(陸游《示兒》)
(2)昨夜江邊春水生,____________。(朱熹《觀書有感》(其二)
(3)____________,夜半鐘聲到客船。(張繼《楓橋夜泊》)
(4)我勸天公重抖擻,____________。(龔自珍《己亥雜詩》)
(5)____________,夜深千帳燈。(納蘭性德《長相思》)
(6)七夕今宵看碧霄,____________。(林杰《乞巧》)
(7)____________,北風吹雁雪紛紛。(高適《別董大》)
(8)九曲黃河萬里沙,____________。(劉禹錫《浪淘沙》)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.發(fā)怔
一聲不坑B.慈詳
神機妙算C.銜接
興致勃勃D.飛馳
心驚膽站2).下列句子沒有語病的一項是(
)A.這個商場出售食品、服裝和家用電器。B.參加抗洪搶險的有武警官兵、工人、農民和群眾。C.今天的青年擔負著建設祖國。D.冬冬昨天的作業(yè)沒完成,今天一副若有所思的樣子。3).下面是顏真卿的《顏勤禮碑》(局部),你覺得用()贊美不合適。A.恢宏雄壯,大氣磅礴。B.筋肉豐滿,渾厚有力。C.纖細柔軟,飄若浮云。D.偉岸飽滿,堅毅剛強。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).同學們熱情地接待了來自遠方的客人。(縮句)
_____________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把成語和意思接近的俗語用線連起來。
鼻子都氣歪了
孤掌難鳴
一個巴掌拍不響
得過且過
打開天窗說亮話
氣急敗壞
當一天和尚撞一天鐘
直言不諱2).選擇合適搭配。
師長________
勛鑒
平輩________
共鑒
居喪者________
英鑒
政界人士________
尊鑒
團體________
禮鑒評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)我看見溪中映照著遠山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影。
(
)溪石披著白雪。
(
)我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。
(
)遠山披著白雪。
(
)石橋披著白雪。
(
)我聽見橋下溪水,正淙淙地流著。
(
)好一個白雪世界!
(
)有一群彩色的溪魚,穿過橋洞,正在游來游去。2).給下面的句子排序。
(
)有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。
(
)初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。
(
)小城里每一個庭院都栽了很多樹。
(
)鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《游子吟》《稚子弄冰》《村晚》都表現了兒童無憂無慮、天真爛漫的天性。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成下面練習。山
居
秋
暝[唐]王
維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.“山居秋暝”中“暝”字是______________________________________的意思。
2.在這首詩中,作者寫到了哪些景物?
____________________________________________________________________________________________
3.頷聯、頸聯對仗工整,描寫繪__________繪__________,繪__________繪__________。
4.作者王維被后人尊稱為“__________”,蘇軾贊譽其詩達到了“__________”的藝術妙境。
5.這首詩反映了詩人_____________________________________________________________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:我的心愛之物
每個人都有自己心愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物是什么呢?請你拿起筆,寫寫它是什么樣子的,你是怎么得到的,為什么會成為你的心愛之物。注意,要寫出自己的喜愛之情喲!
要求:①感情真實,有一定的條理;②注意開頭和結尾,突出表達主題,規(guī)范運用標點符號;③不少于400字。評卷人得分10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀輪回①多年前,每到清晨,她要送他去幼兒園前,他總是哭著對她懇求:“媽媽,我在家聽話,我不惹你生氣,求你別送我去幼兒園,我想和你在一起?!奔贝掖颐χ习嗟乃?,好像沒聽見似的,從不理會他在說什么。②他也知道媽媽不會答應他,因而每天都是噘著嘴邊哭喊著“我不要去幼兒園……”,邊乖乖地跟在她身后下樓。③多年后,她年歲漸老,且患上老年癡呆癥。他在為生計奔波打拼,沒時間照顧她,更不放心讓她一個人待在家里。思慮再三,他想到了一個地方。④在做出抉擇的前夜,望著他進進出出,欲言又止的樣子,她的神志似乎清醒了許多:“兒啊,媽不惹你生氣,媽不要你照顧,不要送媽去養(yǎng)老院,我想和你在一起……”哀求的聲音像是從遙遠的地方傳來,變得越來越弱,最后便成了哽咽。⑤他沉默了又沉默,反復尋找說服她的理由。最終,倆人的身影還是出現在了市郊那座養(yǎng)老院里。⑥在辦完手續(xù),做了交接后,他對她說:“媽,我……我要走了!”⑦她微微點頭,張著沒有牙的嘴囁嚅著:“兒啊,記住早點來接我啊……”⑧那一霎,他霍然記起,當年在幼兒園門口,自己也是這樣含淚乞求:“媽媽,記住早點來接我……”此刻,淚眼婆娑的他,別有一番滋味涌上心頭。1.“霍然”的近義詞是:_______然、_______然。
2.本文的主要人物是________和________。
3.(1)多年前母子分別時“他”的表現是:______“她“的表現是:_______。
(2)多年后母子分別時“他”的表現是:______“她“的表現是:_________。
4.多年前媽媽送兒子去_______,多年后兒子送媽媽去________。他們都是為了____而分別。
5.請說說你對文章劃線句子的理解。
___________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”畫去括號里用得不恰當的詞語。
(1)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就(埋伏
蟄伏)不動。
(2)它們的爪子是那樣(鋒利
銳利),動作是那樣(敏捷
敏銳)。
(3)空氣上升時,溫度下降,其中的水蒸氣(結成
凝成)了無數的小水滴,(飄浮
漂浮)在空中,變成云。2).7.下面每小題,都有一個詞語含有錯別字,將它的序號填在括號里。
(1)(
)
A.心曠神怡
B.兵慌馬亂
C.大顯身手
D.美不勝收
(2)(
)
A
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