黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

黑龍江大慶市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.用鋼筆抄寫下面兩句詩，注意工整、美觀。

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜樵u卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩詞達(dá)人。

（1）《論語》中有很多關(guān)于讀書方法和對待學(xué)習(xí)態(tài)度的“名言”。如敏而好學(xué)，______。

默而識之，______，誨人不倦。

我非生而知之者，好古，______。

（2）讀王維《山居秋暝》中的“______，天氣晚來秋?！蔽夷芨惺艿匠跚锇淼那逍旅篮?；讀納蘭性德《長相思》中的“風(fēng)一更，雪一更，______，______?！?，我能體會到將士們征途的艱辛，及對家鄉(xiāng)的思念之情。

（3）當(dāng)看到同學(xué)浪費食物時，我會說“一粥一飯，______；半絲半縷，______。”

（4）讀朱熹的“______，______?！边@兩句詩我會想到只有不斷地學(xué)習(xí)新的知識，才能為自己的人生注入新的能量的道理。

（5）下面的詩句被打亂了，請根據(jù)印象把相關(guān)的詩句整理在一起。

①非淡泊無以明志

②常記溪亭日暮

③非寧靜無以致遠(yuǎn)

④沉醉不知歸路

⑤復(fù)恐匆匆說不盡

⑥報答春光知有處

⑦行人臨發(fā)又開封

⑧遙望洞庭山水翠

⑨應(yīng)須美酒送生涯

⑩白銀盤里一青螺

例子：①③_________

______

______

______2）.根據(jù)語境，讀拼音寫詞語。

（1）夜晚，一輪明月悄悄爬上shùshāo_______，清新的草木氣息撲面而來，讓人xīnkuàngshényí_________。一群自由飛舞的yínghuǒchóng________猶如小精靈，給這夜色增添了不少情趣。美麗的夜景，讓人不由感恩大自然的饋贈。

（2）北京是我國的首都，也是jǔshìwénmíng_________的旅游勝地。游客們可以前往故宮博物院欣賞qízhēnyìbǎo_________，也可以攀爬古代勞動人民tóngxīnxiélì_________修筑的萬里長城。這些寶貴的文化遺產(chǎn)讓人們不由感嘆中國人民的智慧與勤勞。3）.看圖想象畫面，體會詩詞之趣。看到右圖畫面，讓我們想到宋朝雷震的詩句“__________，___________”，感受到牧童的___________。4）.在快樂讀書吧里，同學(xué)們一定讀了很多中外民間故事，請?zhí)顚懴旅娴谋砀?，梳理自己的讀書收獲。中國民間故事外國民間故事故事名稱____________主要人物____________我喜歡的一個人物及理由______5）.學(xué)習(xí)人物描寫方法，完成練習(xí)。

（1）“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。這個句子是對毛主席語言、____和動作描寫，結(jié)合課文，體會到他____的內(nèi)心。

（2）請從下面的情景中選擇一個，通過動作、心理等細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的內(nèi)心。

喜出望外

期待落空

離別在即

_____________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中帶點字的注音完全正確的是哪一項（

）A．矯?。╦iǎo）

劃歸（huá）B．剔除（tì）

冤枉（wàng）C．饋贈（kuì）

醞釀（liàng）D．發(fā)酵（jiào）

炊煙（chuī）2）.下列詞語中，書寫有誤的一組是（

）A．悠然

協(xié)調(diào)

豐衣足食

安居樂業(yè)B．照耀

稱贊

不可估量

理所當(dāng)然C．慢游

玲瓏

應(yīng)接不瑕

奇珍異寶D．境界

黎明

舉世聞名

政通人和3）.下列句子中，不屬于靜態(tài)描寫的一項是（

）A．月亮是那么皎潔，把大地照得一片明亮，樹木、房屋、街道都被鍍上了一層銀輝。B．河水潺潺東流，它們吹著號角，勇猛地沖向那巖石，蕩起一片片雪白的浪花。C．湖面上那一張張荷葉，翠綠的、墨綠的，顏色不一。它們挨挨擠擠，有的緊緊貼在湖面上，有的出水很高。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.你留我在家里歇，肯定半夜三更要謀我財，害我性命，卻把大蟲嚇我。（改為反問句）

__________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.拓展T型臺。

下列傳統(tǒng)節(jié)日各與哪些傳說典故以及風(fēng)俗活動有關(guān)？請用直線連起來。

七夕

嫦娥奔月

吃粽子、賽龍舟

清明

桓景殺瘟魔

穿針線、乞巧

中秋

屈原投江

登高望遠(yuǎn)、插茱萸

端午

介子推自焚于山林

賞月、吃月餅

重陽節(jié)

牛郎織女鵲橋相會

踏青、掃墓、吃寒食2）.不試不知道，一試真奇妙！

連一連曾獲得諾貝爾獎的華裔科學(xué)家。

楊振寧、李政道1997年諾貝爾物理學(xué)獎

丁肇中

1998年諾貝爾物理學(xué)獎

李遠(yuǎn)哲

1957年諾貝爾物理學(xué)獎

朱棣文

1976年諾貝爾物理學(xué)獎

崔琦

1986年諾貝爾化學(xué)獎評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面錯亂的幾句話重新排列，將序號寫在前邊的括號里。

(

)當(dāng)陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念——要開出：一朵鮮艷的花。

(

)不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

(

)從此，它變得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

(

)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是它依然努力地生長著。

(

)種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。2）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對基因突變在進化中的作用認(rèn)識不足，而一味強調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《手指》的作者是豐子愷。文章通過描寫五根手指的不同特點，告訴我們?nèi)魏问挛锒几饔兴L，各有所短，所以要注重個性發(fā)展。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩句，完成練習(xí)。明月松間照，清泉石上流。1．對詩句停頓劃分完全正確的一項是（

）A．明月/松/間照，清泉/石/上流。B．明月/松間/照，清泉/石上/流。C．明/月松/間照，清泉/石上/流。2．詩人運用了動態(tài)描寫的詩句是______，運用了靜態(tài)描寫的詩句是______。

3．最符合這兩句詩描寫景象的一項是（

）A．明月照在松林間，清泉流淌在石頭上。B．天色已暝，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，猶如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美??！C．月光灑在松林間，清泉在石頭上流淌。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

每個人都有自己特別鐘愛的東西，想一想你的心愛之物是什么？以此為話題寫一篇習(xí)作。

要求：感情真摯，題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.品析句子，完成練習(xí)。它們搭窩的時候，先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸ā⒆銐驁詫崱?1)這句話主要寫了松鼠_________，表達(dá)了作者對松鼠的_________之情。

(2)把這句話中表示先后順序的字詞用“——”畫出來。從這些詞句中，我了解到了松鼠_________、_________的性格特點。

(3)用句中表示先后順序的字詞寫一句話。

___________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。

磁石（cíchí）

抖擻（sǒushǒu）

魚鱗（línlíng）

垂蔓（mànwàn）

瓷器（cíchí）

湯勺（sáosháo）

浸水（jìnjìng）

樹冠（guānguàn）2）.在下面的句子中選入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

雖然……但是……

不是……而是……

只有……才……

因為……所以……

（1）大家(

)把您看成首長，(

)一個長輩。

（2）(

)島上主要吃罐