2025屆陜西省重點(diǎn)初中高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2025屆陜西省重點(diǎn)初中高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、嫦娥三號(hào)在月球表面著陸過(guò)程中，先減速調(diào)整，速度從1700m/s逐漸減為0,這里1700m/s的速度所選的參考系最有可能是A．太陽(yáng) B．月球表面 C．地球表面 D．嫦娥三號(hào)2、在物理學(xué)研究中，有時(shí)可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)，下列有關(guān)質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中正確的是（）A．調(diào)整“嫦娥三號(hào)”運(yùn)動(dòng)姿態(tài)時(shí)，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)B．確定遼寧號(hào)航母在大海中的坐標(biāo)時(shí)，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)C．殲15艦載機(jī)在航母上降落過(guò)程中，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)D．蹦床運(yùn)動(dòng)員做翻騰動(dòng)作時(shí)，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)3、一輛汽車由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t，速度達(dá)到v，立即車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，又經(jīng)過(guò)時(shí)間2t停下，汽車在加速階段與在減速階段：①速度變化量相同，②加速度的大小相等，③位移的方向相同，④從啟動(dòng)到停下來(lái)的平均速度為1．這四種說(shuō)法中正確的是（）A．①② B．①③④ C．③ D．①④4、如圖所示，為甲、乙兩物體相對(duì)于同一坐標(biāo)的圖像，則下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．甲、乙同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)C．甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距D．甲的速率大于乙的速率5、2019陜西寶雞馬拉松（全程42.195公里）將于5月25日在陜西寶雞陳倉(cāng)區(qū)九龍山景區(qū)起跑！賽道貫穿九龍山、靈寶峽、大水川等景點(diǎn)，在青山綠水間同臺(tái)競(jìng)技，一邊觀賞渾然天成的自然風(fēng)光，一邊感受獨(dú)具魅力的西府風(fēng)情，更加豐富了跑友的馬拉松參賽體驗(yàn)，陜西漢中籍選手顧榮朝以2小時(shí)37分46秒的成績(jī)獲得冠軍，那么下列說(shuō)法正確的是（）A．馬拉松比賽中，選手一定不能看成質(zhì)點(diǎn) B．馬拉松全程長(zhǎng)度指的是位移C．可以計(jì)算男冠軍的平均速度大小 D．可以比較男冠軍與其他選手的平均速度大小6、如圖所示，輕彈簧的兩端各受10N拉力F作用，彈簧平衡時(shí)伸長(zhǎng)了5cm(在彈性限度內(nèi))，那么下列說(shuō)法中正確的是()A．該彈簧的勁度系數(shù)k＝200N/mB．該彈簧的勁度系數(shù)k＝400N/mC．根據(jù)公式k＝，彈簧的勁度系數(shù)k會(huì)隨彈簧彈力F的增大而增大D．彈簧的彈力為10N7、物體作勻變速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度大小是3m/s，1s后速度大小是9m/s，在1s內(nèi)該物體（）A．加速度大小可能等于12m/s2B．加速度大小可能等于5m/s2C．位移大小可能等于5mD．位移大小可能等于3m8、有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示．根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A．物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B．在0～3s的時(shí)間內(nèi)，物體A、B的間距逐漸增大C．t=3s時(shí)，物體C、D的速度相同D．在0～3s的時(shí)間內(nèi)，物體C與D的間距逐漸減小9、如圖，在斜面上木塊A與B的接觸面是水平的，繩子呈水平狀態(tài)，兩木塊均保持靜止．則關(guān)于木塊A和木塊B受力個(gè)數(shù)不可能為()A．2個(gè)和4個(gè) B．3個(gè)和4個(gè)C．4個(gè)和4個(gè) D．4個(gè)和5個(gè)10、一輛自行車由t=0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，其速度圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．在0～2s內(nèi)自行車的加速度逐漸增大B．在0～2s內(nèi)自行車的平均速度大于在3～5s內(nèi)的平均速度C．在3s時(shí)自行車速度方向發(fā)生改變D．在2～5s內(nèi)自行車的位移為10m二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）我國(guó)航天計(jì)劃的下一個(gè)目標(biāo)是登上月球，當(dāng)飛船靠近月球表面的圓形軌道繞行幾圈后登陸月球，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材：A．計(jì)時(shí)表一只B．彈簧測(cè)力計(jì)一只C．已知質(zhì)量為m的物體一個(gè)D．天平一只（附砝碼一盒）．已知宇航員在繞行時(shí)及著陸后各做了一次測(cè)量，依據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，可求出月球的半徑R及月球的平均密度ρ（已知萬(wàn)有引力常量為G）．（1）兩次測(cè)量所選用的器材分別為_(kāi)_____、______和______（用選項(xiàng)符號(hào)表示）；（2）兩次測(cè)量的物理量是______和______；（3）用所給物理量的符號(hào)分別寫出月球半徑R和月球平均密度ρ的表達(dá)式R=______，ρ=______．12、（10分）某同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了如下操作：（1）將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都在豎直方向（2）彈簧自然懸掛，待彈簧靜止時(shí)測(cè)出其長(zhǎng)度記為L(zhǎng)1．彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)測(cè)出其長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x．在砝碼盤中每次增加11g砝碼，分別測(cè)出彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1、L2、L3、L4、L5、L6，所得測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：代表符號(hào)

L1

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.31

33.4

35.35

37.41

39.31

表中有一個(gè)數(shù)據(jù)記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為_(kāi)_____．由表可知所用刻度尺的最小分度為_(kāi)_______．（3）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與Lx的差值．由圖可求得彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_____N/m；取重力加速度g=11m/s2，通過(guò)圖和表可求得砝碼盤的質(zhì)量為_(kāi)________．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）建筑工人安裝腳手架進(jìn)行高空作業(yè)時(shí)，一名建筑工人不慎將抓在手中的一根長(zhǎng)5m的鐵桿在豎直狀態(tài)下由靜止脫手，不計(jì)空氣阻力．試問(wèn)：（1）假設(shè)桿的下端離地面40m，那么鐵桿碰到地面時(shí)的速度大約是多少？（2）若鐵桿在下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)某樓層面的時(shí)間為0.2s，試求鐵桿下落時(shí)其下端距離該樓層面的高度是多少？（g取10m/s2，不計(jì)樓層面的厚度）14、（14分）水平桌面上放一個(gè)質(zhì)量為2kg的木塊A，木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，g取，問(wèn)（1）為使木塊A沿桌面勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的水平拉力需要多大?（2）若在木塊A上面再加一塊質(zhì)量為1kg的木塊B，且A與B之間動(dòng)摩擦因數(shù),那么當(dāng)A、B一起沿桌面勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要對(duì)A的拉力應(yīng)為多大?此時(shí)A、B之間的摩擦力多大?15、（13分）一根長(zhǎng)為1m的鐵鏈豎直懸掛，鐵鏈的最下端離地面的高度為5m，鐵鏈從靜止釋放，當(dāng)鐵鏈下端開(kāi)始碰到地面到鐵鏈上端也著地需要的時(shí)間是________s（g=10m/s2，）。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】

“速度從1700m/s逐漸減小為0”所選的參照物是月球表面。故選B。2、B【解析】

根據(jù)物體的形狀和大小對(duì)我們所研究的問(wèn)題能不能忽略來(lái)判斷能否看做質(zhì)點(diǎn)．【詳解】調(diào)整“嫦娥三號(hào)”運(yùn)動(dòng)姿態(tài)時(shí)，它的形狀必須要考慮，所以不可以將其看成質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；確定遼寧號(hào)航母在大海中的坐標(biāo)時(shí)，其大小和形狀可以忽略，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)，B正確；殲15艦載機(jī)在航母上降落過(guò)程中，殲15的大小不能忽略，必須要考慮，不可以將其看成質(zhì)點(diǎn)，C錯(cuò)誤；蹦床運(yùn)動(dòng)員做翻騰動(dòng)作時(shí)，它的形狀必須要考慮，所以不可以將其看成質(zhì)點(diǎn)，D錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】解決本題要正確理解質(zhì)點(diǎn)的概念：質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn)，是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象，能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無(wú)關(guān)，要看所研究問(wèn)題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略．3、C【解析】

勻加速運(yùn)動(dòng)速度從1增大到v，勻減速運(yùn)動(dòng)速度從v減小到零，可知速度變化量的大小相等．方向相反，故①錯(cuò)誤．

根據(jù)加速度的定義式知，勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a1=，勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a2=，可知加速度的大小不相等，方向相反，.加速階段的加速度大，速度變化快，故②錯(cuò)誤汽車從靜止出發(fā)到停下來(lái)，速度的方向沒(méi)有改變，位移的方向相同，故③正確.汽車從啟動(dòng)到停下來(lái)的平均速度不為1，故④錯(cuò)誤.故選項(xiàng)A、B、D錯(cuò)誤，C正確，故選C4、C【解析】試題分析：甲、乙兩圖都表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．由圖看出，甲從0時(shí)刻出發(fā)，而乙時(shí)刻出發(fā)，則甲比乙早出發(fā)時(shí)間．故B錯(cuò)誤．由圖看出，甲從距原點(diǎn)處出發(fā)，而乙原點(diǎn)出發(fā)，則甲、乙運(yùn)動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)相距．故C正確．位移圖象的斜率等于速率，由圖看出甲圖線的斜率小于乙圖線的斜率，則甲的速率小于乙的速率．故D錯(cuò)誤．故選C.【點(diǎn)睛】位移圖象傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)物體的位移發(fā)生變化時(shí)，物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．由圖直接讀出出發(fā)時(shí)間和位置．根據(jù)斜率比較速率的大?。?、D【解析】

A．馬拉松比賽中，若研究選手的運(yùn)動(dòng)軌跡，則選手的大小和形狀可以被忽略，所以選手可視為質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B．馬拉松全程長(zhǎng)度指的是理論上運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的路程，B錯(cuò)誤；C．平均速度為總位移與總時(shí)間的比值，男冠軍的總位移未知，所以平均速度無(wú)法計(jì)算，C錯(cuò)誤；D．所有運(yùn)動(dòng)員的總位移大小一定，男冠軍用時(shí)最少，所以平均速度最大，D正確。故選D。6、AD【解析】

AB.根據(jù)胡克定律F=kx得，彈簧的勁度系數(shù)：N/m故A正確，B錯(cuò)誤；C.彈簧的伸長(zhǎng)與受的拉力成正比，彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無(wú)關(guān)，與彈簧本身有關(guān)。故C錯(cuò)誤。D.輕彈簧的兩端各受10N拉力F的作用，故D正確。7、AD【解析】若1s后的速度方向與初速度方向相同，則加速度，1s內(nèi)的位移．若1s后的速度方向與初速度方向相反，則加速度，1s內(nèi)的位移，負(fù)號(hào)表示方向．故AD正確，BC錯(cuò)誤．故選AD．8、BC【解析】

位移時(shí)間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，斜率等于速度；坐標(biāo)的變化量表示位移．速度時(shí)間圖象的“面積”表示位移，交點(diǎn)表示速度相等，分析兩物體的運(yùn)動(dòng)情況，判斷C、D間距離的變化.【詳解】A．由甲圖看出：物體A和B位移時(shí)間圖+象都是傾斜的直線，斜率不變，速度不變，說(shuō)明物體A和B都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．A圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比B的大，則知在0～3s的時(shí)間內(nèi)，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B正確；C．t=3s時(shí)，物體C、D的圖線相交，兩者速度相同，故C正確；D．由乙圖看出：0-3s內(nèi)，D的速度比C的大，C、D是從同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的，所以D在C的前方，兩者間距增大．故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】對(duì)于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來(lái)理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點(diǎn)等數(shù)學(xué)意義分析物體的運(yùn)動(dòng)情況．9、ACD【解析】

B至少受到重力、A對(duì)B的壓力和靜摩擦力、斜面的支持力四個(gè)力．斜面對(duì)物體B可能有靜摩擦力，也有可能沒(méi)有靜摩擦力，因此B受到4個(gè)力或5個(gè)力；而A受到力支持力與重力外，可能受到拉力與B對(duì)A的摩擦力．因此A可能受到2個(gè)力或4個(gè)力．故ACD正確，B錯(cuò)誤；故選ACD.10、BD【解析】根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率等于加速度，知在0～2s內(nèi)自行車的加速度逐漸減小，故A錯(cuò)誤。根據(jù)幾何知識(shí)可知，0～2s內(nèi)圖線與時(shí)間軸所圍的面積大于3～5s內(nèi)圖線與時(shí)間軸所圍的面積，則在0～2s內(nèi)自行車的位移大于在3～5s內(nèi)的位移，而兩個(gè)過(guò)程所用時(shí)間相同，則在0～2s內(nèi)自行車的平均速度大于在3～5s內(nèi)的平均速度，故B正確。在3s時(shí)前后自行車的速度一直為正，速度方向沒(méi)有改變，故C錯(cuò)誤。在2～5s內(nèi)自行車的位移為x=1+32×5m=10m，故D正確。故選點(diǎn)睛：本題考查對(duì)速度-時(shí)間圖象的理解能力，關(guān)鍵抓住圖象的數(shù)學(xué)意義來(lái)理解圖象的物理意義，知道斜率表示加速度，面積表示位移．二、實(shí)驗(yàn)題11、ABC船繞月球附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T質(zhì)量m的物體在月球表面的“重力”F【解析】

(1)[1][2][3]．在月球表面，重力等于萬(wàn)有引力,即萬(wàn)有引力等于向心力由以上兩式可得

由牛頓第二定律得F=mg由以上可知需要測(cè)周期、需要物體質(zhì)量，但是天平在飛船中不能使用，所以需要已知質(zhì)量m的物體，用彈簧測(cè)重力．故選ABC.(2)[4][5]．由第一問(wèn)可知：兩次測(cè)量的物理量是：飛船繞月球附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T，物體在月球表面的“重力”F；(3)[6]．由第一問(wèn)聯(lián)立可得12、（2）L3，mm；（3）5N/m，1.11kg【解析】試題分析：（2）從記錄的數(shù)據(jù)上可看出，所用刻度尺的分度值為mm，而的數(shù)據(jù)是厘米刻度尺，不符合，（3）圖像的斜率表示勁度系數(shù)，故有，由表格得到，彈簧原長(zhǎng)為：，掛砝碼盤時(shí)：，根據(jù)胡克定律，砝碼盤質(zhì)量為：；考點(diǎn)：考查了“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比．對(duì)于實(shí)驗(yàn)問(wèn)題，我們要充分利用圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)減少偶然誤差，另外記錄的數(shù)據(jù)的單位的倒數(shù)第二位的單位是該刻度尺的分度值三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13