2025屆上海市閘北區(qū)高一物理第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆上海市閘北區(qū)高一物理第一學期期末統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下列說法正確的是（）A.在水平面上滑動的物塊，最終停下來，是由于沒有外力維持它運動B.所受合力較大的物體，加速度一定很大C.伽利略理想斜面實驗是牛頓第一定律的實驗基礎D.幾個力的合力，一定大于其中任意一個分力2、如圖是某跳水運動員最后踏板的過程：設運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上，隨跳板一同向下運動到最低點(B位置)．對于運動員從A位置運動到B位置的過程中，下列說法正確的是：()A.運動員到達最低點時處于失重狀態(tài)B.運動員到達最低點時處于超重狀態(tài)C.在這個過程中，運動員的速度一直在增大D.在這個過程中，運動員的加速度一直在增大3、如圖所示，橫截面為劈形的物體A各面均光滑，靠在豎直墻壁上，A的頂角θ=30°，物塊B置于水平桌面上，A、B均保持靜止．已知A所受重力為GA，B所受重力為GB，它與桌面間的動摩擦因數為μ，則B受到桌面的摩擦力大小為A.μGB B.μ(GA+GB)C.GB D.GA4、小明同學利用傳感器繪出一個沿直線運動的物體在不同運動過程中，加速度、速度、位移隨時間變化的圖像，如圖所示．若該物體在時刻，初速度為零，則表示該物體沿單一方向運動的圖像是（）A. B.C. D.5、如圖所示，粗糙長方體木塊P、Q疊放在一水平地面上，并保持靜止，涉及到P、Q、地球三個物體之間的作用力和反作用力一共有A3對 B.4對C.5對 D.6對6、如圖，在光滑地面上，水平外力F拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動。小車質量是M，木塊質量是m，力大小是F，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數是。則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是（）A. B.MaC. D.7、如圖所示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且F≠0，則下列描述正確的是（）A.A對B的摩擦力為0 B.B一定受到5個力的作用C.斜面對木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下 D.A、B整體可能受三個力作用8、如圖兒童在滑梯游戲時在滑板上勻速滑下，關于兒童在滑板上受力問題求解時，可以將滑梯抽象為一個斜面的模型，以正在勻速滑下的小孩為研究對象。小孩受到三個力的作用：重力G、斜面的支持力FN和滑動摩擦力f，利用平衡知識求解三個力的關系，你認為下列受力分析及力的分解或合成示意圖中符合規(guī)范的有（）A. B.C. D.9、如圖所示，水平傳送帶兩端、相距，以的速度（始終保持不變）順時針運轉．今將一小煤塊（可視為質點）無初速度地輕放至端，由于煤塊與傳送帶之間有相對滑動，會在傳送帶上留下劃痕已知煤塊與傳送帶間的動摩擦因數，重力加速度，則煤塊從運動到的過程中A.煤塊從運動到的時間是2.3sB.煤塊從運動到時間是1.6sC.劃痕長度是2.8mD.劃痕長度是3.2m10、下列有關物理思想方法說法正確的是A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法B.重心概念的建立體現(xiàn)了理想化模型的思想C.根據速度定義式，當Δt足夠小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，應用了極限思想方法D.在探究“力、質量、加速度之間的關系”時，采用了控制變量法11、平拋物體的初速度為，當水平方向分位移與豎直方向分位移相等時()A.運動的時間B.瞬時速率C.水平分速度與豎直分速度大小相等D.位移大小等于12、某建筑工地需要把貨物運送到高處，采用如圖所示的裝置。光滑的輕滑輪用輕桿固定于O點，一細繩跨過定滑輪，其一端懸掛貨物，人拉繩的另一端緩慢向右運動的過程中（）A.人對繩的拉力大小保持不變B.水平地面對人的支持力逐漸變大C.輕桿對滑輪的作用力大小保持不變D.水平地面對人的摩擦力逐漸變大二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（12分）如下圖是阿毛同學的漫畫中出現(xiàn)的裝置，描述了一個“吃貨”用來做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺上以一定的初速經兩個四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點P飛出進入炒鍋內，利用來回運動使其均勻受熱．我們用質量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來研究一些物理問題．設大小兩個四分之一圓弧半徑為2R和R，小平臺和圓弧均光滑．將過鍋底的縱截面看作是兩個斜面AB、CD和一段光滑圓弧BC組成，滑塊與斜面間的動摩擦因數為0.25，且不隨溫度變化．兩斜面傾角均為，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，碰撞不損失機械能．滑塊的運動始終在包括鍋底最低點的豎直平面內，重力加速度為g（1）如果滑塊恰好能經P點飛出，為了使滑塊恰好沿AB斜面進入鍋內，應調節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點離地高為多少？（2）接（1）問，試通過計算用文字描述滑塊的運動過程（3）對滑塊的不同初速度，求其通過最高點P和小圓弧最低點Q時受壓力之差的最小值17、（10分）在水平地面上有一質量為10kg的物體,在水平拉力F的作用下由靜止開始運動，10s后拉力大小減為F/4，方向不變，再經過20s停止運動．該物體的速度與時間的關系如圖所示，g取10m/s2．求：⑴整個過程中物體的位移大??；⑵物體與地面的動摩擦因數

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】A．在水平面上滑動的物塊，最終停下來，是由于摩擦力的作用，A錯誤；B．受的合力較大的物體，質量未知，所以加速度不確定，B錯誤；C．牛頓第一定律是在伽利略的理想斜面實驗的基礎上進一步的推理概括出來的科學理論，故伽利略的理想斜面實驗是牛頓第一定律的”實驗“基礎，C正確；D．根據平行四邊形定則幾個力的合力，可以大于、等于、小于其中任意一個分力，D錯誤；故選C。2、B【解析】運動員從A位置運動到B位置的過程中，重力不變，跳板形變越來越大，向上的彈力越來越大，加速度先向下減小后向上增大，D錯．速度先增大再減小，C錯．到達最低點時加速度向上，處于超重狀態(tài)，A錯B對。故選B。3、D【解析】根據隔離法對A進行受力分析，求得豎直墻給A的水平彈力，在整體分析，求得B受到桌面的摩擦力?！驹斀狻坑捎谖矬wA處于靜止狀態(tài)，對A進行受力分析如圖：由三力平衡合成法可得：對整體進行受力分析，整體在水平方向受到豎直墻給的水平向右的彈力F，受到桌面給的水平向左的靜摩擦力，水平方向由平衡條件可得：故選D。【點睛】典型的整體隔離相結合的題目，結合題目，選擇好隔離的物體。4、C【解析】(1)重要信息提?。何矬w在時，物體沿單一方向運動即物體做速度方向不變的直線運動；(2)物理思維:圖像：斜率正負表示運動方向；圖像：的正負表示運動方向，即在軸上方運動方向為正，在軸下運動方向為負；圖像：面積表示速度的變化量，根據的正、負判斷運動方向的變化；【詳解】A、圖線的斜率表示速度，在內，斜率先正后負，可知運動的方向發(fā)生改變，故選項A錯誤；B、在內速度為正值，向正方向運動，在內速度為負值，向負方向運動，運動方向發(fā)生改變，故選項B錯誤；C、在內加速度不變，做初速度為零的勻加速直線運動，圖像的面積表示速度的變化量，在，，則2s末速度為零，在一個周期內速度的方向不變，故選項C正確；D、在內，做初速度為零的勻加速直線運動，圖像的面積表示速度的變化量，在內，則有，則3s末向負方向運動，運動的方向發(fā)生變化，故選項D錯誤5、B【解析】首先對P受力分析，受重力和支持力，再對Q分析，受重力、壓力和支持力；涉及到P、Q、地球三個物體之間的作用力和反作用力有：P與地球間有相互吸引的力；P和Q間的相互作用力；Q和地球間有相互吸引的力；地面和Q間的相互作用力；綜上所述，故B正確，ACD錯誤6、A【解析】先對整體受力分析，受重力、支持力和拉力，根據牛頓第二定律，有F=（M+m）a再對物體m受力分析，受重力、支持力和向前的靜摩擦力，根據牛頓第二定律，有：f=ma聯(lián)立解得：故BCD錯誤，A正確故選A。7、CD【解析】A．對物體A受力分析，受推力、重力、支持力和靜摩擦力，根據平衡條件，B對A的靜摩擦力與推力F平衡，根據牛頓第三定律，A對B的摩擦力水平向左，大小為F，故A錯誤；B．對物體B受力分析，受重力，A對B的壓力，A對B水平向左的靜摩擦力，斜面對B垂直向上的支持力，斜面對B可能有靜摩擦力（當A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零），故B受4個力或者5個力，故B錯誤；C．當A對B向左的靜摩擦力的平行斜面方向分力大于重力的下滑分力時，B物體有上滑趨勢，故受到平行斜面向下的靜摩擦力，故C正確；D．對AB整體受力分析，受重力、支持力、推力，可能有靜摩擦力（當推力的平行斜面方向分力與重力的下滑分力平衡時為零），故可能受三個力作用，故D正確。故選CD。8、BC【解析】A、B．圖中重力G在x方向上的分力所表示的箭頭應當恰好指在G做x軸的垂線與x軸的交點處，故A錯誤，B正確；C、D．由于小孩正在勻速下滑，因此合外力為0。由于向下的力只有G，因此和的合力應當與G位于同一直線上即豎直向上，故C正確，D錯誤。故選擇BC。9、AD【解析】AB．煤塊做勻加速直線運動時，根據牛頓第二定律有得假設煤塊的速度達到4m/s時未離開傳送帶，此時煤塊通過的位移大小為因此煤塊先做勻加速直線運動，后做勻速直線運動，做勻加速直線運動的時間為此后煤塊以與傳送帶相同的速度勻速運動至端，有勻速運動的時間為運動的總時間為A正確，B錯誤；CD．劃痕長度即煤塊相對于傳送帶的位移大小，可得C錯誤，D正確.10、CD【解析】A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫理想模型的方法，故A錯誤；B．重心概念的建立體現(xiàn)了等效替代的思想，故B錯誤；C．根據速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法，故C正確；D．在探究“力、質量、加速度之間的關系”時，采用了控制變量法，故D正確。故選CD。11、ABD【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，抓住水平位移和豎直位移相等求出運動的時間，結合速度時間公式判斷水平分速度和豎直分速度的關系，根據平行四邊形定則求出瞬時速度的大?。ㄟ^水平位移和豎直位移，根據平行四邊形定則求出位移的大小【詳解】A．根據得故A正確;BC．此時豎直分速度與水平分速度不等，瞬時速率故B正確，C錯誤；D．水平位移則位移的大小故D正確。故選ABD?！军c睛】解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結合運動學公式靈活求解。12、ABD【解析】A．以貨物為研究對象，豎直方向受力平衡，可得繩子拉力始終等于貨物的重力，即保持不變，故A正確；BD．人對繩的拉力大小保持不變，設繩子與水平方向夾角為θ，支持力摩擦力向右緩慢拉動的過程中，θ角逐漸減小，則支持力N逐漸增大，摩擦力f變大，故BD正確；C．隨著人右移，滑輪兩側繩子之間的夾角增大，由于繩子拉力不變，所以夾角增大、合力減小，則輕桿對滑輪的作用力減小，故C錯誤；故選ABD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、14、15、三．計算題(22分)16、（1）（2）（3）9mg【解析】（1）在P點(2分)到達A點時速度方向要沿著AB，(2分)所以AD離地高度為(2分)（2）進入A點滑塊的速度為(1分)假設經過一個來回能夠回到A點，設回來時動能為，所以滑塊不會滑到A而飛出.(1分)根據動能定理(2分)得滑塊在鍋內斜面上走過得總路程(2分)（3）設初速度、最高點速度分別為、由牛二定律，在Q點(1分)在P