八年級(jí)物理下學(xué)期個(gè)性化輔導(dǎo)講義16熱復(fù)習(xí)無答案_第1頁
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Page516熱復(fù)習(xí)老師日期學(xué)生課程編號(hào)課型同步課題熱復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.理解溫度、溫標(biāo)的定義2.知道分子動(dòng)理論及相關(guān)現(xiàn)象3.知道熱傳遞的條件,理解熱量、比熱容的相關(guān)定義和計(jì)算及相關(guān)試驗(yàn)4.知道內(nèi)能的定義和影響因素及變更內(nèi)能的兩種方式5.知道熱機(jī)四沖程及能量轉(zhuǎn)化教學(xué)重難點(diǎn)1.溫度、溫標(biāo)(考試要求B,出題頻率高)2.分子動(dòng)理論(考試要求A,出題頻率中)3.熱量、比熱容(考試要求B,出題頻率高)4.內(nèi)能(考試要求A,出題頻率中)5.熱機(jī)(考試要求A,出題頻率中)教學(xué)支配版塊時(shí)長1學(xué)問梳理20分鐘2例題解析30分鐘3隨堂檢測30分鐘4課堂總結(jié)10分鐘5課后作業(yè)30分鐘6實(shí)力提升30分鐘熱復(fù)習(xí)熱復(fù)習(xí)例題解析例題解析一、溫度、溫標(biāo)學(xué)問點(diǎn)一:溫度、溫標(biāo)【例1】冬天,放在戶外的木頭、鐵和磚塊,摸起來感到冷熱不一樣,鐵最冷,其次磚塊,木頭最熱,比較三者的溫度 ( )A.鐵最低 B.磚塊最低 C.木頭最低 B.溫度一樣 【例2】0℃的水和0℃的冰,兩者溫度應(yīng)當(dāng) ( ) A.0℃的冰溫度低一些 B.0℃的水溫度低一些 C.相同 D.物態(tài)不同,無法比較 【例3】以下是小明估計(jì)的常見溫度值,其中合理的是 ( ) A.中考考場的室溫約為50℃ B.冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃ C.洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃ D.健康成年人的腋下體溫約為37℃學(xué)問點(diǎn)二:溫度計(jì)運(yùn)用與線性刻度不精確溫度計(jì)讀數(shù)【例1】關(guān)于溫度計(jì),請你填寫以下空格。(1)溫度計(jì)是依據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成的。________________【例2】有一支用過后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39℃。用這支體溫計(jì)先后去測兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是 ( ) A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D.39℃,39℃【例3】有一支刻度勻稱,但不精確的溫度計(jì)。用它測冰水混合物的溫度時(shí),其示數(shù)為-2℃;用它測標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度時(shí),其示數(shù)為103℃。假如用它測得某液體的溫度是19℃,那么該液體的實(shí)際溫度為 ( )A.16.2℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃ 【例4】一只刻度勻稱但不精確的溫度計(jì),測冰水混合物時(shí)的示數(shù)為2℃,測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水 的溫度時(shí)示數(shù)為98℃,(1)此溫度計(jì)的分度值是多少?(2)若此溫度計(jì)測實(shí)際溫度為25℃的 某物體,則溫度計(jì)的示數(shù)是少? 【例5】有一刻度勻稱但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相符的溫度計(jì),用它測冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4℃;用它測標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96℃;再用它測某液體的溫度時(shí),它的讀數(shù)為27℃,則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為________℃。當(dāng)液體的實(shí)際溫度為_________℃時(shí),用此溫度計(jì)測出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等?!纠?】分子動(dòng)理論的主要內(nèi)容有:①物質(zhì)是由大量分子組成的;②分子間是有間隙的;③分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);④分子間存在相互作用力。如圖所示,列舉了三種現(xiàn)象,分別是:A.紅墨水滴在清水中,整杯水變紅。B.兩表面磨平的鉛塊緊密接觸,其下可吊一鉤碼。C.一半酒精和一半水混合后,總體積變小。上述理論與所列現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的是:②______、③______、④______(以上三空選填如圖中的字母代號(hào)即可)。 【例2】下列現(xiàn)象用分子動(dòng)理論說明正確的是 ( )A.石灰石能被粉碎成粉末,說明分子很小B.空氣能被壓縮,說明分子間有斥力C.“破鏡不能重圓”,說明分子間有斥力D.鐵絲很難被拉伸,說明分子間有引力 【例3】分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些干脆感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推想來 相識(shí)分子。下列推想既合理又符合事實(shí)的是 ( ) A.現(xiàn)象:花香撲鼻;推想:分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) B.現(xiàn)象:空氣中沙塵飄舞;推想:分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) C.現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難壓縮;推想:水分子之間沒有間隙 D.現(xiàn)象:磁鐵上吸住了許多鐵屑;推想:分子之間存在引力作用 【例4】用細(xì)線把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計(jì)的下面,記住測力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸 水面。然后稍稍用力向上拉玻璃板,如圖所示,則彈簧測力計(jì)的讀數(shù) ( ) A.不變,因?yàn)椴AО宓闹亓Σ蛔?B.變大,因?yàn)椴AО逭此冎亓?C.變小,因?yàn)椴AО迨艿搅烁×ψ饔?D.變大,因?yàn)椴AО迮c水的接觸面之間存在分子引力學(xué)問點(diǎn)一:對(duì)比熱容物質(zhì)特性的理解【例1】經(jīng)驗(yàn)下列過程后,物質(zhì)的比熱容會(huì)發(fā)生變更的是 ( )A.把銅塊放入熱水中后在取出 B.水凝固成冰C.把鐵屑熔化后鑄成鐵塊 D.把煤塊碾成煤屑 【例2】比熱容是物質(zhì)的一種特性,對(duì)此話的理解錯(cuò)誤的是 ( ) A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)汲取的熱量成正比,與物體的質(zhì)量和溫度變更成反比 B.比熱容與物質(zhì)的形態(tài)、位置、溫度無關(guān) C.物質(zhì)汲取熱量后溫度上升,它的比熱容不發(fā)生變更 D.冰水混合物中的水、沸水中的水比熱容是相同的 【例3】由c=Q/m(t-t0),關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是 ( ) A.若汲取的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍 B.若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半 C.若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍 D.無論質(zhì)量多大,比熱容都一樣學(xué)問點(diǎn)二:與 【例1】質(zhì)量和初溫均相等的銅球和鐵球(已知C銅<C鐵),汲取相等的熱量之后再接觸 ,則 ( ) A.溫度從銅球傳到鐵球 B.溫度從鐵球傳到銅球 C.熱量從銅球傳到鐵球 D.熱量從鐵球傳到銅球【例2】甲乙兩個(gè)體積不同的實(shí)心鐵球,已知甲球的體積大于乙球,現(xiàn)將它們放入同一沸水中,一段時(shí)間后取出,當(dāng)他們放出相同的熱量之后再接觸,則 ( ) A.熱量確定從甲球傳到乙球 B.熱量確定從乙球傳到甲球 C.熱量可能從甲球傳到乙球 D.二者之間不發(fā)生熱傳遞學(xué)問點(diǎn)三:比較比熱容大小及應(yīng)用【例1】質(zhì)量相等的金屬塊A和B,放在沸水壺中煮10分鐘后取出,立刻分別投入質(zhì)量相同、溫度相同的兩杯水中,到兩杯水的溫度不再上升時(shí),測量發(fā)覺放入A的水溫高于放入B的水溫,則 ( )A.金屬塊A的比熱容大 B.金屬塊A原來的溫度高C.金屬塊A有較多的熱量 D.金屬塊A有較好的導(dǎo)熱性【例2】質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì),它們汲取的熱量Q吸與溫度變更△t的關(guān)系圖象如圖所示,以下說法正確的是 ( )A.甲的比熱容最大B.乙的比熱容最大C.丙的比熱容最大D.三者的比熱容相等【例3】兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體 溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,(不計(jì)熱損失)以下說法正確的是 ( ) A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B.假如上升相同的溫度,兩液體汲取的熱量相同 C.加熱相同時(shí)間,甲液體汲取的熱量等于乙液體汲取的熱量 D.加熱相同時(shí)間,甲液體汲取的熱量大于乙液體汲取的熱量【例4】夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大。下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是 ( )A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)B.春天的夜晚,農(nóng)夫往稻田里灌水以防秧苗凍壞C.燥熱的夏天常常在教室的地面上灑水D.城區(qū)建立人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

學(xué)問點(diǎn)四:熱量計(jì)算【例1】水的比熱容是煤油比熱容的兩倍,若水和煤油的質(zhì)量之比為1:2,汲取的熱量之比為2:3,則水和煤油上升的溫度之比為 ( )A.3:2 B.2:3 C.4:3 D.3:4 【例2】甲、乙兩種物質(zhì),質(zhì)量之比是2:5,比熱容之比是3:2,上升相同的溫度,則汲取的 熱 量之比是 ( ) A.5:3 B.3:5 C.15:4 D.4:15 【例3】在冬天,為了使房間里保持確定的溫度,每小時(shí)須要供應(yīng)4.2×106J的熱量,若進(jìn)入散熱器的水的溫度是80℃,從散熱器流出來的水的溫度是72℃,問每小時(shí)要供應(yīng)散熱器多少80℃的水?【例4】計(jì)算:(1)溫度10℃,質(zhì)量為4kg的水,汲取8.4×105J的熱量,溫度上升多少?(2)質(zhì)量為500g的金屬塊溫度從80℃降低到30℃時(shí)放出的熱量是3.25×103J。問該金屬的比 熱容是多大?學(xué)問點(diǎn)五:比熱容試驗(yàn)【例1】為了探究物質(zhì)汲取熱量與哪些因素有關(guān),某試驗(yàn)小組同學(xué)用相同的酒精燈分別加熱質(zhì)量和初溫都相同的液體,試驗(yàn)過程及視察到的現(xiàn)象如圖所示。設(shè)加熱時(shí)液體每分鐘汲取的熱量相等。請依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。(1)分析比較圖中(a)與(b)與(c)可得出的初步結(jié)論是:_______________________________。(2)分析比較圖中(c)與(d)可得出的初步結(jié)論是:_________________________________________________________________________?!纠?】某小組同學(xué)在“探討物體汲取熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中,提出了以下三個(gè)猜想:(1)與物體上升的溫度有關(guān);(2)與物體的質(zhì)量有關(guān);(3)與物質(zhì)的種類有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜想,小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行試驗(yàn),將50克的水裝入燒杯中,用酒精燈加熱,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測量水的溫度隨時(shí)間的變更狀況,數(shù)據(jù)記錄在表一中,然后在燒杯中再加入50克的水,重復(fù)上述試驗(yàn),試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。(設(shè)水每分鐘汲取的熱量相等) 表一50克的水時(shí)間(分鐘)0123456溫度(℃)20242832364044上升溫度(℃)04812162024 表二100克的水時(shí)間(分鐘)0123456溫度(℃)20222426283032上升溫度(℃)024681012(1)為了驗(yàn)證猜想(1)應(yīng)當(dāng)分析比較____________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:___________________________________________________________。(2)分析比較表一和表二中的第四列,第五列,第六列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,經(jīng)過推理,可以得出的初步結(jié)論是:_________________________________________________。(3)進(jìn)一步綜合分析表一和表二中有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論為:______________________________________________________________________。(4)為了驗(yàn)證猜想(3)物體汲取熱量與物質(zhì)的種類是否有,請你簡要說明試驗(yàn)方案_____________________________________________________________________?!纠?】小明和小華在家里燒水時(shí)發(fā)覺,“燒開同樣溫度的一壺水比半壺水所需的時(shí)間長”。(1)依據(jù)這一現(xiàn)象他們猜想:水汲取熱量的多少與水的質(zhì)量有關(guān),并進(jìn)一步提出假設(shè),你認(rèn)為他的假設(shè)可能是:_________________________________________________。(2)為了驗(yàn)證以上假設(shè),他們來到試驗(yàn)室,各自用如圖所示裝置分別對(duì)不同質(zhì)量的水進(jìn)行加熱,加熱過程中他們通過視察__________和計(jì)時(shí)器,并將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。(設(shè)水每分鐘汲取的熱量相等) 表一(水) 表二(水) ①分析比較表一或表二中的第一行與其次行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得到的初步結(jié)論是:______________________________________________________________。②進(jìn)一步綜合分析表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以歸納得到的結(jié)論是:_______________________________________________________________。(設(shè)水 和煤油每分鐘汲取的熱量相等) 表三(煤油) 在分析比較________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件后,他們還能得到的結(jié)論是:相同質(zhì)量的不同 物質(zhì)____________________________________________________________。學(xué)問點(diǎn)一:內(nèi)能概念【例1】關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是 ( )A.溫度高的物體具有的內(nèi)能確定多 B.熱的物體具有內(nèi)能,冷的物體沒有內(nèi)能C.一切物體都有內(nèi)能 D.運(yùn)動(dòng)的物體具有內(nèi)能,靜止的物體沒有內(nèi)能【例2】關(guān)于物體內(nèi)能的下列說法中,正確的是 ( )A.一塊0℃的冰熔化成0℃的水,內(nèi)能不變B.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體C.食品放入電冰箱,溫度降低,內(nèi)能削減D.物體汲取熱量,內(nèi)能增大,溫度確定上升學(xué)問點(diǎn)二:變更內(nèi)能【例1】下列現(xiàn)象中,變更物體內(nèi)能的方式跟其他幾個(gè)不同的是 ( )A.自行車輪胎放氣時(shí),氣門嘴處溫度降低B.放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度上升D.用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度上升 【例2】下列現(xiàn)象中屬于能量轉(zhuǎn)移的是 ( ) A.古人鉆木取火 B.熱水瓶中的水蒸氣把瓶塞頂開 C.鋼鐵在火爐中熔化 D.人造地球衛(wèi)星的太陽能光電池充電 【例3】冰在熔化過程中,下列推斷正確的是 ( ) A.內(nèi)能不變,比熱容不變 B.汲取熱量,內(nèi)能增加,溫度不變 C.比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D.比熱容變大,內(nèi)能增加,溫度上升學(xué)問點(diǎn)一:熱機(jī)四沖程和能量轉(zhuǎn)化【例1】如圖所示為四沖程汽油機(jī)工作過程中的示意圖,其中表示吸氣沖程的是 ( )A B C A B C D 【例2】四沖程汽油機(jī)工作過程中,下列哪個(gè)沖程不是依靠慣性帶動(dòng)的 ( ) A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程【例3】如圖甲所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可視察到棉花著火燃燒。此過程中活塞對(duì)筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能______,這與四沖程汽油機(jī)的________沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1s內(nèi),汽油機(jī)完成______個(gè)工作循環(huán)。圖中乙所示是四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在________沖程。隨堂檢測隨堂檢測1、下列幾個(gè)溫度值中,你認(rèn)為最符合實(shí)際的是 ( )A.一般電冰箱冷凍室的溫度可達(dá)到-15℃ B.適合人洗浴的熱水溫度約為80℃C.人的正常體溫約為39℃ D.上海地區(qū)冬季最低氣溫可達(dá)到-50℃2、兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì),同時(shí)插入一杯熱水中,過一會(huì)兒則會(huì)看到 ( )A.兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩支溫度計(jì)示數(shù)相同3、依據(jù)分子運(yùn)動(dòng)論,下面哪句話是錯(cuò)誤的 ( )A.溫度越高,液體蒸發(fā)越快 B.溫度越高,氣體、液體、固體擴(kuò)散越快C.溫度越高,物體的動(dòng)能越大 D.物體溫度上升,內(nèi)能增多4、一杯水,溫度由30℃加熱到50℃時(shí)汲取的熱量為Q1,再由50℃加熱到70℃時(shí)汲取的熱量為Q2,Q1與Q2的大小關(guān)系為 ( )A.Q1>Q2 B.Q1=Q2 C.Q1<Q1 D.無法推斷5、南極是世界上最冷的地方,常年平均氣溫是-25℃。一天,南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次好玩的對(duì)話,他們的部分說法如下,其中正確的是 ( )A.豆豆:呵呵,這里太冷了,冰山確定沒有內(nèi)能了B.丁丁:不對(duì),冰山的溫度低,所含熱量少C.丁丁:唉,反正我現(xiàn)在一點(diǎn)溫度也沒有了,凍死嘍D.豆豆:呵呵,我們一起跳舞吧,這樣溫煦一些6、關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是 ( )A.物體溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越猛烈 B.物體溫度越高,含有的熱量越多C.水沸騰時(shí)內(nèi)能增加,溫度保持不變 D.物體的溫度為0℃時(shí),其內(nèi)能為零7、爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成了玉米花。下列說法正確的是 ( )A.玉米粒主要通過翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加C.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變D.玉米粒內(nèi)水分受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能增加8、用相同的加熱器對(duì)質(zhì)量相同的兩種不同液體加熱,汲取相同熱量后,溫度隨時(shí)間變更的關(guān)系圖象如圖。下列說法中正確的是 ( )A.上升相同的溫度,甲液體汲取的熱量多B.加熱相同的時(shí)間,乙液體上升的溫度高C.用甲液體作汽車的冷卻劑效果更好D.用乙液體作汽車的冷卻劑效果更好9、由同種物質(zhì)組成的甲、乙兩物體,質(zhì)量之比為2:1,它們降低的溫度之比為1:4,則它們放出的熱量之比是 ( )A.2:1 B.1:2 C.1:1 D.1:410、甲乙兩個(gè)同種材料的實(shí)心球,汲取相等的熱量之后,甲球把熱量傳給乙球,則下列狀況中不行能的是 ( )A.甲球質(zhì)量較小,初溫較高 B.甲球質(zhì)量較小,初溫較低C.甲球質(zhì)量較大,初溫較低 D.甲球質(zhì)量較大,初溫較高11、內(nèi)燃機(jī)工作的四個(gè)沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是 ( )A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程12、銅的比熱是3.9×102焦/(千克·℃),它表示的物理意義是________________________________,若把一銅塊切掉一半,則它的比熱容將_________。(填“變大”、“變小”或“不變”)13、有質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)物體,已知A的比熱容大于B的比熱容,當(dāng)它們汲取相等熱量后,A上升的溫度________B上升的溫度;某汽車散熱器中裝有5kg的水,在溫度上升20℃的過程中,水汲取的熱量是__________J。14、炙熱的鐵水具有內(nèi)能,當(dāng)溫度降低時(shí),內(nèi)能隨著_______;冰冷的冰塊也具有內(nèi)能,溫度上升,內(nèi)能隨著______;將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓,冰塊的內(nèi)能將______;小明雙手對(duì)搓后感覺手上發(fā)熱,這是通過____的方式變更手的內(nèi)能。汽油機(jī)的工作過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是_____沖程。15、在冬天,為使室內(nèi)保持確定的溫度,每小時(shí)大約須要供應(yīng)1.26×107J的熱量,若進(jìn)入散熱器的水的溫度是80℃,從散熱器中流出水的溫度是65℃,則每小時(shí)須要供應(yīng)應(yīng)散熱器80℃的__________kg。16、把質(zhì)量為500g,溫度為40℃的鋁塊加熱到100℃,鋁塊汲取了多少熱量?假如這些熱量用來給水加熱,能使多少20℃的水上升到40℃?(C鋁=0.88×103J/(kg·℃))17、小華在家里常常學(xué)習(xí)做飯。依據(jù)視察,她想食用色拉油的比熱容可能比水小。(1)下列事實(shí)中,能支持她的猜想的是 ( )A.同樣狀況下,油升溫比水快 B.油能使食物變得焦黃,而水卻不會(huì)C.油能漂在水面上 D.油比水蒸發(fā)得慢(2)為了驗(yàn)證猜想,小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入______相同的水和油,并測量溫度,發(fā)覺溫度計(jì)的示數(shù)相同(如圖所示),由此可知它們的初始溫度為______℃。(3)用相同火焰的酒精燈加熱相同時(shí)間,水的溫度達(dá)到25℃,油的溫度達(dá)到30℃,經(jīng)計(jì)算得出油的比熱容是_________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]。18、某愛好小組在“探討物體汲取熱量的多少與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中,提出了以下幾種猜想:A.與物體上升的溫度有關(guān) B.與物體的質(zhì)量有關(guān) C.與物質(zhì)的種類有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想,小組同學(xué)用如圖所示裝置做了如下試驗(yàn),將50克的水裝入燒杯中,用酒精燈加熱,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測量水的溫度隨時(shí)間的變更狀況,數(shù)據(jù)記錄在表一中,然后在燒杯中再加入50克的水,重復(fù)上述試驗(yàn),試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二中。表一50克水時(shí)間(分鐘)0123456溫度(℃)20242832364044上升溫度(℃)04812162024表二100克水時(shí)間(分鐘)0123456溫度(℃)20222426283032上升溫度(℃)024681012表三_________時(shí)間(分鐘)///////溫度(℃)///////上升溫度(℃)///////①分析比較表一(或表二)中的第一行與第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:________________________,汲取的熱量與上升的溫度成正比。②分析比較表一和表二中第四列、第五列、第六列等有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,經(jīng)過推理,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)(水)汲取相等的熱量,________________________________。③進(jìn)一步綜合分析表一和表二中有關(guān)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,歸納得出的結(jié)論為:_____________________________________________________________。④為了驗(yàn)證猜想________(選填字母),請你把試驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)填在表三________中。

19、下面關(guān)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能變更的說法,正確的是 ( )A.鋼水冷卻,溫度降低,內(nèi)能確定不削減B.壓在一起的鉛片和金片幾年后剖開,切面相互滲透,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象C.冬天用熱水袋取暖,人體感到溫煦,是用做功的方法變更物體的內(nèi)能D.和平號(hào)空間退役后墜入大氣層與空氣摩擦生熱,是用熱傳遞方法變更物體內(nèi)能20、用兩個(gè)完全相同的電熱器同時(shí)給水和煤油分別加熱,在此過程中,水和煤油的溫度上升一樣快,由此可以判定 ( )A.水的體積小于煤油的體積 B.水的體積大于煤油的體積C.水的質(zhì)量大于煤油的質(zhì)量 D.水的質(zhì)量等于煤油的質(zhì)量21、將一勺熱水倒入盛有一些冷水的保溫容器內(nèi),使得冷水溫度上升5℃。然后又向保溫容器內(nèi)倒入同樣一勺熱水,水的溫度又上升了3℃。假如再連續(xù)倒入10勺同樣的熱水,則保溫容器內(nèi)的水溫度還得上升多少攝氏度(保溫容器汲取熱量忽視不計(jì))。22、小明利用如圖示的裝置探究“水和沙子吸熱本事的大小”,試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:(1)物質(zhì)的吸熱本事可以用_____________________(填物理量名稱)來描述。(2)設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案時(shí),小明確定以下需限制的變量,其中多余的是__________A.采納完全相同的加熱方式B.酒精燈里所加的酒精量相同C.取質(zhì)量相同的水和沙子D.盛水和沙子的容器相同(3)在此試驗(yàn)中,用_____________________來轉(zhuǎn)換成物質(zhì)汲取熱量的多少。(4)分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,上升相同的溫度時(shí),水汲取的熱量_____(填“大于”或“小于”)沙子汲取的熱量。(5)小明在探討表格內(nèi)的試驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)覺:水和沙子溫度上升第一個(gè)10℃所用的時(shí)間很長,其中的緣由是______________________________________________________。(6)下列事實(shí)能用上述試驗(yàn)結(jié)果說明的是_________。A.沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小 B.用鹽水腌制蛋,一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D.夏天給教室灑水,感覺涼快課堂總結(jié)課堂總結(jié)1、簡述溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能的區(qū)分,理解四者的變更關(guān)系2、簡述比熱容的物理意義及大小比較方法3、簡述熱機(jī)的四沖程及能量轉(zhuǎn)化課后作業(yè)課后作業(yè)1、以下溫度最接近25℃的是 ( )A.冰水混合物的溫度 B.人感到舒適的房間溫度C.人的正常體溫 D.上海盛夏中午的室外溫度2、下列說法正確的是 ( )A.“早梅發(fā)高樹,迥映楚天碧。朔吹飄夜香,繁露滋晚白”說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)B.“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著斥力C.在空調(diào)房間吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中充滿,這是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這是因?yàn)榉肿娱g存在引力3、有一支溫度計(jì),刻度勻稱但讀數(shù)不準(zhǔn)。它在冰水混合物中的示數(shù)為4℃,在沸水中的示數(shù)為94℃。用這支溫度計(jì)測得燒杯中水的溫度是22℃,則這杯水的實(shí)際溫度是 ( )A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃4、下列說法中,鐵的比熱容發(fā)生了變更的是 ( )A.把鐵塊放在火上燒成氧化鐵 B.把鐵塊鍛打成鐵片C.把鐵塊碎成鐵屑 D.把鐵塊熔化成鐵水5、如圖所示的是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體汲取的熱量與溫度變更狀況的圖像,請依據(jù)圖像中供應(yīng)的信息推斷,_________液體的比熱容較大;假如要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液,你認(rèn)為選擇________液體更好。6、甲、乙兩物體的比熱容之比為2:3,汲取熱量之比為3:1,它們上升的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為 ( )A.9:2 B.2:9 C.1:2 D.2:17、冷水的質(zhì)量為m,溫度為t1,汲取確定的熱量后,溫度上升到t;另有質(zhì)量為2m熱水,放出同樣多的熱量后,溫度也降到t,那么熱水原來的溫度為 ( )A.(3t-t1)/2 B.(3t1-t)/2 C.(3t-2t1)/3 D.(2t-t1)/38、初溫相同的甲乙兩個(gè)實(shí)心球,他們的質(zhì)量和比熱容分別為m甲、m乙和C甲、C乙,兩球汲取相等熱量之后,甲球把熱量傳給乙球,則下列狀況中不行能的是 ( )A.m甲>m乙,C甲<C乙 B.m甲<m乙,C甲>C乙C.m甲<m乙,C甲<C乙 D.m甲>m乙,C甲>C乙9、已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),其物理意義是____________________________。冰的比熱容為2.1×103J/(kg·℃)。將2kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是_________J/(kg·℃);水結(jié)冰后它的比熱容將________(填“變更”或“不變”);初溫為20℃、質(zhì)量為1kg的水汲取2.1×105J的熱量后溫度將上升到__________℃。10、為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高,在設(shè)計(jì)制造時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過_________的方式削減汽缸內(nèi)能。用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗腳_______較大。11、把質(zhì)量、溫度相同的銅塊和鋁塊(C銅<C鋁),同時(shí)浸沒到同一杯熱水中,直到溫度穩(wěn)定。比較它們汲取熱量Q和上升的溫度Δt的大小,則有Q銅_____Q鋁,Δt銅____Δt鋁(選填“<”、“>”或“=”)12、煤氣灶燒水使4千克、23℃的水沸騰(水的比熱容c=4.2×103焦/(千克·℃)),該城市水的沸點(diǎn)為93℃,求水汲取的熱量。

13、為了測量某種液體的比熱容,把質(zhì)量為l00g的銅塊從沸騰的水中取出(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),快速投入質(zhì)量為l00g、溫度為l0℃的待測液體中,混合后的共同溫度是25℃,若不計(jì)熱量損失,求這種液體的比熱容為多少?(銅的比熱容c銅=0.4×103J/(kg·℃))14、小英同學(xué)按圖(甲)所示的方法測量液體溫度,其錯(cuò)誤之處是_________。訂正錯(cuò)誤后,溫度計(jì)示數(shù)如圖(乙)所示,則液體溫度為________℃(1)如圖所示,體溫計(jì)、常用溫度計(jì)都是利用_______________的性質(zhì)制成的;圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是______________。(2)請簡要說出體溫計(jì)和常用溫度計(jì)在構(gòu)造運(yùn)用上的兩個(gè)不同點(diǎn)。①:_______________________________________________;②:_______________________________________________。15、某小組的同學(xué)為了探討“液體汲取熱量的多少與哪些因素有關(guān)”,做了如下試驗(yàn)。他們在完全相同的燒杯中分別裝入確定質(zhì)量的甲、乙兩種液體。試驗(yàn)時(shí),用完全相同的酒精燈分別對(duì)燒杯中的液體加熱,并利用儀器測量液體的質(zhì)量、上升的溫度和加熱時(shí)間,并將試驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、記錄分別如表一、表二、表三所示。同一表格內(nèi)液體的加熱時(shí)間相等,表一內(nèi)液體加熱時(shí)間最短,表二次之,表三內(nèi)液體加熱時(shí)間最長。(設(shè)加熱時(shí)間相等時(shí),液體所汲取的熱量相等)表一:甲液體表一:甲液體表二:甲液體表三:乙液體試驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)上升的溫度(℃)72001081002095040試驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)上升的溫度(℃)4100205504064050試驗(yàn)序號(hào)質(zhì)量(克)上升的溫度(℃)150202402532050①分析比較試驗(yàn)序號(hào)___________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種液體,質(zhì)量確定時(shí),上升的溫度越多,汲取的熱量越多。②分析比較試驗(yàn)序號(hào)1與4或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_____________________。③分析比較試驗(yàn)序號(hào)4與8或5與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量確定的不同液體,上升相同的溫度,汲取的熱量不同。④請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。(a)分析比較表一、表二或

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