2024-2025學(xué)年新教材高中政治第1單元探索世界與把握規(guī)律第2課第1框世界的物質(zhì)性練習(xí)含解析部編版必修4

PAGE9-第一框世界的物質(zhì)性課后訓(xùn)練鞏固提升雙基鞏固學(xué)考突破一、選擇題1.科幻影片中,“蜘蛛俠”憑借奇妙的“蜘蛛絲”穿梭于摩天大廈之間或緩慢降至地面而毫發(fā)無損。如今,這一科學(xué)幻想有望成為現(xiàn)實(shí)。南開高校探討團(tuán)隊(duì)運(yùn)用水凝膠纖維勝利研制出了新型超強(qiáng)韌性“人造蜘蛛絲”,它強(qiáng)度高、回彈慢、可重復(fù)伸縮,將來或?qū)⒂糜诟呖站徑档阮I(lǐng)域。據(jù)此,下列說法正確的是()①人類可以創(chuàng)建出世界上沒有的物質(zhì)②“人造蜘蛛絲”沒有擺脫物質(zhì)自身固有的屬性③雖然人能造出“蛛絲”,但也無法否認(rèn)自然界的客觀物質(zhì)性④隨著科技的發(fā)展,人能夠脫離自然界的束縛A.①② B.①④C.②③ D.③④答案:C解析:①錯誤,物質(zhì)具有客觀實(shí)在性,不能被創(chuàng)建、殲滅、變更;物質(zhì)具有客觀性,故②符合題意;探討出“人造蛛絲”是人類在相識自然、敬重自然的基礎(chǔ)上發(fā)揮主觀能動性所取得的科研成果,確定了自然的物質(zhì)性,故③符合題意;④說法錯誤。2.無論自然界還是人類社會,在本質(zhì)上都是物質(zhì)的。下列選項(xiàng)能夠集中體現(xiàn)人類社會物質(zhì)性的有()①生產(chǎn)力是客觀的物質(zhì)力氣,勞動資料、思維方式等生產(chǎn)力的實(shí)體要素都是物質(zhì)的②勞動創(chuàng)建了人和人類社會,沒有勞動就沒有人類社會③物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一④人們雖然不能隨意選擇生產(chǎn)力,但可以隨意選擇生產(chǎn)關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④C.②③ D.②④答案:C解析:生產(chǎn)力的實(shí)體要素包括勞動者、勞動資料和勞動對象,①錯誤;人們既不能隨意選擇生產(chǎn)力,也不能隨意選擇生產(chǎn)關(guān)系,④錯誤;②③正確,入選。3.一項(xiàng)探討報(bào)告稱,在癱瘓者腦部的皮層運(yùn)動區(qū)植入微小的感應(yīng)器件,可收集大腦所發(fā)出的與軀體運(yùn)動有關(guān)的神經(jīng)信號,由于感應(yīng)器件與電腦相連,信號可以快速傳遞給機(jī)械臂,從而讓它依據(jù)癱瘓病人的意念做出相應(yīng)的動作。這項(xiàng)探討進(jìn)一步佐證了()A.人腦是意識形成的物質(zhì)器官,意識是人腦特有的機(jī)能B.機(jī)械臂能產(chǎn)生人的意識并具有延展人的意識的功能C.意識是物質(zhì)的產(chǎn)物,是人們對客觀事物的照實(shí)反映D.人的意識活動具有客觀實(shí)在性答案:A解析:C項(xiàng)錯誤,意識對客觀事物的反映包括照實(shí)的反映與歪曲的反映;D項(xiàng)錯誤,客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性;感應(yīng)器件通過機(jī)械臂發(fā)揮作用離不開人腦,說明人腦是意識形成的物質(zhì)器官,意識是人腦特有的機(jī)能,故選A項(xiàng),不選B項(xiàng)。4.2024年5月23日,中共中心辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化推動審批服務(wù)便民化的指導(dǎo)看法》(以下簡稱《看法》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際仔細(xì)實(shí)行。下列關(guān)于《看法》的說法錯誤的是()①《看法》屬于社會生活的精神方面②《看法》屬于社會生活的物質(zhì)方面③《看法》的形式是客觀的,內(nèi)容是主觀的④《看法》的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的A.①② B.②③C.③④ D.①④答案:B解析:本題屬于逆向選擇題?！犊捶ā肥怯嘘P(guān)部門制定的,屬于意識范疇,而不是物質(zhì)范疇,①正確,②錯誤;作為一種意識,《看法》的內(nèi)容是客觀的,而形式是主觀的,③錯誤,④正確。5.經(jīng)過訓(xùn)練,狗可以越過屏障或?qū)嵭衅渌男袨閬矶惚茉囼?yàn)者加于它身上的電擊。但是,假如接受試驗(yàn)的狗以前受到過不行預(yù)期且不行限制的電擊,那么即使它后來有機(jī)會遠(yuǎn)離電擊,也會變得無力逃離。而且,接受試驗(yàn)的狗還表現(xiàn)出感到懊喪和壓抑、主動性降低等缺陷。這一試驗(yàn)表明()①動物心理沒有能動性,不能透過現(xiàn)象把握事物的本質(zhì)②動物心理沒有適應(yīng)性,不能依據(jù)環(huán)境的發(fā)展變更而變更③動物心理沒有創(chuàng)建性,不能通過行動變更環(huán)境以滿意生存的須要④動物心理沒有主觀性,不能創(chuàng)建現(xiàn)實(shí)世界所沒有的幻想的世界A.①③ B.①④C.②③ D.②④答案:A解析:本題考查意識的特點(diǎn)。試驗(yàn)說明狗對客觀事物的視察缺乏能動性和創(chuàng)建性,①③符合題意。動物心理具有適應(yīng)性和主觀性,②④觀點(diǎn)錯誤。故選A項(xiàng)。6.網(wǎng)絡(luò)熱詞背后往往反映著飽受關(guān)注的社會事務(wù)。這反映了()①物質(zhì)確定意識②物質(zhì)是意識的反映③物質(zhì)和意識不行分別④意識是人腦對客觀存在加工改造的結(jié)果A.①③ B.②③C.②④ D.①④答案:D解析:網(wǎng)絡(luò)熱詞背后往往反映著飽受關(guān)注的社會事務(wù),說明物質(zhì)確定意識,意識是物質(zhì)的反映,即意識是人腦對客觀存在加工改造的結(jié)果,①④正確;意識是物質(zhì)的反映,②錯誤;意識依靠于物質(zhì),但物質(zhì)不依靠于意識,物質(zhì)可以脫離意識而單獨(dú)存在,③錯誤。7.醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐表明,人的思維活動的敏捷多變性與其大腦的“扣帶前回”區(qū)域相關(guān)聯(lián),有人寵愛“鉆牛角尖”往往與該區(qū)域的“換擋裝置”不夠敏捷有關(guān)。這進(jìn)一步佐證了()①意識活動的內(nèi)容和形式是由人腦確定的②意識是人腦加工改造的產(chǎn)物,其本質(zhì)是大腦的機(jī)能③人腦是意識形成的物質(zhì)基礎(chǔ)④人腦是思維活動的生理基礎(chǔ)A.①③ B.①②C.②④ D.③④答案:D解析:科學(xué)探討的事實(shí)證明白意識活動離不開人腦,所以人腦是意識形成的物質(zhì)基礎(chǔ),是思維活動的生理基礎(chǔ),③④正確。從意識的本質(zhì)看,意識是人腦對客觀存在的反映,②錯誤。意識離不開人腦,但并不等于人腦可以確定意識的內(nèi)容和形式,①說法錯誤。二、非選擇題8.材料一黨的十八大報(bào)告指出,面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)峻、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢,必需樹立敬重自然、順應(yīng)自然、愛護(hù)自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各個方面和全過程,努力建設(shè)漂亮中國,實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展。黨的十九大報(bào)告指出,建設(shè)漂亮中國,為人民創(chuàng)建良好生產(chǎn)生活環(huán)境,為全球生態(tài)平安作出貢獻(xiàn)。材料二“十三五”規(guī)劃建議提出,到2024年實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善,主要污染物排放總量大幅削減;以提高環(huán)境質(zhì)量為核心,實(shí)行最嚴(yán)格的環(huán)境愛護(hù)制度;形成人與自然和諧發(fā)呈現(xiàn)代化建設(shè)新格局,推動漂亮中國建設(shè)。依據(jù)材料回答:(1)材料一體現(xiàn)了唯物論的什么觀點(diǎn)?(2)建設(shè)漂亮中國,應(yīng)怎樣處理人與自然的關(guān)系?答案:(1)體現(xiàn)了自然界具有客觀物質(zhì)性,自然界中的事物是依據(jù)自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,都有自己的起源和發(fā)展史,它們是物質(zhì)世界的組成部分。人必需敬重自然及其規(guī)律,否則會受到自然的懲處。(2)人有意識地利用自然物和改造自然物,向自然索取,是人類生存和發(fā)展的須要。但是,人在自然面前不行為所欲為。承認(rèn)自然界的物質(zhì)性是人類正確處理人與自然關(guān)系的基本前提。我們在利用自然、改造自然的時候,必需敬重自然、順應(yīng)自然、愛護(hù)自然,與自然和諧相處。選考奠基素養(yǎng)提升一、選擇題1.科學(xué)家們在物質(zhì)的拓?fù)湎嘧兒屯負(fù)湎喾矫娴睦碚撎接?為人類打開了“異物質(zhì)”這扇未知世界的大門,這些物質(zhì)擁有假想的奇異特性。從哲學(xué)上講,這里的“異物質(zhì)”()A.是不同于哲學(xué)中所講的物質(zhì)的另一種客觀實(shí)在B.是一種觀念中的存在,并非現(xiàn)實(shí)的存在C.是哲學(xué)上講的物質(zhì)概念的一種詳細(xì)形態(tài)D.概括了客觀存在著的一切事物的共同本質(zhì)答案:C解析:“異物質(zhì)”屬于物質(zhì),是現(xiàn)實(shí)的存在,是哲學(xué)上所說的客觀實(shí)在,A、B兩項(xiàng)錯誤;“異物質(zhì)”是哲學(xué)上講的物質(zhì)概念的一種詳細(xì)形態(tài),并沒有概括客觀存在著的一切事物的共同本質(zhì),C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯誤。2.“綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美妙生活追求的重要體現(xiàn),要引導(dǎo)、規(guī)范和約束國土資源開發(fā)利用行為,立足資源環(huán)境承載實(shí)力,有度有序利用資源,優(yōu)化資源開發(fā)利用結(jié)構(gòu),深化推動國土綜合整治和地質(zhì)環(huán)境愛護(hù),提高國土資源綜合利用實(shí)力和水平?！边@是基于()①自然界的存在與發(fā)展是客觀的②敬重自然界的物質(zhì)性才能在改造自然的活動中作出正確的選擇③形成人與自然關(guān)系的正確相識是我們正確對待自然的前提④自然界的存在與發(fā)展會隨人的意識而變更A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:A解析:要引導(dǎo)、規(guī)范和約束國土資源開發(fā)利用行為,立足資源環(huán)境承載實(shí)力,有度有序利用資源,優(yōu)化資源開發(fā)利用結(jié)構(gòu),這是因?yàn)樽匀唤绲拇嬖谂c發(fā)展是客觀的,敬重自然界的物質(zhì)性才能在改造自然的活動中作出正確的選擇,①②符合題意;敬重自然規(guī)律,按規(guī)律辦事,是我們正確對待自然的前提,③說法錯誤;自然界的存在與發(fā)展不以人的意識為轉(zhuǎn)移,④說法錯誤。3.現(xiàn)實(shí)世界的空間是三維的,繪畫作為平面藝術(shù)是二維的。畫家在二維平面所畫的,只能是三維現(xiàn)實(shí)空間中實(shí)際物體的一部分,而人腦則通過這些部分想象其完整情形。這種現(xiàn)象表明,意識是()A.對客觀對象本質(zhì)的反映B.對客觀對象能動的反映C.對客觀對象正確的反映D.對客觀對象直觀的反映答案:B解析:意識不僅能反映客觀對象的現(xiàn)象,而且能反映客觀對象的本質(zhì),解除A項(xiàng)。人腦把三維現(xiàn)實(shí)空間中實(shí)際物體的一部分想象成完整情形,體現(xiàn)了意識活動具有能動性,故選B項(xiàng)。C項(xiàng)錯誤,意識對客觀對象的反映有正確和錯誤之分。D項(xiàng)錯誤,意識不僅能對客觀對象進(jìn)行直觀反映,還可以反映事物的本質(zhì)和規(guī)律。4.以前,人們通常認(rèn)為植物不像人和動物一樣具有“記憶力”。近來,科學(xué)家在試驗(yàn)中發(fā)覺,當(dāng)光照耀到一片葉子上時,整株植物都會作出相應(yīng)的反應(yīng)?？茖W(xué)家認(rèn)為,植物可以用“電化學(xué)信號”在葉子之間傳遞光強(qiáng)和光質(zhì)信息,這種反應(yīng)方式和人的神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)方式特別相像。植物“記住”光線中的信息并作出反應(yīng),進(jìn)一步佐證了()①任何物質(zhì)都有反應(yīng)特性②意識是一種特殊的反應(yīng)形式③不同形式的物質(zhì)具有同樣的反應(yīng)特性④物質(zhì)的不同反應(yīng)形式之間具有聯(lián)系性A.①② B.①④C.②③ D.③④答案:B解析:人、動物、植物都具有反應(yīng)特性,并且物質(zhì)的不同反應(yīng)形式之間具有聯(lián)系性,①④入選;植物的反應(yīng)特性不同于人的反應(yīng),這種反應(yīng)不能等同于意識,②不選;不同形式的物質(zhì)反應(yīng)特性不同,③表述錯誤。5.某聞名插畫家創(chuàng)作的畫作,以巧用漸變、制造視覺上的幻境為人們所寵愛。他的每一幅作品,都是利用透視上的奇異變更,給人以視覺上的驚喜。在他的筆下,海浪可以變成雪山或天空,高樓大廈可以化作修道院的廊柱……近與遠(yuǎn),真與幻,醒與夢,在一個畫框中融為一體,讓人無法辨別原委哪里是真實(shí)的,哪里又是因?yàn)楫嬅鏉u變而產(chǎn)生的錯覺?？梢哉f,這位插畫家以想象力為磚瓦,為人們搭建了一個個好玩而迷人的新殿堂。這表明藝術(shù)創(chuàng)作()①是創(chuàng)作者對客觀存在的主觀映象②是意識能動改造世界的詳細(xì)形式③是把藝術(shù)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)藝術(shù)作品的根本途徑④是依據(jù)創(chuàng)作者的意圖改造世界的觀念活動A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案:B解析:藝術(shù)作品是人們意識的體現(xiàn),因此是創(chuàng)作者對客觀存在的主觀映象,故①正確。材料體現(xiàn)是相識世界,而不是改造世界,解除②④;藝術(shù)創(chuàng)作是實(shí)踐,是創(chuàng)作者把藝術(shù)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)藝術(shù)作品的根本途徑,③正確。故選B項(xiàng)。6.我國某位作家說,自己的作品與家鄉(xiāng)百姓的生活密不行分,藝術(shù)風(fēng)格也深受家鄉(xiāng)的泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術(shù)的影響。這位作家獨(dú)具特色的小說創(chuàng)作揭示的哲學(xué)道理有()①意識形式的差異性確定了所反映的客觀存在的多樣性②意識反映客觀存在的方式可以而且應(yīng)當(dāng)是多種多樣的③意識能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力④意識如何反映客觀存在受制于反映者的特性、實(shí)力和素養(yǎng)A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:C解析:①錯誤,客觀存在的多樣性確定了意識的多樣性,形式不能確定內(nèi)容;②正確,意識的形式是主觀的,但內(nèi)容是客觀的;③夸大了意識的能動作用,陷入了唯心主義;④正確,意識的形成受人的主觀因素制約。7.某探討小組將在計(jì)算機(jī)上制造一個完整人類大腦的模型——“仿真人腦”,將在將來發(fā)揮越來越重要的作用。據(jù)此有人說,“仿真人腦”也有意識,能夠完全取代人。從哲學(xué)上看,這一觀點(diǎn)()A.確定了世界觀和方法論是統(tǒng)一的B.否認(rèn)了意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物C.確定了意識的內(nèi)容來自客觀事物D.否認(rèn)了人腦是產(chǎn)生意識的生理基礎(chǔ)答案:D解析:“仿真人腦”是對人類思維的機(jī)械模擬,與人的意識有本質(zhì)的區(qū)分,D項(xiàng)符合題意;A、B、C三項(xiàng)不是材料所體現(xiàn)的觀點(diǎn)。8.隨著寫詩軟件的推出,網(wǎng)絡(luò)“寫詩”成為現(xiàn)實(shí),設(shè)定段落、行數(shù)、韻腳等選項(xiàng),點(diǎn)擊寫作,不多時,一首現(xiàn)代風(fēng)格的詩歌就簇新出爐了。這說明()A.現(xiàn)代科技增進(jìn)了機(jī)器的思維屬性B.現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)作思維更接近機(jī)器思維C.詩人的創(chuàng)作是對客觀存在的復(fù)制D.機(jī)器能仿照詩人的創(chuàng)作過程答案:D解析:人能利用寫詩軟件“寫”詩,這表明機(jī)器能仿照人的創(chuàng)作過程,D項(xiàng)正確;思維是人所特有的,A、B兩項(xiàng)錯誤;意識具有能動性,詩人的創(chuàng)作是對進(jìn)入人腦的客觀存在進(jìn)行加工改造,C項(xiàng)錯誤。9.俗話說:“日有所思,夜有所夢?！庇械娜松踔猎趬糁薪鉀Q了科學(xué)難題。對此相識正確的是()A.做夢既是一種意識活動,也是一種物質(zhì)活動B.在現(xiàn)實(shí)世界之外還存在著一個獨(dú)立的精神世界C.夢是客觀事物在人腦中的反映D.意識有時可以脫離物質(zhì)而單獨(dú)存在答案:C解析:A項(xiàng)錯誤,做夢是一種物質(zhì)活動,說法錯誤;B項(xiàng)中的“存在著一個獨(dú)立的精神世界”說法錯誤;C項(xiàng)正確,意識是客觀存在的反映,夢也是一種意識現(xiàn)象;D項(xiàng)錯誤,意識的本質(zhì)是人腦對客觀存在的反映,因此,“意識可以脫離物質(zhì)而單獨(dú)存在”說法錯誤。故選C項(xiàng)。10.“為中國人民迸發(fā)出來的創(chuàng)建偉力喝彩”“千千萬萬一般人最宏大”“不馳于空想、不騖于虛聲”“將改革進(jìn)行究竟”“以造福人民為最大政績”——品讀國家主席習(xí)近平的新年賀詞,一句句“金句”直抵人心,讓人們心里更亮堂、干勁更足夠。這些語句()①是意識產(chǎn)生的物質(zhì)和生理基礎(chǔ)②說明白意識是對物質(zhì)的真實(shí)反映③是人的大腦對客觀存在的主觀映象④是在詳細(xì)事物刺激的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的反映A.①② B.①③C.②④ D.③④答案:D解析:材料中的經(jīng)典語句是人的大腦對客觀存在的主觀映象,是在詳細(xì)事物刺激的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的反映,故③④正確;人腦是意識產(chǎn)生的物質(zhì)器官和生理基礎(chǔ),故①錯誤;意識是對物質(zhì)的反映,這種反映可能是真實(shí)的,也可能是虛假的,故④錯誤。故選D項(xiàng)。11.有人說:“紙箱是物質(zhì),被火燒后變成灰;樹木是物質(zhì),人們可以把它加工成家具、紙張。這說明物質(zhì)是可以變更的?！边@句話的不合理之處在于()A.否認(rèn)了物質(zhì)的根本屬性B.把物質(zhì)和物質(zhì)的詳細(xì)形態(tài)混為一談C.承認(rèn)了物質(zhì)和物質(zhì)的詳細(xì)形態(tài)的聯(lián)系D.看到了物質(zhì)的詳細(xì)形態(tài)是可以變更的答案:B解析:依據(jù)題意,該觀點(diǎn)認(rèn)為物質(zhì)和物質(zhì)的詳細(xì)形態(tài)是一回事,B項(xiàng)入選。其他三項(xiàng)與題意不符。二、非選擇題12.閱讀材料,回答問題。被授予“國家杰出貢獻(xiàn)科學(xué)家”榮譽(yù)稱號的錢學(xué)森認(rèn)為,他的人生受益于中學(xué)教化。他經(jīng)常深情地回憶自己的中學(xué)生活:“化學(xué)老師特殊重視化學(xué)試驗(yàn)和培育學(xué)生對科學(xué)的愛好,化學(xué)試驗(yàn)室隨時開放,學(xué)生進(jìn)出自由,我那時做了很多試驗(yàn)。生物老師常帶領(lǐng)學(xué)生去野外采集標(biāo)本,教學(xué)生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了標(biāo)本。學(xué)校組織各種課外小組,開設(shè)無機(jī)化學(xué)、詩詞、音樂、倫理學(xué)等選修課。師生經(jīng)常一起探討數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等問題,大家都暢所欲言、自由自