2020年上學(xué)期八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷(已排版-含問(wèn)卷、答題卡、答案;部編版)

年上學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期中考試卷（問(wèn)卷）本套試卷共四大題，滿分：150分，時(shí)量120分鐘親愛(ài)的同學(xué)們：一個(gè)階段的緊張學(xué)習(xí)，你們辛苦了！但前面的路還很長(zhǎng)，還需要我們共同努力，面對(duì)今天的考試，請(qǐng)你們認(rèn)真、仔細(xì)，放下思想包袱，認(rèn)真答好每一道題，如果你考好了，請(qǐng)你不要驕傲，如果沒(méi)考好，請(qǐng)你相信老師會(huì)做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾！祝同學(xué)們考試成功！一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（本題合計(jì)9小題，共40分）1.下列各組詞語(yǔ)中字形和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.驀然（mò）緘默（jiān）歸省（xǐng）戛然而止（gá）B.槽櫪（lì）汩汩（yuè）礫石（lì）拾級(jí)而上（shí）C.儼然（yǎn）寒噤（jìn）箬篷（ruò）風(fēng)雪載途（zài）D.亢奮（kàng）行輩（xíng）佁然（yǐ）強(qiáng)詞奪理（qiáng）2.下列成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.怠慢燥熱銷(xiāo)聲匿跡人情事故B.嚴(yán)峻物候不知所措不修邊幅C.霧靄遷徒爭(zhēng)鋒相對(duì)相輔相承D.帷幕告誡風(fēng)云變換穿流不息3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是（）。（3分）A.電影《流浪地球》在社會(huì)上引起不小的轟動(dòng)，觀看者趨之若鶩，電影院竟出現(xiàn)一票難求的局面。

B.

湖南省首屆“青少年國(guó)學(xué)知識(shí)大賽”在長(zhǎng)沙隆重舉行，通過(guò)觀看比賽，我們了解了許多鮮為人知的國(guó)學(xué)知識(shí)。

c.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都隱姓埋名。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。

D.小張同學(xué)長(zhǎng)著一張普普通通的臉，無(wú)論他走到哪個(gè)地方，都會(huì)給人一種鶴立雞群的感覺(jué)。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。（3分）A.中國(guó)慕課數(shù)量已經(jīng)穩(wěn)居世界第一，在線學(xué)習(xí)的人數(shù)也是全世界最多的國(guó)家。B.所有學(xué)校都要關(guān)愛(ài)留守兒童，利用一切契機(jī)激勵(lì)他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)。C.肖家鎮(zhèn)中學(xué)采取了各種預(yù)防措施，防止師生不患春季流感，確保全校師生健康安全。D.風(fēng)靡一時(shí)的電影《解憂雜貨店》改編自日本作家東野圭吾的同名小說(shuō)。5.下面對(duì)句子的排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（3分）

①哲人說(shuō)，你想的對(duì)象大，心就大；你想的對(duì)象小，心就小。

②空間小，心就會(huì)像小水洼，即使一陣微風(fēng)也能使之心神不寧；空間大，心便會(huì)像海一樣，裝得下十二級(jí)颶風(fēng)，萬(wàn)丈狂瀾。

③因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，心靈空間的大小取決于一個(gè)人的思想、襟懷。

④寬容是一種美好的品行，它需要心靈有足夠大的空間。

⑤也就是說(shuō)，心里面想著絕望、仇恨，與懷著向往、寬容，其心靈空間截然不同。A.①②⑤④③B.④③②①⑤C.①⑤②③④D.④②①⑤③6.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.《小石潭記》、《登飛來(lái)峰》、《送杜少府之任蜀州》都是“唐宋八大家”的作品。B.有人用魯迅的兩部小說(shuō)集嵌入了悼念他的挽聯(lián)中，上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國(guó)何人領(lǐng)吶喊。下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。C.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》是儒家經(jīng)典之一，又稱(chēng)為“詩(shī)三百。D.“櫻桃桑椹與菖蒲，更買(mǎi)雄黃酒一壺”，描寫(xiě)的是端午節(jié)。7.古詩(shī)文積累。（每空1分，共8分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，。（《關(guān)雎》）（2）________________，________________。所謂伊人，在水之湄。（《蒹葭》）（3）《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)了詩(shī)人曠達(dá)的胸懷，蘊(yùn)含了誠(chéng)摯的友誼，可以超越時(shí)空縮短距離的哲理句是_，。（4）《子衿》中運(yùn)用夸張的修辭，造成主觀與客觀時(shí)間反差的句子是：，。8某班決定開(kāi)展“我與語(yǔ)文工具書(shū)”探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你寫(xiě)成以下任務(wù)。（10分）（1）【調(diào)查分析】下面不表格是某小組對(duì)全班51位同學(xué)使用工具書(shū)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)仔細(xì)觀察與分析，用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出結(jié)論。（3分）使用工具書(shū)情況不使用工具書(shū)不經(jīng)常使用工具書(shū)經(jīng)常使用工具書(shū)人數(shù)9人37人5人百分比17.7%72.5%9.8%結(jié)論：

【姓氏排名】班里組織了查字典比賽，其中一項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)你將下列名著人物的姓氏按音序重新排列。（3分）

人物：孫悟空

林黛玉

武松

魯濱遜

祥子

（3）【問(wèn)題探究】班里就語(yǔ)文學(xué)習(xí)中工具書(shū)使用問(wèn)題展開(kāi)了辯論。甲方認(rèn)為沒(méi)必要使用工具書(shū)，乙方認(rèn)為應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)使用工具書(shū)。你支持哪一方？請(qǐng)你面對(duì)全班同學(xué)，運(yùn)用連貫、得體的語(yǔ)言，簡(jiǎn)述理由。（40字左右，4分）

9.名著閱讀，回答以下問(wèn)題。（共4分）這一回可不然，你的確和莫扎特起了共鳴，你的脈搏跟他的脈搏一致了，你的心跳和他的同一節(jié)奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己與他的共同點(diǎn)被你找出來(lái)了，抓住了，所以你才會(huì)這樣欣賞他，理解他。這段文字選自《》。作者現(xiàn)身說(shuō)法，教導(dǎo)文中的“你”做一個(gè)“”的藝術(shù)家。二、文言文閱讀。（本題共6小題，滿分20分）（一）閱讀下面古詩(shī)詞，完成10—11題。（6分）游山西村莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。10.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）。（3分）A．這首詩(shī)是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫(xiě)，詩(shī)中贊美了山西村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。B．頷聯(lián)寫(xiě)出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點(diǎn)，后成為充滿生活哲理的千古名句。C．頸聯(lián)寫(xiě)鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫(xiě)中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。D．全詩(shī)寫(xiě)景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充滿生活氣息，語(yǔ)言自然質(zhì)樸，意境清新。11．請(qǐng)概括詩(shī)人游山西材的所見(jiàn)所聞。（3分）（二）閱讀下面文言文，完成12—15題。（共14分）[甲]潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈[注]，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自《小石潭記》）[乙]水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙，急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈;爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響。好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。（節(jié)選自《與朱元思書(shū)》）12.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。(3分)⑴以其境過(guò)清⑵乃記之而去⑶窺谷忘反13.翻譯下面句子。(4分)⑴斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。譯文：⑵鳶飛戾天者，望峰息心。譯文：14.甲、乙文中畫(huà)橫線的句子都描寫(xiě)了水，分別突出了水什么特點(diǎn)?各從什么角度描寫(xiě)的?(4分)15.甲文中畫(huà)波浪線的句子表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)三、現(xiàn)代文閱讀。（本題共10小題，共30分）（一）二十四節(jié)氣入遺彰顯傳統(tǒng)文化魅力（14分）（1）在埃塞俄比亞首都舉行的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第11屆常會(huì)2016年11月30日通過(guò)審議，批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的二十四節(jié)氣列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（2）春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。提起這首已經(jīng)被選入小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課本的《二十四節(jié)氣歌》，很多中國(guó)人都耳熟能詳。詩(shī)詞般的韻律、圖畫(huà)般的意境、波浪般的節(jié)奏，使這首《二十四節(jié)氣歌》讀起來(lái)朗朗上口、便于傳誦。《二十四節(jié)氣歌》不僅伴隨著一代又一代中國(guó)人成長(zhǎng)，也為折射中華傳統(tǒng)文化博大精深和豐富內(nèi)涵的二十四節(jié)氣增添了幾分迷人的色彩。（3）二十四節(jié)氣凝聚了古人的智慧。起源于黃河流域的二十四節(jié)氣是中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。這一體系深刻揭示了四季輪回的客觀規(guī)律，是農(nóng)耕時(shí)代社會(huì)生產(chǎn)生活的時(shí)間指南。如果我們只是用現(xiàn)代人的眼光來(lái)看，二十四節(jié)氣可能沒(méi)有么特別之處，但是在當(dāng)時(shí)落后的生產(chǎn)力條件下，人們認(rèn)識(shí)自然能達(dá)到如此之高的水平，的確令人驚訝。所以從這個(gè)角度講，二十四節(jié)氣是一項(xiàng)重大的發(fā)明，凝聚了古人的智慧。（4）二十四節(jié)氣并不過(guò)時(shí)。當(dāng)今中國(guó)，現(xiàn)代化建設(shè)的速度不斷加快，二十四節(jié)氣對(duì)于農(nóng)事的指導(dǎo)功能在逐漸減弱，對(duì)現(xiàn)代人生活的影響也越來(lái)越小。即便如此，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的耕作仍然沒(méi)有逃脫原來(lái)的節(jié)氣規(guī)律，即便由于氣候變暖和地區(qū)差異的確有些出入，一般也都在較小的范圍之內(nèi)。在日常生活中，根據(jù)節(jié)氣變化來(lái)準(zhǔn)備需要添減的衣物，已經(jīng)成為很多人的一種習(xí)慣。所以，二十四節(jié)氣對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代生活的指導(dǎo)或參考意義仍然存在，二十四節(jié)氣并不過(guò)時(shí)。（5）二十四節(jié)氣具有不容磨滅的文化價(jià)值。作為中國(guó)人特有的時(shí)間知識(shí)體系，二十四節(jié)氣不僅深刻影響著人們的思維方式和行為習(xí)慣，而且鮮明地體現(xiàn)了人與自然和諧相處的能力。所以，二十四節(jié)氣是中華民族文化認(rèn)同的重要載體。另一方面，二十四節(jié)氣所帶給我們的，不只是對(duì)生產(chǎn)生活的指導(dǎo)意義，還有人類(lèi)應(yīng)該親近自然、尊重自然、保護(hù)自然的積極態(tài)度，這種文化價(jià)值是永遠(yuǎn)也無(wú)法磨滅的。（6）在國(guó)際氣象界，二十四節(jié)氣這一時(shí)間認(rèn)知體系被譽(yù)為中國(guó)的第五大發(fā)明，這是對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定與褒獎(jiǎng)。而此次二十四節(jié)氣成功入選人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，不僅表明聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)該遺產(chǎn)項(xiàng)目的一致認(rèn)可,同時(shí)更彰顯出中華傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。（選文有刪改）16.本文的說(shuō)明順序是。（2分）17.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要概括二十四節(jié)氣入遺成功的原因。（3分）18.第（3）段中“如果我們只是用現(xiàn)代人的眼光來(lái)看，二十四節(jié)氣可能沒(méi)有什么特別之處”，句中加點(diǎn)的“可能”一詞能否刪去？為什么？（3分）19.文章第（4）段中劃線句子使用了什么說(shuō)明方法？有何作用？（3分）二十四節(jié)氣是古人留給我們的寶貴遺產(chǎn)，請(qǐng)從你了解的二十四節(jié)氣中任選一個(gè)加以介紹。（3分）（二）一碗米粉（16分）（1）天有些冷了，父親突然對(duì)我說(shuō)，陪我去一趟桂林吧。父親越來(lái)越老了，行動(dòng)也越來(lái)越不方便了，已經(jīng)不能獨(dú)自外出了。我那時(shí)正好要去西雙版納，就說(shuō)，桂林你已去過(guò)了，西雙版納還沒(méi)去過(guò)，干脆和我起去西雙版納吧。父親搖搖頭。我又提了幾個(gè)父親沒(méi)去過(guò)的地方，父親仍然搖頭，態(tài)度很堅(jiān)決。（2）沒(méi)辦法，只好陪父親去桂林。路上，我問(wèn)，為什么非要到桂林呢？父親說(shuō)，我要去吃米粉。就為這原因？我哭笑不得。桂林米粉，我們那兒就有賣(mài)的，大老遠(yuǎn)跑去就為吃碗米粉，看來(lái)，父親真的變成了老小孩。（3）車(chē)站的旁邊就有賣(mài)米粉的，我說(shuō)，給你買(mǎi)一碗？父親不讓?zhuān)瑤е乙患乙患业卣摇Ｎ艺f(shuō)，隨便買(mǎi)一碗不就行了，何必找來(lái)找去的。父親很堅(jiān)決地說(shuō)，不，我要找一位姓楊的。我奇怪，他的米粉特別好吃？父親嗯了一聲，又說(shuō)，我還欠他一碗米粉錢(qián)呢。（4）父親說(shuō)，那是十五年前的事了。那次他來(lái)桂林，玩得很開(kāi)心，眼看返程的時(shí)間就要到了，他匆匆趕到車(chē)站，買(mǎi)了返程的車(chē)票。這時(shí)，肚子咕咕地叫個(gè)不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也許是因?yàn)樘I了的緣故吧，那天的米粉特別好吃?？墒堑人跺X(qián)的時(shí)候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出來(lái)。他的錢(qián)包丟了，身上一分錢(qián)也沒(méi)有了。他尷尬地站在那里，臉上立刻冒出一層汗。店主看出了他的窘態(tài)，問(wèn)，沒(méi)帶錢(qián)？父親低下頭說(shuō)，錢(qián)丟了。這樣吧，把你的地址、姓名給我，回去后我一定把錢(qián)給你寄過(guò)來(lái)。店主又打量了一下父親，說(shuō)，不用了，下次到桂林來(lái)，還來(lái)吃我的米粉，不過(guò)得給兩份錢(qián)。（5）父親紅著臉答應(yīng)了。十五年了，父親沒(méi)有再來(lái)過(guò)桂林，那碗米粉在父親的心頭揮之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓楊。（6）父親和我把車(chē)站周?chē)男〕缘暾伊藥妆椋矝](méi)有找到那住姓楊的。父親就向人打聽(tīng)，終于有人告訴父親，姓楊的店主早搬走了，搬到哪里沒(méi)有人知道。失望如厚厚的陰云，蒙在父親的臉上。他連連嘆氣。（7）父親開(kāi)始帶著我在桂林慢慢尋找。要在那么大的桂林尋找一個(gè)不知道名字的人，談何容易．我們找了整整兩天，也沒(méi)有找到。天越發(fā)冷了，再過(guò)24小時(shí)我們就要回去了。這時(shí)，我突然想到，在網(wǎng)上尋找那位姓楊的店主。我進(jìn)了一家網(wǎng)吧，在網(wǎng)上發(fā)帖，請(qǐng)網(wǎng)友幫忙尋找。（8）第二天中午，有人打我的手機(jī)，說(shuō)他就是我們要找的人，請(qǐng)我和父親去吃他的米粉。我和父親按他說(shuō)的地址真的找到了他。父親一眼就認(rèn)出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說(shuō)：可找到你了，可找到你了！老楊的頭發(fā)全白了，動(dòng)作慢慢騰騰的，老態(tài)畢現(xiàn)。（9）只是我有些疑惑，這個(gè)小店我前天來(lái)過(guò)，店主是個(gè)年輕人。也許是他的兒子吧，我想。（10）米粉端上來(lái)了，味道確實(shí)不錯(cuò)。父親吃得很香，也很從容。然后，父親執(zhí)意按照自己的標(biāo)準(zhǔn)付了錢(qián)。（11）臨別時(shí)，父親又一次握住了他的手，說(shuō)，要是我還能來(lái)桂林，我還來(lái)吃你的米粉。老楊使勁地點(diǎn)頭，久久地握著父親的手。（12）返回途中，我的電話響了，是老楊打來(lái)的。他說(shuō)，我們吃米粉的那家小店并不是他的，他身體不好，幾年前就收了生意。聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谡宜螅匾夂偷曛魃塘?，臨時(shí)當(dāng)了一會(huì)兒店主，又給我們做了一次米粉。他說(shuō)，他今天特別高興。21.用一句話概括文章主要內(nèi)容。（3分）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中的父親是一個(gè)怎樣的人？（3分）23.賞析下面的句子。（3分）父親一眼就認(rèn)出了他，快走了兩步，上前緊緊握住他的手，說(shuō)：可找到你了，可找到你了！24.作者在開(kāi)篇用了兩段文字寫(xiě)父親堅(jiān)持要去已經(jīng)去過(guò)的桂林，而不去沒(méi)有去過(guò)的西雙版納，這樣寫(xiě)用意何在？（3分）25.結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀愕玫降膯l(fā)。（4分）四、作文（60分）26.閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作。擔(dān)當(dāng)，詞典上解釋為“接受并負(fù)起責(zé)任”。大至國(guó)家、至偉人，小至家庭、至個(gè)人，都有自己的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷；擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。有擔(dān)當(dāng)，敢作為，是我們的品格。……請(qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話題，自擬題目，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。2020年上學(xué)期八年級(jí)期中考試語(yǔ)文試卷（答卷）本套試卷共四大題，滿分：150分，時(shí)量120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（本題合計(jì)9小題，選擇題3分/題，共40分）123456107.古詩(shī)文積累。（每空1分，共8分）1.，2.，3.，4.，8.綜合性學(xué)習(xí)。（共10分）（1）3分3分4分9.名著閱讀，回答以下問(wèn)題。（2分/空，共4分）二、文言文閱讀。（本題共6小題，滿分20分）（一）閱讀下面古詩(shī)詞，完成10—11題。（6分）3分（二）閱讀下面文言文，完成12—15題。（共14分）12.3分（1）（2）（3）13.4分（1）4分3分三、現(xiàn)代文閱讀。（共30分）16.2分17.3分3分3分20.3分3分3分3分3分4分四、作文（60分）26.閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)作。擔(dān)當(dāng)，詞典上解釋為“接受并負(fù)起責(zé)任”。大至國(guó)家、至偉人，小至家庭、至個(gè)人，都有自己的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是責(zé)任，是一種情懷；擔(dān)當(dāng)是義務(wù)，是一種態(tài)度。有擔(dān)當(dāng)，敢作為，是我們的品格?！?qǐng)以“擔(dān)當(dāng)”為話題，自擬題目，文體不限，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目：600字2020年上學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文月考試卷（答案）本套試卷共四大題，滿分：150分，時(shí)量120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（選擇題：3分/題）12345610CBBDDAC7.古詩(shī)文積累。（每空1分，共8分）(1)窈窕淑女，君子好逑(2)蒹葭萋萋，白露未晞