五 校園安全電子眼 安全宣傳靠大家（說課稿）粵教版三年級下冊綜合實踐活動

五校園安全電子眼安全宣傳靠大家（說課稿）粵教版三年級下冊綜合實踐活動科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）五校園安全電子眼安全宣傳靠大家（說課稿）粵教版三年級下冊綜合實踐活動教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自粵教版三年級下冊《綜合實踐活動》中的“校園安全電子眼安全宣傳靠大家”。教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.了解校園中常見的電子眼設(shè)備及其作用，如監(jiān)控攝像頭、電子巡更系統(tǒng)等。

2.學(xué)習(xí)校園安全知識，掌握自我保護的方法和技巧。

3.通過小組合作，設(shè)計并制作安全宣傳海報，提高安全意識。

4.開展安全知識競賽，鞏固所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

5.對校園安全電子眼進行實地觀察，了解其工作原理和實際應(yīng)用。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、實踐能力與合作精神，具體核心素養(yǎng)目標如下：

1.安全意識：通過了解校園安全電子眼的作用，增強學(xué)生的安全防護意識和自我保護能力。

2.實踐能力：通過設(shè)計安全宣傳海報和參與安全知識競賽，鍛煉學(xué)生的實際操作能力和創(chuàng)新思維。

3.合作精神：在小組合作中，培養(yǎng)學(xué)生溝通協(xié)作、分享交流的能力，促進團隊合作精神的形成。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

-學(xué)生已經(jīng)了解了基本的校園安全規(guī)則和自我保護方法。

-學(xué)生對電子設(shè)備有一定的認知，如監(jiān)控攝像頭的基本功能。

-學(xué)生在previouslessons中已經(jīng)參與過一些小組合作活動。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對電子眼和安全設(shè)備充滿好奇心，對實際操作和實踐活動感興趣。

-學(xué)生具備基本的觀察力和表達能力，能夠通過討論和分享來交流想法。

-學(xué)生偏好互動性強、實踐性強的學(xué)習(xí)方式，喜歡通過動手操作來加深理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能對電子眼的工作原理理解不深，需要通過實際觀察和講解來加強理解。

-在設(shè)計安全宣傳海報時，學(xué)生可能會遇到創(chuàng)意表達和美術(shù)設(shè)計方面的挑戰(zhàn)。

-在安全知識競賽中，學(xué)生可能因為緊張或知識掌握不牢固而影響表現(xiàn)。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解校園安全電子眼的基本知識和作用，引導(dǎo)學(xué)生理解其重要性。

2.討論法：組織學(xué)生進行小組討論，分享安全知識和自我保護經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生的思考和參與。

3.實踐操作法：指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計安全宣傳海報，通過實際操作提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：利用PPT展示電子眼的工作原理和安全知識，增強視覺效果，提高理解力。

2.教學(xué)軟件：使用互動式教學(xué)軟件進行安全知識競賽，增加趣味性和互動性。

3.現(xiàn)場觀察：帶領(lǐng)學(xué)生實地觀察校園中的電子眼設(shè)備，讓學(xué)生直觀感受其應(yīng)用場景。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（用時5分鐘）

-教師通過播放一段校園安全的短視頻，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園安全的重要性。

-提出問題：“你們在校園中見過哪些安全設(shè)施？它們有什么作用？”

-學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題：“校園安全電子眼安全宣傳靠大家”。

2.講授新課（用時15分鐘）

-教師利用PPT展示校園中常見的電子眼設(shè)備，如監(jiān)控攝像頭、電子巡更系統(tǒng)等，并解釋它們的工作原理和作用。

-通過實物展示或模型，讓學(xué)生直觀地了解電子眼設(shè)備的構(gòu)造和功能。

-教師講解校園安全知識，包括防火、防盜、防騙等內(nèi)容，強調(diào)自我保護的方法和技巧。

3.鞏固練習(xí)（用時10分鐘）

-教師組織學(xué)生進行小組討論，每個小組設(shè)計一個安全宣傳海報的初步構(gòu)想。

-各小組分享自己的設(shè)計理念，其他小組提出意見和建議。

-教師選取幾個有代表性的設(shè)計，進行點評和指導(dǎo)。

4.課堂提問與師生互動（用時5分鐘）

-教師提問：“你們認為在校園中如何更好地利用電子眼設(shè)備來保障安全？”

-學(xué)生回答后，教師總結(jié)并強調(diào)電子眼設(shè)備與人為管理相結(jié)合的重要性。

5.安全知識競賽（用時10分鐘）

-教師利用教學(xué)軟件開展安全知識競賽，題目涵蓋本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。

-學(xué)生分組競賽，回答問題，教師及時給出答案和解釋。

-競賽結(jié)束后，教師宣布獲勝小組，并給予獎勵。

6.總結(jié)與反思（用時5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)所學(xué)知識和技能。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)體會和收獲，教師給予肯定和鼓勵。

-教師布置課后作業(yè)：制作一份完整的校園安全宣傳海報，并寫下自己的設(shè)計思路。

整個教學(xué)過程注重師生互動，通過討論、競賽等形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，同時結(jié)合實際學(xué)情，緊扣教學(xué)重難點，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、實踐能力和合作精神。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《校園安全管理手冊》：詳細介紹校園安全管理的各個方面，包括電子眼設(shè)備的布置和使用。

-《安全知識小百科》：涵蓋防火、防盜、防騙等安全知識，以及相應(yīng)的自我保護方法。

-《科技與安全》：探討現(xiàn)代科技在校園安全管理中的應(yīng)用，如人臉識別系統(tǒng)、智能預(yù)警系統(tǒng)等。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生調(diào)查了解自己所在學(xué)校的電子眼設(shè)備分布情況，繪制電子眼分布圖，并分析其覆蓋范圍和作用。

-要求學(xué)生采訪學(xué)校安全管理工作人員，了解電子眼設(shè)備的日常維護和管理流程。

-鼓勵學(xué)生創(chuàng)作校園安全主題的繪畫、手抄報或小作文，通過藝術(shù)的形式表達對校園安全的理解和建議。

-建議學(xué)生關(guān)注新聞報道中關(guān)于校園安全的案例，分析案例中的安全問題，探討如何通過科技手段提高校園安全。

-學(xué)生可以組成小組，共同設(shè)計一個校園安全小游戲或互動體驗活動，通過實際操作來提高自己和同學(xué)的安全意識。

-鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如校園安全教育平臺，進行在線學(xué)習(xí)和自我測試，鞏固所學(xué)安全知識。

-學(xué)生可以參與學(xué)校組織的安全演練活動，親身體驗緊急情況下的應(yīng)對措施，提高實際操作能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①電子眼設(shè)備的作用與功能

-重點知識點：監(jiān)控攝像頭的工作原理、電子巡更系統(tǒng)的功能

-重點詞匯：監(jiān)控、預(yù)警、巡更、安全

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