足球腳內(nèi)側(cè)停球練習(xí) 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球腳內(nèi)側(cè)停球練習(xí)說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊一、教學(xué)內(nèi)容

《足球腳內(nèi)側(cè)停球練習(xí)》說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要選自人教版《體育與健康》必修第一冊第三章足球運動技能部分，具體為“足球腳內(nèi)側(cè)停球練習(xí)”。本節(jié)課將教授學(xué)生如何正確運用腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)，包括停球動作要領(lǐng)、訓(xùn)練方法以及實踐練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.腳內(nèi)側(cè)停球的基本動作要領(lǐng)。

2.腳內(nèi)側(cè)停球的訓(xùn)練方法。

3.腳內(nèi)側(cè)停球的實踐練習(xí)。二、核心素養(yǎng)目標分析

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為及體育品德。具體目標如下：

1.運動能力：通過學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)，提高學(xué)生的足球技能水平，增強學(xué)生的運動實踐能力。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與足球運動的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和運動耐力，促進學(xué)生身心健康。

3.體育品德：在足球練習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作、積極進取的體育精神，提高學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊意識。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的教學(xué)重點是掌握足球腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)的正確動作要領(lǐng)。具體包括：

-正確站位與姿勢：學(xué)生需要學(xué)會在接球時身體正對來球方向，兩腳自然開立，膝蓋微曲，上體前傾，兩臂自然擺動。

-停球部位：學(xué)生需明確腳內(nèi)側(cè)停球時，應(yīng)以腳內(nèi)側(cè)（即腳弓）部位接觸球，以確保停球的穩(wěn)定性和準確性。

-視線與觸球：在停球過程中，學(xué)生要保持視線集中在球上，直至球停穩(wěn)，確保對球的控制。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的教學(xué)難點在于腳內(nèi)側(cè)停球的連貫性與穩(wěn)定性。具體包括：

-動作連貫性：學(xué)生往往在停球時身體動作不夠連貫，如停球后不能快速銜接下一個動作，這需要教師通過分解動作教學(xué)，讓學(xué)生逐步建立動作鏈。

-穩(wěn)定性：腳內(nèi)側(cè)停球的穩(wěn)定性要求學(xué)生在不同角度、速度和力量的來球下，都能準確停球。學(xué)生在面對快速或變向的來球時，往往難以控制球的落點，教師應(yīng)通過設(shè)置不同難度的練習(xí)，幫助學(xué)生逐步提高停球的穩(wěn)定性。

-技術(shù)運用：在實際比賽中，學(xué)生需要根據(jù)球的來向和速度，及時調(diào)整自己的位置和姿勢，這對學(xué)生的觀察力和反應(yīng)能力提出了較高要求，教師應(yīng)通過模擬實戰(zhàn)練習(xí)，提高學(xué)生的技術(shù)運用能力。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法

-講授法：通過講解足球腳內(nèi)側(cè)停球的理論知識，讓學(xué)生了解技術(shù)要領(lǐng)。

-演示法：教師或技術(shù)較好的學(xué)生進行動作示范，讓學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)停球技巧。

-練習(xí)法：通過分組練習(xí)和個體練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中掌握和鞏固腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)。

2.教學(xué)手段

-多媒體教學(xué)：使用視頻播放足球腳內(nèi)側(cè)停球的正確動作，幫助學(xué)生理解技術(shù)細節(jié)。

-互動教學(xué)軟件：利用互動教學(xué)軟件進行技術(shù)測試，及時反饋學(xué)生的掌握情況。

-實物輔助：使用足球和標志盤等實物，為學(xué)生提供真實的訓(xùn)練環(huán)境，增強練習(xí)效果。五、教學(xué)過程

一、課堂導(dǎo)入

同學(xué)們好，今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)足球的基本技巧。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了足球的傳球技巧，那么這節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何使用腳內(nèi)側(cè)停球。在我們開始之前，我想請大家先回顧一下上節(jié)課我們學(xué)到的內(nèi)容，誰能告訴我足球傳球時要注意哪些要點？

二、理論講解

1.站位：面對來球方向，兩腳自然開立，與肩同寬，膝蓋微曲，上體前傾，兩臂自然擺動，保持身體平衡。

2.視線：在停球過程中，始終要保持視線集中在球上，直到球停穩(wěn)為止。

3.接球：當(dāng)球飛來時，我們要用腳內(nèi)側(cè)部位迎向來球，輕輕地將球停在地上。

三、動作示范

四、分組練習(xí)

現(xiàn)在，請大家分成小組，進行腳內(nèi)側(cè)停球的練習(xí)。每個小組選出一個負責(zé)人，負責(zé)組織練習(xí)和記錄每個組員的進步情況。練習(xí)時，請注意以下幾點：

1.按照我剛才講解的動作要領(lǐng)進行練習(xí)，確保每個動作都做到位。

2.練習(xí)過程中，要互相觀察和糾正對方的動作，共同進步。

3.練習(xí)時，要逐漸增加難度，比如改變球的飛行方向和速度。

五、個體指導(dǎo)

在大家分組練習(xí)的過程中，我會巡回指導(dǎo)，針對每個同學(xué)的動作進行個別指導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)共性問題，我會及時叫停，集體講解和示范。

六、實戰(zhàn)演練

經(jīng)過一段時間的分組練習(xí)，我相信大家已經(jīng)掌握了一些腳內(nèi)側(cè)停球的技巧?，F(xiàn)在，我們來模擬一下實戰(zhàn)情況。我會將同學(xué)們分成兩隊，進行腳內(nèi)側(cè)停球接力比賽。每隊成員依次用腳內(nèi)側(cè)停球，然后將球傳給下一個隊員，直到最后一個隊員停球成功為止。哪個隊伍用時最短，哪個隊伍獲勝。

七、總結(jié)與反思

實戰(zhàn)演練結(jié)束后，我們來進行總結(jié)和反思。請大家分享一下在剛才的練習(xí)中，自己做得好的地方和需要改進的地方。同時，我也要對大家的練習(xí)情況進行點評，指出大家普遍存在的問題，并給出改進建議。

八、布置作業(yè)

最后，我給大家布置一個作業(yè)。請大家回家后，用今天學(xué)到的腳內(nèi)側(cè)停球技巧，練習(xí)停球20分鐘，并記錄下自己的進步情況。下次上課時，我會檢查大家的作業(yè)完成情況。

九、課堂小結(jié)

好了，今天的課程就到這里。通過今天的學(xué)習(xí)，我們掌握了腳內(nèi)側(cè)停球的基本技巧。希望大家在課后能夠多加練習(xí)，不斷提高自己的足球技能。下節(jié)課，我們將學(xué)習(xí)足球的射門技巧。同學(xué)們，下課！六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料

為了幫助同學(xué)們更深入地了解足球運動，我為大家推薦以下拓展閱讀材料：

-《足球運動技術(shù)圖解》：這本書詳細介紹了足球運動的各種技術(shù)，包括腳內(nèi)側(cè)停球、傳球、射門等，并配有生動的圖解，有助于同學(xué)們更好地理解技術(shù)要領(lǐng)。

-《世界足球史話》：這本書以通俗易懂的語言講述了世界足球的發(fā)展歷程，讓同學(xué)們了解足球運動的起源、發(fā)展以及世界足球的著名賽事和球星。

-《足球訓(xùn)練方法與技巧》：這本書針對不同年齡段的足球愛好者，提供了豐富的訓(xùn)練方法和技巧，幫助同學(xué)們提高自己的足球技能。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）觀看足球比賽：鼓勵同學(xué)們在課后觀看足球比賽，關(guān)注職業(yè)球員如何運用腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)。觀看比賽時，可以思考以下問題：

-球員在什么情況下使用腳內(nèi)側(cè)停球？

-腳內(nèi)側(cè)停球有哪些優(yōu)勢和局限？

-如何提高腳內(nèi)側(cè)停球的準確性和穩(wěn)定性？

（2）開展足球?qū)嵺`活動：鼓勵同學(xué)們在課后組織足球?qū)嵺`活動，與同學(xué)們一起練習(xí)腳內(nèi)側(cè)停球技術(shù)。在實踐活動中，可以嘗試以下方法：

-創(chuàng)設(shè)不同難度的練習(xí)場景，如改變球的飛行方向、速度和距離，提高腳內(nèi)側(cè)停球的應(yīng)對能力。

-與同學(xué)們互相交流心得，分享腳內(nèi)側(cè)停球的經(jīng)驗和技巧。

-定期進行比賽，檢驗自己的進步情況。

（3）研究足球運動發(fā)展：鼓勵同學(xué)們在課后研究足球運動的發(fā)展歷程，了解我國足球運動的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。以下是一些研究主題：

-我國足球運動的發(fā)展歷程及取得的成就。

-我國足球運動的現(xiàn)狀和存在的問題。

-我國足球運動的發(fā)展規(guī)劃及未來展望。七、教學(xué)反思與總結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了足球腳內(nèi)側(cè)停球的技巧，從理論講解到動作示范，再到分組練習(xí)和實戰(zhàn)演練，每一個環(huán)節(jié)都緊緊相扣，力圖讓學(xué)生們能夠在實踐中掌握這一技能?，F(xiàn)在，我想對這節(jié)課的教學(xué)過程進行一番反思與總結(jié)。

教學(xué)反思：

在教學(xué)方法上，我嘗試了講授法、示范法、分組練習(xí)法和實戰(zhàn)演練法等多種教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的實踐操作能力。從學(xué)生的反饋來看，這些方法收到了一定的效果。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。

例如，在分組練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在練習(xí)時動作不夠規(guī)范，可能是由于我在示范時的細節(jié)講解不夠到位，或者是學(xué)生在練習(xí)時沒有完全理解動作要領(lǐng)。此外，在實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)，一些學(xué)生由于緊張或缺乏自信，導(dǎo)致停球效果不佳。這讓我意識到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重對學(xué)生個體差異的關(guān)照，針對性地進行指導(dǎo)。

教學(xué)總結(jié)：

總體來說，這節(jié)課的教學(xué)效果是積極的。學(xué)生們在知識、技能和情感態(tài)度等方面都有所收獲和進步。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對足球腳內(nèi)側(cè)停球的技術(shù)要領(lǐng)有了更深入的理解，能夠在實踐中運用所學(xué)技巧。

在知識方面，學(xué)生們掌握了腳內(nèi)側(cè)停球的基本原理和動作要領(lǐng)，能夠獨立完成停球動作。在技能方面，學(xué)生們通過分組練習(xí)和實戰(zhàn)演練，提高了腳內(nèi)側(cè)停球的準確性和穩(wěn)定性。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們對足球運動的興趣更加濃厚，參與練習(xí)的積極性也有所提高。

當(dāng)然，教學(xué)中也存在一些問題和不足。針對這些問題，我提出以下改進措施和建議：

1.加強示范和講解：在教學(xué)過程中，我需要更加細致地進行動作示范和講解，確保學(xué)生們能夠準確