杭州市余杭區(qū)城東中學(xué)人教版九年級下冊歷史與社會第八單元第一課　不斷變化的人口 說課稿

杭州市余杭區(qū)城東中學(xué)人教版九年級下冊歷史與社會第八單元第一課不斷變化的人口說課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）杭州市余杭區(qū)城東中學(xué)人教版九年級下冊歷史與社會第八單元第一課不斷變化的人口說課稿課程基本信息1.課程名稱：不斷變化的人口

2.教學(xué)年級和班級：杭州市余杭區(qū)城東中學(xué)人教版九年級下冊歷史與社會課程，九年級（1）班

3.授課時(shí)間：2023年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課將圍繞人教版九年級下冊歷史與社會第八單元第一課《不斷變化的人口》進(jìn)行教學(xué)，通過講解和分析我國人口變化的歷史背景、原因及影響，幫助學(xué)生理解人口變化對社會發(fā)展的作用，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維和社會責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維：通過分析人口變化的數(shù)據(jù)和趨勢，使學(xué)生能夠理解歷史發(fā)展的時(shí)空聯(lián)系，提高對歷史現(xiàn)象的觀察、分析和概括能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我國人口問題的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生積極參與社會事務(wù)的熱情，培養(yǎng)其為社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量的意識。

3.提升學(xué)生的信息素養(yǎng)：教授學(xué)生如何從歷史與社會角度看待和解讀人口數(shù)據(jù)，提高學(xué)生獲取、分析和利用信息的能力，為其終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：理解我國人口變化的特點(diǎn)及其對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

-舉例：講解我國人口增長速度的減緩，如何影響勞動力市場、老齡化問題以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略的調(diào)整。通過具體案例，如計(jì)劃生育政策的實(shí)施背景和效果，讓學(xué)生明白人口政策對國家發(fā)展的重要性。

-核心內(nèi)容：掌握人口分布和遷移對地區(qū)發(fā)展的影響。

-舉例：分析城市化和工業(yè)化進(jìn)程中，人口從農(nóng)村向城市遷移的趨勢，以及這一過程對城市交通、住房、教育和醫(yī)療資源分配的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表的分析方法。

-舉例：教授學(xué)生如何解讀人口年齡結(jié)構(gòu)圖、人口增長曲線圖等，讓學(xué)生能夠從圖表中提取關(guān)鍵信息，如人口老齡化程度、人口增長速度等。通過實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)會如何從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論。

-難點(diǎn)內(nèi)容：理解人口政策制定的復(fù)雜性和多維度影響。

-舉例：討論我國從計(jì)劃生育到全面二孩政策的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生認(rèn)識到政策制定需要考慮經(jīng)濟(jì)、社會、文化等多方面因素，以及政策調(diào)整可能帶來的長遠(yuǎn)影響。通過案例分析，幫助學(xué)生理解政策背后的權(quán)衡和考量。教學(xué)資源-軟硬件資源：投影儀、電腦、音響設(shè)備

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、人口分布圖、人口增長曲線圖

-教學(xué)手段：PPT演示、案例分析、小組討論、課堂提問教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-教師活動：以提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，如“上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？這些內(nèi)容與我們的生活有什么關(guān)系？”

-學(xué)生活動：學(xué)生回答問題，積極參與課堂討論。

2.課程內(nèi)容探究

-教師活動：

a.介紹本節(jié)課的主題：“不斷變化的人口”。

b.展示我國人口增長曲線圖，讓學(xué)生觀察并描述其特點(diǎn)。

c.分析人口增長的原因，如政策、經(jīng)濟(jì)、社會等因素。

d.討論人口增長對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，如勞動力市場、老齡化問題等。

-學(xué)生活動：

a.觀察人口增長曲線圖，描述其特點(diǎn)。

b.分析人口增長的原因，與同學(xué)分享自己的觀點(diǎn)。

c.討論人口增長對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，思考如何解決相關(guān)問題。

3.案例分析

-教師活動：

a.選取一個(gè)典型地區(qū)，分析其人口分布和遷移情況。

b.引導(dǎo)學(xué)生思考：人口分布和遷移對地區(qū)發(fā)展有什么影響？

c.討論城市化進(jìn)程中，人口遷移對城市交通、住房、教育和醫(yī)療資源分配的影響。

-學(xué)生活動：

a.分析典型地區(qū)的人口分布和遷移情況。

b.思考人口分布和遷移對地區(qū)發(fā)展的影響。

c.參與討論，分享自己的觀點(diǎn)。

4.小組討論

-教師活動：

a.將學(xué)生分成小組，每組選取一個(gè)主題進(jìn)行討論。

b.指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有效討論，如分工合作、傾聽他人觀點(diǎn)等。

c.總結(jié)小組討論成果，展示在課堂上。

-學(xué)生活動：

a.分組討論，針對主題提出自己的觀點(diǎn)。

b.傾聽他人觀點(diǎn)，進(jìn)行交流互動。

c.匯報(bào)小組討論成果。

5.課堂小結(jié)

-教師活動：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)人口變化對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。

-學(xué)生活動：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，鞏固知識點(diǎn)。

6.課后作業(yè)

-教師活動：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，思考如何解決我國面臨的人口問題。

-學(xué)生活動：完成課后作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。

7.課堂延伸

-教師活動：鼓勵(lì)學(xué)生在課后關(guān)注我國人口政策的變化，了解相關(guān)政策對個(gè)人和家庭的影響。

-學(xué)生活動：主動了解我國人口政策，關(guān)注社會發(fā)展動態(tài)。

8.教學(xué)反思

-教師活動：在課后對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

-學(xué)生活動：在課后對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，思考如何提高學(xué)習(xí)效果，積極參與課堂討論。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果在本節(jié)課中主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確描述我國人口增長曲線的特點(diǎn)，理解人口增長速度的變化趨勢。

-學(xué)生能夠分析人口增長的原因，包括政策、經(jīng)濟(jì)、社會等因素的影響。

-學(xué)生能夠討論人口增長對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，如勞動力市場、老齡化問題、資源分配等。

-學(xué)生能夠通過觀察和分析人口分布圖和遷移情況，理解人口分布和遷移對地區(qū)發(fā)展的作用。

2.分析能力方面：

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表中提取關(guān)鍵信息，進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。

-學(xué)生能夠通過案例分析，運(yùn)用歷史和社會知識，分析人口政策制定的復(fù)雜性和多維度影響。

3.思維能力方面：

-學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際情況，思考人口問題對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，提出自己的見解。

-學(xué)生能夠在小組討論中，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽他人意見，進(jìn)行有效的交流互動。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度方面：

-學(xué)生對人口問題表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與課堂討論，主動探究問題的答案。

-學(xué)生能夠在課后主動關(guān)注我國人口政策的變化，了解相關(guān)政策對個(gè)人和家庭的影響。

5.實(shí)踐能力方面：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合，思考如何解決我國面臨的人口問題。

-學(xué)生在完成課后作業(yè)時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，提出具有可行性的解決方案。

6.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

-學(xué)生在課堂上能夠認(rèn)真聽講，做好筆記，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-學(xué)生在課后能夠主動復(fù)習(xí)所學(xué)知識，鞏固知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)①人口增長特點(diǎn)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：人口增長曲線

-重點(diǎn)詞：增長速度、峰值、拐點(diǎn)

②人口增長原因

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：政策因素、經(jīng)濟(jì)因素、社會因素

-重點(diǎn)詞：計(jì)劃生育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步

③人口增長影