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人教版九年級語文第一階段測試卷總分150分考試時間120分鐘一,基礎(chǔ)知識積累(22分)1.根據(jù)拼音寫漢字()(2分)A.積(zǎn)B.妄自(fěi)薄C.斷壁殘(yuán)D.馳(chěng)邊疆2.下列句子中有兩個錯別字的一項是()(2分)A.軒榭重巒疊障瘦骨嶙峋檣傾揖摧B.阡陌妙手偶得偃旗息鼓天經(jīng)地意C.陡峭面面相覷柔波粼粼眼花燎亂D.摩挲沸沸揚揚淳樸謙遜害人聽聞3.能使下列語意順暢、連貫的一組短語是:()(2分)實施素質(zhì)教育有賴于、或者說根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說,孩子們的心就像一塊奇妙的大地,播下①的種子,就會獲得行為的收獲,播下②的種子,就會獲得習(xí)慣的收獲,播下③的種子,就會獲得性格的收獲,播下④的種子,就會獲得命運的收獲。從這個意義上來說,教育工作者確實是主宰每一個學(xué)生命運的人。A、①思想②性格③行為④習(xí)慣B、①思想②行為③習(xí)慣④性格C、①行為②習(xí)慣③性格④思想D、①性格②行為③習(xí)慣④思想4.《水滸傳》的作者施耐庵給梁山泊108位好漢都取了一個幽默、風(fēng)趣的綽號,請你寫出你最喜歡的一位好漢的名字及其綽號,并用簡潔的語言做點評價。(4分)________________________________________________________________5.補出下列名句的上句或下句。(任意選做6題)(6分)(1)亂花漸欲迷人眼,_________________。白居易《錢塘湖春行》(2)___________________,關(guān)山度若飛。北朝民歌《木蘭詩》(3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?__________________________。崔顥《黃鶴樓》(4)知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意,___________________________。韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》(5)坐觀垂釣者,_________________________。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》(6)絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。______________,_________________。酈道元《三峽》(7)醉翁之意不在酒,______________________。歐陽修《醉翁亭記》(8)惶恐灘頭說惶恐,_____________________。文天祥《過零丁洋》6.按下面的提示默寫詩文句子。(4分)(1)古今中外,凡成就一番事業(yè)的人,他們在成功與挫折面前始終保持著“____________,__________________”的心態(tài)。(用《岳陽樓記》中的一句名言填空)(2)寫出兩句與春雨有關(guān)的古詩句:_______________________________________________二.文言文閱讀(17分)魚我所欲也魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也;死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死.呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也.萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為官室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者而為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本。11、解釋句中加點詞的含義(2分)①所欲有甚于生者,故不為茍得也。(茍得:________________)②所惡有甚于死者,故患有所不辟也。(患:______________)(辟:______________)③鄉(xiāng)為身死而不受。(鄉(xiāng):________________)12、簡答題(5分)①從全文看,本文先后運用了______________論證和______________論證的方法,有力地證明了當(dāng)義和生不能兩全時,應(yīng)舍生取義這一觀點。生活中有許多人將這個觀點奉為行為的準(zhǔn)則,請你根據(jù)對這個觀點的認(rèn)識,列舉一個奉行這種行為準(zhǔn)則的事例,加以簡要闡述(要求:舉例典型,敘議結(jié)合)。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②作為繼孔子之后著名的儒家大師,孟子為我們留下了許多富有哲理性的名言。請根據(jù)自己的積累,試寫出其中的兩條(不得從本文中選取)。(2分)a________________________________________________________________b.__________________________________________________________13、下列句子的朗讀停頓不正確的一項是()(2分)A.如使人之所欲/莫甚于生B.由是/則生而有不用也C.此之謂/失其本心D.今為所識窮乏者得/我而為之.14.下列各組中加點的詞的意義完全相同的一項是()(2分)A.舍魚而取熊掌者也屋舍儼然B.是故所欲有甚于生者同舍生皆被綺繡C.是亦不可以已乎然胡不已乎D.萬鐘于我何加焉莊子與惠子游于濠梁之上15.下列句子中加點的字不是通假字的一項是()(2分)A.則凡可以辟患者何不為也B.為宮室之美,妻妾之奉C.鄉(xiāng)為身死而不受D.萬鐘則不辯禮義而受之16.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分)(1)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(2)蹴爾而與之,乞人不屑也。三、現(xiàn)代文閱讀(一)選擇陽光(11分)那一天,我去城里拜訪一位朋友。在下午回返時,乘上一輛駛往鄉(xiāng)下的大巴。汽車只行出幾站,便上來一位盲人,看上去他有60多歲。因為我距離車門較近,便幫助他將背包放好。他嘴里一邊說著謝謝,一邊在我身邊的座位上坐下。然后,他微笑著問我家住哪里。當(dāng)我告訴他住在海西時,他竟興奮地說:“你們那里,我可去過很多次。在你們村子?xùn)|南不遠(yuǎn)就是大海,村前有一條小路,路旁有一座龍王廟……”盡管這已是很多年前的情景,但老人說得很準(zhǔn)確。我瞅了瞅他失明的雙目,感到有些詫異,在猶豫了一會兒之后,仍忍不住問:“老伯,你這眼……怎么會知道我們村子以前的情景呢?”老人毫不在意地微笑著說:“你懷疑我說瞎話?年輕的時候,我這兩只眼并沒有瞎。我還當(dāng)過兵哩,在青海開過車。復(fù)員后,我被分配到一家化工廠里工作。后來,因為工傷,我這兩只眼睛才不行了?!痹谡f這些話的時候,老人臉上的神情非常輕松。我繼續(xù)問:“城里的道路這么復(fù)雜,你出來不擔(dān)心會迷路嗎?”聽了,老人笑了起來,說:“如果沒有膽量邁出一步,那我只能一直呆在家里了?,F(xiàn)在,我每個星期都要從鄉(xiāng)下到城里往返兩趟,一點都不擔(dān)心會迷路?!闭f到這兒時,老人的話題一轉(zhuǎn),說:“剛開始,我也很絕望,感覺自己就像一下子從這個世界上消失了似的。但后來,我就想已經(jīng)這樣了,再怎么后悔也無濟(jì)于事了。于是,我就對自己說,走出去吧,只要抓準(zhǔn)目標(biāo),走一步就近一步,這有什么好擔(dān)心和害怕的呢?”此時,我被老人的話語深深地打動了。我又問他:“老伯,你到城里來做什么呢?”他頗有些自豪地說:“是一家大醫(yī)院,聘我給病人做推拿———”我驚訝地問:“你還會做推拿?”老人平靜地說:“是呀,既然活著,就應(yīng)該學(xué)習(xí)一門手藝,我研究推拿已經(jīng)幾十年了?!钡秸竞?,在我起身下車的時候,聊興正濃的老人看上去有些不舍,竟然關(guān)切地對我說:“走好啊———”很長時間以來,那位雙目失明老人的樂觀和坦然的神情,一直縈繞在我的腦海之中。一個人,陡然間從光明的生活跌入一個黑暗的世界,這是一種多么巨大的打擊和痛苦啊!但是,那一位失明的老者卻用堅強的信念和勇氣,坦然地面對所有痛苦,并將這一份痛苦融化成一種更大的信念,使自己活得更有尊嚴(yán)。(《青年博覽》)17.閱讀文章,說說題目“選擇陽光”的含義。(5分)18.根據(jù)文章概括老人的生活經(jīng)歷。(4分)19.給文章補個個結(jié)尾,要求:上下連貫,點題,不超過30字。(2分)(二)心田上的百合花(12分)①在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一林野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵?!庇辛诉@個念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了?!惫_場合,它們則譏諷百合:“你不要做夢了,即使你真的會開花,在這荒郊野外,你的價值還不是跟我們一樣?”③百合說:“我要開花,是因為我知道自己有美麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”④a在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。b有一天,它終于開花了。c這時候,野草再也不敢嘲笑它了。⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。⑥幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚,觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。⑦不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?作者:林清玄〈臺灣〉文章有刪節(jié))21、文末加點的“全心全意”和“默默”這兩個詞語用得恰到好處,請分別說說好在哪里?(4分)答:_________________________________________________________________________。22、根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色?!边@句話應(yīng)放在第④段a、b、c哪個位置?(2分)答:(______)。23、第③段百合的語言展示了“百合”怎樣的形象?(2分)答:__________________________________________________________________24、百合已長出花苞,野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,該怎樣做?(4分)答:__________________________________________________________________________。(三)綠色技術(shù)(13分)①所謂“綠色技術(shù)”,簡單地說,就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源,而且在生產(chǎn)和使用時對環(huán)境無害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護(hù)上的重要貢獻(xiàn)使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長。②最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志,象征著該產(chǎn)品是無污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品?,F(xiàn)在國際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬家,它們的產(chǎn)品行銷全球各地。我國綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快,目前已有203家企業(yè)開發(fā)出389種綠色食品。③綠色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè),實際上大量的、更先進(jìn)的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè),像能源、新材料等行業(yè)。目前人類使用的能源主要是化石能源,如石油、煤、天然氣,全世界能源的90%都來自于此,我國95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限,另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大,危害嚴(yán)重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研制的熱點。美國科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能代替石油的植物——藿藿芭,這項研究為新能源的開發(fā)開創(chuàng)了廣闊的前景。1992年,日本就研制出了以太陽能為動力的汽車,把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,使用時既無有害氣體排出,又不發(fā)噪音。④誠然,綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們依靠科技,還會發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)人類共同的生態(tài)環(huán)境,讓綠色在地球上長駐,讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。25、選文的說明對象是什么?(1分)它有哪些特征?(2分)答:26、文段②中畫線句子采用了什么說明方法,請你說說其所起的作用是什么?(3分)答:27、綠色能源成為各國競相研制的熱點,其主要原因是什么?(2分)答:28、(1)“綠色”一詞在選文中的含義是什么?(2分);答:(2)針對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀,一些專家呼
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