高考地理一輪復(fù)習(xí)第三章地球上的大氣及其運(yùn)動第四節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶課件

第四節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶備考指津課標(biāo)要求知識體系素養(yǎng)解讀運(yùn)用示意圖，說明氣壓帶、風(fēng)帶的分布，并分析氣壓帶、風(fēng)帶對氣候形成的作用。

1.區(qū)域認(rèn)知：結(jié)合圖文材料，認(rèn)識不同地區(qū)大氣環(huán)流(氣壓帶、風(fēng)帶、季風(fēng))的特點(diǎn)。2.綜合思維：綜合分析氣壓帶、風(fēng)帶分布及移動對氣候的影響；分析海陸分布對大氣環(huán)流的影響。3.地理實(shí)踐力：繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶示意圖，并能運(yùn)用相關(guān)知識分析大氣環(huán)流對當(dāng)?shù)貧夂蚝吞鞖獾挠绊?。層級一“必備知識”梳理一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1.認(rèn)識大氣環(huán)流(1)概念：全球性[1]__________的大氣運(yùn)動。(2)意義：使高緯度和低緯度之間、海洋和陸地之間的[2]__________和水汽得到交換。(3)成因：高、低緯度地區(qū)的[3]__________和地轉(zhuǎn)偏向力。有規(guī)律熱量受熱不均2.氣壓帶和風(fēng)帶的分布(以北半球?yàn)槔?(1)寫出三圈環(huán)流的名稱。①[4]________環(huán)流圈；②[5]________環(huán)流圈；③高緯度環(huán)流圈。(2)寫出圖中氣壓帶、風(fēng)帶的名稱。A[6]_________________，B東北信風(fēng)帶，C副熱帶高壓帶，D[7]_________________，E副極地低壓帶，F(xiàn)極地東風(fēng)帶，G[8]_________________。低緯度中緯度赤道低壓帶盛行西風(fēng)帶極地高壓帶(3)觀察并總結(jié)全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律。赤道相間相反相同3.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(1)原因：[13]_________________的南北移動。(2)規(guī)律(在北半球，與二分日相比)：氣壓帶和風(fēng)帶的位置大致是夏季[14]______，冬季[15]______。太陽直射點(diǎn)偏北偏南熱力環(huán)流、三圈環(huán)流、大氣環(huán)流的區(qū)別(1)注意三圈環(huán)流與熱力環(huán)流的區(qū)別，熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動最簡單、最基本的形式，是三圈環(huán)流形成的基礎(chǔ)。(2)我們平時所指的大氣環(huán)流主要是指三圈環(huán)流中形成的氣壓帶、風(fēng)帶以及季風(fēng)環(huán)流等。二、海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響1.海陸的熱力差異影響海陸的氣壓分布(1)冬季，陸地降溫比海洋快，陸地氣溫較低，出現(xiàn)[16]________。(2)夏季，陸地增溫比海洋快，陸地氣溫較高，出現(xiàn)[17]________。冷高壓熱低壓2.北半球高、低氣壓中心(1)形成原因：北半球的陸地面積比南半球的陸地面積大，且海陸[18]_________________。(2)季節(jié)差異。月份大陸上氣壓中心所切斷的氣壓帶1月[19]____________高壓副極地低壓帶7月[20]____________低壓副熱帶高壓帶相間分布亞洲(西伯利亞)亞洲(印度)3.南半球氣壓帶分布：海洋面積占絕對優(yōu)勢，[21]______分布的氣壓帶明顯，南緯30°以南地區(qū)，氣壓帶基本上呈[22]______分布。緯向帶狀4.季風(fēng)環(huán)流(1)季風(fēng)：海陸上氣壓中心的[23]________，引起一年中盛行風(fēng)向隨季節(jié)有規(guī)律地變換的風(fēng)。(2)季風(fēng)環(huán)流最典型地區(qū)——亞洲東部。項(xiàng)目冬季夏季氣壓中心[24]________和北太平洋副極地低壓和赤道低壓[25]________和北太平洋副熱帶高壓氣流特征勢力強(qiáng)大、干燥寒冷、范圍很廣濕熱氣流風(fēng)向[26]________風(fēng)[27]________風(fēng)季節(jié)變化亞洲高壓印度低壓西北東南(3)季風(fēng)的另一成因：氣壓帶、風(fēng)帶的[28]_________________。夏季→南半球的[29]________北移越過赤道，向右偏轉(zhuǎn)→[30]________季風(fēng)→主要影響我國西南地區(qū)與印度。季節(jié)移動?xùn)|南信風(fēng)西南

層級二“關(guān)鍵能力”突破知識點(diǎn)1氣壓帶和風(fēng)帶

［命題探究］(2021年浙江1月選考)如圖為非洲西部局部大氣環(huán)流示意圖。據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)圖中(

)A.甲風(fēng)帶的風(fēng)向有明顯季節(jié)變化B.乙氣流因受動力因素影響而上升C.丙風(fēng)向形成受地轉(zhuǎn)偏向力影響

D.丁風(fēng)帶為大陸西岸帶來充足水汽C(2)圖示季節(jié)，最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象有(

)A.北印度洋的洋流呈逆時針流動

B.黃河中游含沙量明顯增加C.北半球副極地低氣壓帶被切斷

D.地中海沿岸地區(qū)溫和多雨B【思維過程】

赤道赤道低壓東北信風(fēng)東南信風(fēng)右夏季［核心歸納］1.抓“動力”——突破氣壓帶形成(1)熱力型成因：與溫度有關(guān)，溫度高氣壓低，溫度低氣壓高。①赤道低壓帶：近地面受熱，空氣膨脹上升。②極地高壓帶：近地面冷卻，空氣收縮下沉。(2)動力型成因：與溫度無關(guān)，與氣流垂直運(yùn)動有關(guān)。氣流上升，則氣壓低；氣流下沉，則氣壓高。①副熱帶高壓帶：高空氣流堆積下沉而成。②副極地低壓帶：近地面暖空氣被迫爬升(抬升)而成。2.抓“偏轉(zhuǎn)”——突破風(fēng)帶、風(fēng)向

在氣壓帶、風(fēng)帶分布圖(如圖)中，先依據(jù)高、低氣壓帶的分布確定風(fēng)帶的水平氣壓梯度力方向，再根據(jù)所在半球確定偏轉(zhuǎn)方向，從而判定風(fēng)帶的具體風(fēng)向。3.抓“分布”——突破位置判斷(1)記憶——看緯度位置：緯線0°、30°、60°、90°附近分別是赤道低壓帶、副熱帶高壓帶、副極地低壓帶、極地高壓帶。(2)辨別——看相間特點(diǎn)：氣壓帶是高、低壓相間分布；氣壓帶和風(fēng)帶是相間分布的。(3)判斷——看圖形特點(diǎn)：氣壓帶和風(fēng)帶從不同角度觀察會有不同的表現(xiàn)形式，近年來，高考常涉及局部圖和變式圖的考查，但大都離不開以下三種類型。4.抓“移動”——突破季節(jié)影響氣壓帶、風(fēng)帶的位置隨太陽直射點(diǎn)的南北移動而移動。就北半球而言，與二分日相比，夏季氣壓帶和風(fēng)帶位置偏北，冬季位置偏南(如圖)。［能力運(yùn)用］考向1氣壓帶和風(fēng)帶的形成和分布

(2023年上海崇明區(qū)模擬)如圖為某半球氣壓帶、風(fēng)帶(箭頭表示風(fēng)向)分布局部示意圖。據(jù)此完成第1~2題。1.關(guān)于圖中甲、乙氣壓帶成因及氣流垂直運(yùn)動方向的描述正確的是(

)A.甲：冷暖氣流輻合，上升B.乙：高空氣流堆積，上升C.甲：氣溫低，空氣收縮，下沉D.乙：氣溫高，空氣膨脹，下沉A

2.從氣候角度考慮，全年都受到該風(fēng)帶明顯影響的大陸西部地區(qū)，最適宜種植(

)A.甘蔗 B.葡萄C.香蕉 D.牧草D解析：第1題，讀圖可知，甲氣壓帶為副極地低壓帶，為冷暖氣流相遇，暖氣流爬升到冷氣流之上形成，A項(xiàng)正確。第2題，讀圖可知，該風(fēng)帶為盛行西風(fēng)帶，全年都受到該風(fēng)帶明顯影響的大陸西部地區(qū)為溫帶海洋性氣候，全年溫和多雨，適合牧草生長，D項(xiàng)正確。3.(2022年廣東高考地理)某研究統(tǒng)計(jì)了50°N以北地區(qū)1979—2016年發(fā)生的所有氣旋，并將中心氣壓值最低的前5%的氣旋定義為超強(qiáng)氣旋。如圖示意該地區(qū)1979—2016年超強(qiáng)氣旋總頻數(shù)空間分布。影響圖中北大西洋地區(qū)超強(qiáng)氣旋生成的氣壓帶、風(fēng)帶主要是(

)①副極地低壓帶②副熱帶高壓帶③極地東風(fēng)帶④盛行西風(fēng)帶⑤東北信風(fēng)帶A.①③④ B.①③⑤C.②③④ D.②④⑤A

解析：從圖中可以看到，在北大西洋中，超強(qiáng)氣旋頻數(shù)最高的位置出現(xiàn)在60°N~70°N之間。副極地低壓帶位于60°N附近，與超強(qiáng)氣旋頻數(shù)最高的位置接近，①正確；副熱帶高壓帶位于30°N附近，并不在超強(qiáng)氣旋頻數(shù)最高的位置附近，②錯誤；極地東風(fēng)帶與盛行西風(fēng)帶分別位于副極地低壓帶兩側(cè)，與超強(qiáng)氣旋頻數(shù)最高的位置較為接近，③④正確；東北信風(fēng)帶位于北半球低緯度地區(qū)，位置差異明顯，⑤錯誤。A項(xiàng)正確?？枷?氣壓帶、風(fēng)帶的移動規(guī)律

(2023年河南洛陽模擬)如圖中曲線示意南半球某區(qū)域某季節(jié)近地面與高空的氣壓差分布。據(jù)此完成第4~5題。4.此時甲地的風(fēng)向最可能為(

)A.東南

B.西南C.東北

D.西北D

5.若上圖示意該區(qū)域氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動，則此季節(jié)內(nèi)(

)A.我國華北地區(qū)冬小麥正在收割B.地中海沿岸森林火險等級最高C.加拿大楓林大道層林盡染D.北印度洋的洋流呈逆時針流動D解析：第4題，根據(jù)所學(xué)知識可知，甲地位于35°S~40°S之間，此處的風(fēng)由副熱帶高壓帶吹向副極地低壓帶，再經(jīng)地轉(zhuǎn)偏向力左偏，形成西北風(fēng)，D項(xiàng)正確。第5題，從圖中可以看出，此時近地面與高空的氣壓差最大處大約位于35°S，說明此時副熱帶高壓帶位置偏南，此時為北半球冬季、南半球夏季，北印度洋冬季受東北風(fēng)影響，形成逆時針的洋流，D項(xiàng)正確。知識點(diǎn)2海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響［命題探究］(2021年山東高考地理)“克拉香天氣”出現(xiàn)在越南沿海地區(qū)，是一種持續(xù)時間較長的霧天伴隨濛濛細(xì)雨的天氣，這種天氣在越南北部沿海比南部沿海出現(xiàn)的概率更大。如圖示意“克拉香天氣”出現(xiàn)時段的風(fēng)向。據(jù)此完成(1)~(2)題。(1)越南北部沿海出現(xiàn)“克拉香天氣”的概率更大，主要是因?yàn)楸辈垦睾１饶喜垦睾?

)①風(fēng)速?、诘孛鏈囟鹊廷鄣貏莸廷芸諝鉂穸却驛.①② B.①③C.②④ D.③④(2)“克拉香天氣”易出現(xiàn)的時間段是(

)A.2—4月 B.5—7月C.8—10月 D.11月至次年1月AA【思維過程】

熱帶季風(fēng)較小水汽地形較小較高較低［核心歸納］1.兩個角度透析季風(fēng)的成因(1)海陸熱力性質(zhì)差異。(2)氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動。信風(fēng)越過赤道，受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，風(fēng)向改變。例如，南亞夏季的西南季風(fēng)是南半球的東南信風(fēng)向北越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右偏轉(zhuǎn)而形成的，與之類似的是澳大利亞北部1月份的西北季風(fēng)，是北半球的東北信風(fēng)向南越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向左偏轉(zhuǎn)而形成的。2.對比分析東亞季風(fēng)和南亞季風(fēng)

項(xiàng)目東亞季風(fēng)南亞季風(fēng)冬季夏季冬季夏季風(fēng)向西北風(fēng)東南風(fēng)東北風(fēng)西南風(fēng)源地蒙古、西伯利亞太平洋蒙古、西伯利亞印度洋性質(zhì)寒冷干燥溫暖濕潤溫暖干燥高溫高濕成因海陸熱力性質(zhì)差異海陸熱力性質(zhì)差異及氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動比較冬季風(fēng)強(qiáng)于夏季風(fēng)夏季風(fēng)強(qiáng)于冬季風(fēng)［能力運(yùn)用］考向1海陸分布對氣壓中心的影響

(2023年湖北襄陽模擬)如圖示意某月沿北緯30°大氣環(huán)流狀況(圖中箭頭方向表示氣流運(yùn)動方向，箭頭粗細(xì)表示氣流運(yùn)動強(qiáng)度，陰影部分為陸地)。據(jù)此完成第1~3題。1.圖示大氣環(huán)流狀況最可能出現(xiàn)在(

)A.1月 B.4月 C.7月 D.10月2.圖中M地所屬的氣壓帶(風(fēng)帶)為(

)A.東北信風(fēng)帶 B.副熱帶高壓帶C.副極地低壓帶 D.西風(fēng)帶CB

3.造成圖示大氣環(huán)流分布狀況的主導(dǎo)因素是(

)A.太陽輻射 B.海陸分布C.地球運(yùn)動 D.地形B解析：第1題，讀圖可知，此時海洋上盛行下沉氣流，為高壓中心，陸地氣流上升，為低壓中心，表明此季節(jié)同緯度陸地氣溫比海洋高，判斷為北半球夏季，C項(xiàng)正確。第2題，根據(jù)材料“北緯30°”并結(jié)合M地所在經(jīng)度及垂直氣流運(yùn)動方向可以判斷，M地屬于海洋上的副熱帶高壓帶，B項(xiàng)正確。第3題，由于北緯30°附近海陸相間分布，海洋與陸地之間的熱力差異顯著，夏季陸地受熱增溫快，氣流上升，近地面形成低壓中心，海洋上保留了副熱帶高壓帶，因此出現(xiàn)高、低氣壓中心相間分布的格局，B項(xiàng)正確?？枷?季風(fēng)環(huán)流及其風(fēng)向的判斷

(2023年四川樂山模擬)如圖為我國東部某地盛行風(fēng)向方位角(以正北方向?yàn)槠瘘c(diǎn)，順時針方向轉(zhuǎn)動過的角度)月變化統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成第4~5題。4.導(dǎo)致8—9月該地風(fēng)向發(fā)生明顯變化的主要原因是(

)A.地球公轉(zhuǎn)速度由慢變快B.洋流流向發(fā)生變化C.氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動D.海陸熱力性質(zhì)差異D

5.該地的氣候特征是(

)A.冬冷夏熱，全年少雨B.夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥C.冬冷夏熱，夏季降雨較多D.夏季高溫多雨，冬季溫暖少雨D解析：第4題，根據(jù)風(fēng)向方位角，8—9月該地風(fēng)向由西南風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|北風(fēng)。我國東部屬于季風(fēng)氣候，導(dǎo)致該地8—9月風(fēng)向發(fā)生明顯變化的主要原因是海陸熱力性質(zhì)差異。地球公轉(zhuǎn)速度由慢加快是從7月初到1月初；洋流流向發(fā)生變化是季風(fēng)風(fēng)向變化的結(jié)果；氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動不是東北季風(fēng)的成因。第5題，該地夏季盛行西南風(fēng)，冬季盛行東北風(fēng)，可推斷其位于我國西南地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候或熱帶季風(fēng)氣候，氣候特征是夏季高溫多雨，冬季溫暖少雨。層級三“核心素養(yǎng)”養(yǎng)成圖表技能必“讀”⑤

等降水量線圖的判讀［常見圖形］

圖1亞洲某國年降水量分布圖

圖2某區(qū)域年降水量分布圖

［判讀技巧］1.判讀數(shù)值大小及遞變(1)關(guān)注圖中降水量的最大值(如圖2中Q地)、最小值(如圖1中甲地)，并且能計(jì)算出降水量的最大差值。(2)關(guān)注等降水量線數(shù)值的遞變規(guī)律，明確其空間分布的基本規(guī)律(圖2中由南向北遞增)。2.描述延伸方向(1)若與海岸線平行，說明影響降水多少的主要因素是海陸位置(或季風(fēng))。(2)若與等高線平行，說明影響降水多少的主要因素是地形。3.觀察形狀變化(1)若閉合，可能為多雨中心(原因可能是位于迎風(fēng)坡，如圖2中Q地)，也可能是少雨中心(原因可能是位于背風(fēng)坡或內(nèi)陸盆地等)