2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.4 俄羅斯課時(shí)2教案 (新版)新人教版_第1頁
2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.4 俄羅斯課時(shí)2教案 (新版)新人教版_第2頁
2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.4 俄羅斯課時(shí)2教案 (新版)新人教版_第3頁
2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.4 俄羅斯課時(shí)2教案 (新版)新人教版_第4頁
2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè) 7.4 俄羅斯課時(shí)2教案 (新版)新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年七年級(jí)地理下冊(cè)7.4俄羅斯課時(shí)2教案(新版)新人教版課題:科目:班級(jí):課時(shí):計(jì)劃3課時(shí)教師:單位:一、教材分析本節(jié)課是人教版七年級(jí)地理下冊(cè)第7.4節(jié)“俄羅斯”,屬于區(qū)域地理學(xué)習(xí)范疇。教材主要介紹了俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)、城市以及其與中國的關(guān)系。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握俄羅斯的地理位置和特點(diǎn),了解俄羅斯的自然和人文景觀,以及中俄之間的合作與交流。

本節(jié)課內(nèi)容與學(xué)生的日常生活關(guān)聯(lián)密切,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。在教學(xué)過程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生的地圖閱讀能力、分析問題和解決問題的能力,以及運(yùn)用地理知識(shí)解釋實(shí)際問題的能力。同時(shí),結(jié)合時(shí)事政治,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中俄之間的合作與發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的國際視野。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng),包括區(qū)域認(rèn)知、地理信息素養(yǎng)、地理思維品質(zhì)和地理實(shí)踐能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠:

1.區(qū)域認(rèn)知:理解俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)、城市以及其與中國的關(guān)系,形成對(duì)俄羅斯的整體認(rèn)知。

2.地理信息素養(yǎng):運(yùn)用地圖、圖表等地理信息載體,提取和分析俄羅斯的相關(guān)信息。

3.地理思維品質(zhì):運(yùn)用比較、歸納、綜合等思維方法,分析俄羅斯的地理特點(diǎn)和問題。

4.地理實(shí)踐能力:通過觀察、調(diào)查、討論等實(shí)踐活動(dòng),運(yùn)用地理知識(shí)解釋實(shí)際問題,如中俄之間的合作與交流。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

(1)俄羅斯的地理位置:理解俄羅斯位于亞歐大陸的北部,是世界上面積最大的國家,東西距離最長。

(2)俄羅斯的自然環(huán)境:掌握俄羅斯的地形、氣候、河流等自然環(huán)境特點(diǎn)。

(3)俄羅斯的資源:了解俄羅斯的石油、天然氣、煤炭等礦產(chǎn)資源豐富。

(4)俄羅斯的經(jīng)濟(jì):掌握俄羅斯的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),以及近年來經(jīng)濟(jì)狀況的發(fā)展。

(5)俄羅斯的城市:認(rèn)識(shí)俄羅斯的主要城市,如莫斯科、圣彼得堡等。

(6)中俄關(guān)系:了解中俄之間的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的合作與交流。

2.教學(xué)難點(diǎn)

(1)俄羅斯的地理位置:理解俄羅斯地處亞歐大陸的北部,東西距離最長,以及其對(duì)周邊地區(qū)的影響。

(2)俄羅斯的自然環(huán)境:掌握俄羅斯氣候特點(diǎn),如低溫、干燥等,以及地形對(duì)氣候的影響。

(3)俄羅斯的資源:了解俄羅斯礦產(chǎn)資源的分布和開發(fā)利用狀況。

(4)俄羅斯的經(jīng)濟(jì):分析俄羅斯經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),以及轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)狀況的發(fā)展。

(5)俄羅斯的城市:認(rèn)識(shí)俄羅斯主要城市的地理位置、特點(diǎn)以及其發(fā)展?fàn)顩r。

(6)中俄關(guān)系:理解中俄之間的合作領(lǐng)域和存在的問題,以及其對(duì)地區(qū)和國際形勢的影響。

針對(duì)以上重點(diǎn)和難點(diǎn),教師在教學(xué)過程中應(yīng)采用多種教學(xué)方法,如地圖閱讀、案例分析、討論等,幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。同時(shí),結(jié)合時(shí)事政治,關(guān)注中俄關(guān)系的發(fā)展,提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

(1)講授法:教師通過講解俄羅斯的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、城市分布等知識(shí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握基本概念和知識(shí)框架。

(2)案例研究法:分析具體的中俄合作項(xiàng)目,如能源、交通等領(lǐng)域的合作案例,讓學(xué)生了解兩國合作的具體情況。

(3)討論法:組織學(xué)生討論俄羅斯的發(fā)展問題,如經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、環(huán)境保護(hù)等,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。

(4)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法:學(xué)生分組完成俄羅斯地理特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等課題的研究,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

(1)角色扮演:學(xué)生扮演俄羅斯政府、企業(yè)、民眾等角色,模擬中俄合作項(xiàng)目的談判過程,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

(2)實(shí)驗(yàn):通過模擬實(shí)驗(yàn),如氣候變化對(duì)俄羅斯農(nóng)業(yè)的影響等,讓學(xué)生直觀地了解自然環(huán)境對(duì)俄羅斯的影響。

(3)游戲:設(shè)計(jì)地理知識(shí)問答游戲,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

(1)PPT:制作精美的PPT,展示俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況等圖片和數(shù)據(jù),直觀地呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)。

(2)視頻:播放關(guān)于俄羅斯的自然風(fēng)光、城市風(fēng)貌等視頻資料,豐富學(xué)生的視覺體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

(3)在線工具:利用在線地圖、搜索引擎等工具,讓學(xué)生自主探究俄羅斯的地理位置、城市分布等地理信息。

(4)課外閱讀材料:提供關(guān)于俄羅斯的相關(guān)文章、報(bào)道等課外閱讀材料,拓展學(xué)生的知識(shí)視野,提高學(xué)生的信息獲取和處理能力。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

(1)教師活動(dòng):布置預(yù)習(xí)任務(wù),要求學(xué)生閱讀教材,了解俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境、資源、經(jīng)濟(jì)、城市以及其與中國的關(guān)系。

(2)學(xué)生活動(dòng):學(xué)生自主閱讀教材,查找相關(guān)資料,初步了解俄羅斯的概況。

(3)教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法

(4)教學(xué)手段:教材、課外閱讀材料

(5)教學(xué)資源:在線地圖、搜索引擎

(6)作用和目的:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,為課堂學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.課中強(qiáng)化技能

(1)教師活動(dòng):通過PPT展示俄羅斯的地理位置和自然環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

(2)學(xué)生活動(dòng):學(xué)生觀看PPT,參與課堂討論,回答問題。

(3)教學(xué)方法:講授法、討論法

(4)教學(xué)手段:PPT、地圖

(5)教學(xué)資源:在線地圖、搜索引擎

(6)作用和目的:幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握俄羅斯的地理位置和自然環(huán)境特點(diǎn),提高學(xué)生的地理知識(shí)水平。

(1)教師活動(dòng):分析俄羅斯的經(jīng)濟(jì)狀況,引導(dǎo)學(xué)生了解俄羅斯的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以及轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題。

(2)學(xué)生活動(dòng):學(xué)生聽講、提問,參與課堂討論。

(3)教學(xué)方法:講授法、討論法

(4)教學(xué)手段:PPT、案例分析

(5)教學(xué)資源:在線地圖、搜索引擎

(6)作用和目的:培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使學(xué)生了解俄羅斯的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

(1)教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演,模擬中俄合作項(xiàng)目的談判過程。

(2)學(xué)生活動(dòng):學(xué)生分組,選擇角色,進(jìn)行模擬談判。

(3)教學(xué)方法:角色扮演法

(4)教學(xué)手段:無特殊手段

(5)教學(xué)資源:無特殊資源

(6)作用和目的:培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,使學(xué)生了解中俄合作的具體情況。

3.課后拓展應(yīng)用

(1)教師活動(dòng):布置課后作業(yè),要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)知識(shí),分析中俄合作的重要性。

(2)學(xué)生活動(dòng):學(xué)生完成課后作業(yè),撰寫分析報(bào)告。

(3)教學(xué)方法:自主學(xué)習(xí)法

(4)教學(xué)手段:教材、課外閱讀材料

(5)教學(xué)資源:在線地圖、搜索引擎

(6)作用和目的:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力,鞏固所學(xué)知識(shí)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn):

1.俄羅斯的地理位置

-俄羅斯位于亞歐大陸的北部,是世界上面積最大的國家。

-俄羅斯地處東經(jīng)19°至169°,北緯41°至82°之間。

-俄羅斯東西距離最長,南北跨度較大。

2.俄羅斯的自然環(huán)境

-俄羅斯地形以平原和高原為主,有西伯利亞平原、烏拉爾高原、歐洲平原等。

-俄羅斯氣候多樣,北部屬于寒帶氣候,南部屬于溫帶氣候。

-俄羅斯河流眾多,最長的河流是伏爾加河。

3.俄羅斯的資源

-俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富,石油、天然氣、煤炭等礦產(chǎn)儲(chǔ)量位居世界前列。

-俄羅斯森林資源豐富,有世界上最大的針葉林帶。

4.俄羅斯的經(jīng)濟(jì)

-俄羅斯經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以重工業(yè)為主,有“世界加油站”之稱。

-近年來,俄羅斯經(jīng)濟(jì)狀況有所波動(dòng),面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題。

5.俄羅斯的城市

-莫斯科是俄羅斯的首都,也是最大的城市,有“千頂之城”之稱。

-圣彼得堡是俄羅斯的第二大城市,有“北方威尼斯”之稱。

6.中俄關(guān)系

-俄羅斯和中國是鄰國,兩國邊界線漫長。

-中俄在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域有著廣泛的合作與交流。

-中俄兩國在地區(qū)和國際事務(wù)中保持密切溝通與協(xié)調(diào)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①俄羅斯地處亞歐大陸的北部,是世界上面積最大的國家。

②俄羅斯地形以平原和高原為主,氣候多樣,北部屬于寒帶氣候,南部屬于溫帶氣候。

③俄羅斯河流眾多,最長的河流是伏爾加河。

2.資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

①俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富,石油、天然氣、煤炭等礦產(chǎn)儲(chǔ)量位居世界前列。

②俄羅斯經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以重工業(yè)為主,面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題。

③近年來,俄羅斯經(jīng)濟(jì)狀況有所波動(dòng),但依然保持一定的經(jīng)濟(jì)增長。

3.城市分布與區(qū)域文化的關(guān)系

①莫斯科是俄羅斯的首都,也是最大的城市,擁有豐富的文化遺產(chǎn)和歷史積淀。

②圣彼得堡是俄羅斯的第二大城市,有“北方威尼斯”之稱,是俄羅斯文化的重要發(fā)源地。

③俄羅斯的其他城市如新西伯利亞、葉卡捷琳堡等,各具特色,反映了俄羅斯的地域文化。

4.中俄關(guān)系與合作領(lǐng)域的拓展

①俄羅斯和中國是鄰國,兩國邊界線漫長,友誼源遠(yuǎn)流長。

②中俄在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域有著廣泛的合作與交流,如能源、交通、科技等。

③近年來,中俄兩國在地區(qū)和國際事務(wù)中保持密切溝通與協(xié)調(diào),共同維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。

板書設(shè)計(jì):

1.地理位置與自然環(huán)境的關(guān)系

俄羅斯地處亞歐大陸的北部

地形:平原、高原、氣候:寒帶、溫帶

河流:伏爾加河

2.資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

礦產(chǎn)資源:石油、天然氣、煤炭

經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu):重工業(yè)

經(jīng)濟(jì)狀況:波動(dòng)、轉(zhuǎn)型、增長

3.城市分布與區(qū)域文化的關(guān)系

莫斯科:首都、文化、歷史

圣彼得堡:第二大城市、北方威尼斯、文化發(fā)源地

其他城市:特色、地域文化

4.中俄關(guān)系與合作領(lǐng)域的拓展

鄰國、邊界線、友誼

合作領(lǐng)域:能源、交通、科技

國際事務(wù):密切溝通、協(xié)調(diào)、維護(hù)世界和平八、課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

(1)地理位置:俄羅斯地處亞歐大陸的北部,是世界上面積最大的國家,地形以平原和高原為主,氣候多樣。

(2)自然環(huán)境:俄羅斯擁有豐富的自然資源,如石油、天然氣、煤炭等,河流眾多,最長的河流是伏爾加河。

(3)經(jīng)濟(jì)發(fā)展:俄羅斯經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以重工業(yè)為主,面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題,近年來經(jīng)濟(jì)狀況有所波動(dòng),但依然保持一定的經(jīng)濟(jì)增長。

(4)城市分布:莫斯科是俄羅斯的首都,也是最大的城市,圣彼得堡是第二大城市,有“北方威尼斯”之稱,其他城市如新西伯利亞、葉卡捷琳堡等,各具特色。

(5)中俄關(guān)系:俄羅斯和中國是鄰國,兩國邊界線漫長,友誼源遠(yuǎn)流長,雙方在能源、交通、科技等領(lǐng)域有著廣泛的合作與交流,共同維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。

2.當(dāng)堂檢測

(1)選擇題:

①俄羅斯地處哪個(gè)大陸的北部?(A.亞洲B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).大洋洲)

②俄羅斯最長的河流是哪一條?(A.伏爾加河B.烏拉爾河C.貝加爾湖D.鄂畢河)

③俄羅斯的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以哪一方面為主?(A.農(nóng)業(yè)B.輕工業(yè)C.重工業(yè)D.服務(wù)業(yè))

(2)填空題:

①俄羅斯位于_______大陸的北部,是世界上面積最大的國家。

②俄羅斯地形以_______和_______為主,氣候多樣。

③俄羅斯的首都是_______,也是最大的城市。

(3)簡答題:

簡要概述俄羅斯的經(jīng)濟(jì)狀況及中俄關(guān)系的發(fā)展。

(4)論述題:

結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)俄羅斯的認(rèn)識(shí)及其在國際事務(wù)中的地位和作用。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課的主題是“俄羅斯”,我采用了多種教學(xué)方法,如講授法、討論法、角色扮演法等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過地圖、案例分析、視頻等教學(xué)手段,使學(xué)生更好地理解俄羅斯的自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、城市分布等知識(shí)點(diǎn)。在課堂上,我注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、提問和討論,培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和問題解決能力。同時(shí),我還關(guān)注了學(xué)生的情感態(tài)度,通過介紹俄羅斯的文化、歷史等,激發(fā)學(xué)生對(duì)俄羅斯的認(rèn)識(shí)和興趣。

然而,在教學(xué)過程中也存在一些不足之處。例如,在講解俄羅斯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),我可能過于側(cè)重于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)和理論,而忽視了與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系。在組織課堂討論時(shí),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高,可能是因?yàn)槲覍?duì)討論的主題和方式?jīng)]有進(jìn)行充分的設(shè)計(jì)和引導(dǎo)。在課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度不夠扎實(shí),可能是因?yàn)槲以谥v解知識(shí)點(diǎn)時(shí)沒有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí)和鞏固。

針對(duì)這些問題,我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。首先,我會(huì)更加注重與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系,通過舉例子、案例分析等方式,使學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。其次,我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的參與度,通過設(shè)計(jì)有趣的討論話題、組織小組合作等方式,提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。最后,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和鞏固,通過課堂小結(jié)、當(dāng)堂檢測等方式,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并及時(shí)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)。

總體來說,這節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生對(duì)俄羅斯的地理位置、自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)狀況、城市分布等知識(shí)點(diǎn)有了較為全面的了解,同時(shí)也提高了對(duì)俄羅斯的認(rèn)識(shí)和興趣。在今后的教學(xué)中,我將繼續(xù)努力,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的幫助。重點(diǎn)題型整理1.俄羅斯的地理位置

(1)問題:請(qǐng)簡要描述俄羅斯的地理位置。

(2)答案:俄羅斯位于亞歐大陸的北部,是世界上面積最大的國家,東西距離最長,南北跨度較大。

2.俄羅斯的自然環(huán)境

(1)問題:請(qǐng)概述俄羅斯的地形特點(diǎn)。

(2)答案:俄羅斯地形以平原和高原為主,有西伯利亞平原、烏拉爾高原、歐洲平原等。

(3)問題:請(qǐng)簡述俄羅斯的氣候特點(diǎn)。

(4)答案:俄羅斯氣候多樣,北部屬于寒帶氣候,南部屬于溫帶氣候。

3.俄羅斯的資源

(1)問題:請(qǐng)列舉俄羅斯的主要資源。

(2)答案:俄羅斯礦產(chǎn)資源豐富,石油、天然氣、煤炭等礦產(chǎn)儲(chǔ)量位居世界前列。

(3)問題:請(qǐng)概述俄羅斯的森林資源特點(diǎn)。

(4)答案:俄羅斯森林資源豐富,有世界上最大的針葉林帶。

4.俄羅斯的經(jīng)濟(jì)

(1)問題:請(qǐng)簡述俄羅斯的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

(2)答案:俄羅斯經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以重工業(yè)為主,有“世界加油站”之稱。

(3)問題:請(qǐng)分析俄羅斯經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題。

(4)答案:近年來,俄羅斯經(jīng)濟(jì)狀況有所波動(dòng),面臨經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的問題,需要調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)。

5.俄羅斯的城市

(1)問題:請(qǐng)列舉俄羅斯的主要城市。

(2)答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論