八年級歷史下冊 第五學(xué)習(xí)主題 國防建設(shè)與外交成就 第15課 建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)3 川教版

八年級歷史下冊第五學(xué)習(xí)主題國防建設(shè)與外交成就第15課建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)3川教版課題：科目：班級：課時：計(jì)劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：八年級歷史下冊第五學(xué)習(xí)主題國防建設(shè)與外交成就第15課建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊(duì)

2.教學(xué)年級和班級：八年級一班

3.授課時間：2022年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.理解并記住我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程。

2.掌握人民軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的主要內(nèi)容和成就。

3.培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，增強(qiáng)國家安全意識和國防觀念。

4.提高學(xué)生的史料分析能力，能運(yùn)用所學(xué)知識解讀歷史事件。

5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通交流能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程。

2.人民軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的主要內(nèi)容和成就。

3.國防建設(shè)與外交成就之間的關(guān)系。

難點(diǎn)：

1.理解并記住國防建設(shè)的重要性及具體措施。

2.解讀歷史事件，運(yùn)用所學(xué)知識分析國防建設(shè)與外交成就之間的聯(lián)系。

解決辦法：

1.通過多媒體展示、案例分析等方式，生動形象地講解國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程，幫助學(xué)生理解并記住相關(guān)內(nèi)容。

2.采用小組討論、問題解答等形式，引導(dǎo)學(xué)生深入分析人民軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的主要內(nèi)容和成就。

3.設(shè)計(jì)相關(guān)練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握國防建設(shè)與外交成就之間的關(guān)系。

4.組織課堂討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，提高史料分析能力和解讀歷史事件的能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例教學(xué)法：通過分析具體的國防建設(shè)和外交成就案例，使學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識。

2.互動討論法：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵他們提出問題、分享觀點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。

3.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)相關(guān)的教學(xué)情境，如模擬國防建設(shè)決策、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件、圖片、視頻等資料，生動形象地展示國防建設(shè)和外交成就的相關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

2.在線教學(xué)平臺：利用教學(xué)軟件或在線平臺，發(fā)布學(xué)習(xí)資源、布置作業(yè)、進(jìn)行測試等，方便學(xué)生隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

3.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)：運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，為學(xué)生提供一個身臨其境的學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)感和學(xué)習(xí)效果。

4.教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)相關(guān)的教學(xué)游戲，讓學(xué)生在游戲中掌握國防建設(shè)和外交成就的知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。

5.專家講座：邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家或軍人進(jìn)行講座，讓學(xué)生聽取權(quán)威的聲音，增加對國防建設(shè)和外交成就的了解。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

通過展示我國現(xiàn)代化國防建設(shè)的發(fā)展歷程視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引出本課主題。提問：“你們認(rèn)為，我國國防建設(shè)的重要性和必要性是什么？”讓學(xué)生思考并發(fā)表觀點(diǎn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.新課講授（20分鐘）

（1）講解我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程，重點(diǎn)介紹人民軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的主要內(nèi)容和成就。

（2）分析國防建設(shè)與外交成就之間的關(guān)系，舉例說明我國在國防建設(shè)方面的戰(zhàn)略決策和外交策略。

（3）通過案例分析，讓學(xué)生了解國防建設(shè)在我國社會發(fā)展中的重要作用，提高他們的史料分析能力。

3.實(shí)踐活動（10分鐘）

（1）組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓他們結(jié)合所學(xué)知識，分析我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程。

（2）讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，解讀國防建設(shè)與外交成就之間的關(guān)系，舉例說明。

（3）讓學(xué)生結(jié)合案例，提出自己的觀點(diǎn)，闡述國防建設(shè)在我國社會發(fā)展中的重要作用。

4.學(xué)生小組討論（5分鐘）

（1）討論我國國防建設(shè)的歷史背景和發(fā)展過程，讓學(xué)生深入了解相關(guān)知識。

（2）分析國防建設(shè)與外交成就之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行解讀。

（3）舉例說明國防建設(shè)在我國社會發(fā)展中的重要作用，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行簡要回顧，強(qiáng)調(diào)國防建設(shè)與外交成就之間的關(guān)系，以及國防建設(shè)在我國社會發(fā)展中的重要性。提問：“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們認(rèn)為如何更好地加強(qiáng)我國國防建設(shè)？”讓學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，鞏固所學(xué)知識。

總用時：40分鐘。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握我國國防建設(shè)的歷史背景、發(fā)展過程、人民軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的主要內(nèi)容和成就，以及國防建設(shè)與外交成就之間的關(guān)系。

2.能力提升：學(xué)生能夠提高史料分析能力，運(yùn)用所學(xué)知識解讀歷史事件，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通交流能力。

3.情感態(tài)度：學(xué)生能夠增強(qiáng)國家安全意識和國防觀念，激發(fā)愛國情感，認(rèn)識到國防建設(shè)在我國社會發(fā)展中的重要作用。

4.實(shí)際應(yīng)用：學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，關(guān)注國家安全和國防建設(shè)的發(fā)展，提出自己的觀點(diǎn)和建議，為我國國防建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

5.持續(xù)學(xué)習(xí)：學(xué)生能夠?qū)Ρ竟?jié)課的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和復(fù)習(xí)，主動探索國防建設(shè)和外交成就的更多信息，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。

6.綜合素質(zhì)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提高，包括歷史知識、分析能力、團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流等方面。

7.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生能夠?qū)澜ㄔO(shè)和外交成就產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)歷史的熱情，提高對歷史學(xué)科的喜愛程度。

8.價(jià)值觀塑造：學(xué)生能夠樹立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識到國防建設(shè)的重要性，關(guān)注國家利益，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感。

9.思維拓展：學(xué)生能夠拓寬思維，從多個角度和層面分析國防建設(shè)和外交成就，提高創(chuàng)新思維和批判性思維能力。

10.學(xué)習(xí)方法：學(xué)生能夠掌握討論法、案例分析法等學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果和效率，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。七、課堂1.課堂評價(jià)：

2.作業(yè)評價(jià)：

對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。在學(xué)生完成作業(yè)后，我會認(rèn)真批改并進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并及時給予反饋。對于做得好的學(xué)生，我會給予表揚(yáng)和鼓勵，讓他們繼續(xù)保持；對于需要改進(jìn)的學(xué)生，我會給予具體的指導(dǎo)和建議，幫助他們提高。

3.小組討論評價(jià)：

在小組討論環(huán)節(jié)，我會觀察學(xué)生的參與程度、合作意識和溝通交流能力。會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予評價(jià)和反饋，鼓勵他們積極參與和合作，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

4.學(xué)生自評和互評：

鼓勵學(xué)生進(jìn)行自評和互評，讓學(xué)生自己反思和評價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)。通過自評和互評，學(xué)生能夠更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和改進(jìn)意愿。

5.家長反饋：

與家長保持良好的溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展。通過定期與家長溝通，能夠及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，家長也能夠提供一些反饋和建議，共同幫助學(xué)生提高。八、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法的運(yùn)用：通過分析具體的國防建設(shè)和外交成就案例，使學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識。這種教學(xué)方式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的史料分析能力。

2.情境教學(xué)法的嘗試：創(chuàng)設(shè)相關(guān)的教學(xué)情境，如模擬國防建設(shè)決策、角色扮演等，讓學(xué)生身臨其境般地感受和理解國防建設(shè)和外交成就的重要性。

（二）存在主要問題

1.課堂互動不足：在講授過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與度不高，互動較少。這可能是因?yàn)榻虒W(xué)方法過于單一，未能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.學(xué)生差異化教學(xué)落實(shí)不夠：課堂中未能充分考慮到學(xué)生的個體差異，對于不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注和指導(dǎo)。

（三）改進(jìn)措施

1.增加課堂互動：在講授過程中，穿插提問、小組討論等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高課堂互動性。同時，關(guān)注學(xué)生的反饋，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方式，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2.差異化教學(xué)：針對學(xué)生的個體差異，設(shè)計(jì)不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù)和活動，