花城版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 第6課 歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》(3)（教案）_第1頁(yè)
花城版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 第6課 歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》(3)（教案）_第2頁(yè)
花城版一年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 第6課 歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》(3)（教案）_第3頁(yè)
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基礎(chǔ)教案設(shè)計(jì)稿紙課題《在農(nóng)場(chǎng)里》課型基礎(chǔ)課總課時(shí)1課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、從歌曲及音樂(lè)活動(dòng)中感受動(dòng)物的形象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然2.2、體會(huì)“X”“XX”“X-”三種節(jié)奏的不同3、了解簡(jiǎn)單的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)：休止符、漸強(qiáng)、漸弱。教學(xué)重點(diǎn)完整演唱歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》教學(xué)難點(diǎn)多聲部節(jié)奏練習(xí)（“X”“XX”“X-”）教學(xué)過(guò)程一、新課導(dǎo)入：1、教師導(dǎo)語(yǔ)：師：同學(xué)們，大家上午好！今天我們要乘坐這趟列車去往一個(gè)神秘的農(nóng)場(chǎng)，參加一場(chǎng)動(dòng)物狂歡！火車要發(fā)動(dòng)了，大家準(zhǔn)備好了嗎？出發(fā)！到達(dá)農(nóng)場(chǎng)師：哇！在我們前面也有幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)參加，我們來(lái)聽一聽它們是誰(shuí)？小雞jijijiji小狗wangwang小貓miao（加上動(dòng)作模仿動(dòng)物叫聲，注意強(qiáng)弱）誰(shuí)能叫醒小豬？（多聲部節(jié)奏練習(xí)）小雞2XXXX|XXXX|XXX|XXX||4jijijijijijijiji小懶豬快起床小狗2XX|XX|XXX|XXX||4wangwangwangwang小懶豬快起床小貓2X—|X—|XXX|XXX||4miaomiao小懶豬快起床3、引出聯(lián)歡會(huì)主題曲《在農(nóng)場(chǎng)里》二、歌曲學(xué)唱1、初次聆聽，發(fā)問(wèn)：歌曲中還有哪些小動(dòng)物也來(lái)參加我們的聯(lián)歡會(huì)？2、再次聆聽，用動(dòng)作來(lái)表示各個(gè)動(dòng)物3、老伯出場(chǎng)，帶讀歌詞4、點(diǎn)出小紅燈——休止符（用動(dòng)作來(lái)區(qū)分）X0|X0|XX|X-|5、聆聽，感受小紅燈6、老伯再發(fā)難，用la模唱歌曲7、加歌詞帶唱8、加入歌曲處理——漸強(qiáng)、漸弱9、聯(lián)歡開始，帶動(dòng)作完整演唱10、糾正問(wèn)題，再次演唱三、分組

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