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畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目基于微信小程序的老人生活服務(wù)平臺設(shè)計(jì)一、本論題國內(nèi)外研究動態(tài)及研究意義1、研究意義微信小程序可簡稱為小程序(MiniProgram),是移動端微信平臺能夠直接使用的應(yīng)用,相比手機(jī)APP更加便捷高效,有著體積小、無需安裝等優(yōu)點(diǎn)。通過微信小程序數(shù)據(jù)庫可存儲海量需要儲存的數(shù)據(jù),通過因特網(wǎng)服務(wù)器可以查詢需要查找的資料進(jìn)行社區(qū)老人健康跟蹤服務(wù),老年人的生活健康備受關(guān)注,實(shí)時跟蹤老年人的生活服務(wù),不侵犯隱私,可有效保護(hù)和保證老年人的日常生活效率,通過計(jì)算機(jī)記錄老年人基本信息、健康信息、體檢信息等,節(jié)省社區(qū)工作當(dāng)中的人工成本,是基于微信小程序的老人生活服務(wù)平臺的革新,也是跟緊現(xiàn)代社會發(fā)展的必要途徑。2、國外研究現(xiàn)狀在國外,多地已開始使用現(xiàn)有的科技手段以信息化方式為全民健康保駕護(hù)航。美國加州曾推出一款老人服務(wù)APP,不僅可以全天候?qū)崟r監(jiān)測血壓記錄,并且可以監(jiān)測睡眠呼吸狀態(tài),經(jīng)進(jìn)行信息化處理的結(jié)果,可以給專家針對性治療提供參考。ZEO公司開發(fā)出一款期望解決老人睡眠問題的APP,這款產(chǎn)品不僅通過腦波監(jiān)測跟蹤老人睡眠不同階段所用時間來改善睡眠質(zhì)量,還將獲取的睡眠數(shù)據(jù)經(jīng)過分析后,評估用戶的睡眠質(zhì)量,進(jìn)而為用戶提供一些優(yōu)化睡眠習(xí)慣的建議。3、國內(nèi)研究現(xiàn)狀當(dāng)下,微信已成為國內(nèi)最重要的社交工具之一,依附其而誕生的微信小程序的應(yīng)用不僅涉及到日常的衣食住行等方面,更涉及到許多個性化服務(wù)。微信小程序中有許多老人生活服務(wù)平臺。微信小程序以其輕量級的特點(diǎn),指出要完善居家、社區(qū)、機(jī)構(gòu)相銜接的專業(yè)化長期照護(hù)服務(wù)體系,推動居家、社區(qū)和機(jī)構(gòu)融合發(fā)展,使失能老人及子女的獲得感、幸福感和安全感顯著提高。社區(qū)嵌入式長期照護(hù)服務(wù)模式作為一類新型長期照護(hù)服務(wù)模式,能有效整合居家照護(hù)、社區(qū)照護(hù)和機(jī)構(gòu)照護(hù)的資源,推動三者融合發(fā)展,是應(yīng)對人口老齡化形勢、破解失能老人長期照護(hù)難題的重要途徑?;谖⑿判〕绦虻睦先酸t(yī)療設(shè)備管理系統(tǒng)為老人就醫(yī)提供了更加方便、可靠的管理手段,適應(yīng)了現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備管理需要。二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))研究內(nèi)容、擬解決的主要問題1.研究內(nèi)容(1)老年人飲食搭配模塊當(dāng)前我國現(xiàn)代社會人群中對飲食搭配不均衡的問題日益突出,研究出對“三高”人群的健康合理飲食自動搭配功能,讓患者省時省心,不在為吃多或吃少而煩惱。不同的患者推薦搭配的飲食方案有所不同。一般推薦日常少脂少鹽的清淡食物。(2)醫(yī)療咨詢模塊通過網(wǎng)絡(luò)模式可以對社區(qū)老人慢性病患者提供規(guī)范化、信息化、專業(yè)化的健康管理,建立起由社區(qū)醫(yī)生、老年人群共同參與的慢病防治體系,有效實(shí)現(xiàn)醫(yī)生、患者在線的互動交流。另外,也利于社區(qū)醫(yī)生統(tǒng)計(jì)慢病管理的相關(guān)數(shù)據(jù),加強(qiáng)社區(qū)慢病防治工作。因此,網(wǎng)絡(luò)模式能為慢性病患者建立一個新型社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)平臺,幫助老年人群更好地關(guān)注自身健康,提高生活質(zhì)量。(3)家政服務(wù)模塊通過互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)引領(lǐng)養(yǎng)老服務(wù)方式轉(zhuǎn)變,大部分老人還是喜歡呆在自己家中養(yǎng)老,老人家政護(hù)理服務(wù)豐富了老人的業(yè)余生活,促進(jìn)其身心健康,加強(qiáng)其自我保健意識,建立老年人的生活,只要在我們平臺下線上呼叫,平臺就會安排護(hù)工到家,讓老人足不出戶就能得到日常照料、老人家政護(hù)理、文化娛樂、醫(yī)療保健、精神慰藉等方面的服務(wù)。(4)社區(qū)討論模塊在軟件上各用戶可以交流探討一些日常生活中的事情,一些個人預(yù)防慢性病的經(jīng)驗(yàn),互相交流探討,大多的老年人子女都在外工作,很少有時間陪伴父母,因此老年社區(qū)不僅可以讓老年人有共同話題,不會在生活中覺得無聊枯燥,同時也能夠分享自己生活中的一些經(jīng)驗(yàn).(5)商品配送為解決老年人居家不方便外出,直接由平臺線上選購,再由相關(guān)配送人員進(jìn)行到家配送,新聞推送模塊2.擬解決的主要問題(1)前期需搭建良好穩(wěn)定的微信開發(fā)環(huán)境,完成系統(tǒng)的架構(gòu),以便更好的完成項(xiàng)目(2)微信公眾平臺服務(wù)通知綁定通知(3)完成系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)(4)完成系統(tǒng)的測試和用戶體驗(yàn)優(yōu)化問題(5)解決平臺發(fā)布問題及運(yùn)行問題(6)解決系統(tǒng)的相關(guān)擴(kuò)展性需求設(shè)計(jì)問題(7)設(shè)計(jì)相關(guān)的后期客服問題三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))研究的方法、步驟、措施和研究進(jìn)度1.研究方法(1)文獻(xiàn)調(diào)研法:搜集整理相關(guān)技術(shù)文章、項(xiàng)目報告,為研究做準(zhǔn)備;(2)調(diào)查研究法:通過問卷、統(tǒng)計(jì)分析等,收集大多數(shù)用戶期望的信息源與功能需求。2.研究進(jìn)度:(1)時間:2022年7月初—2021年9月初a.明確畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)和要求b.進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)需求分析c.指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文開題報告d.提出修改意見(2)時間:2022年9月25日——2022年10月15日a.完成開發(fā)準(zhǔn)備b.完成系統(tǒng)分析c.設(shè)計(jì)系統(tǒng)各個模塊主要功能(3)時間:2022年10月16日——2022年11月5日a.進(jìn)行系統(tǒng)功能模板的設(shè)計(jì),b.構(gòu)建基本的框架圖c.完成系統(tǒng)說明書(4)時間:2022年11月6日——2022年12月30日a.依照模塊和框架圖進(jìn)行代碼實(shí)現(xiàn)及測試(5)時間:2023年1月1月——2023年4月12日a.對項(xiàng)目進(jìn)行測試使用,逐步優(yōu)化項(xiàng)目并在導(dǎo)師指導(dǎo)下,完成論文初稿。b.在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,修改完成二稿、三稿。c.根據(jù)指導(dǎo)老師評閱意見,最終修改定稿。(6)時間:2023年4月15月——2023年5月11日a.論文送審,準(zhǔn)備論文答辯四、主要參考文獻(xiàn)[1]ChenS.TheInfluenceofTeacherAudioFeedbackviaWeChatMiniProgramSharedakaonChineseCollegeStudents’EnglishSpeakingAbility%JTheoryandPracticeinLanguageStudies[J],2021,11(12).[2]PangB,WuJ.ChineseCalligraphyCharacterImageRecognitionandItsApplicationsinWebandWechatAppletPlatform[J].DigitalLibrariesin2020,2020.[3]張宇.基于微服務(wù)架構(gòu)的企業(yè)在線培訓(xùn)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].廈門大學(xué),2018.[4]王天泥.當(dāng)圖書館遇上微信小程序[J].圖書與情報,2016(06):83-86.[5]朱玉強(qiáng).微信小程序在圖書館移動服務(wù)中的應(yīng)用實(shí)踐——以排架游戲?yàn)槔齕J].圖書館論壇,2017,37(07):132-138.[6]王玉洋.基于微信小程序的移動學(xué)習(xí)平臺環(huán)境構(gòu)建與系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)[D].南京大學(xué),2018.[7]查曉俊,成剛,楊玉志.基于微信小程序的醫(yī)療設(shè)備管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].中國醫(yī)療設(shè)備,2018,33(05):125-129.[8]金瑩.基于微信小程序的個人電臺系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].吉林大學(xué),2017.[9]程子珍.基于微信小程序的網(wǎng)上購物系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),2018.[10]李昊.基于微信小程序的智能推薦點(diǎn)餐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D].南京郵電大學(xué),2020.開題答辯紀(jì)要時間地點(diǎn)記錄人答辯小組成員姓名職稱姓名職稱組長成員指導(dǎo)教師意見(包括:1.學(xué)生前期表現(xiàn)情況。2.是否具備開始論文(設(shè)計(jì))的條件,是否同意開始論文(設(shè)計(jì))。3.不足及建議。)簽名:年月日答辯記錄摘要(開題答辯小組提出的主要問題和主要回答內(nèi)容,不夠可加頁。)(問題不少于3個,每個問題不少于50字;回答不少于100字)記錄人:答辯小組結(jié)論(包括開題答辯是否通過,出具同意開題
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