部編版小學(xué)三年級下學(xué)期語文各單元復(fù)習(xí)卡

第一單元復(fù)習(xí)卡

......?Q訓(xùn)陶

1.聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

(1)“歲寒三友”指的是—、—、—O

(2)竹全身是寶，作者分別從、、竹筍味道鮮美3個

方面寫了竹的妙用。

(3)短文主要寫了竹子的實用價值和文化價值兩個方面，重點寫了竹子的

......過關(guān).....................

2.下列加點字的讀音全部正確的一項是()

A.河豚(tun)佟俐(ling)黑尖(yi)蕩漾(yang)

B.閑散(xidn)木桿(gan)目錄(lu)，翩起舞(bian)

C,凡是(f6n)距離(jii)款款(kdn)絲綢(chou)

3.拼寫樂園。

(1)根據(jù)語境和拼音寫字詞。

①春天來了，冰凍的xishut()rdnghua()了，小ydnzi()

從南方飛回來了。

②溫暖的春風(fēng)chulfu()著大地，花兒、青草、綠葉都像趕集似的ju()攏

來，xingch6ng()了生機勃勃的春天。

③飛judn()了的燕子落在xidnxi()的電線上休憩，嫩藍的春天，幾支木

桿，幾h6n()細線，構(gòu)成了一幅有趣的圖畫。

(2)看拼音，寫詞語。

shihuichonggaomeihuaguangfanJianshao

()()()()()

couqidojiheguzhangpoliezishi

()()()()()

fangfusulbianwudaotingzhihuaban

()()()()()

4.下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.剪刀似的尾巴靜靜地站立伶俐可愛的小燕子

B.曠亮無比的天空碧綠的荷葉完整的形象

C.輕巧的歌曲纖細的電線雪白的衣裳

5.下列古詩句中不是描寫春天景色的一項是（）

A.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

C.梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。

6.句子樂園。

（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（用加點字仿寫比喻句）

（2）一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活

潑的小燕子。（照樣子，仿寫一種動物的外形）

........回顧..................

7.課文內(nèi)容回顧。

（1）《絕句》的作者是一代詩人o詩中描寫動物活動的詩句是"，

二這首詩描繪了草堂浣花溪一帶明麗和諧的,表達了詩人

對的喜愛之情。

（2）春天來了，桃花開了，鴨子下水嬉戲了。看到這個景象，我不禁吟誦起蘇軾的詩句：

“竹外桃花三兩枝，____________________

（3）“梅子黃透了的時候，天天都很晴朗，乘小船來到小溪的盡頭，再走山路繼續(xù)前行。”

這是詩句“,”描述的情景。

（4）“小燕子帶了它的似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一

聲，已由這里的_____上，飛到那邊的下了?！边@一句中的“斜飛”寫出了燕子飛

行的，體現(xiàn)了燕子飛行時的特點。“嘰的一聲”讓讀者感受到了燕子

飛行時的心情。

(5)補充詩詞，并完成練習(xí)。

憶江南

江南好，風(fēng)景舊曾諳。,春來江水綠如藍。能不憶江南？

①這首詞的作者是唐代的O

②詞中描寫的是一季江南的景色。

③從“()”這一句中可以看出作者曾經(jīng)來過江南。

A.春來江水綠如藍B.風(fēng)景舊曾諳C.江南好

④“能不憶江南”表達了作者之情。

第一單元復(fù)習(xí)卡參考答案

1.(1)竹松梅(2)建筑的材料造紙的原料(3)品格和精神

2.A4.C5.C

7.(1)唐杜甫泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦春日美景春天

(4)剪刀稻田高柳姿態(tài)輕快靈活歡快

(5)日出江花紅勝火①白居易②春③B④對江南的贊美和懷念

第二單元復(fù)習(xí)卡

......?Q訓(xùn)陶

1.聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

（1）蒼鷹讓它的孩子學(xué)習(xí)的是哪種本領(lǐng)？（）

A.游泳B.跑步C.跳高D.飛行

（2）蒼鷹認為得根據(jù)孩子的和,來讓孩子學(xué)本領(lǐng)。

（3）蒼鷹會教其他動物的孩子學(xué)飛行嗎？為什么？

......過關(guān).....................

2.下列詞語中加點字的讀音全部正確的一項是（）

A.陶罐(guan)惱怒(nao)希冀(yi)

B.生法(yd)望眉（ZOU）抱怨(yuan)

C婦女(fii)忙碌(1U)應(yīng)驗（ydn）

3.看拼音，寫詞語。

ganchiijingbuji§shiqishinudrud

()()()()()

chentupengchangzhulg6npeiheshizi

()()()()()

tanqiqianXUchitangxiangtlbingliin

()()()()

4.下列多組詞語中不全是反義詞的一項是（）

A.謙虛一驕傲興奮一一沮喪守株待兔一一刻舟求劍

B.漂亮一一丑陋猶豫一一果斷回蛇添足一畫龍點睛

c.沉重一輕快蜿蜒一一筆直孤陋寡聞一一見多識廣

5.句子樂園。

（1）這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?。〒Q一種說法，不改變句子的意思）

（2）“謝謝你們！”陶罐興奮地說。（照樣子，把句子補充完整）

“要想提高語文成績，一定要多讀課外書。”張老師說。

........回顧..................

6.課文內(nèi)容回顧。

(1)“宋人有耕者。。兔走觸株，=因釋其耒而守株，冀復(fù)—

o兔不可復(fù)得，而《守株待兔》這則寓言故事告訴我們的道

理是：O

(2)《陶罐和鐵罐》一文讓我們認識了的陶罐和的鐵罐，明白了—

____________________________________________________________________的道理。

(3)《鹿角和鹿腿》一文中，使鹿逃脫險境的是,差點兒讓鹿命喪獅口的是—

，這個故事說明了。

(4)《池子與河流》一文中，你最喜歡的是，你喜歡它的原因是：

第二單元復(fù)習(xí)卡參考答案

1.(1)D(2)特長興趣

(3)不會。因為其他動物的孩子沒有一對寬大的翅膀，也不喜歡飛行。

4.A

6.(2)謙虛傲慢每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處,

相互尊重，和睦相處

(3)鹿腿鹿角事物各有自己的價值，不能只憑外表去判斷事物的好壞

(4)河流河流不像池子那樣懶惰、貪圖安逸、得過且過，它志向遠大、勤奮努力，

值得我們學(xué)習(xí)

第三單元復(fù)習(xí)卡

......?Q訓(xùn)陶

1.聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

（1）曾侯乙編鐘是于年在被發(fā)掘出來的，它由一件青銅編鐘組成。

（2）鐘發(fā)出的音的高低和什么有關(guān)？（）

A.鐘的樣式。B.鐘的大小。C.鐘的材料。

（3）除了編鐘以外，文中提到的王室顯貴的陪葬重器還有（）o

A.箏、琴、笙、編磬B.琴、鼓、青銅器、笙C.琴、笙、鼓、編磬

......過關(guān)......................

2.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）

A.創(chuàng)造(chuang)切除(qie)制作（zhi）

B.帶橋(gong)橫跨(heng)選擇（ze）

C.攤販（tdn）官吏（ni）牧童（mu）

3.看拼音，寫詞語。

fuhaoyuwanglinghunxiongdiduzi

()()()()()

lishiweidab酉。cundayueshiyan

()()()()()

?V

6rqiexianchdnggongjiangchuangJUruhe

()()()()()

4.下列句中加點的詞語解釋有誤的一項是（）

A.千門萬戶噂噂日（瞳瞳：形容太陽出來后天色漸亮的樣子。）

B.九月九日憶中年兄弟（山東：山東省。）

C.清明時節(jié)電紛紛（雨紛紛：雨密而雜亂地下著。）

5.句子樂園。

（1）千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（用自己的話寫一寫這兩句詩的意思）

（2）我國的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、勞動節(jié)、中秋節(jié)等。（修改病句）

........回顧..................

6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)王叔叔在外地過年，聽著鞭炮聲，喝著屠蘇酒，不禁吟誦起了這兩句詩：“

,?！敝仃柟?jié)時，他想念在老家的親人，便用微

信給哥哥發(fā)了兩句詩：“,。”他想著清

明節(jié)放假回老家給父母掃墓，不禁想到杜牧的“

”這兩句詩。

(2)《紙的發(fā)明》一文按照順序介紹了紙的發(fā)明過程，表達了作者對

_______________之情0

(3)《趙州橋》一文從、、一—三個方面來介紹趙州橋，贊揚了—

(4)《清明上河圖》是(朝代)畫家的作品，光是畫中的人物就有好幾

百個。

(5)“雅人四好”指的是、棋、、畫，“中醫(yī)四診”指的是望、、、切。

第三單元復(fù)習(xí)卡參考答案

1.(1)1978湖北隨縣65(2)B(3)C2.A4.B

5.(1)初升的太陽照耀著千家萬戶，家家門上的桃符都換成了新的。

(2)我國的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、中秋節(jié)等。

第四單元復(fù)習(xí)卡

1.聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

(1)5G指的是()。

A.第五代手機B.第五次革命C.第五代移動通信技術(shù)

(2)下面哪一項不是文中提到的5G應(yīng)用的領(lǐng)域？()

A.家居智能化B.醫(yī)用領(lǐng)域C.防震減災(zāi)

(3)5G時代的關(guān)鍵詞是()。

A.智能B.高效與實惠C.機遇與挑戰(zhàn)

......過關(guān).....................

2.下列加點字的讀音全部正確的一項是()

A.干燥(zdo)空眼(xi)淡度(yd)適宜(shi)

B.吻合(wu)大掌(gai)錯誤(wu)逆風(fēng)(ni)

C.猜娜(c6)串斗(bo)比較(jiao)腹部(fii)

3.拼寫樂園。

(1)看拼音，寫詞語。

neiwaichangshoufiisuqiangdabidoshi

()()()()()

xiaozubianbiezuzhikudhaomosheng

()()()()()

(2)根據(jù)語境和拼音寫詞語。

①kilnming()最近xiUjian()了一條隧道。

③你再jidnchd()一遍，看看答案是否zhtinqufe()。

③他努力使自己的頭腦保持qingxing(),不在lutil()中迷失方向。

4.下列詞語搭配不當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.綻開笑臉傳播花粉B.美麗的笑臉淡雅的花蕾

C.一只蜜蜂一條小蝦D.不停地舞動拼命地搏斗

5.與“五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉”運用的修辭手法相同的一項是()

A.晚上九點左右，曇花綻開了淡雅的花蕾。

B.這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。

C.雷公公生氣了，對著大地“轟隆隆”地吼了一通。

6.“他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進一個空蝸牛殼里。”這句話放在下面哪兩句之間比

較合適？（）

①法布爾放鴨子的時候，經(jīng)常靜靜地觀察奇妙的生物世界。②有一次，他發(fā)現(xiàn)了一

只全身碧藍，比櫻桃核還要小的甲蟲。③法布爾歡歡喜喜地趕著鴨子回家了。④剛到家,

就受到爸爸的責(zé)罵，他委屈極了。

A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④之后

7.句子樂園。

（1）下午五點，紫茉莉蘇醒過來。（用相同的修辭手法仿寫一種植物）

（2）它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（用陳述語氣改成肯定句）

（3）用修改符號修改下列病句。

①曇花晚上適應(yīng)了九點左右的溫度和濕度。

②菲菲穿著一件藍色上衣，一頂黃色的帽子。

.........陶?回顧..........

8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）通過學(xué)習(xí)《花鐘》這篇課文，我知道了一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是

—o有的植物開花的時間，與、和有著密切的關(guān)系；有的花還需

要靠昆蟲傳播花粉，它們開花的時間往往與的時間相吻合。

（2）《蜜蜂》一文的作者是,本文寫了他所做的一項實驗，體現(xiàn)了他一

_________________的科學(xué)態(tài)度。

（3）“腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。”

這句話是對小蝦的樣子的描寫，從中可以看出作者對小蝦的。

（4）先把古詩補充完整，再完成練習(xí)。

①詩的第一句表明了作者對澗邊草的之情，詩句中

滁州西澗

的“”字最能體現(xiàn)這一情感。

［唐］韋應(yīng)物

②詩的前兩句中“幽草澗邊生”寫的是（）景；“黃鵬

獨憐幽草澗邊生,

深樹鳴”寫的是（）景。

A.動B.靜

春潮帶雨晚來急,

第四單元復(fù)習(xí)卡參考答案

1.(1)C(2)C(3)A4.C5.C6.B

8.(1)不同的濕度溫度光照昆蟲活動

(2)法布爾善于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實

(3)生氣喜愛之情

(4)①喜愛憐②BA

第五單元復(fù)習(xí)卡

......?Q訓(xùn)陶

1.聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

（1）短文講了（）種牛，吹風(fēng)牛是（）的。

A.2B.3C,摩洛哥D,巴西

（2）短文主要是圍繞哪一句話來寫的？（）

A.摩洛哥有一種吹風(fēng)牛。B.世界上有各種各樣的牛。

C.非洲有一種飲水牛。

......過關(guān).....................

2.下列加點字的讀音有誤的一項是（

A.篇章（pian）流的（tang）B.棟梁（dong）思緒（xu）

C.希望（xl）手癢（yang）D.季魚（6）吃蟹（cii）

3.看拼音，寫詞語。

yuzhoumenlingchengfdtaitouhuli

()()()()()

jixiidinglingwanyaotizixiangchang

()()()()()

4.填入下列句子中的詞語正確的一項是（）

我喊了他好幾聲，他像沒聽見似的，往前走著。

A.連續(xù)陸續(xù)B.繼續(xù)連續(xù)C.連續(xù)繼續(xù)D.陸續(xù)繼續(xù)

5.“那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪……”這句話中省略號表

示（）

A.說話斷斷續(xù)續(xù)。B.列舉的省略。C.引文的省略。

6.下列詩句搭配有誤的一項是（）

A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

B.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

C.兒童散學(xué)歸來早，也傍桑陰學(xué)種瓜。

7.句子樂園。

（1）我肚子里發(fā)出的怪怪的聲音把他們嚇了一跳。（改為“被"字句）

（2）我真希望變成一棵樹，這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。（照樣子，補充下面的

句子）

我真希望變成一朵云，這樣就能_______________________________________________

............J??回顧..........

8.根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的打“J”，錯的打“義”。

（1）《宇宙的另一邊》中，“我”有些尷尬的原因是“我”在數(shù)學(xué)課上走神了，沒有認真

聽講。（）

（2）《我變成了一棵樹》中的“我”想要變成一棵樹是因為“我”不想玩的時候被叫去吃

飯。（）

9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《宇宙的另一邊》中，‘'我"想象宇宙的另一邊是這一邊的o在宇宙的另一邊,

雪是在—天下的，太陽是從「邊升起的，石頭是有生命的……

（2）《我變成了一棵樹》這篇文章的想象很奇妙，作者想象自己變成了一棵樹，上面長滿

了，和都住進了鳥窩里。

第五單元復(fù)習(xí)卡參考答案

1.(1)BC(2)B2.C4.C5.B6.C

9.(1)倒影夏西

(2)各種形狀的鳥窩小動物們媽媽

第六單元復(fù)習(xí)卡

......?Q訓(xùn)陶

1.聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

（1）故宮博物院是從（）年開始推出文創(chuàng)產(chǎn)品的，故宮雪糕是（）年推出的。

A.2020B.2015C.2016D.2019

（2）下列哪一項不是故宮月餅的特點？（）

A.高顏值B.價格實惠C.文藝范兒

......過關(guān)......................

2.下列加點字的讀音有誤的一項是（）

A.濺落(jian)剃頭（ti）熱行(zhi)是否(f6u)

B.習(xí)慣(guan)刑法(xlng)代替(ti)厘米(li)

C.博索(mo)厚餅（bo）欺抖(chan)麴峨(wei)

3.看拼音，寫詞語。

moshulrdnsezhugandidnbohulu

()()()()()

pdsuitiaojianjiarudyangwangying'er

()()()()()

langhuamogubid()disuiranqlngshudng

()()()()()

4.下面對句子的理解有誤的一項是（）

A.“人影給溪水染綠了。”這句話的意思是人在溪水中的倒影被溪水染上了綠色，說明溪

水是綠色的。

B.“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。”這句話說明雨后的蘑菇長得非?？臁?/p>

C.“一個人在家，是很沒勁?？墒牵也⒉缓蠡?，因為我沒有失信。”這兩句話說明在小

宋慶齡心目中守信比玩重要，誠信是第一位的。

5.按要求完成句子練習(xí)。

（1）世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。（改為反問句）

(2)他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。(照樣子，圍繞一個意思寫

句子)

........回顧..................

6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《童年的水墨畫》是一組________詩，以跳躍的鏡頭捕捉了鄉(xiāng)村兒童生活的典型場

景：、、O

(2)《剃頭大師》一文中的“剃頭大師”指的是，“害人精”指的

是o

(3)《肥皂泡》一文的作者是,文章記敘了作者小時候的經(jīng)歷，寄托

7作者o

(4)《周易》中“,有過則改“，《論語》中“,是謂過矣”，

《》中“人誰無過？過而能改，善莫大焉”都勸勉我們改正過錯。

第六單元復(fù)習(xí)卡參考答案

1.(1)CD(2)B2.C4.B

6.(1)兒童去溪邊釣魚去江上游泳到林中采摘小蘑菇

(2)幫小沙理發(fā)的“我”理發(fā)店里幫小沙理發(fā)的老剃頭師傅

(3)冰心吹肥皂泡對美好生活的向往

第七單元復(fù)習(xí)卡

......?Q訓(xùn)陶

L聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

（1）鶴類的特征是“三長"，即、、o

（2）丹頂鶴每年換羽次，秋季換羽時會暫時失去—

（3）下列選項中，（）不是文中提到的丹頂鶴面臨的威脅。

A.棲息地的破壞B.極端的天氣C.被偷獵D.人為的干擾

......過關(guān).....................

2.下列加點字的讀音有誤的一項是（）

A.雕飾（dido）光輝（hui）簟報(jing)審竊私語（qi。）

B.跪下(gui)章魚（zhdng）細胞(bao)鎮(zhèn)定(zhen)

C.到達(da)他藏（zhti）金屬(shu)笑承盈（ying）

3.拼寫樂園。

（1）看拼音，寫詞語。

bingdongyour6nqiguanhaishenhoutui

()()()()()

tielubiyaohuziqishihuanxidng

()()()()()

yuanriinputongjielimiaozhenxiongmeng

()()()()()

（2）給下面加點的字選擇正確的讀音。（填序號）

①chd②chG③chai@cl

拳別（）出差（）參差()孝勁（）

①m6②mil

模擬（）模樣（）模仿()模板（）

4.讀句子，選擇句子所運用的修辭手法。（填序號）

A.擬人B.排比C.設(shè)問

（1）海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。()

(2)海底的動物常常在竊竊私語。()

(3)這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，

一會兒半灰半百合色。()

........回顧...................

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)《我們奇妙的世界》一文先總體介紹作者對于這個世界的感受，這個世界是奇妙的，

然后再從和兩個方面展開具體的描寫，最后寫世界上奇妙的事物是無窮的,

表達了作者對這個奇妙世界的o

(2)《海底世界》一文從海底的環(huán)境、海底動物的、海底動物的、海

底的、海底的礦產(chǎn)等方面介紹了海底世界，讓我們知道海底真是個、

____________的世界。

(3)《火燒云》一文中，作者以——為線索，重點介紹了火燒云的——和—

—的變化極多、極快。

(4)耳聽不如眼見，親身感受比傳聞可靠，這就是我們常說的：“，

，，

______O

(5)古人說過：“,這說明一個人身處的環(huán)境是影響其成

長的重要因素之一。

第七單元復(fù)習(xí)卡參考答案

1.(1)嘴長頸長腿長

(2)兩飛行能力(3)B2.C

4.(1)C(2)A(3)B

5.(1)天空大地喜愛

(2)聲音活動方法植物景色奇異物產(chǎn)豐富

(3)時間推移顏色形狀

第八單元復(fù)習(xí)卡

......?Q訓(xùn)陶

i.聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

（1）黃果樹瀑布從高的陡崖上直瀉下來，水花激濺，就像o

（2）判斷下列說法的對錯，對的打“J”，錯的打“X”。

①我國最大的瀑布是黃果樹瀑布，它在我國西北部貴州高原的白水河上。