2025屆廣東省博羅中學物理高一第一學期期中綜合測試模擬試題含解析

2025屆廣東省博羅中學物理高一第一學期期中綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、物體的位移隨時間變化的函數(shù)關系是x=4t+2t2(m),則它運動的初速度和加速度分別是()A．4m/s、4m/s2 B．4m/s、2m/s2 C．4m/s、1m/s2 D．0、4m/s22、兩個質(zhì)點A、B在同一直線上運動的v﹣t圖象如圖所示，由圖可知（）A．兩質(zhì)點從同一位置同時開始運動B．在0﹣t2時間內(nèi)質(zhì)點A的平均速度比質(zhì)點B的大C．在t2時刻，兩質(zhì)點速度相等D．在0﹣t1時間內(nèi)，質(zhì)點B的加速度小于A的加速度3、下列各圖象中，能夠描述物體做自由落體運動的是（圖中x表示位移、v表示速度、t表示時間）A． B．C． D．4、在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作正確的()A．同一次實驗過程中，O點位置允許變動B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角應取90°，以便于算出合力的大小5、甲圖中小明用50N的水平力推木箱，沒推動，此時木箱受的摩擦力為F1；乙圖中小明用80N的水平力恰好能推動木箱，此時木箱受的摩擦力為F2；丙圖中小明用100N的力把木箱推動了，此時木箱受的摩擦力為F3。已知木箱對地面的壓力為300N，木箱與地面間動摩擦因數(shù)為0.25，則F1、F2、F3的大小分別為()A．0N，80N，100NB．0N，80N，75NC．50N，80N，100ND．50N，80N，75N6、如圖所示：質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上，細線繞過滑輪、連接、物體，連接細線與斜劈平行．滑輪由細線固定在豎直墻處，滑輪用輕質(zhì)桿固定在天花板上，動滑輪跨在細線上，其下端懸掛質(zhì)量為物體，初始整個裝置靜止，不計細線與滑輪間摩擦，下列說法中正確的是（）A．若增大質(zhì)量，、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細線張力大小不變B．若增大質(zhì)量，、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力變大C．若將懸點O上移，、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，細線與豎直墻夾角變大D．若將懸點O上移，、M仍靜止，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，地面對M摩擦力不變7、汽車以10m/s的速度開始剎車，剎車中加速度大小為2m/s2。關于汽車的運動情況，下列說法正確的是（）A．剎車后6s末的速度為2m/sB．剎車后6s內(nèi)的位移為25mC．剎車中整個位移中點的速度為7.1m/sD．停止前第3s、第2s、最后1s的位移之比為1：3：58、粗糙的水平面上一物體在水平方向拉力作用下做直線運動,水平拉力F及運動速度v隨時間變化的圖象如圖中甲、乙,取重力加速度g=10m/s2,則A．前2s內(nèi)物體運動的加速度為2m/s2B．前4s內(nèi)物體運動的位移的大小為8mC．物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1D．物體的質(zhì)量m為2kg9、如圖所示，某質(zhì)點做勻變速直線運動，依次經(jīng)過A、B、C三點，最后停在D點.已知AB＝12m，BC＝8m，從A點運動到B點，從B點運動到C點兩個過程速度變化量大小都為4m/s，則下列說法正確的是()A．質(zhì)點的加速度大小為4m/s2B．A、D兩點間的距離為24.5mC．質(zhì)點從A點運動到C點的時間為4sD．質(zhì)點到達B點時速度大小為5m/s10、一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上勻減速滑行，已知滑塊在最開始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)的位移的兩倍，且已知滑塊第1s內(nèi)的位移為2.5m，由此可求得（）A．滑塊的加速度為5m/s2B．滑塊的初速度為5m/sC．滑塊運動的總時間為3sD．滑動運動的總位移為4.5m二、實驗題11、（4分）“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖．（1）實驗中必須保證兩次將橡皮筋與細繩的結(jié)點O拉到同一位置，本實驗主要采用的科學方法是_____.A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（2）圖乙作出的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是______．（3）若認為圖乙中F與大小相等，方向略有偏差，如果此偏差僅由大小引起，則原因是的大小比真實值偏______．選填“大”或“小”12、（10分）在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度實驗中，打點計時器接在50Hz交流電源上，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數(shù)點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點)。從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段)，將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示。（1）若把每一段紙帶的上端中點連接起來，結(jié)果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做____運動，傾斜的直線與－x方向夾角越大，說明紙帶運動的加速度___(選填“越大”或“越小”)（2）從第一個計數(shù)點A開始計時，為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答____(選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。（3）若測得a段紙帶的長度為10.00cm，e段紙帶的長度為2.00cm，則可求出加速度的大小為_________m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）在動畫片熊出沒中，熊二在山坡頂部放置了一塊球形滾石，當光頭強在山上砍樹時，放下滾石，來趕跑光頭強。為簡化過程，我們將山坡看成一個固定的斜面，假設滾石從長為的斜面頂端靜止?jié)L下，在斜面上作加速度的勻加速直線運動，滾到水平地面后，開始的勻減速直線運動，假設滾石在斜面底端滾到水平面時的速度大小不變。一開始光頭強在斜面的中點處伐樹，當他發(fā)現(xiàn)滾石開始運動立即以的速度往山下逃跑，設光頭強達到水平地面后的速度大小與山坡上保持一致，且運動方向始終和滾石在同一豎直平面內(nèi)，求：光頭強跑到水平地面時，滾石離他有多遠？滾石最終是否會“壓”到光頭強，如果會，求出何時何地壓到。如果不會，求兩者的最小間距。14、（14分）燈重G=20N，AO與天花板間夾角α=30°，試求:（1）AO、BO兩繩受到的拉力？（2）三根繩子完全相同，若將燈泡換為重物且不斷增加重量，則這三根繩子中最先斷的是哪根?15、（13分）一艘客輪因故障需迅速組織乘客撤離．乘客在甲板上須利用繩索下滑到救援快艇上．繩索與豎直方向的夾角θ=37°，設乘客下滑過程繩索始終伸直且與豎直方向夾角不變，為保證行動快捷安全，乘客先從靜止開始以4m/s2的加速度勻速下滑至某位置并立即以同樣大小的加速度勻減速下滑，滑至快艇時乘客速度剛好為零．在乘客開始下滑時，剛好這位乘客的鑰匙掉了下去，快艇工作人員發(fā)現(xiàn)鑰匙掉入水中后過了3s乘客滑道快艇上，如圖所示．快艇高度和鑰匙下落時的空氣阻力不計，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.1．（1）求客輪甲板距離水面的高度H；（2）為了加快撤離同時保證安全，乘客滑至快艇時的最大速度可以達到4m/s，求乘客下滑所需最短時間t．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】

根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得，s＝v0t+at1=4t+1t1．解得v0=4m/s，a=4m/s1．故A正確，BCD錯誤．故選A．2、C【解析】試題分析：v-t圖像只表述速度與時間變化規(guī)律，不能描述位置隨時間變化規(guī)律；v-t圖像的斜率表示加速度，v-t圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，據(jù)此分析．從速度時間圖像中只能看出兩質(zhì)點是同時開始運動的，但是不能看出是否從同一位置開始運動的，A錯誤；根據(jù)圖線與時間軸包圍的面積大小等于位移，可知在時間內(nèi)質(zhì)點B比質(zhì)點A位移大，所以在時間內(nèi)質(zhì)點A的平均速度比質(zhì)點B的小，B錯誤；在時刻，兩者的圖像交于同一點，即兩質(zhì)點速度相等，C正確；根據(jù)圖象的斜率表示加速度的大小可知，在0-t1時間內(nèi)，質(zhì)點B的加速度大于A的加速度，D錯誤．3、C【解析】

自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，利用位移時間關系公式x=12gt2【詳解】自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)x=12gt2可知x-t圖象是拋物線，故AB錯誤；自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)速度時間關系公式v=gt=10t，v-t圖象是一條傾斜直線，故C正確，D【點睛】明確自由落體運動的條件和運動性質(zhì)；明確x-t圖象、v-t圖象的畫法。4、B【解析】：A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將O點拉到同一位置，故A錯誤；B、實驗中為了減小誤差，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時為了減小誤差，要求視線要正對彈簧秤刻度，故B正確；C、實驗中，彈簧的讀數(shù)大小適當，便于做平行四邊形即可，并非要求一定達到最大量程，故C錯誤；D、實驗過程中兩彈簧的夾角要適當，并非要求達到90°，非特殊角度也可，故D錯誤．點評：實驗中的具體步驟要本著簡單易行，便于操作，有利于減小誤差進行，所有操作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開．5、D【解析】

甲圖中用50N的水平力推木箱，木箱不動，靜摩擦力與推力平衡，故F1=50N；乙圖中，用80N的水平力恰能推動木箱，故靜摩擦力達到最大值，即F2=80N；丙圖中，小孩把木箱推動了，受滑動摩擦力，大小為F3=μN=0.25×300N=75N；A．0N，80N，100N，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．0N，80N，75N，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．50N，80N，100N，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D．50N，80N，75N，與結(jié)論相符，選項D正確；6、AD【解析】若增大m2的質(zhì)量，因為m3的質(zhì)量不變，所以線的張力還等于m3g，故A正確；把M、m1看成一個整體，地面對M的摩擦力等于細線的張力沿水平方向的分量，由上分析知細線的張力不變，所以地面對M的摩擦力也不變，故B錯誤；若將懸點O上移，細線的拉力不變，m2的質(zhì)量未變，那么O2與O3間的細線與豎直方向的夾角也不變，O2與O3間的細線和拉m3的豎直線的夾角也沒有變化，拉O3滑輪細線的拉力與這兩根細線的合力大小相等，方向沿對角線，所以細線與豎直墻夾角總等于O2與O3間的細線和拉m3的豎直線的夾角的一半，故C錯誤；由以上分析可知將懸點O上移，細線的拉力不變，由整體法可知地面對M摩擦力不變，故D正確．所以AD正確，BC錯誤．7、BC【解析】

A．汽車速度減為零所需時間所以剎車后6s末的速度為0，A錯誤；B．剎車后6s內(nèi)的位移跟5s內(nèi)位移相同B正確；C．剎車到整個位移的中點的位移為，根據(jù)代入數(shù)據(jù)解得故C正確；D．初速度為零的勻加速直線運動連續(xù)相等時間間隔的位移之比為1：3：5……，所以停止前第3s、第2s、最后1s的位移之比為5：3：1，D錯誤。故選BC。8、AC【解析】

根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度，知前2s內(nèi)物體的運動加速度：，A正確；前4s內(nèi)物體的位移為：，B錯誤；根據(jù)牛頓第二定律得：前2s內(nèi)：，后2s內(nèi)：，由圖得，代入解得，C正確D錯誤．9、AB【解析】

A、C、設加速度大小為a，AB和BC段的時間相等為Δt，由勻變速直線運動的判別式有12-8=a?Δt2，而vA-vB=aΔt=4，vB-vC=a?Δt=4m/s，聯(lián)立可得D、由速度位移關系可得：vA2-vB2=2axAB，vB2-B、勻減速直線的時間為t減=vAa=3.5m故選AB.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的運動學公式和推論，并能靈活運用，有時運用推論求解會使問題更加簡捷．本題在求解各點速度時，運用方程組求解，計算量較大，需細心．10、CD【解析】

方法一：AB．滑塊做勻減速直線運動減速至0，逆過程為初速度為0的勻加速直線運動，設滑塊的加速度大小為a，初速度為v0，則最后2s、最開始2s和第1s滑塊分別運行的位移為：聯(lián)立可解得，故AB錯誤；CD．則滑塊運行的總時間和總位移分別為，故CD正確。故選CD。方法二：CD．滑塊做勻減速直線運動減速至0，逆過程為初速度為0的勻加速直線運動，初速度為0的勻加速直線運動中，從速度為0開始，連續(xù)相等時間的位移比為奇數(shù)之比，即根據(jù)題意，滑塊在最開始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)的位移的兩倍，即滿足所以滑塊減速的時間為滑塊第1s內(nèi)的位移為2.5m，根據(jù)上述比例關系求解總位移CD正確；A．滑塊勻減速至0，逆過程為初速度為0的勻加速直線運動解得A錯誤；B．初速度為B錯誤。故選CD。二、實驗題11、B；；大；【解析】

（1）合力與分力是等效替代的關系，所以本實驗采用的等效替代法．故選B．（2）F是通過作圖的方法得到合力的理論值，而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點，使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同，測量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于誤差的存在F和F′方向并不在重合；（3）由圖可知,將F1減小,合力F與F′更接近重合,則原因是F1的大小比真實值偏大.【點睛】本實驗采用的是“等效替代”的方法，即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同，可以互相替代，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別．12、勻減速越大c2.0【解析】

(1)[1][2]由于每段紙帶所用時間相同，因此紙帶的長度表示速度大小，而水平方向相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔相等，因此水平軸表示時間，因此該圖象表示圖象，由于圖象是一條傾斜的直線，因此可知，紙帶做勻減速度運動。而且傾斜的直線與－x方向夾角越大，說明紙帶做勻減速度運動的加速度越大。(2)[3]0.25s恰好為C段紙帶的中間時刻，因此應該測c段紙帶的長度，算出該段的平均速度就是0.25s時刻的瞬時速度。(3)[4]由于中間間隔4段紙帶，因此根據(jù)公式可求得加速度大小為三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、光頭強跑到水平地面時，滾石離他有75m；滾石不會會“壓”到光頭強，兩者的最小間距為【解析】

根據(jù)位移時間關系公式可求光頭強走到斜面底端所用時間以及此時滾石所處的位置，進而確定二者的相對位置；勻減速運動物體追勻速運動物體，關鍵看二者同速時相對位置，如果同速時勻速物體在前，勻減速物體在后，則追不上，此時有最小間距?！驹斀狻抗忸^強在斜面上運動時有：

代入數(shù)據(jù)得：；

滾石在相應時間內(nèi)的位移為：

代入數(shù)據(jù)得：

滾石離斜面底部距離為：；

滾石到達斜面底部時：由，

代