三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：寒假作業(yè)（三）

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)：寒假作業(yè)（三）一、選擇題1．《贈(zèng)劉景文》的作者是（）A．唐代詩(shī)人杜牧 B．宋代詩(shī)人葉紹翁 C．宋代詩(shī)人蘇軾 D．唐代詩(shī)人李白2．根據(jù)課文《花的學(xué)?！穬?nèi)容，下列選項(xiàng)中分類(lèi)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．形容慌張的詞：急急忙忙、慌慌張張、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。B．表示活動(dòng)的短語(yǔ)：做功課、站墻角、吹口笛。C．表示事物名稱(chēng)的詞：陣雨、荒野、狂風(fēng)。給劃線(xiàn)的字詞選擇正確的解釋。3．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（

）A．坐下B．因?yàn)镃．座位4．一年好景君須記。（

）A．您B．君子C．國(guó)君5．江上秋風(fēng)動(dòng)客情。（

）A．客人B．做客C．漂泊在外的人。6．多么明朗的天空。（

）A．光明磊落；開(kāi)朗；爽快B．光線(xiàn)充足C．明顯；清晰7．下面加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．現(xiàn)在的公路四平八穩(wěn)，去哪里都方便得很。B．夜自習(xí)課上，大家都在認(rèn)真做題，教室里鴉雀無(wú)聲。C．他提心吊膽地走過(guò)燈光昏暗的樓道。D．橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地要人們?nèi)フ鼈兡兀?．下面陳述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．默讀的時(shí)候不要發(fā)出聲音，否則會(huì)影響閱讀速度。B．默讀時(shí)，要帶著問(wèn)題，邊讀邊思考，遇到不懂得地方標(biāo)記出來(lái)。C．默讀時(shí)要用手指著，這樣會(huì)提高閱讀速度。D．沒(méi)讀懂的地方可以向別人請(qǐng)教。二、填空題9．寫(xiě)出下列畫(huà)橫線(xiàn)詞語(yǔ)的近義詞。（1）大自然有許多美妙的聲音。（_________）（2）這是和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。（_________）（3）每一個(gè)張開(kāi)的喙都舒暢地呼吸著。（_________）10．看圖連線(xiàn)并回答問(wèn)題。鯊魚(yú)鯽魚(yú)鯉魚(yú)雪梨橘子水蜜桃我發(fā)現(xiàn)：第一組加點(diǎn)字的共同特點(diǎn)是：___________________；第二組加點(diǎn)字的共同特點(diǎn)是__________________。11．給多音字加拼音。（1）擔(dān)心（____）重?fù)?dān)（____）（2）壓強(qiáng)（____）壓根兒（____）12．在括號(hào)里填上合適的量詞。一（____）樹(shù)林一（____）小鳥(niǎo)一（____）氣味一（____）葉子一（___）黎明一（____）鳥(niǎo)叫一（____）風(fēng)一（___）歌三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽（bīnbīnɡ）紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇（shànshān）子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭?！锾斓挠辏灯鹆私鹕男±?。它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。13．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。14．“五彩繽紛”這個(gè)詞語(yǔ)的近義詞有（_____________）（_____________）等。我能通過(guò)選文中（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）等詞語(yǔ)來(lái)體會(huì)出這個(gè)詞語(yǔ)的意思是____________。15．用“”畫(huà)出選文第一自然段的中心句。16．把下列比喻句補(bǔ)充完整。（1）秋天的田野像______________________。（2）____________________像一枚枚郵票。17．選文中“田野像金色的海洋”說(shuō)明了什么？______________________________________18．選文第二自然段中描寫(xiě)了哪些小動(dòng)物？它們都在忙些什么？______________________________________19．聯(lián)系課文內(nèi)容，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)秋天的雨為什么要吹起小喇叭。______________________________________課內(nèi)閱讀。海濱小城①小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。風(fēng)凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。②小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。③小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒(méi)有。④這座海濱小城真是又美麗又整潔。20．感受選文生動(dòng)的語(yǔ)言，把你喜歡的詞句摘抄到摘錄卡上。摘錄卡詞語(yǔ)：______________句子：______________21．讀下面的句子，回答問(wèn)題。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。（1）這句話(huà)寫(xiě)出桉樹(shù)葉子（）的特點(diǎn)。A．多B．香C．綠（2）要讀出葉子的特點(diǎn)，你覺(jué)得上面的句子中哪個(gè)詞語(yǔ)要讀重音？在它下面加點(diǎn)。22．③自然段圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)出來(lái)。23．填一填，選文從哪些方面描寫(xiě)海濱小城又美麗又整潔。24．“開(kāi)得那么熱鬧”中的“熱鬧”，意思是（）A．小城里賞花的人很多。 B．鳳凰樹(shù)上有很多小動(dòng)物，顯得很熱鬧。C．鳳凰花爭(zhēng)相開(kāi)放、艷麗無(wú)比。 D．小城里的鳳凰樹(shù)很多。四、書(shū)面表達(dá)25．本故事的第二種結(jié)局有無(wú)限可能，但是別忘記要圍繞著“小狗學(xué)叫”來(lái)進(jìn)行猜想哦，快寫(xiě)下來(lái)吧。狗跑啊，跑啊，他碰上了一個(gè)農(nóng)夫。____________________________________________參考答案1．C2．A3．B4．A5．C6．B7．A8．C9．奇妙快樂(lè)舒服10．都是“魚(yú)”字旁的漢字都是“木”字旁的漢字11．dāndànyāyà12．片只股片個(gè)聲陣首13．bīnshàn14．五光十色色彩斑斕黃色紅色金黃色橙紅色紫紅色顏色多種多樣15．秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。16．金色的海洋楓葉17．說(shuō)明稻穗金黃，很多莊稼都豐收了。18．小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備睡大覺(jué)。19．吹起小喇叭是要告訴大家，冬天就要到了，請(qǐng)大家做好過(guò)冬的準(zhǔn)備。20．熱鬧、美麗、整潔。風(fēng)凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。21．（1）B（2）滿(mǎn)街滿(mǎn)院22．小城的街道也美。23．小城的公園更美。小城的街道也美。24．C25．示例：農(nóng)夫收養(yǎng)了它并安排它守農(nóng)場(chǎng)，狗說(shuō)：“可是主人，我……我……不會(huì)叫??！”“你不會(huì)叫，沒(méi)關(guān)系！”說(shuō)著農(nóng)夫從房子里又牽來(lái)一只白色的狗，對(duì)狗說(shuō)：“它叫小白，你以后就跟它學(xué)叫吧！”第二天狗就跟著小白來(lái)到樹(shù)林里學(xué)叫了。小白說(shuō)：“你認(rèn)真看我的嘴型，盡量模仿我?！毙“讖?/p>