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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版小升初真題(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)______,清泉石上流。
(2)我勸天公重抖擻,______。
(3)敏而好學,______。
(4)朱熹要求讀書要做到“三到”,即“______、______、______。”
他還說“問渠那得清如許?______”,強調(diào)讀書要不斷吸收新的東西。
(5)弟弟很貪玩,不愛學習,我想用陶淵明的名句來勸他:“______,一日難再晨。及時當勉勵,______。”我們一定要珍惜時間,葛洪曾說:“不飽食以終日,______?!?).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《圓明園的毀滅》,描述了圓明園昔日的輝煌和它慘遭侵略者毀壞的景象,抒發(fā)了對祖國__________的無限熱愛,對__________野蠻行徑的__________,激發(fā)人們____________,增強振興中華的________和________。
(2)《小島》寫的是一位_________________________________。展現(xiàn)我國海防前哨守島部隊的生活。故事表現(xiàn)了駐守在小島的戰(zhàn)士們_______________________的精神和_______________的高尚情懷。3).“牛郎織女”的故事家喻戶曉,許多文人愚容以此為主題創(chuàng)作詩詞。如,林杰《乞巧》中的:“______,______”。4).愛國是詩人永遠歌頌的主題,在林升眼里,愛國是“______,西湖歌舞幾時休?”的質(zhì)問:在陸游眼里,愛國是“______,______”的遺愿。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)美文如畫?!霸谇逅锢?,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅____?!边@是郭沫若筆下的白鷺釣魚圖;“東方一點兒一點兒___的天空,染上____,飄著_____的彩云?!边@是清少納言描繪的春日黎明圖。
(2)詩詞傳情?!癬______,直把杭州作汴州”這是林升對南宋權貴茍且偷安的諷刺;“家家乞巧望秋月,__”寄托了人們對幸福生活的美好向往;“聒碎鄉(xiāng)心夢不成,______”抒發(fā)了納蘭性德對家鄉(xiāng)的深深思念;“____,王孫自可留”表達了王維對山林美景的喜愛與留戀。
(3)名言啟智?!懊舳脤W,_____”告訴我們要主動向別人請教;“盛年不重來,____。及時當勉勵,__”提醒我們要珍惜時間;“問渠那得清如許?____”啟發(fā)我們要不斷學習新知識,才能達到新境界。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語字形完全正確的一組是(
)A.絲豪應接不暇B.頹敗失魂落魄C.考濾負荊請罪D.理直氣狀協(xié)調(diào)2).下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.悠然惟獨示意無價之寶B.火箭隱蔽膽怯同心協(xié)力C.親密漫游仿照風景明勝D.炎熱慌唐采排奇珍異寶3).下列句子的標點符號全部正確的是()A.有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花,結(jié)果。B.許多小園分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明園的周圍。C.毽子越做越講究,有黑雞毛,白雞毛,蘆花雞毛等……各種顏色的毽子滿院子飛。D.在廣闊平原的地底下,挖了不計其數(shù)的地道。橫的、豎的、直的、彎的、家家相連,村村相通。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).牛郎把自己的情形一五一十地說了。(縮句)
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下面謎面與謎底連線。
(1)王大娘和白大娘,并肩坐在石頭上。
聞
(2)耳朵貼在門縫里,聽聽有無好東西。
碧
(3)看上去父親多,實際上就一個。
內(nèi)
(4)一人關入口,急得亂發(fā)抖。下邊蹬掉底,上邊頂出頭。
爹2).讀一讀,連一連。
煮酒論英雄
《西游記》
羅貫中
三借芭蕉扇
《紅樓夢》
吳承恩
明代
劉姥姥進大觀園
《水滸傳》
曹雪芹
清代
魯智深倒拔垂楊柳
《三國演義》
施耐庵
元末明初評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排序。
(
)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
(
)池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。2).排列錯亂的句子。(
)后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(
)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復試驗。(
)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。(
)面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(
)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(
)長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的√,錯的x。
1.“你在我家待一會兒,我要好好給你說說待人接物的禮節(jié)。”這句話中的兩個“待”字讀音完全相同。(
)
2.“夜不閉戶、安居樂業(yè)、人壽年豐、國泰民安”這些詞語都可以用來形容中國人民在中國共產(chǎn)黨領導下幸福安康的美好生活。
(
)
3.納蘭性德的《長相思》中“長相思”既是詞牌名,又是題目。(
)
4.說明性文章的語言風格多樣,有的平實,有的活潑。但平實的語言要準確清楚,通俗易懂些,所以多用平實語言好
(
)
5.“光、火箭、流星體、噴氣式飛機”按速度由快到慢的順序排列的。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成下列各題。鄉(xiāng)村四月[]翁卷
,
子規(guī)聲里雨如煙。
,
才了蠶桑又插田。
【注】①白滿川,指稻田里的水色映著天光。
1.把詩人所處的朝代和詩句填寫完整。
2.請你發(fā)揮想象,描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫面。
__________________________________________________________
3.第四句中的“蠶?!闭諔厦妗癬__”,“插田”照應上面的“______”,一個“才”和一個“又”兩個虛字極富表現(xiàn)力,勾畫出鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的_____。
4.這首詩表達了作者怎樣的感情?
_____________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
生活中,我們會有很多心聲想對別人傾訴:告訴爸爸媽媽對某個問題的不同看法,跟朋友訴說自己成長中的點滴煩惱,向為社會做出貢獻的人表達敬佩之情……
此刻你想對誰傾訴,想要說些什么,把你想對他們說的話,用恰當?shù)恼Z言表達出來,讓他們了解你的想法,體會到你的感情。題目自擬,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀文章,完成練習。東海借兵器好猴王,跳至橋頭,使一個閉水法,捻(niǎn)著訣,撲的鉆入波中,分開水路,徑入東洋海底。正行間,忽見一個巡海的夜叉,擋住問道:“那推水來的,是何神圣?說個明白,好通報迎接。”悟空道:“吾乃花果山天生圣人孫悟空,是你老龍王的緊鄰,為何不識?”那夜叉聽說,急轉(zhuǎn)水晶宮傳報道:“大王,外面有個花果山天生圣人孫悟空,口稱是大王緊鄰,將到宮也?!睎|海龍王敖廣即忙起身,與龍子龍孫、蝦兵蟹將出宮迎道:“上仙請進,請進!”直至宮里相見,上坐獻茶畢,問道:“上仙幾時得道,授何仙術?”悟空道“我自生身之后,出家修行,得一個無生無滅之體。近因教演兒孫,守護山洞,奈何沒件兵器。久聞賢鄰享樂瑤宮貝闕,必有多余神器,特來告求一件?!饼埻跻娬f,不好推辭,即著鱖都司取出一把大捍刀奉上。悟空道:“老孫不會使刀,乞另賜一件。”龍王又著鲌?zhí)?,領鱔力士,抬出一捍九股叉來。悟空跳下來,接在手中,使了一路,放下道:“輕,輕,輕!又不趁手!再乞另賜一件。”龍王笑道:“上仙,你不曾看這叉,有三千六百斤重哩!”悟空道:“不趁手,不趁手!”龍王心中恐懼,又著鳊(biān)提督、鯉總兵抬出一柄畫桿方天戟。那戟有七千二百斤重。悟空見了,跑近前接在手中,丟幾個架子,撒兩個解數(shù),插在中間道:“也還輕,輕,輕!”老龍王一發(fā)害怕道:“上仙,我宮中只有這根戟重,再沒什么兵器了?!蔽蚩招Φ溃骸肮湃嗽疲詈}埻鯖]寶哩!你再去尋尋看。若有可意的,一一奉價。”龍王道:“委的再無。”1.下列詞語解釋錯誤的一項是(
)A.緊鄰:緊靠著。B.奈何:沒有辦法,無計可施。C.不趁手:不順手。2.龍王先后拿出來的兵器有_____________、_____________、_____________,但孫悟空覺得都太輕了。
3.下列句子分別表現(xiàn)了孫悟空怎樣的特點?(填序號)
A.故作謙恭
B.性格急躁
C.盛氣凌人
(1)吾乃花果山天生圣人孫悟空,是你老龍王的緊鄰,為何不識?(
)
(2)老孫不會使刀,乞另賜一件。(
)
(3)也還輕,輕,輕!(
)
4.本文選自哪部名著?作者是誰?你還能再寫出一個與孫悟空有關的故事嗎?
__________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。拔
撥
潑
(
)打
(
)河
活(
)
點(
)栓
拴
詮
(
)釋
(
)住
木(
)
血(
)紜
耘
紛(
)
耕(
)2).選詞填空。
撲
躲
仰
瞧
瞇
盯
(1)我(
)到房子外面,(
)著眼睛,從門縫中(
)著里面的動靜。只見小黑貓(
)著頭,兩只燈泡似的眼睛直勾勾地(
)著前方,好像隨時準備(
)上去一樣。這真是一只可愛的貓!
局促不安
慢條斯理
從容不迫
一絲不茍
(2)李老師對待工作__________,深受大家的敬佩。
(3)小玲說話_____________,遇事_________,我特別喜歡她
(4)他跟同桌上課說話被老師發(fā)現(xiàn)了,面對老師嚴厲的眼神,他顯得有些_____________。
之所以……是因為……
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