新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

新疆和田地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫漢字

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.梳理與探究。

（1）在古詩中徜徉，我們會(huì)欣賞到“三萬里河?xùn)|入海，________”的壯闊景致，童孫未解供耕織，________”中仿佛看到兒童無憂無慮、悠閑自在的場景；感受到“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中將士們不打敗侵犯敵人，誓不還鄉(xiāng)的決心。讀翁卷的“_______________，子規(guī)聲里雨如煙”，仿佛置身于美麗的鄉(xiāng)間。

（2）用修改符號(hào)修改下面這段話。

我們走近會(huì)議室，討論并聽取了航天員劉洋的報(bào)告，使大家感覺受益非淺。

________

（3）《摔跤》一文通過對小嘎子___________的描寫，表現(xiàn)出了他的____________；《他像一棵挺脫的樹》通過對祥子的__________描寫，展現(xiàn)了祥子的生命力_____________；《青山處處埋忠骨》通過對毛主席________的描寫，表現(xiàn)毛主席_________；《軍神》通過對沃克醫(yī)生______的描寫，表現(xiàn)劉伯承將軍的_________

（4）書法讓漢字散發(fā)出變幻無窮的魅力。書法家顏真卿的楷書恢宏雄壯、大氣磅礴，下面()是他的作品。（5）做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說“君子______，小人________”。人要樹立底線意識(shí)，因?yàn)椤叭擞袗u，_________”。我們要做一個(gè)善良的，正如《孟子》中說的“______________，____________?！?/p>

（6）請從以下情景中選擇一個(gè)，用幾句話寫出動(dòng)靜之美。

清晨的崇福公園

白鷺飛過湯泉池水面

_________2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期，我們在課內(nèi)外閱讀中認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有_________的劉伯承，有_________的孫臏，有_________的孫悟空，還有_________的林黛玉等等。

（2）古詩文中常有反映當(dāng)時(shí)人們生活情形的佳句，如“____________，短笛無腔信口吹?！泵鑼懙氖瞧胀ㄈ说纳?；“遺民淚盡胡塵里，____________?！笔惆l(fā)的是愛國之情；“夫不可陷之盾與無不陷之矛，___________”闡述的則是人生哲理。閱讀經(jīng)典，方能成就人生。

（3）父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說的“______________。”

（4）名著知識(shí)大練兵。

A．名著中的人物綽號(hào)：行者——武松

________——林沖

臥龍——________

B．名著中的古詞今譯：郎中——醫(yī)生

探子—_______

掌柜——_______

C．寫一寫：四大名著中與“三”有關(guān)的故事情節(jié)。

劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義_____________

___________3）.根據(jù)積累填空。

（1）“______，何須馬革裹尸還”，讓我們感受到了一代偉人的博大胸懷；王昌齡用“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“童孫未解供耕織，_____”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛。

（2）語言是智慧的體現(xiàn)，楊氏之子“______”的回答盡顯其過人的智慧。

（3）“______，______。”《論語》里這句話告訴我們，做人要光明磊落，心胸坦蕩，不能斤斤計(jì)較，患得患失。4）.讀書節(jié)開幕式上，老師宣讀了閱讀倡議書。請借助拼音將其中的一段話補(bǔ)充完整。

閱讀像dēngtǎ()一樣照亮我們的生活，書籍就像wúyín(

)的大海，給予我們力量；我們在書籍的海洋里徜徉、duànliàn(

)閱讀的能力，xiǎngshòu()閱讀的樂趣，書籍wúyí()成了我們進(jìn)步的階梯。5）.圖書館門口有一塊展板，上面有一段激勵(lì)大家讀書的話，講解員必須牢記，請你根據(jù)拼音，將這段話中的詞語補(bǔ)充完整。

開卷有益。閱讀可以讓我們領(lǐng)略暮色籠罩下liáokuò(

)原野的風(fēng)情；可以讓我們觸摸“紅了yīngtáo(

)，綠了芭蕉”中飛逝的時(shí)光；可以讓我們認(rèn)識(shí)shīzhǎn(

)才智的風(fēng)云人物……xiǎngshòu(

)閱讀的樂趣吧，它讓你終身juànliàn(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．慈詳

飛馳

腳碗子

神機(jī)妙算B．引薦

尋思

軍令壯

心驚膽戰(zhàn)C．榆樹

鍛練

露陷兒

手忙腳亂D．拇指

船艄

下意識(shí)

胸有成竹2）.下面句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（

）。A．劉伯承一聲不吭地緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。B．他仰面朝天地跑過來。C．這道題太難了，我絞盡腦汁也沒想出答案。D．哪個(gè)離鄉(xiāng)背井的老華僑不思念故鄉(xiāng)的親人，不盼望著回到祖國呢？3）.下列句子屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。B．天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊！C．田野里金黃的麥穗一派生機(jī)盎然，這是我們農(nóng)民最虔誠，最快樂的時(shí)刻。D．兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.頑皮的猴子玩著帽子，高興極了。（根據(jù)修辭手法仿寫句子）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

海豚

dàngyàng

斑點(diǎn)

táoguàn

蕩漾

piānpiān

貸款

bāndiǎn

翩翩

hǎitún

陶罐

dàikuǎn2）.連一連。

廣州

山城

重慶

潭城

長沙

花城

昆明

羊城評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山，山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。2）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。

(

)你說專愛看我的書，那也許是我常論時(shí)事的緣故。

(

)昨天收到十日來信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。

(

)必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

(

)不過只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字是世界上最古老的文字之一，經(jīng)歷了漫長的演變，沿用至今。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．下列詞語中的加點(diǎn)字和“四時(shí)田園雜興”中的“興”讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．興奮B．振興C．高興D．興盛2．“村莊兒女各當(dāng)家”中“兒女”的意思是（

）A．子女B．指青年男女C．哥哥和姐姐D．兒子和女兒3．“童孫未解供耕織”中的“耕”和上句詩中的“____________________”相對應(yīng)，“織”和上句詩中的“_________________”相對應(yīng)，通過所填的這兩個(gè)詞語，我們體會(huì)到農(nóng)家人_____________________的特點(diǎn)。

4．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？（

）（多選）A．表達(dá)了對勞動(dòng)人民的敬重之情。B．表達(dá)了對勞動(dòng)人民的同情。C．表達(dá)了對熱愛勞動(dòng)的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。D．表達(dá)了對頑皮的農(nóng)村兒童的惋惜和勸誡。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們每天都在成長，每天都在變化?！叭ⅰ?，二十年后的你正是“而立之年”，到時(shí)候你會(huì)是什么樣子呢？你的學(xué)習(xí)、生活、工作又是怎樣的？育才小學(xué)最近就舉行了一個(gè)以“穿越時(shí)空，筑夢未來”為主題的習(xí)作征文活動(dòng)，讓同學(xué)們來一次時(shí)空穿越，想象未來，到二十年后看一看那時(shí)的“我”，準(zhǔn)備邀請你參加本次活動(dòng)，以“二十年后的我”為題把想象到的場景或事件寫下來，并把你的習(xí)作收藏起來，二十年后再拿出來，請你讀讀，看看現(xiàn)在想象的是不是很有趣。

要求：想象豐富、合理，文通字順，分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀真假李逵（節(jié)選）①李逵來到樹林邊廂，只見轉(zhuǎn)過一條大漢，喝道：“是會(huì)的留下買路錢，免得奪了包裹！”李逵看那人時(shí)，①戴一頂紅絹?zhàn)變侯^巾，穿一領(lǐng)粗布衲襖，手里拿著兩把板斧，把黑墨搽在臉上。李逵見了，大喝一聲：“你這廝是甚么人，敢在這里剪徑！”那漢道：“若問我名字，嚇?biāo)槟愕男哪?！老爺叫做黑旋風(fēng)！你留下買路錢并包裹，便饒了你性命，容你過去！”李逵大笑道：“你這廝是甚么人，哪里來的，也學(xué)老爺名目，在這里胡行！李逵挺起手中樸刀奔那漢。那漢那里抵擋得住，待要走。早被李逵腿股上一樸刀，搠翻在地，一腳踏住胸脯，喝道：“認(rèn)得老爺么？”②那漢在地下叫道：“爺爺！饒你孩兒性命！”李逵道：“我正是江湖上的好漢黑旋風(fēng)李逵便是！你這廝辱沒老爺名字！”那漢聽聞驚呼道：“小人雖然姓李，不是真的黑旋風(fēng)；為是爺爺江湖上有名目，鬼也害怕，因此孩兒盜學(xué)爺爺名目胡亂在此剪徑，但有孤單客人經(jīng)過，聽得說了‘黑旋風(fēng)’三個(gè)字，便撇了行李逃奔了去。以此得這些利息，實(shí)不敢害人。小人自己的賤名叫李鬼，只在這前村住?！崩铄拥溃骸柏夏瓦@廝無禮，在這里奪人的包裹行李，壞我的名目，學(xué)我使兩把板斧！且教他吃我一斧！”劈手奪過一把斧來便砍。李鬼慌忙叫道：“爺爺！殺我一個(gè)，便是殺我兩個(gè)！孩兒本不敢剪徑，家中因有個(gè)九十歲的老母，無人養(yǎng)贍，因此孩兒單題爺爺大名唬嚇人，奪些單身的包裹；其實(shí)并不曾害了一個(gè)人。如今爺爺殺了孩兒，家中老母必是餓殺！”②李逵雖是個(gè)殺人不眨眼的魔君，③聽得說了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來取娘，倒殺了一個(gè)養(yǎng)娘的人，天地也不容我——罷！罷！我饒了你這廝性命！”放將起來，李鬼手提著斧，納頭便拜。李逵道：“只我便是真黑旋風(fēng)，你從今已后休要壞了俺的名目！”③李鬼道：“孩兒今番得了性命，自回家改業(yè)，再不敢倚著爺爺名目在這里剪徑。李逵道：“你有孝順之心，我與你十兩銀子做本錢，便去改業(yè)?！崩铄颖闳〕鲆诲V銀子，把與李鬼。李逵自笑道：“既然他是個(gè)孝順的人，必去改業(yè)。我若殺了他，也不合天理?！蔽乙沧匀バ?。(1)選文是根據(jù)事情發(fā)展的順序安排故事情節(jié)的，將情節(jié)補(bǔ)充完整。(2)本學(xué)期我們學(xué)了好幾種閱讀古典名著的方法，這里你通過什么方法，猜測“名目”的意思是什么？

__________________________________

(3)文章中有①②③三處畫線的句子，請你任選一句，分析這句話從哪些角度對人物進(jìn)行了刻畫，體現(xiàn)了人物的什么特點(diǎn)。

我選擇第_____句，這句話____________________。

(4)有人評價(jià)李逵“是一個(gè)莽夫，卻讓人討厭不起來”。你贊同嗎？請結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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(5)本文選自四大名著之一的《________》。漫步中國古典名著長廊，我們被書中人物鮮明的個(gè)性吸引著。根據(jù)以下三則信息依次判斷人物，正確的一項(xiàng)是_____。朋友圈萱萱西天取經(jīng)萬里路，

歷經(jīng)磨難多艱辛。

菩薩心腸慈悲心，

不改初衷得真經(jīng)。人物名片

綽號(hào)：“鳳辣子”

外貌：身量苗條，體格風(fēng)騷；一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。

職務(wù)：賈府大管家

性格：八面玲瓏、能言善辯、機(jī)智多才、潑辣、干練果斷名著人物交流群（7）他用的是青龍偃月刀，騎的是赤兔馬，神勇無比。“桃園三結(jié)義”“過五關(guān)斬六將”都和他有關(guān)。A孫悟空王熙鳳關(guān)羽B(yǎng)唐僧林黛玉張飛C豬八戒林黛玉張飛D唐僧王熙鳳關(guān)羽評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正