第9課 法律在我們身邊 同步練習(xí)

第九課法律在我們身邊同步練習(xí)一、選擇題1．“如果社會(huì)是一條船，法律就是讓船得以一路向前的舵；如果社會(huì)是一列急速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道?！边@告訴我們（）A．社會(huì)生活需要由法律規(guī)范和保障 B．只要不違法就可以不受法律約束C．法律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一準(zhǔn)則 D．法律只是用來(lái)約束和懲罰壞人的2．法律調(diào)整人際關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障公平正義，為我們的成長(zhǎng)提供文明有序、和諧自由的空間。下列觀點(diǎn)中正確的是（）A．只要不違法犯罪，法律就離我們的生活很遙遠(yuǎn)B．法律面前人人平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)C．法律、道德等行為規(guī)范都是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施D．我國(guó)頒布了未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等專門法律給予未成年人特殊保護(hù)3．見(jiàn)義勇為免責(zé)”“小區(qū)共有場(chǎng)所收入歸業(yè)主”“禁止高利放貸”“保護(hù)個(gè)人信息”“增加遺囑形式”……這部被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書”的民法典的上述新內(nèi)容主要說(shuō)明（）A．法律指導(dǎo)著我們未來(lái)的生活B．我們的生活與法律息息相關(guān)C．法律只對(duì)違法的人有約束力D．只要不違法，法律就與我們無(wú)關(guān)4．法律是（）①統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)②是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具③也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺④調(diào)整一切社會(huì)關(guān)系的唯一標(biāo)尺A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．2021年國(guó)家通過(guò)了新修訂的動(dòng)物防疫法、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法、著作權(quán)法等，我國(guó)在不斷修改和完善法律，全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。這一總目標(biāo)是()A．實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主B．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家安全體系C．法治代替人治，制定更多法律D．建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家6．在全國(guó)上下齊心協(xié)力抗擊新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)期，多地發(fā)生隱瞞去過(guò)湖北或者武漢真實(shí)行程、編造虛假疫情、生產(chǎn)偽劣口罩、哄抬物價(jià)等行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等相關(guān)規(guī)定，國(guó)家公安機(jī)關(guān)依法對(duì)多人嚴(yán)肅處理。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是（）A．法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為B．法律維護(hù)人們的合法權(quán)益C．法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)D．法律主要依靠社會(huì)輿論保證實(shí)施7．以下屬于約束、調(diào)整人們行為的規(guī)范的是（）①《中學(xué)生日常行為規(guī)范》②《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》③《中華人民共和國(guó)憲法》④《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》A．②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．人們常說(shuō)：“法律像衛(wèi)士”，警戒著人類生活的基本防線。它使人們不致過(guò)分漠視他人的生命和利益,逃避自己應(yīng)負(fù)的起碼責(zé)任，逾越人類行為的底線。這種作用具體表現(xiàn)為()①法律通過(guò)國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施②法律是使人際關(guān)系得以和諧的調(diào)節(jié)器③法律由國(guó)家制定或認(rèn)可④法律調(diào)整人們之間的利益關(guān)系A(chǔ)．①② B．③④ C．①③ D．②④9．近年來(lái)，除民法典外，還有個(gè)人信息保護(hù)法、家庭保護(hù)法等多部法律，以“新成員”的身份“入駐”國(guó)家法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)。中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷豐富完善，這說(shuō)明（）①人們的自覺(jué)性越來(lái)越差，所以需要更多法律②法治是實(shí)現(xiàn)政治清明、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路③我國(guó)切實(shí)保障社會(huì)公平正義和公民權(quán)利④法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．法律與我們每個(gè)人如影隨形，相伴一生。下列關(guān)于法律的說(shuō)法正確的是（）①自人類社會(huì)產(chǎn)生，法律就存在了②法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)③法律是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具④法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11．針對(duì)我國(guó)快遞行業(yè)存在的泄露用戶信息等問(wèn)題，2018年5月1日通過(guò)的《快遞暫行條例》明確規(guī)定用戶個(gè)人信息保護(hù)制度，對(duì)于出售、泄露或者非法提供快遞服務(wù)過(guò)程中用戶信息等違法行為，規(guī)定了嚴(yán)格的法律責(zé)任。這體現(xiàn)了①法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的②法律對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整③法律只服務(wù)于人們當(dāng)前的生活④大大小小的事情，都需要法律來(lái)調(diào)整A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．央視《今日說(shuō)法》是觀眾十分喜愛(ài)的法制節(jié)目。節(jié)目報(bào)道了大量老百姓身邊發(fā)生的案件，“你所關(guān)注的，就是我們關(guān)注的”是此節(jié)目的出發(fā)點(diǎn)。這說(shuō)明（）A．法律管的全都是老百姓的家務(wù)事 B．新聞媒體是老百姓尋求法律監(jiān)督的唯一渠道C．法律與老百姓的生活密切相關(guān) D．老百姓根本不懂法，只是看熱鬧13．法律規(guī)定了我們應(yīng)該享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)。下面幾位七年級(jí)同學(xué)的暑期計(jì)劃能體現(xiàn)“正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)”的是（）①柯屹同學(xué)準(zhǔn)備考科一，拿駕照，玩出速度與激情②吳力同學(xué)準(zhǔn)備自主預(yù)習(xí)下學(xué)期即將開(kāi)設(shè)的《物理》課程③天峨同學(xué)準(zhǔn)備在鄉(xiāng)間田野生擒幾十只蛤蟆進(jìn)行生物解剖實(shí)驗(yàn)④魏民同學(xué)準(zhǔn)備就《道德與法治》教材在編寫中存在的一些小問(wèn)題向有關(guān)方面提出自己的意見(jiàn)和建議A．①② B．②③ C．①④ D．②④14．《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》用“十個(gè)明確”系統(tǒng)概括習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容，其中包括“明確全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”。之所以強(qiáng)調(diào)“法治”是因?yàn)椋ǎ俜ㄖ问侨藗児餐纳钤妇阿诜ㄖ问菄?guó)家治理的唯一方式③法治是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路④法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的標(biāo)志A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④15．2020年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。這是中國(guó)第一部以“典”命名的法律，又被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書”“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法”。這部法律自2021年1月1日起施行，將守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死。這體現(xiàn)了法律的特征是（）A．我們的生活需要法律B．法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)C．法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的D．法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力二、解答題16．只有讓法治思維走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，使人們?cè)谝婪ㄖ螄?guó)的進(jìn)程中能夠逐步養(yǎng)成一種良好的法治思維。要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事，才能夠真正推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，才能夠?yàn)槿嬉婪ㄖ螄?guó)助力。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，也是國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。（1）全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么？（2）法律有哪些特征？17．閱讀材料，回答問(wèn)題。為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，并于2022年1月1日起實(shí)施。家庭教育不僅是“家事”，更是“國(guó)事”，國(guó)家為家庭教育專門立法，有利于家庭教育的專業(yè)化和科學(xué)化發(fā)展，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。結(jié)合材料和漫畫，談?wù)勀銓?duì)法律特征和作用的理解。18．觀察下面漫畫，回答下列問(wèn)題：（1）你對(duì)漫畫中爸爸和媽媽的說(shuō)法有何評(píng)價(jià)？（2）該漫畫給我們什么啟示？19．某中學(xué)開(kāi)展了以“法律伴我成長(zhǎng)”為主題的征文活動(dòng)。下面是從一些同學(xué)的征文中截取的片段，請(qǐng)你閱讀并回答問(wèn)題。“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！狈稍诿恳粋€(gè)人的心中都是神圣的，如同孫悟空的火眼金睛能分辨來(lái)者是妖魔還是鬼怪。在法律的殿堂上，傷害別人的人會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。(1)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！狈傻淖饔檬鞘裁?？未成年人分辨是非的能力弱，很容易被引誘而誤入歧途。我們決不能放縱自己，不能和品行不良的人交朋友，一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。(2)我們應(yīng)怎樣做到依法辦事？

參考答案及解析一、選擇題1．A解析：本題考查社會(huì)生活離不開(kāi)法律、法律的特征。A：題干描述表明法律對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整，社會(huì)生活需要由法律規(guī)范和保障，選項(xiàng)A正確；BD：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，選項(xiàng)BD錯(cuò)誤；C：“唯一準(zhǔn)則”的說(shuō)法太絕對(duì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；故本題選A。2．B解析：依據(jù)教材知識(shí)，分析可知，A錯(cuò)誤，法律就在我們身邊，法律已經(jīng)深深地嵌入到我們的生活當(dāng)中，滲透到生活的方方面面；B正確，法律對(duì)全體社會(huì)成員具有約束力，法律面前人人平等，任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)；C錯(cuò)誤，法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，道德等行為規(guī)范是依靠社會(huì)輿論，信念、習(xí)俗等保證實(shí)施的；D錯(cuò)誤，我國(guó)專門保護(hù)未成年人的法律是未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。故選：B。3．B解析：本題考查法律保障生活。B：分析題干可知，民法典中“見(jiàn)義勇為免責(zé)”“小區(qū)共有場(chǎng)所收入歸業(yè)主”“禁止高利放貸”“保護(hù)個(gè)人信息”“增加遺囑形式”等內(nèi)容，表明法律與我們生活息息相關(guān)，故B說(shuō)法符合題意；A：法律指導(dǎo)我們現(xiàn)在、未來(lái)生活，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；C：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，故C說(shuō)法符合題意；D：法律與我們一生息息相關(guān)，要增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選B。4．A解析：本題考查法律的本質(zhì)。①②③：原始社會(huì)沒(méi)有法律，隨著人類社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意識(shí)地創(chuàng)制法律，因此法律統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，①②③正確；④：道德也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系的重要標(biāo)尺，④錯(cuò)誤；故本題選A。5．D解析：本題考查全面依法治國(guó)目標(biāo)。D：據(jù)教材知識(shí)，全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，故D說(shuō)法符合題意；ABC：說(shuō)法都不是全面依法治國(guó)的目標(biāo)，故ABC說(shuō)法與題意不符，排除；故本題選D。6．D解析：本題考查建設(shè)法治國(guó)家。A：分析警方對(duì)編造虛假疫情、生產(chǎn)偽劣口罩、哄抬物價(jià)等行為立案?jìng)刹?，體現(xiàn)法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的特殊行為規(guī)范，作出法律所禁止的行為是違法行為。法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為正確，不符合題目要求，A錯(cuò)誤；B：法律維護(hù)人們的合法權(quán)益正確，不符合題目要求，B錯(cuò)誤；C：法律規(guī)定我們的權(quán)利和義務(wù)正確，不符合題目要求，C錯(cuò)誤；D：法律主要依靠國(guó)家強(qiáng)制力而非社會(huì)輿論保證實(shí)施，錯(cuò)誤，符合題目要求，故D正確；故本題選D。7．D解析：本題考查對(duì)社會(huì)規(guī)則的認(rèn)識(shí)。①②③④：依據(jù)教材知識(shí)，調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范包括法律、紀(jì)律、道德等?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》、《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》，《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》屬于規(guī)章制度；《中華人民共和國(guó)憲法》屬于法律，故①②③④都符合題意；故本題選D。8．D解析：本題考查法律的作用，題文中警戒著人類生活的基本防線。它使人們不致過(guò)分漠視他人的生命和利益,逃避自己應(yīng)負(fù)的起碼責(zé)任，逾越人類行為的底線。說(shuō)明法律是使人際關(guān)系得以和諧的調(diào)節(jié)器，法律調(diào)整人們之間的利益關(guān)系，②④符合題意；①③屬于法律的特征，題文中并未體現(xiàn)；故選D。9．D解析：本題考查法治的作用。②③④：依據(jù)教材知識(shí)分析題目的描述可知，中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系不斷豐富完善，這說(shuō)明法治是實(shí)現(xiàn)政治清明、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路，法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，我國(guó)切實(shí)保障社會(huì)公平正義和公民權(quán)利，法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳鐣?huì)秩序，使人們安全有尊嚴(yán)的生活，②③④正確；①：錯(cuò)誤，人們的自覺(jué)性越來(lái)越差，與實(shí)際不符，且并不是需要更多法律的理由；故本題選D。10．C解析：本題考查法律的相關(guān)知識(shí)。①：法律自人類進(jìn)入階級(jí)社會(huì)才產(chǎn)生，①錯(cuò)誤；②：依據(jù)教材知識(shí)，法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，我國(guó)法律的本質(zhì)是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)的人民意志和利益的體現(xiàn)，②正確；③：法律是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具，③正確；④：法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺，④正確；故本題選C。11．A解析：《快遞暫行條例》是針對(duì)我國(guó)快遞行業(yè)存在的泄露用戶信息等問(wèn)題而制定的，說(shuō)明法律是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，法律對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整，①②觀點(diǎn)正確；法律不只服務(wù)于人們當(dāng)前的生活，而且指導(dǎo)著人們未來(lái)的生活，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；大大小小的事情，不僅需要法律來(lái)調(diào)整，有時(shí)依靠道德、親情、友情來(lái)協(xié)調(diào)，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，所以本題選擇A答案。12．C解析：本題考查生活和法律的關(guān)系。C：我們的生活離不開(kāi)法律。題干中報(bào)道了大量老百姓身邊發(fā)生的案件，這說(shuō)明法律與老百姓的生活密切相關(guān)，故C正確；A：法律管的不一定都是老百姓的家務(wù)事，故排除A；B：唯一，說(shuō)法絕對(duì)，故排除B；D：老百姓也是懂法的，不只是看熱鬧，故排除D；故本題選C。13．D解析：本題考查法律的相關(guān)知識(shí)。①：有駕照也要注意交通安全，不能玩出速度與激情，故排除①；②：自主預(yù)習(xí)下學(xué)期即將開(kāi)設(shè)的《物理》課程，這是自覺(jué)履行受教育的義務(wù)，故②正確；③：準(zhǔn)備在鄉(xiāng)間田野生擒幾十只蛤蟆進(jìn)行生物解剖實(shí)驗(yàn)，這是破壞野生動(dòng)物的行為，故排除③；④：向有關(guān)方面提出自己的意見(jiàn)和建議，這是依法行使監(jiān)督權(quán)，故④正確；故本題選D。14．A解析：本題考查法治的重要性。①③④：依據(jù)教材知識(shí)，之所以強(qiáng)調(diào)“法治”是因?yàn)榉ㄖ问侨藗児餐纳钤妇?，法治是?guó)家治理現(xiàn)代化的標(biāo)志。法治是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的心由之路。①③④說(shuō)法正確，符合題意；②：錯(cuò)誤，法治是治國(guó)理政的基本方式。排除；故本題選A。15．C解析：本題考查法律的特征。C：根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知，“十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》”，說(shuō)明全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使立法權(quán)，因此體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，所以C說(shuō)法正確；A：這不屬于法律的特征，A不符合題意；BD：在題干中未涉及，BD不符合題意；故本題選C。二、解答題16．答：(1)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。（2）①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力解析：（1）本題考查依法治國(guó)的總目標(biāo)相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記能力，落實(shí)知識(shí)目標(biāo)，難度不大。根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家來(lái)闡述。（2）本題考查法律的特征相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的理解和掌握，落實(shí)知識(shí)目標(biāo)，比較簡(jiǎn)單。根據(jù)教材內(nèi)容，圍繞法律的創(chuàng)制形式、法律的強(qiáng)制力、法律的普遍約束力等方面展開(kāi)知識(shí)點(diǎn)作答。17．法律的特征：①全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。②《家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施，規(guī)定家長(zhǎng)必須“依法帶娃”，說(shuō)明了法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。③在我國(guó)，公民在法律面前一律平等，《家庭教育促進(jìn)法》將對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。法律的作用：①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，《家庭教育促進(jìn)法》能為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。②《家庭教育促進(jìn)法》規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)，有利于引導(dǎo)家庭教育的專業(yè)化和科學(xué)化發(fā)展。③《家庭教育促進(jìn)法》能對(duì)損害未成年人身心健康的違法行為進(jìn)行制裁，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。解析：第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體，作答范圍及作答角度。本問(wèn)的設(shè)問(wèn)主體我法律，需要調(diào)用法律特征和法律作用的有關(guān)知識(shí)，從理解類問(wèn)題的角度分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：①全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》→體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。關(guān)鍵詞②：《家庭教育促進(jìn)法》的實(shí)施，規(guī)定家長(zhǎng)必須“依法帶娃”→說(shuō)明了法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。關(guān)鍵詞③：《家庭教育促進(jìn)法》人人都必須遵守→聯(lián)系普遍約束力。關(guān)鍵詞④：法律的作用→聯(lián)系家庭教育促進(jìn)法的規(guī)范和保護(hù)作用