2024-2025學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)（上）期中語文試卷

第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)（上）期中語文試卷一、積累運(yùn)用（24分）1．（10分）默寫古詩文。①，。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②征蓬出漢塞，歸雁入胡天。，。（王維《使至塞上》）③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，。，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）④曉霧將歇，猿鳥亂鳴；，。（陶弘景《答謝中書書》）⑤自古以來，“鄉(xiāng)愁”就是揮之不去的情愫?！饵S鶴樓》中表達(dá)詩人日暮登臨黃鶴樓的心情，表現(xiàn)其纏綿鄉(xiāng)愁的詩句是：“？?！崩畎自凇抖汕G門送別》中也用“，?！北磉_(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)思念之情。2．（9分）閱讀下面的文字，完成問題。A.2023年是中華人民共和國(guó)成立74周年的日子。74年的歷史猶如一幅畫卷：1949年長(zhǎng)江前線，人民解放軍所向披靡，ruìbùkědāng；2012年，hàohàn的渤海某海域我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)那驚天一著，定格在人們的記憶里，juānkè在共和國(guó)的史冊(cè)上；2017年，國(guó)行公祭日之長(zhǎng)鳴警鐘，讓一切罪惡靈魂……回望我黨的歷史，B.光榮的共產(chǎn)黨人心懷熾熱忠心，用智慧為中華民族譜寫發(fā)展的新藍(lán)圖，彰顯著新時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的全新高度。C.七十四載崢嶸歲月，中國(guó)見證了世界的艱難成長(zhǎng)。現(xiàn)在，山河如錦、國(guó)泰民安，我們的國(guó)家于世界民族之林。D.我們要弘揚(yáng)和繼承奮斗的精神，開創(chuàng)未來，銘記歷史。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①ruìbùkědāng②hàohàn③juānkè（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.振聾發(fā)聵無影無蹤佇立B.震耳欲聾無處遁形屹立C.振聾發(fā)聵無處遁形屹立D.震耳欲聾無影無蹤佇立（3）文中畫波浪線句子都是病句，下列修改不正確的一項(xiàng)是A.2023年10月1日是中華人民共和國(guó)成立74周年的日子。B.光榮的共產(chǎn)黨人心懷熾熱忠心，用智慧為中華民族描繪發(fā)展的新藍(lán)圖。C.七十四載崢嶸歲月，世界見證了中國(guó)的艱難成長(zhǎng)。D.我們要弘揚(yáng)和繼承奮斗的精神，銘記歷史，開創(chuàng)未來。3．（5分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：新華社杭州9月23日電亞洲共此時(shí)。由上億網(wǎng)民進(jìn)行線上“數(shù)字火炬”接力形成的“數(shù)字人”，和場(chǎng)內(nèi)的火炬手一起“數(shù)實(shí)融合”，共同點(diǎn)燃了杭州亞運(yùn)會(huì)主火炬。通過區(qū)塊鏈技術(shù)，來自五湖四海的“數(shù)字火炬手”點(diǎn)火的瞬間被永久保留。這一刻，亞洲人民心手相連，穿越網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，跨過地理限制，將共同的心愿聚焦在亞運(yùn)圣火之上。相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。古代詩人的夢(mèng)想，在亞運(yùn)火炬點(diǎn)火中有了獨(dú)特的呈現(xiàn)。材料二：新華社杭州10月8日電201金111銀71銅，隨著中國(guó)花游隊(duì)8日奪得杭州亞運(yùn)會(huì)集體項(xiàng)目冠軍，中國(guó)體育代表團(tuán)的亞運(yùn)成績(jī)單定格于此。沉甸甸的成績(jī)單背后，躍動(dòng)著新時(shí)代中國(guó)青年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和強(qiáng)國(guó)有我的奮斗之勢(shì)。亞運(yùn)期間恰逢共和國(guó)74周年華誕，滿場(chǎng)飄揚(yáng)的五星紅旗，映襯著運(yùn)動(dòng)員以青春熱血書寫愛國(guó)華章的身姿。（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)你以杭州亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)記者的身份完成下面的采訪提綱。時(shí)間、地點(diǎn)9月23日、杭州亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)采訪對(duì)象亞運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)最后一棒火炬手汪順采訪目的了解汪順點(diǎn)燃火炬的相關(guān)信息及感受采訪方式現(xiàn)場(chǎng)采訪采訪器材攝影機(jī)采訪問題①②（2）請(qǐng)仿照示例，根據(jù)材料二續(xù)寫一個(gè)句子。數(shù)實(shí)融合，亞洲人民穿越空間共燃亞運(yùn)夢(mèng)想；。二、閱讀（46分）4．（16分）閱讀下面的文字，完成問題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①或王命急宣②良多趣味③哀轉(zhuǎn)久絕（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①兩岸連山，略無闕處。②雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！疽摇慷?，過巫山凝真觀①，謁妙用真人②祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢③，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬④，皆無此奇。然十二峰者不可悉見，所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭……是日，天宇晴霽，四顧無纖翳⑤，惟神女峰上有白云數(shù)片如鸞鶴翔舞徘徊久之不散亦可異也?！咀⑨尅竣倌嬗^：即神女祠，在巫山飛鳳峰下。②妙用真人：后世為巫山神女所加的封號(hào)。③霄漢：云霄和天河，指天空。④太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。⑤無纖翳：沒有絲毫云煙。翳，遮蓋，這里指云。（3）下列加點(diǎn)詞語的意義不相同的一項(xiàng)是A.過巫山凝真觀/及魯肅過尋陽B.然十二峰者不可悉見/康肅忿然曰C.四顧無纖翳/三顧臣于草廬之中D.真人即世所謂巫山神女/即公大兄無奕女（4）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。惟神女峰上有白云數(shù)片如鸞鶴翔舞徘徊久之不散亦可異也（5）【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙健吧健?，兩文所寫的“山”各有怎樣的特點(diǎn)？5．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。材料一廣東是全國(guó)最早成立黨組織的地方之一。1921年7月，黨的一大召開，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立。當(dāng)時(shí)全國(guó)共有50多名黨員，5人來自廣東。中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開。1928年6月，廣東黨員人數(shù)53000多人，占全國(guó)黨員人數(shù)40%。廣東黨組織率領(lǐng)南粵英雄兒女，為民族獨(dú)立和人民解放，披荊斬棘，流血犧牲，做出自己的貢獻(xiàn)。7月12日上午，由廣東省文化和旅游廳、共青團(tuán)廣東省委員會(huì)、少先隊(duì)廣東省工作委員會(huì)聯(lián)合主辦，廣東廣播電視臺(tái)現(xiàn)代教育頻道童年童悅電視藝術(shù)團(tuán)承辦的廣東省首屆“紅心向黨?革命故事會(huì)”在廣州起義紀(jì)念館正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)以“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”為主題，結(jié)合“喜迎二十大，爭(zhēng)做好隊(duì)員”實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全省青少年通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，引導(dǎo)青少年走進(jìn)廣東的革命舊址和革命博物館、紀(jì)念館，進(jìn)一步激發(fā)青少年愛黨愛國(guó)熱情。材料二星海音樂學(xué)院借助前輩創(chuàng)作的優(yōu)秀紅色民歌、歌劇以及本校原創(chuàng)的紅色作品，將之融入教師教案或講義，有效將紅色文化教育貫穿課堂教學(xué)之中。例如在民族聲樂系的教學(xué)中，過去的課堂側(cè)重教學(xué)生怎么唱好一個(gè)個(gè)音，現(xiàn)在除了要教授歌唱技巧，更要將紅色作品的創(chuàng)作年代、背景故事、精神內(nèi)涵納入授課范圍，讓學(xué)子們?nèi)媲疑钊氲乩斫?、傳承紅色精神。創(chuàng)作參演紅色文化作品是當(dāng)代新一代青年學(xué)子弘揚(yáng)、傳承紅色精神和紅色傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。廣州體育學(xué)院武術(shù)表演專業(yè)7名同學(xué)利用課余以及暑假期間，奔赴北京表演紅色話劇《深?！罚瑢⒐伯a(chǎn)黨人追求理想的初心、堅(jiān)定不移的信仰融入青年學(xué)生的思政教育，贏得社會(huì)廣泛好評(píng)。廣州美術(shù)學(xué)院在春灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的美育團(tuán)隊(duì)以美育活動(dòng)的方式開展黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐男W(xué)生唱革命歌曲、畫革命畫作，開展了《我印象最深的春灣》《紅星閃閃》《一起畫紅船》等課堂教學(xué)，不斷加深少年兒童對(duì)民族文化、國(guó)家觀念和主流價(jià)值的認(rèn)同。材料三某學(xué)?！凹t色資源”推廣形式傾向調(diào)查表方式實(shí)地考察課堂教學(xué)觀看紅色電影、聽紅歌舉辦活動(dòng)其他占比51.85%25.25%14.75%6.15%2%材料四紅色資源的重要意義和珍貴價(jià)值，就在于其承載著黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，并在當(dāng)下持續(xù)發(fā)揮精神引領(lǐng)的作用。愛國(guó)是人世間最自然最樸素，也是最深層、最持久的情感。對(duì)于廣大青少年來講，我們就是通過弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、接受紅色洗禮，把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為愛國(guó)主義實(shí)踐行動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，認(rèn)識(shí)到新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，最終成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)最鮮亮的底色，在我國(guó)960多萬平方公里的廣袤大地上，紅色資源星羅棋布，在我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行百年奮斗的偉大歷程中，紅色血脈代代相傳。我們一定要利用紅色資源，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。如今，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的險(xiǎn)境，但一定不能讓廣大青少年忘記中國(guó)共產(chǎn)黨走過的路，忘記中國(guó)共產(chǎn)黨從哪里來最后要到哪里去。唯有如此，我們的紅色江山才會(huì)永不變色。青少年最富有朝氣，也最富有夢(mèng)想，而青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培，因而通過利用好紅色資源培養(yǎng)青少年愛國(guó)意識(shí)，厚植愛國(guó)主義情懷，進(jìn)而激發(fā)其愛黨愛國(guó)的熱情、堅(jiān)定跟黨走的信心，才能確保紅色基因革命薪火代代相傳，才能確保中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)的革命事業(yè)不斷前進(jìn)。（1）下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是A.廣東是全國(guó)最早成立黨組織的地方之一，有效利用當(dāng)?shù)丶t色資源，可激發(fā)青少年愛國(guó)熱情。B.實(shí)地考察是最受歡迎的紅色資源推廣形式，課堂教學(xué)和觀看紅色電影、聽紅歌較受歡迎。C.紅色資源的意義和價(jià)值在于其承載著黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，當(dāng)下有精神引領(lǐng)的作用。D.培養(yǎng)青少年愛國(guó)意識(shí)，厚植愛國(guó)主義情懷，就能確保中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)的革命事業(yè)不斷前進(jìn)。（2）請(qǐng)結(jié)合材料一、二的內(nèi)容，概括推廣紅色資源的形式。（3）為深植紅色基因，重溫黨史，我校將開展“走進(jìn)廣州紅色文化”研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容與名著《紅星照耀中國(guó)》，向大家介紹開展此次活動(dòng)的意義。6．（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。聞一聞父親的味道①我有一位生性懶散的同事，因?yàn)槠綍r(shí)工作清閑，他每天到單位點(diǎn)個(gè)卯，然后就溜出去喝喝小酒，逍遙自在地過活。②可是這幾天，這位仁兄不知怎么了，突然開悟了一般，不但按時(shí)上下班，還捧著一本《唐詩三百首》背個(gè)不停。問其原因，竟然是因?yàn)樗铣踔械呐畠涸诒痴b《蘭亭序》的時(shí)候，正好他會(huì)那么幾句，就脫口背了出來。女兒則大聲地驚呼：“老爸，原來你還是蠻有味道的嘛！”③一直以來，在女兒心目中，他都是庸庸碌碌的一個(gè)人，“就為了女兒的這一句夸贊，我興奮了好久”，他有些不好意思地說。從那以后，他把所有的時(shí)間都用來背古詩文，下一步，他還準(zhǔn)備背整本的《詩經(jīng)》呢?、芩f：“我不能讓女兒覺得我是個(gè)庸俗的爸爸，我得做個(gè)有味道的爸爸?！雹莺⒆由细咧辛?，按理說不用接送的，可是接孩子的人還是絡(luò)繹不絕，黑壓壓一片。⑥每天晚上9點(diǎn)，我都去準(zhǔn)時(shí)接孩子。在接孩子的隊(duì)伍中，有一個(gè)男人總能引起我的注意，他個(gè)子極矮，大概只有1.5米。幾乎每天都能感覺到他喝了酒?？墒撬麖膩頉]有耽誤過接孩子，只要我在那，就能看見他，時(shí)間長(zhǎng)了，彼此熟絡(luò)，也就時(shí)不時(shí)地交談幾句。⑦有一天，他實(shí)在喝得有些多，東搖西晃的，我開玩笑說，你這狀態(tài)接孩子，是你保護(hù)孩子啊，還是讓孩子保護(hù)你??？他笑了笑說，不管咋樣，只要能讓孩子看到我就行。他還有些不無得意地說：“俺那孩子都習(xí)慣了，知道他爸爸身上就是這個(gè)味兒?！雹鄰目紙?chǎng)出來，我和女兒走在回家的路上，路過一個(gè)工地，跑過來一個(gè)民工，一邊擦拭著額頭的汗水一邊向我女兒打聽考試的情況。⑨“今年的試題難不難??？作文是什么題目啊……”他接二連三地問，問得很仔細(xì)。女兒一邊回答一邊好奇地問他為什么問這些。他說他的孩子也是今天考試，可是他要干活，沒有時(shí)間陪他?！瓣P(guān)鍵也是不好意思，你看我穿成這樣，站在校門口，不是給孩子丟人嗎？”他謙卑地微低著頭說，“看你多好，有這么體面的爸爸陪你考試?！雹夤さ厣嫌腥撕八厝ジ苫?，他向我們道了謝，急匆匆地跑回去?？諝庵辛粝孪滔痰暮顾奈兜溃鞘歉赣H的味道。?過年的時(shí)候，父親不小心在雪地上滑倒，扭傷了腳踝。往常的年夜飯，總是少不了父親做的那道最拿手的美味咖喱魚，那也是我們最愛吃的一道菜。今年父親無法再為我們做了，看到我們失望的臉色，父親說，這還不好辦，我來說，你們做。?父親就現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們做起了美味咖喱魚，什么樣的火候，放什么樣的調(diào)料，我們照著父親說的步驟仔仔細(xì)細(xì)地去做。魚端上桌的時(shí)候，父親嘗了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭，向我們豎了豎大拇指，說簡(jiǎn)直一模一樣！?可是我們吃著，卻總覺得差了那么一點(diǎn)點(diǎn)味道，不是忘記了放哪個(gè)調(diào)料，而是我們知道，那里面少了父親的味道。?聞一聞父親的味道，夢(mèng)是香甜的，人生也是香甜的。（1）文章以“聞一聞父親的味道”為題記敘了四件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括剩余的兩件事。①②一位愛好喝酒的父親每天晚上酒后準(zhǔn)時(shí)接上自習(xí)的孩子。③④過年的時(shí)候，“我”父親扭傷了腳踝，指導(dǎo)我們做他的拿手菜。（2）品味下面加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。魚端上桌的時(shí)候，父親嘗了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭，向我們豎了豎大拇指，說：“簡(jiǎn)直一模一樣！”（3）文章第①段有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4）《青年文摘》設(shè)有“世間感動(dòng)”“勵(lì)心小品”“心靈雞湯”“成長(zhǎng)之鑰”等欄目，若你是雜志《青年文摘》的主編，你會(huì)將本文放置在哪個(gè)欄目？請(qǐng)分別從選材和主題的角度說明理由。7．（2分）請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的選項(xiàng)，使名著內(nèi)容和人物相符?；顒?dòng)主題：話說風(fēng)流人物人物特點(diǎn)名著內(nèi)容毛澤東生活儉樸、勤奮好學(xué)①彭德懷生活節(jié)儉、性格剛烈②A.他是一個(gè)傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實(shí)，盡管胡子又黑又長(zhǎng)，外表上仍然不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。B.他博覽群書，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入的研究，他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。C.“沖到頂上去！”他突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般竄了出去，在我們之前到達(dá)山頂。又有一次，我們?cè)隍T馬的時(shí)候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。8．（4分）請(qǐng)從風(fēng)流人物（周恩來、朱德、賀龍）中任選一個(gè)，結(jié)合名著中人物的經(jīng)歷，在“致敬榜樣”中寫下你的感悟。（1）致敬榜樣：（2）致敬的理由：三、作文（50分）9．（50分）閱讀下面的文字，按要求作文。??“每個(gè)人都了不起！”習(xí)近平總書記在新年賀詞中為廣大人民點(diǎn)贊。確實(shí)，我們及我們身邊有許多了不起的人和事，這些都可圈可點(diǎn)，值得我們每一個(gè)人為之感動(dòng)、驕傲和自豪。??請(qǐng)你以“_____，真的了不起”為題目，寫一篇不少于600字的文章。??要求：結(jié)合自己的生活體驗(yàn)寫作，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的的人名、校名、地名等。

2024-2025學(xué)年廣東省東莞市八年級(jí)（上）期中語文試卷參考答案與試題解析一、積累運(yùn)用（24分）1．（10分）默寫古詩文。①老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）②征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）③幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）④曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。（陶弘景《答謝中書書》）⑤自古以來，“鄉(xiāng)愁”就是揮之不去的情愫?！饵S鶴樓》中表達(dá)詩人日暮登臨黃鶴樓的心情，表現(xiàn)其纏綿鄉(xiāng)愁的詩句是：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！崩畎自凇抖汕G門送別》中也用“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！北磉_(dá)了他對(duì)故鄉(xiāng)思念之情?！窘獯稹看鸢福孩倮象K伏櫪志在千里（注意“驥、櫪”的書寫）②大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A（注意“孤”的書寫）③誰家新燕啄春泥亂花漸欲迷人眼（注意“啄”的書寫）④夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍（注意“頹、競(jìng)”的書寫）⑤日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁（注意“暮”的書寫）⑥仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟（注意“憐”的書寫）2．（9分）閱讀下面的文字，完成問題。A.2023年是中華人民共和國(guó)成立74周年的日子。74年的歷史猶如一幅畫卷：1949年長(zhǎng)江前線，人民解放軍所向披靡，ruìbùkědāng；2012年，hàohàn的渤海某海域我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)那驚天一著，定格在人們的記憶里，juānkè在共和國(guó)的史冊(cè)上；2017年，國(guó)行公祭日之長(zhǎng)鳴警鐘，讓一切罪惡靈魂……回望我黨的歷史，B.光榮的共產(chǎn)黨人心懷熾熱忠心，用智慧為中華民族譜寫發(fā)展的新藍(lán)圖，彰顯著新時(shí)期我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的全新高度。C.七十四載崢嶸歲月，中國(guó)見證了世界的艱難成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，山河如錦、國(guó)泰民安，我們的國(guó)家于世界民族之林。D.我們要弘揚(yáng)和繼承奮斗的精神，開創(chuàng)未來，銘記歷史。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。①ruìbùkědāng銳不可當(dāng)②hàohàn浩瀚③juānkè鐫刻（2）下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是CA.振聾發(fā)聵無影無蹤佇立B.震耳欲聾無處遁形屹立C.振聾發(fā)聵無處遁形屹立D.震耳欲聾無影無蹤佇立（3）文中畫波浪線句子都是病句，下列修改不正確的一項(xiàng)是DA.2023年10月1日是中華人民共和國(guó)成立74周年的日子。B.光榮的共產(chǎn)黨人心懷熾熱忠心，用智慧為中華民族描繪發(fā)展的新藍(lán)圖。C.七十四載崢嶸歲月，世界見證了中國(guó)的艱難成長(zhǎng)。D.我們要弘揚(yáng)和繼承奮斗的精神，銘記歷史，開創(chuàng)未來?！窘獯稹看鸢福海?）①銳不可當(dāng)②浩瀚③鐫刻（2）C（3）D3．（5分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：新華社杭州9月23日電亞洲共此時(shí)。由上億網(wǎng)民進(jìn)行線上“數(shù)字火炬”接力形成的“數(shù)字人”，和場(chǎng)內(nèi)的火炬手一起“數(shù)實(shí)融合”，共同點(diǎn)燃了杭州亞運(yùn)會(huì)主火炬。通過區(qū)塊鏈技術(shù)，來自五湖四海的“數(shù)字火炬手”點(diǎn)火的瞬間被永久保留。這一刻，亞洲人民心手相連，穿越網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，跨過地理限制，將共同的心愿聚焦在亞運(yùn)圣火之上。相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰。古代詩人的夢(mèng)想，在亞運(yùn)火炬點(diǎn)火中有了獨(dú)特的呈現(xiàn)。材料二：新華社杭州10月8日電201金111銀71銅，隨著中國(guó)花游隊(duì)8日奪得杭州亞運(yùn)會(huì)集體項(xiàng)目冠軍，中國(guó)體育代表團(tuán)的亞運(yùn)成績(jī)單定格于此。沉甸甸的成績(jī)單背后，躍動(dòng)著新時(shí)代中國(guó)青年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和強(qiáng)國(guó)有我的奮斗之勢(shì)。亞運(yùn)期間恰逢共和國(guó)74周年華誕，滿場(chǎng)飄揚(yáng)的五星紅旗，映襯著運(yùn)動(dòng)員以青春熱血書寫愛國(guó)華章的身姿。（1）根據(jù)材料一，請(qǐng)你以杭州亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)記者的身份完成下面的采訪提綱。時(shí)間、地點(diǎn)9月23日、杭州亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)采訪對(duì)象亞運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)最后一棒火炬手汪順采訪目的了解汪順點(diǎn)燃火炬的相關(guān)信息及感受采訪方式現(xiàn)場(chǎng)采訪采訪器材攝影機(jī)采訪問題①請(qǐng)問您與“數(shù)字火炬手”是如何配合的呢？②點(diǎn)燃亞運(yùn)會(huì)主火炬時(shí)您有什么感受？（2）請(qǐng)仿照示例，根據(jù)材料二續(xù)寫一個(gè)句子。數(shù)實(shí)融合，亞洲人民穿越空間共燃亞運(yùn)夢(mèng)想；熱血奮斗，中國(guó)健兒勇創(chuàng)佳績(jī)書寫愛國(guó)華章?！窘獯稹看鸢福海?）示例：①請(qǐng)問您與“數(shù)字火炬手”是如何配合的呢？②點(diǎn)燃亞運(yùn)會(huì)主火炬時(shí)您有什么感受？（2）示例：熱血奮斗，中國(guó)健兒勇創(chuàng)佳績(jī)書寫愛國(guó)華章二、閱讀（46分）4．（16分）閱讀下面的文字，完成問題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕??多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！保?）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①或王命急宣有時(shí)。②良多趣味甚，很。③哀轉(zhuǎn)久絕消失。（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①兩岸連山，略無闕處。②雖乘奔御風(fēng)，不以疾也?！疽摇慷?，過巫山凝真觀①，謁妙用真人②祠。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢③，山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬④，皆無此奇。然十二峰者不可悉見，所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭……是日，天宇晴霽，四顧無纖翳⑤，惟神女峰上有白云數(shù)片如鸞鶴翔舞徘徊久之不散亦可異也?！咀⑨尅竣倌嬗^：即神女祠，在巫山飛鳳峰下。②妙用真人：后世為巫山神女所加的封號(hào)。③霄漢：云霄和天河，指天空。④太、華、衡、廬：泰山、華山、衡山、廬山。⑤無纖翳：沒有絲毫云煙。翳，遮蓋，這里指云。（3）下列加點(diǎn)詞語的意義不相同的一項(xiàng)是BA.過巫山凝真觀/及魯肅過尋陽B.然十二峰者不可悉見/康肅忿然曰C.四顧無纖翳/三顧臣于草廬之中D.真人即世所謂巫山神女/即公大兄無奕女（4）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。惟神女峰上有白云數(shù)片如鸞鶴翔舞徘徊久之不散亦可異也（5）【甲】【乙】?jī)晌亩紝懙健吧健保瑑晌乃鶎懙摹吧健备饔性鯓拥奶攸c(diǎn)？【解答】（1）本題考查詞語含義。①翻譯：有時(shí)皇帝的命令要緊急傳達(dá)。或，有時(shí)。②翻譯：實(shí)在是有很多趣味。良，甚，很。③翻譯：悲哀婉轉(zhuǎn)，很長(zhǎng)時(shí)間才消失。絕，消失。（2）本題考查翻譯。①重點(diǎn)詞：略無，完全沒有；闕，同“缺”，缺口，空隙。翻譯：兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。②重點(diǎn)詞：雖，即使；奔，飛奔的馬；疾，快。翻譯：即使騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船行的快。（3）本題考查一詞多義。A.不同，“過巫山凝真觀”的“過”是“經(jīng)過”的意思，“及魯肅過尋陽”的“過”也是“經(jīng)過”的意思。B.相同，“然十二峰者不可悉見”的“然”是“然而”的意思；“康肅忿然曰”的“然”用在形容詞后，作“……的樣子”講。意義不同。C.不同，“四顧無纖翳”的“顧”是“看”的意思，“三顧臣于草廬之中”的“顧”也是“拜訪、看望”的意思，這里可引申為“看”。D.不同，“真人即世所謂巫山神女”的“即”是“就是”的意思，“即公大兄無奕女”的“即”也是“就是”的意思。故選：B。（4）本題考查斷句。這句話的意思是只有神女峰上有幾片白云，就像鸞鶴在飛舞徘徊，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有散去，這也很奇異?！拔┥衽迳嫌邪自茢?shù)片”是一個(gè)完整的表述，主語是“神女峰”，謂語是“有”，賓語是“白云數(shù)片”；“如鸞鶴翔舞”是對(duì)白云狀態(tài)的描寫，“如”是“像”的意思，后面是比喻的內(nèi)容；“徘徊久之不散”是進(jìn)一步描述白云的動(dòng)態(tài)，“徘徊”“不散”都是白云的動(dòng)作；“亦可異也”是對(duì)這種景象的評(píng)價(jià)。根據(jù)句子的意思和結(jié)構(gòu)，這樣斷句比較合理。故可斷句：惟神女峰上有白云數(shù)片/如鸞鶴翔舞/徘徊久之不散/亦可異也。（5）本題考查內(nèi)容的理解。甲文中山的特點(diǎn)：“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”，這句話體現(xiàn)了三峽的山具有連綿不斷、高峻險(xiǎn)拔的特點(diǎn)?！皟砂哆B山，略無闕處”表明山與山相連，沒有中斷的地方，突出了山的連綿性?！爸貛r疊嶂，隱天蔽日”，重重的懸崖、層層的峭壁，把天空和太陽都遮蔽了，生動(dòng)地描繪出山峰的險(xiǎn)峻和高大，以至于在非亭午夜分的時(shí)候都看不見太陽和月亮?！懊恐燎绯跛?，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，從側(cè)面烘托了山的高峻。因?yàn)樯礁?，所以猿猴的叫聲在空曠的山谷中回響，久久不絕。乙文中山的特點(diǎn)：“祠正對(duì)巫山，峰巒上入霄漢，山腳直插江中”，寫出了巫山的山高聳入云、雄偉險(xiǎn)峻的特點(diǎn)。山峰直插云霄，山腳直接插入江中，形象地表現(xiàn)了山的高度和陡峭?！白h者謂太、華、衡、廬，皆無此奇”，通過與泰山、華山、衡山、廬山相比，突出巫山的山奇特?zé)o比。“所見八九峰，惟神女峰最為纖麗奇峭”，這里具體描寫了神女峰的纖麗奇峭，進(jìn)一步展現(xiàn)了巫山之山的獨(dú)特魅力。綜上所述，甲文三峽的山連綿不斷、高峻險(xiǎn)拔；乙文巫山的山高聳入云、雄偉險(xiǎn)峻且奇特?zé)o比，其中神女峰纖麗奇峭。答案：（1）①有時(shí)。②甚，很。③消失。（2）①兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。②即使騎著奔馳的快馬，駕著風(fēng)，也不如船行的快。（3）B（4）惟神女峰上有白云數(shù)片/如鸞鶴翔舞/徘徊久之不散/亦可異也（5）【甲】文中山的特點(diǎn)：“兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”，體現(xiàn)出三峽的山連綿不斷、高峻險(xiǎn)拔。兩岸都是高山，沒有中斷的地方，重重疊疊的山峰遮擋了天空和太陽，可見山之高、山之連綿?！疽摇课闹猩降奶攸c(diǎn)：“峰巒上入霄漢，山腳直插江中”“惟神女峰最為纖麗奇峭”，寫出巫山的山高聳入云、奇特秀麗。山峰高聳到天空中，山腳直接插入江水里，突出了山的高峻；而神女峰最為纖細(xì)峻峭，顯示出其獨(dú)特的秀麗。5．（10分）閱讀下面的文字，完成問題。材料一廣東是全國(guó)最早成立黨組織的地方之一。1921年7月，黨的一大召開，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立。當(dāng)時(shí)全國(guó)共有50多名黨員，5人來自廣東。中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開。1928年6月，廣東黨員人數(shù)53000多人，占全國(guó)黨員人數(shù)40%。廣東黨組織率領(lǐng)南粵英雄兒女，為民族獨(dú)立和人民解放，披荊斬棘，流血犧牲，做出自己的貢獻(xiàn)。7月12日上午，由廣東省文化和旅游廳、共青團(tuán)廣東省委員會(huì)、少先隊(duì)廣東省工作委員會(huì)聯(lián)合主辦，廣東廣播電視臺(tái)現(xiàn)代教育頻道童年童悅電視藝術(shù)團(tuán)承辦的廣東省首屆“紅心向黨?革命故事會(huì)”在廣州起義紀(jì)念館正式啟動(dòng)。此次活動(dòng)以“傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈”為主題，結(jié)合“喜迎二十大，爭(zhēng)做好隊(duì)員”實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全省青少年通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，引導(dǎo)青少年走進(jìn)廣東的革命舊址和革命博物館、紀(jì)念館，進(jìn)一步激發(fā)青少年愛黨愛國(guó)熱情。材料二星海音樂學(xué)院借助前輩創(chuàng)作的優(yōu)秀紅色民歌、歌劇以及本校原創(chuàng)的紅色作品，將之融入教師教案或講義，有效將紅色文化教育貫穿課堂教學(xué)之中。例如在民族聲樂系的教學(xué)中，過去的課堂側(cè)重教學(xué)生怎么唱好一個(gè)個(gè)音，現(xiàn)在除了要教授歌唱技巧，更要將紅色作品的創(chuàng)作年代、背景故事、精神內(nèi)涵納入授課范圍，讓學(xué)子們?nèi)媲疑钊氲乩斫?、傳承紅色精神。創(chuàng)作參演紅色文化作品是當(dāng)代新一代青年學(xué)子弘揚(yáng)、傳承紅色精神和紅色傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。廣州體育學(xué)院武術(shù)表演專業(yè)7名同學(xué)利用課余以及暑假期間，奔赴北京表演紅色話劇《深海》，將共產(chǎn)黨人追求理想的初心、堅(jiān)定不移的信仰融入青年學(xué)生的思政教育，贏得社會(huì)廣泛好評(píng)。廣州美術(shù)學(xué)院在春灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的美育團(tuán)隊(duì)以美育活動(dòng)的方式開展黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐男W(xué)生唱革命歌曲、畫革命畫作，開展了《我印象最深的春灣》《紅星閃閃》《一起畫紅船》等課堂教學(xué)，不斷加深少年兒童對(duì)民族文化、國(guó)家觀念和主流價(jià)值的認(rèn)同。材料三某學(xué)?！凹t色資源”推廣形式傾向調(diào)查表方式實(shí)地考察課堂教學(xué)觀看紅色電影、聽紅歌舉辦活動(dòng)其他占比51.85%25.25%14.75%6.15%2%材料四紅色資源的重要意義和珍貴價(jià)值，就在于其承載著黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，并在當(dāng)下持續(xù)發(fā)揮精神引領(lǐng)的作用。愛國(guó)是人世間最自然最樸素，也是最深層、最持久的情感。對(duì)于廣大青少年來講，我們就是通過弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、接受紅色洗禮，把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為愛國(guó)主義實(shí)踐行動(dòng)，引導(dǎo)青少年樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，認(rèn)識(shí)到新中國(guó)來之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來之不易，最終成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)最鮮亮的底色，在我國(guó)960多萬平方公里的廣袤大地上，紅色資源星羅棋布，在我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行百年奮斗的偉大歷程中，紅色血脈代代相傳。我們一定要利用紅色資源，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。如今，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的險(xiǎn)境，但一定不能讓廣大青少年忘記中國(guó)共產(chǎn)黨走過的路，忘記中國(guó)共產(chǎn)黨從哪里來最后要到哪里去。唯有如此，我們的紅色江山才會(huì)永不變色。青少年最富有朝氣，也最富有夢(mèng)想，而青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期，最需要精心引導(dǎo)和栽培，因而通過利用好紅色資源培養(yǎng)青少年愛國(guó)意識(shí)，厚植愛國(guó)主義情懷，進(jìn)而激發(fā)其愛黨愛國(guó)的熱情、堅(jiān)定跟黨走的信心，才能確保紅色基因革命薪火代代相傳，才能確保中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)的革命事業(yè)不斷前進(jìn)。（1）下列表述與上述材料意思不相符的一項(xiàng)是DA.廣東是全國(guó)最早成立黨組織的地方之一，有效利用當(dāng)?shù)丶t色資源，可激發(fā)青少年愛國(guó)熱情。B.實(shí)地考察是最受歡迎的紅色資源推廣形式，課堂教學(xué)和觀看紅色電影、聽紅歌較受歡迎。C.紅色資源的意義和價(jià)值在于其承載著黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，當(dāng)下有精神引領(lǐng)的作用。D.培養(yǎng)青少年愛國(guó)意識(shí)，厚植愛國(guó)主義情懷，就能確保中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)的革命事業(yè)不斷前進(jìn)。（2）請(qǐng)結(jié)合材料一、二的內(nèi)容，概括推廣紅色資源的形式。（3）為深植紅色基因，重溫黨史，我校將開展“走進(jìn)廣州紅色文化”研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合材料內(nèi)容與名著《紅星照耀中國(guó)》，向大家介紹開展此次活動(dòng)的意義。【解答】（1）ABC.正確；D.有誤，結(jié)合“因而通過利用好紅色資源培養(yǎng)青少年愛國(guó)意識(shí)，厚植愛國(guó)主義情懷，進(jìn)而激發(fā)其愛黨愛國(guó)的熱情、堅(jiān)定跟黨走的信心，才能確保紅色基因革命薪火代代相傳，才能確保中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)的革命事業(yè)不斷前進(jìn)”可知，“就能確保中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)的革命事業(yè)不斷前進(jìn)”表述過于絕對(duì)，與原文不符。故選：D。（2）結(jié)合“此次活動(dòng)以‘傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈’為主題，結(jié)合‘喜迎二十大，爭(zhēng)做好隊(duì)員’實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全省青少年通過學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，引導(dǎo)青少年走進(jìn)廣東的革命舊址和革命博物館、紀(jì)念館，進(jìn)一步激發(fā)青少年愛黨愛國(guó)熱情”可知，舉辦紅色資源推廣活動(dòng)，如帶領(lǐng)青少年參觀革命舊址、紀(jì)念館，講革命故事等；結(jié)合“星海音樂學(xué)院借助前輩創(chuàng)作的優(yōu)秀紅色民歌、歌劇以及本校原創(chuàng)的紅色作品，將之融入教師教案或講義，有效將紅色文化教育貫穿課堂教學(xué)之中”可知，將紅色資源推廣融于教學(xué)中，如教師將優(yōu)秀的紅色民歌、紅色作品貫穿課堂教學(xué)中，加深學(xué)生的理解；結(jié)合“廣州美術(shù)學(xué)院在春灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的美育團(tuán)隊(duì)以美育活動(dòng)的方式開展黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)當(dāng)?shù)氐男W(xué)生唱革命歌曲、畫革命畫作，開展了《我印象最深的春灣》《紅星閃閃》《一起畫紅船》等課堂教學(xué)，不斷加深少年兒童對(duì)民族文化、國(guó)家觀念和主流價(jià)值的認(rèn)同”可知，鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間參與推廣紅色資源相關(guān)活動(dòng)，如鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作參演紅色話劇、畫革命畫作等。（3）開展“走進(jìn)廣州紅色文化”研學(xué)活動(dòng)，意義在于讓同學(xué)們通過實(shí)地考察，了解廣州地區(qū)的紅色歷史和革命傳統(tǒng)，感受紅色文化的深厚底蘊(yùn)和革命先烈的英勇事跡。同時(shí)，通過課堂教學(xué)、觀看紅色電影、聽紅歌等多種形式，讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強(qiáng)愛國(guó)情感和民族自豪感。此外，舉辦相關(guān)活動(dòng)還可以激發(fā)同學(xué)們的參與熱情和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)責(zé)任感。在名著《紅星照耀中國(guó)》中，作者斯諾通過深入采訪和實(shí)地考察，記錄了中國(guó)革命事業(yè)的艱辛歷程和革命先烈的英勇事跡，展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗精神和革命信仰。這些內(nèi)容對(duì)于我們了解中國(guó)革命歷史和紅色文化有著重要的參考價(jià)值。通過開展“走進(jìn)廣州紅色文化”研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們可以更加深入地了解中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)黨的信仰和忠誠(chéng)。同時(shí)，通過實(shí)地考察和感受廣州地區(qū)的紅色文化氛圍，同學(xué)們還可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到紅色基因的珍貴價(jià)值和重要意義，激發(fā)愛國(guó)情感和民族自豪感。據(jù)此作答即可。答案：（1）D（2）①舉辦紅色資源推廣活動(dòng)，如帶領(lǐng)青少年參觀革命舊址、紀(jì)念館，講革命故事等；②將紅色資源推廣融于教學(xué)中，如教師將優(yōu)秀的紅色民歌、紅色作品貫穿課堂教學(xué)中，加深學(xué)生的理解；③鼓勵(lì)學(xué)生在課余時(shí)間參與推廣紅色資源相關(guān)活動(dòng)，如鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作參演紅色話劇、畫革命畫作等。（3）示例：人無精神不立，國(guó)無精神不強(qiáng)。紅色是廣州這座英雄之城的底色，也是廣州城市文化、城市記憶中不可或缺的部分。開展“走進(jìn)廣州紅色文化”研學(xué)活動(dòng)，有利于我們了解《紅星照耀中國(guó)》中共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物及紅軍是如何絕處逢生的，領(lǐng)悟共產(chǎn)黨人及其領(lǐng)導(dǎo)的紅軍追求理想的初心和堅(jiān)定不移的決心，明白初心是信仰，是革命底色，決心是力量，是擔(dān)當(dāng)?？杉由钗覀儗?duì)民族文化、國(guó)家觀念和主流價(jià)值的認(rèn)同，進(jìn)而全面且深入地理解、傳承長(zhǎng)征精神和紅色精神，成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。6．（14分）閱讀下面的文字，完成下面小題。聞一聞父親的味道①我有一位生性懶散的同事，因?yàn)槠綍r(shí)工作清閑，他每天到單位點(diǎn)個(gè)卯，然后就溜出去喝喝小酒，逍遙自在地過活。②可是這幾天，這位仁兄不知怎么了，突然開悟了一般，不但按時(shí)上下班，還捧著一本《唐詩三百首》背個(gè)不停。問其原因，竟然是因?yàn)樗铣踔械呐畠涸诒痴b《蘭亭序》的時(shí)候，正好他會(huì)那么幾句，就脫口背了出來。女兒則大聲地驚呼：“老爸，原來你還是蠻有味道的嘛！”③一直以來，在女兒心目中，他都是庸庸碌碌的一個(gè)人，“就為了女兒的這一句夸贊，我興奮了好久”，他有些不好意思地說。從那以后，他把所有的時(shí)間都用來背古詩文，下一步，他還準(zhǔn)備背整本的《詩經(jīng)》呢?、芩f：“我不能讓女兒覺得我是個(gè)庸俗的爸爸，我得做個(gè)有味道的爸爸?！雹莺⒆由细咧辛?，按理說不用接送的，可是接孩子的人還是絡(luò)繹不絕，黑壓壓一片。⑥每天晚上9點(diǎn)，我都去準(zhǔn)時(shí)接孩子。在接孩子的隊(duì)伍中，有一個(gè)男人總能引起我的注意，他個(gè)子極矮，大概只有1.5米。幾乎每天都能感覺到他喝了酒?？墒撬麖膩頉]有耽誤過接孩子，只要我在那，就能看見他，時(shí)間長(zhǎng)了，彼此熟絡(luò)，也就時(shí)不時(shí)地交談幾句。⑦有一天，他實(shí)在喝得有些多，東搖西晃的，我開玩笑說，你這狀態(tài)接孩子，是你保護(hù)孩子啊，還是讓孩子保護(hù)你??？他笑了笑說，不管咋樣，只要能讓孩子看到我就行。他還有些不無得意地說：“俺那孩子都習(xí)慣了，知道他爸爸身上就是這個(gè)味兒?！雹鄰目紙?chǎng)出來，我和女兒走在回家的路上，路過一個(gè)工地，跑過來一個(gè)民工，一邊擦拭著額頭的汗水一邊向我女兒打聽考試的情況。⑨“今年的試題難不難啊？作文是什么題目啊……”他接二連三地問，問得很仔細(xì)。女兒一邊回答一邊好奇地問他為什么問這些。他說他的孩子也是今天考試，可是他要干活，沒有時(shí)間陪他。“關(guān)鍵也是不好意思，你看我穿成這樣，站在校門口，不是給孩子丟人嗎？”他謙卑地微低著頭說，“看你多好，有這么體面的爸爸陪你考試?！雹夤さ厣嫌腥撕八厝ジ苫?，他向我們道了謝，急匆匆地跑回去?？諝庵辛粝孪滔痰暮顾奈兜?，那是父親的味道。?過年的時(shí)候，父親不小心在雪地上滑倒，扭傷了腳踝。往常的年夜飯，總是少不了父親做的那道最拿手的美味咖喱魚，那也是我們最愛吃的一道菜。今年父親無法再為我們做了，看到我們失望的臉色，父親說，這還不好辦，我來說，你們做。?父親就現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)我們做起了美味咖喱魚，什么樣的火候，放什么樣的調(diào)料，我們照著父親說的步驟仔仔細(xì)細(xì)地去做。魚端上桌的時(shí)候，父親嘗了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭，向我們豎了豎大拇指，說簡(jiǎn)直一模一樣！?可是我們吃著，卻總覺得差了那么一點(diǎn)點(diǎn)味道，不是忘記了放哪個(gè)調(diào)料，而是我們知道，那里面少了父親的味道。?聞一聞父親的味道，夢(mèng)是香甜的，人生也是香甜的。（1）文章以“聞一聞父親的味道”為題記敘了四件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括剩余的兩件事。①“我”的同事因女兒夸獎(jiǎng)而養(yǎng)成了背古詩文的習(xí)慣。②一位愛好喝酒的父親每天晚上酒后準(zhǔn)時(shí)接上自習(xí)的孩子。③一個(gè)農(nóng)民工父親因?yàn)闆]法陪孩子考試，向“我”女兒打聽考試的情況。④過年的時(shí)候，“我”父親扭傷了腳踝，指導(dǎo)我們做他的拿手菜。（2）品味下面加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。魚端上桌的時(shí)候，父親嘗了一口，點(diǎn)點(diǎn)頭，向我們豎了豎大拇指，說：“簡(jiǎn)直一模一樣！”（3）文章第①段有何作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（4）《青年文摘》設(shè)有“世間感動(dòng)”“勵(lì)心小品”“心靈雞湯”“成長(zhǎng)之鑰”等欄目，若你是雜志《青年文摘》的主編，你會(huì)將本文放置在哪個(gè)欄目？請(qǐng)分別從選材和主題的角度說明理由。【解答】（1）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。第一空：根據(jù)文章第③段“‘就為了女兒的這一句夸贊，我興奮了好久’，他有些不好意思地說。從那以后，他把所有的時(shí)間都用來背古詩文，下一步，他還準(zhǔn)備背整本的《詩經(jīng)》呢！”可知，“我”的同事因女兒夸獎(jiǎng)而養(yǎng)成了背古詩文的習(xí)慣。第二空：根據(jù)第⑧段“從考場(chǎng)出來，我和女兒走在回家的路上，路過一個(gè)工地，跑過來一個(gè)民工，一邊擦拭著額頭的汗水一邊向我女兒打聽考試的情況”，第⑨段“他接二連三地問，問得很仔細(xì)。女兒一邊回答一邊好奇地問他為什么問這些。他說他的孩子也是今天考試，可是他要干活，沒有時(shí)間陪他”可知，農(nóng)民工父親因?yàn)闆]法陪孩子考試，向“我”女兒打聽考試的情況。（2）本題考查詞語的表達(dá)效果?！包c(diǎn)點(diǎn)頭”“豎了豎”是對(duì)父親的動(dòng)作描寫，我們按父親的指點(diǎn)做出了魚，父親用點(diǎn)頭和豎起大拇指的動(dòng)作來表示對(duì)孩子們的肯定與贊賞之意，表達(dá)了父親的自豪。從父親的動(dòng)作里，可以看出父親對(duì)子女的愛。（3）本題考查段落的作用。結(jié)構(gòu)上，文章第①段描寫了“我”一位生性懶散的同事，平時(shí)工作清閑，他每天到單位點(diǎn)個(gè)卯，然后就溜出去喝喝小酒，逍遙自在地過活。第②段寫了他突然按時(shí)上下班，還捧著一本《唐詩三百首》背個(gè)不停。前后的行為有著鮮明的對(duì)比，欲揚(yáng)先抑。根據(jù)第③段“就為了女兒的這一句夸贊，我興奮了好久”可知，造成他行為變化的原因是上初中的女兒夸獎(jiǎng)的話語，內(nèi)容上，從父親的改變中可以感受到偉大的父愛。（4）本題考查對(duì)文章的內(nèi)容和主旨的理解。文章選取了四件體現(xiàn)不同父親對(duì)于孩子不同愛的表達(dá)方式的事件。分別是：一位生性懶散的同事為了女兒背《唐詩三百首》、個(gè)子極矮的爸爸即使酒后也要堅(jiān)持接孩子、民工爸爸惦記孩子的高考、新年吃爸爸做的咖喱魚。這四件都是關(guān)于父愛的事，都是讓人感動(dòng)的。從主題方面來說，本文是關(guān)于父愛的，而父愛親情也是感人至深的。因此放在“世間感動(dòng)”欄目較為合適。答案：（1）“我”的同事因女兒夸獎(jiǎng)而養(yǎng)成了背古詩文的習(xí)慣。一個(gè)農(nóng)民工父親因?yàn)闆]法陪孩子考試，向“我”女兒打聽考試的情況。（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫，生動(dòng)傳神地寫出父親表揚(yáng)我們做菜成果的神情，表現(xiàn)出父親因我們而自豪的心理，進(jìn)而突出父親對(duì)子女深深的愛。（3）這里運(yùn)用對(duì)比手法（或先抑后揚(yáng)），將開篇同事的“生性懶散”、溜班喝酒與下文他“不但按時(shí)上下班，還捧著一本《唐詩三百首》搖頭晃腦地背個(gè)不?！毙纬甚r明對(duì)比，突出了同事在女兒的夸獎(jiǎng)下的巨大變化，表現(xiàn)了父親可以為子女付出一切的愛。（4）選“世間感動(dòng)”欄目理由：從選材角度看，本文敘述了四件父親關(guān)愛子女的故事；從主題的角度看，文章表達(dá)了父親對(duì)子女深厚的無私的愛，整篇文章從頭至尾洋溢著濃濃的親情。7．（2分）請(qǐng)?jiān)谙卤淼臋M線上填入合適的選項(xiàng)，使名著內(nèi)容和人物相符。活動(dòng)主題：話說風(fēng)流人物人物特點(diǎn)名著內(nèi)容毛澤東生活儉樸、勤奮好學(xué)①B彭德懷生活節(jié)儉、性格剛烈②CA.他是一個(gè)傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)