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魯迅的《朝花夕拾》讀后感(15篇)魯迅的《朝花夕拾》讀后感1每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語(yǔ)言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘。在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的`不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。魯迅的《朝花夕拾》讀后感2這本書記敘了魯迅從童年到青年的生活軌跡。首先描寫的是他的童年生活和同心世界,接著描寫他青少年時(shí)代所面臨的人生抉擇,最后描寫他很懷念之前的老師和舊友,同時(shí)回顧了他走向文學(xué)道路的經(jīng)歷。作者從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良和對(duì)美好生活的向往;對(duì)封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行了深刻的揭露、諷刺和批判;對(duì)愛國(guó)知識(shí)分子受到的不公待遇寄予深切同情并充滿憤慨;對(duì)胸懷博大的異國(guó)老師,則充滿敬愛之情!動(dòng)物們開會(huì)議中發(fā)現(xiàn)缺少大象時(shí),而狗把貓看作大象,遭到眾人的嘲笑。從此,貓和狗成了仇家。對(duì)于貓對(duì)狗的憎恨,作者表示同情。同時(shí),對(duì)傷害動(dòng)物們幼小心靈者感到憤怒。從這件事可以明白當(dāng)動(dòng)物們遇到阻礙時(shí),伸出援助之手幫助它們便會(huì)得到長(zhǎng)久的回報(bào)。所以,在生活當(dāng)中,我們要保護(hù)森林,保護(hù)森林里面的動(dòng)物。每一個(gè)生命都是一個(gè)存在,不可以隨便傷害一個(gè)生命。因?yàn)樯挥幸淮?,是來之不易的。從“我”不知道“長(zhǎng)媽媽”的真實(shí)姓名可以看出她的地位很低。她雖然多管閑事,粗俗又沒有文化,又有許多繁文縟節(jié),但她對(duì)“我”的真誠(chéng)與熱情讓“我”記憶銘心,無法忘懷?!伴L(zhǎng)媽媽”睡覺時(shí)伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)‘大’字,由此可以看出“長(zhǎng)媽媽”是一個(gè)粗魯和不拘小節(jié)的人。但是,“長(zhǎng)媽媽”已經(jīng)去世那么久了,魯迅還寫這篇文章來,體現(xiàn)了對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的無比懷念與依依不舍之情??吹竭@里,我就想起了我的.一位親人——奶奶,她是我不能忘懷的人。她一直對(duì)我很好,從小到大一直很關(guān)心我,給我力量,但有時(shí)候我感覺她特別啰嗦。每次和她談話時(shí),我說一句,她便會(huì)說成百上千句話,使我無可奈何?,F(xiàn)在回想起來,覺得奶奶的啰嗦也是一件好事,證明她心里有我,希望告訴我更多的道理。所以,我至今還銘記著奶奶,我愛她,因?yàn)樗?,我改掉了許多壞習(xí)慣,因此,她是我不能忘懷的人。奸詐的衍太太使“我”飽受世人的冷眼而走上封建主義決絕的道路,后來到南京求學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中,魯迅不斷求知真理與知識(shí),其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)是多么的不容易,而我們現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)許多的知識(shí)與本領(lǐng),就應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),把握現(xiàn)在,抓住時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí),不要將來后悔。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲?!毙〉臅r(shí)候不努力,大的時(shí)候后悔都來不及。魯迅寫這本書不僅諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,在我看來,也是在告訴后代的人們,要把握現(xiàn)在的好機(jī)會(huì),趁熱打鐵,好好讀書??赐暾緯?,回憶起來書上的畫面,使我明白了許多道理,受益匪淺。另一方面,新中國(guó)的成立代表著勝利,也包含著魯迅的辛勤付出,應(yīng)當(dāng)感謝魯迅。魯迅的《朝花夕拾》讀后感3《朝花夕拾》是魯迅先生青少年時(shí)期的回憶錄,從童年到少年到青年,從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,一組組生活畫面,呈現(xiàn)在眼前,有對(duì)童年生活的向往,有對(duì)往昔親友師長(zhǎng)的感念,也有對(duì)舊勢(shì)力。舊文化的嘲諷與抨擊。對(duì)他而言,童年生活是快樂。有趣而自由的;對(duì)我而言,讀他的作品也是快樂。有趣而自由的,也許是百草園的趣事讓我找到自己童年的影子吧,我竟特別的羨慕那個(gè)在百草園胡作非為的孩子。當(dāng)他牽連不斷地拔起了何首烏時(shí)他該多么快樂啊!當(dāng)他摘下覆盆子,把它們一個(gè)又一個(gè)送進(jìn)嘴里感受它們的又酸又甜的味道時(shí),又會(huì)多么滿足!當(dāng)他弄壞泥墻根時(shí),心中也可能會(huì)有一些愧疚吧!當(dāng)他在雪地里捕鳥,看小鳥一個(gè)又一個(gè)自投羅網(wǎng)時(shí),心中又會(huì)多么的激動(dòng)!生活??!你欠我一個(gè)童年的百草園!對(duì)他而言,成長(zhǎng)過程中,那些曾經(jīng)溫暖過他生命的人,讓他永生難忘,正是這些愛的供養(yǎng),讓他成為〝俯首甘為孺子牛〞的人。閏土的父親有很多捕鳥的技巧,曾讓小小的他大大佩服;大字不識(shí)一個(gè)的阿長(zhǎng),歷盡千辛萬(wàn)苦為他買來《山海經(jīng)》,曾讓苦悶的他感激不已;藤野先生的關(guān)愛與呵護(hù)讓他在無助中感受到溫暖。生命像列車般疾馳而行,讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾經(jīng)給與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的供養(yǎng)的人。對(duì)他而言,從舊時(shí)代一路走來,生命中充滿了遺憾與無奈,這是那個(gè)時(shí)代的.舊文化帶給他的,他對(duì)這些東西進(jìn)行了無情的抨擊和嘲諷。小小的他多么盼望早早地去看五猖會(huì),父親卻讓他背《鑒略》;在二十四孝圖一文中,他對(duì)愚孝行為進(jìn)行了無情的嘲諷,對(duì)反對(duì)白話的行為進(jìn)行了大膽的詛咒;在《貓·狗·鼠》一文中,對(duì)貓的欺軟怕硬表現(xiàn)強(qiáng)烈的憎惡,有力地回?fù)袅栓斦司莹晜儗?duì)他的攻擊,千夫所指,橫眉冷對(duì),這是多么勇敢的精神?。∈耪呷缢?,魯迅先生已經(jīng)離開我們八十多年了,讀文猶見其人,他筆下的往事,如同盛開在文壇的花朵,雖似幻如夢(mèng)卻永不凋零。魯迅的《朝花夕拾》讀后感4《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。文集生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書和生活經(jīng)歷。《狗?貓?鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡?!栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良?!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?!段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷?!稛o?!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無常?!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子?!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷?!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛農(nóng)。記得在看《藤野先生》一文時(shí),我是弄不明白魯迅先生為什么似乎一直對(duì)日本人很友好。有本書上說,魯迅先生最后生病也請(qǐng)日本醫(yī)生給看病。我當(dāng)時(shí)就犯糊涂,他就不怕日本醫(yī)生謀害他嗎?當(dāng)然很快這些問題被媽媽破解了。她說日本人也有許多像藤野先生那樣對(duì)中國(guó)人民很友好的。況且魯迅先生是1936年去世的,那時(shí)候日本還沒有正式侵略中國(guó)呢。但我還是覺得不滿意。畢竟日本對(duì)中國(guó)的侵略可是由來已久的呀。魯迅先生能連甲午海戰(zhàn)這么大的分欣賞這部具有豐富的人物形象和深刻的主題思想的作品。在眾多回憶中,令我印象最深刻的是《阿長(zhǎng)與》。阿長(zhǎng)是魯迅小時(shí)候的保姆,記述了魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的.場(chǎng)景。在文章中,魯迅的情緒變化從對(duì)長(zhǎng)媽媽的不太佩服到了有新的敬意。描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。魯迅對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。文章用深情的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女真誠(chéng)的懷念。同時(shí),也諷刺了封建社會(huì)的黑暗與腐朽。作者魯迅擅長(zhǎng)攝取生活中的小細(xì)節(jié),以小見大,寫人則寫出人物的神韻,寫事則寫出事件的本質(zhì)。如在《無?!分?,從無常也有老婆和孩子的事實(shí)中,作者既寫出了無常富于人情味的特點(diǎn),又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子,入木三分。作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí),多用反諷手法。表面上很冷靜地?cái)⑹鍪录氖寄鋵?shí)是反話正說,在敘述中暗含著“言在此而意在彼”的巧妙諷刺。如在《父親》中,對(duì)庸醫(yī)的行醫(yī)過程細(xì)細(xì)道來,沒有正面指責(zé)與諷刺,但字里行間處處蘊(yùn)含著作者激憤的批判和諷刺。作者在散文中常用對(duì)比手法。如《五猖會(huì)》通過我前后心境的對(duì)比表達(dá)了對(duì)封建社會(huì)的反感和批判;《無常》通過無常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比,深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目;《狗·貓·鼠》作者對(duì)小隱鼠的愛和對(duì)貓的強(qiáng)烈憎恨形成了鮮明的對(duì)比。魯迅的《朝花夕拾》讀后感5不知道為什么魯迅把舊事重提改成了朝花夕拾,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。無可否認(rèn),魯迅的罵功是中國(guó)一絕,以致于罵狗、罵貓、寫鼠也有人惶惶不安,那頂帶刺的高帽戴上了,也就取不下來了。難怪魯先生愛罵狗,這“罵畜生不犯法的好事,也只有他老人家占盡光,好歹比那殺豬的白刀子進(jìn)紅刀子出快活自在。且不說那些名人名教授有沒有狗血淋頭,但這不好惹的“高帽卻戴牢了,堂而皇之地以動(dòng)機(jī)褒貶作品,是人就看得出,那柄匕首是正中要害。連一本薄薄的回憶散文集中都充斥著滿腔憤慨之情,及見其他那些雜文、小說集的鋒利。諷刺有魅力,當(dāng)然,在魯迅筆下,那叫藝術(shù)。小說初中的語(yǔ)文教材,每本都有魯迅的文章,大概多數(shù)都選自這個(gè)好聽的名字DD《朝花夕拾》,琢磨久了也想,夕拾的朝花什么味?酸。的確,看魯迅的文章有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的最大的'錯(cuò)處。感人肺腑,又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。甜。不說阿長(zhǎng)與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,也不說看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴“的童趣,一切感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)???。成了名人正人君子的仇敵是苦,阿長(zhǎng)、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊中國(guó)的大染缸而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有其筆尖直指的人群。那句橫眉冷對(duì)千夫指凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。看過的回憶錄,大都是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣艷。獨(dú)酌花酒釋胸竹寒衣不勝暑朝花夕拾誰(shuí)歸屬甜酸咸辣苦。魯迅的《朝花夕拾》讀后感6暑假期間,我讀了一本十分的書——《朝花夕拾》?!冻ㄏκ啊肥囚斞傅幕貞浶?,共有10篇文章,《狗。貓。鼠》、《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》、《二十四孝圖》、《五猖會(huì)》、《無?!?、《從百草園到三味書屋》、《父親的病》寫于北京,《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》寫于廈門。全書記載了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了作者對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情。而且對(duì)反動(dòng)、守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。這本書的10篇作品中,我最喜歡的是《從百草園到三味書屋》,它描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的.樂趣和在三味書屋中讀書的乏味生活,揭示了廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書塾的尖銳矛盾,表達(dá)了應(yīng)讓兒童健康活潑成長(zhǎng)的合理要求。由此讓我想到當(dāng)前的應(yīng)試教育制度,把學(xué)生埋在書海和各類考試中,不是少了許多兒童的樂趣嗎?比如:有時(shí)我寫作業(yè)感到累了就想休息一下,玩一會(huì)電腦換一換腦筋,可爸爸總是說:“作業(yè)不寫完,不能開電腦”。通過這篇文章,我覺得家長(zhǎng)關(guān)心我們的學(xué)習(xí)是好事,但也要理解我們,我們會(huì)合理安排學(xué)習(xí)與娛樂的時(shí)間,我們希望不僅能在學(xué)習(xí)中娛樂,更能在娛樂中成長(zhǎng)。同時(shí),在讀這些文章時(shí),我理解到作者在寫作手法上,常插入相關(guān)的童話、和,使文章更增添了許多閱讀的趣味。這就是《朝花夕拾》給我的啟迪,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這篇佳作。魯迅的《朝花夕拾》讀后感7還未細(xì)讀此書,我便已感受到一股韻味,〝朝花夕拾〞這四字,透露著一些重又回味往事的詩(shī)意。但詩(shī)意聽來終太過柔美,書中的十篇散文字字是鏗鏘的,總在那生動(dòng)的嘲諷中射出些批判的犀利,魯迅先生的浩然正氣便在這黑的字中真實(shí)地體現(xiàn)了出來。魯迅的文字總以他獨(dú)特的方式暗藏深刻的含義,有時(shí)讓我的理解也有些犯難?!抖男D》這篇文章初讀讓我有些摸不著頭腦,前半段批判反對(duì)白話的人,后半段卻接連寫下對(duì)《二十四孝圖》的'厭惡,但多次體味后方略知如此寫作的目的白話實(shí)則更象征著新的文學(xué)與知識(shí),阻礙新事物發(fā)展的人必遭譴責(zé),前文交待了這樣的內(nèi)容?!抖男D》宣傳舊的愚孝,充滿對(duì)孩童的殘酷,〝肉麻當(dāng)有趣〞,魯迅表其厭惡,抨擊此書,實(shí)則抨擊舊文學(xué)。復(fù)古之說。因此,文章的前后便和諧統(tǒng)一了?!冻ㄏκ啊分械倪x文是回憶性散文,我曾在鑒賞魯迅文章的書中看過對(duì)此的詳解。書中寫日本學(xué)者曾指出魯迅文中記事與事實(shí)不符,質(zhì)疑文體的確立。其實(shí)回憶性散文雖源于事實(shí),但為突出中心,也常將材料適當(dāng)?shù)湫突?,且魯迅在《小引》中也寫,〝與實(shí)際內(nèi)容或有些不同〞。我便略微總結(jié),回憶性散文取材于真實(shí)經(jīng)歷,但又不缺乏文學(xué)性。藝術(shù)性。我也明白了,寫作需源于生活又高于生活,需突顯中心。閱讀《朝花夕拾》,魯迅先生那幽默而又有力的文字給我的心帶來極大的共鳴。我感受著他為后人走出文學(xué)之路的堅(jiān)實(shí)。賣力,這一刻的我不禁又潛入文字中,重品花香。魯迅的《朝花夕拾》讀后感8誰(shuí)都有童年,誰(shuí)的童年都有一大堆趣事,但能把童年趣事集成一本書,還成了暢銷書的,魯迅先生一定是百年內(nèi)的第一人。寫《朝花夕拾》的有些文章時(shí),先生正在廈門大學(xué)教書,那是他艱辛一生中最困難的時(shí)刻,在那樣的情況下,面對(duì)“正人君子〞的謾罵和軍閥的追捕,先生只能把精神寄托在兒時(shí)的回憶里。魯迅先生的童年,同凡人并沒有太大的區(qū)別。但在《父親的病》一文中,可以看出,父親的早逝讓他的童年悲多于喜。封建思想的壓迫、庸醫(yī)的故弄玄虛,都給那個(gè)家庭帶來了散不開的陰翳。在那些悲苦中,蘊(yùn)含著少年魯迅心底的`憤怒與吶喊。讀著《貓狗鼠作文,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)因心愛的隱鼠被害而憤怒無比的少年,他手持一塊石頭,準(zhǔn)確地?fù)糁辛瞬贿h(yuǎn)處菜園子里地花貓;又似乎是少年手拿一條魚,將花貓誘入空房,痛打一頓后再放出,那花貓垂頭喪氣地跳上墻角不見了。讀到結(jié)尾處,看到一個(gè)中年人從老舊的房門里走出來,對(duì)著幾只偷魚肉、拖小雞的野貓大叫:噓!滾!野貓被嚇了一跳,做賊心虛,扔下東西跑了。魯迅先生以這些看似與時(shí)局無關(guān)的東西,挖苦了一把“正人君子〞。魯迅先生以瑣事吶喊,這些話語(yǔ)雖然微弱,但比壓迫者的叫喊更持久,因?yàn)檫@是上千萬(wàn)被壓迫的沉默者中的唯一吶喊。魯迅的《朝花夕拾》讀后感9我喜歡三毛,喜歡《撒哈拉的故事》的浪漫漂泊;我喜歡史鐵生,喜歡《我與地壇》的無限愁情;我喜歡曹文軒,喜歡《草房子》的繽紛童年。但是,我更喜歡魯迅,喜歡《朝花夕拾》的昨天、今天、明天。紙頁(yè)沙沙,書香縷縷。這本書捧在我手中,要說最喜歡的還是《從百草園到三味書屋》一則。讀著讀著,順著作者優(yōu)美的文字,我仿佛和年幼時(shí)的魯迅一起置身于滿是花鳥魚蟲的百草園中,躺在高大的皂莢樹的樹蔭下,聽鳴蟬長(zhǎng)吟,看黃蜂“嗡——”的一下,在天空中,劃過一道弧線,鉆入花叢中,聆聽叫天子、油蛉和蟋蟀喧鬧又充滿趣兒的音樂。沉醉其中,支起架兒,捕起了鳥兒,掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。呵!好一個(gè)淘氣的孩子!罩住的不僅是鳥兒,還有童年時(shí)的歡愉。日暮時(shí)分,聽著長(zhǎng)媽媽講著《美女蛇》的故事。相傳這園里有一條很大的赤練蛇,這故事聽得我在夏夜乘涼時(shí),往往有些擔(dān)心,不敢去看墻上,生怕有一天美女說在那里看著我叫我的名字,真想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。后來,小魯迅“從百草園到三味書屋”了。等進(jìn)入三味書屋,美好的百草園絢爛的童年,就像一首娓娓動(dòng)聽的樂曲,突然戛然而止。愉悅的節(jié)奏突然變成緊湊、枯燥、無聊的旋律。在三味書屋里,有先生嚴(yán)肅而冷漠的面孔,有同窗們雜亂無序的“笑人齒缺曰狗竇大開”,還有什么呢?讀不到這里,我不禁想到我自己?,F(xiàn)在我有什么呢,看不懂的文言文,記不清的'地理,拗口的英語(yǔ),一大堆奇奇怪怪的公式,還是值得我留戀的齊楚秦燕趙魏韓?不是。我想和魯迅一樣,可以有一片天,有一片像百草園的地,可以在里面無拘無束的玩耍,放聲大笑,不愿拘束在書桌的方寸之間。也是這片文章讓我想起了童年讓我忍俊不禁的瑣事:賣下甜蜜的糖果,希望它能發(fā)芽,長(zhǎng)出更多更多的糖,在收獲的秋天我就有一大罐糖了,欣喜的我卻發(fā)現(xiàn),糖果在土里像睡著似的,毫無變化。還有披著小雨衣,踏著雨靴,在綿綿細(xì)雨中,踩起一個(gè)個(gè)水花,褲子衣服上,都印上了棕色的花紋;坐在父親的肩頭嬉戲;在田埂上奔跑;采一朵嬌艷的小花,別在耳邊;捉一只彩色的蝴蝶……可是如今,我就像進(jìn)入了三味書屋的魯迅一樣,書柜邊,那一頂橙黃色的太陽(yáng)帽早已落滿浮塵;捕蝴蝶的小網(wǎng)也早已落滿了蜘蛛先生的杰作……童年,如奔騰不復(fù)回的大海,如果你想再一次品味童年,不妨請(qǐng)你翻開《朝花夕拾》,翻開《從百草園到三味書屋》,再一次品味慢慢逝去的童年。魯迅的《朝花夕拾》讀后感10《朝花夕拾》是魯迅先生中年以后回憶年少往事而寫下的一本散文集。拋開魯迅先生的種種頭銜和光環(huán),走進(jìn)魯迅先生的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他和我們所有人一樣,都曾是一個(gè)頑皮的小孩,都擁有一個(gè)五彩的童年,也都擁有最質(zhì)樸的愛。在整本書中,最能引發(fā)我共鳴的是《從百草園到三味書屋》一文。這篇文章中,作者從兒時(shí)的游戲?qū)懫?,再到后來的讀書學(xué)習(xí),都與每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程無異,容易產(chǎn)生共鳴。曾經(jīng),我們也都還是在草坪、田野之間打鬧的孩童,卻在七歲那年,背上書包,走進(jìn)學(xué)校,去學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)習(xí)生活雖然將我們框進(jìn)去學(xué)校中,有時(shí)會(huì)有些乏味,但是,學(xué)習(xí)知識(shí)可以增長(zhǎng)見識(shí),可以開闊眼界,也是通向未來的'必由之路。童年的方式一模不一樣,又都能從彼此身上看見曾經(jīng)自己的影子。還有《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》一文,令我最為難忘。全文通過作者與女仆阿長(zhǎng)之間一件關(guān)于《山海經(jīng)》的小事展開描寫。當(dāng)沒有文化、粗俗的長(zhǎng)媽媽為作者買來一本他心心念念的《山海經(jīng)》時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)愛很簡(jiǎn)單。愛就是小事的細(xì)節(jié),雖然不驚天動(dòng)地,卻是最純凈質(zhì)樸的情感。魯迅的《朝花夕拾》讀后感11首先,一看他標(biāo)題,人們就會(huì)有了"想讀一讀"的想法,朝花夕拾四個(gè)字,不僅體現(xiàn)出作者會(huì)寫自己年輕時(shí)的真人真事,而且包含了"溫故而知新"的想法,既簡(jiǎn)潔,又美觀。我讀了之后映像較深的,是這么幾篇《狗·貓·鼠》,《從百草園到三味書屋》,《父親的病》?!稄陌俨輬@到三味書屋》是中學(xué)學(xué)過的文章,在此就不再詳談了罷。只不過是寫了自己童年生活的一瞥,但其中童年的天真,安寧,快樂的意念卻令人回味無窮?!豆贰へ垺な蟆?,說的是作者的"仇貓",其中令人回味的情節(jié)在于長(zhǎng)媽媽騙小時(shí)候的作者說作者喜愛的那只隱鼠是被貓吃了,激起我對(duì)貓的憤怒,進(jìn)行了人貓大戰(zhàn),戰(zhàn)績(jī)彼優(yōu),而后卻知道了殺死隱鼠的兇手是長(zhǎng)媽媽,是長(zhǎng)媽媽不小心踩死的,作者有寫"現(xiàn)在我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)感想",按當(dāng)時(shí)情況來看,作者一定有些委屈吧??墒亲髡卟]有與貓和好。文中有說:"還因?yàn)樗鼈α送玫膬号?,便舊隙夾新嫌,使出更辣的辣手。"而當(dāng)我想到,若是人一下子認(rèn)定某個(gè)事物是"惡"的,那么想來他也會(huì)和作者一樣,認(rèn)為那個(gè)事物的同類也是"惡"的,并且很難把這個(gè)想法排除,而一直認(rèn)為那是"惡"的罷,就比如《倚天屠龍記》中的滅絕師太,一直認(rèn)為明教是壞的,惡的',就一棍子打死,說什么也不相信明教也有正義的存在。一件小事,卻深刻地體現(xiàn)出人們思想上的不足,這就是作者神筆之處?!陡赣H的病》的開頭有篇小故事,講的是一個(gè)"名"醫(yī)的故事,也許是作者成心的罷,故事講醫(yī)生出診費(fèi)在急診中高得離譜,還把人醫(yī)死了,而且只付了些錢就算解決了問題。故事講完后,作者似乎自嘲地說了句:"我曾經(jīng)和這名醫(yī)周旋過兩整年。"這就是令人感到作者可悲的境遇:不僅在那個(gè)地方只有庸醫(yī)騙錢,還只能叫庸醫(yī)治病,還治了整整兩年!里面還有個(gè)微妙的情節(jié):一個(gè)庸醫(yī)寫信請(qǐng)了另一個(gè)更是庸醫(yī)者幫忙治病,盡出些亂七八糟的藥引子,如此治療,活人亦可變死人,病人不死豈不怪哉!讀文章時(shí),我就感覺心里沉甸甸的,似乎一口氣出不去的感覺,讀到后來,那衍太太行法燒經(jīng),還讓作者叫魂,直到看到作者父親在作者"父親!父親!"的叫喊聲中緊張著,痛苦地逝去,我看得不禁有一股想要落淚的感覺。文揭示社會(huì)醫(yī)療程度低下,人們利用人們的無知謀利,而無知的人還相信他們,令社會(huì)烏煙瘴氣,讓讀者看到百姓受到苦難還不知其所的可悲。魯迅的《朝花夕拾》讀后感12星期四下午的閱讀課,老師讓我們?nèi)タ匆恍┟?,自然而然地拿了一本《朝花夕拾》。這本書寫了魯迅先生生活中所發(fā)生的事,也從側(cè)面描寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。比如,在“父親的病”這一章節(jié)中,魯迅先生請(qǐng)了當(dāng)時(shí)城里“包治百病”的醫(yī)生為父親治病,可他收了診金之后,知道自己根本無法醫(yī)治,就把這件事推給了另一位“名醫(yī)”。魯迅一家對(duì)醫(yī)生的推脫沒有辦法,但父親的病還是要醫(yī)治的,所以,就把這一位“名醫(yī)”也請(qǐng)了過來,這位“名醫(yī)”同前一位一樣,于是,魯迅先生的父親還是去世了。醫(yī)者,正是因?yàn)獒t(yī)治他人才被世人所尊敬,但舉著“神醫(yī)”的牌子去欺騙他人,根本就不配去做醫(yī)生。這件事也反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和慘不忍睹。魯迅先生仇貓并不是沒有理由的,是因?yàn)椤柏埑粤唆斞赶壬碾[鼠”,但實(shí)際上,他的'隱鼠是被長(zhǎng)媽媽踩死的,雖說長(zhǎng)媽媽看起來很自私,但是,她卻買了連她都不認(rèn)識(shí)的山海經(jīng)送給了魯迅先生,所以,魯迅先生才會(huì)記住她。魯迅的《朝花夕拾》讀后感13《朝花夕拾》是魯迅先生的一部自傳,也是一本具有啟迪性的文學(xué)作品。魯迅先生的文字準(zhǔn)確而直觀,語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng),飛躍跌宕,情感充沛,讓讀者強(qiáng)烈感受到作者的情感力量。讀完這本書,我深刻地認(rèn)識(shí)到人類在生活中所面臨的困境、矛盾、挫敗和痛苦。魯迅先生以自然、真實(shí)的方式,描寫了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),以及人類在困境中應(yīng)有的勇氣、堅(jiān)韌和智慧。在魯迅的文字中,讀者可以看到對(duì)人所提出的挑戰(zhàn),以及追求自由、正義的初心。同時(shí),這本書也讓我看到了文學(xué)作品所能帶給我們的.感悟,以及生命在多樣性和變化中的美麗和可貴。通過作者自身的生命經(jīng)歷和成長(zhǎng)經(jīng)歷,我更加堅(jiān)定了珍惜生命的信念,并體察到了生命的深刻內(nèi)涵??傊?,《朝花夕拾》通過魯迅的視角,向我們展現(xiàn)了人類的歷史與現(xiàn)實(shí)。這本書兼具觀念性與藝術(shù)性,并深刻反思人類的歷程、現(xiàn)實(shí)與前行方向,讓我對(duì)人生、社會(huì)和文化等問題做出了更加深刻的認(rèn)識(shí),向我們提供了一份輔助人類自我探求、自我成長(zhǎng)的重要工具。魯迅的《朝花夕拾》讀后感14有時(shí)候就應(yīng)當(dāng)為了過去寫寫褪色了的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》不僅讓他重溫了那段歲月,也讓我們這群晚輩了解到那個(gè)陳舊的年代。作品的
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