2017-2021年遼寧中考物理真題分類(lèi)匯編之熱和能（含解析及考點(diǎn)卡片）

2017-2021年遼寧中考物理真題分類(lèi)匯編之熱和能

一.溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)（共1小題）

1.（2017?阜新）張艷同學(xué)所在的小組在做“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她觀(guān)察到

教室墻上的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，則此時(shí)教室的溫度是℃；實(shí)驗(yàn)中如圖乙所示

測(cè)量水溫的做法正確的是o

二.熔化與熔化吸熱的特點(diǎn)（共1小題）

2.（2020?錦州）下列自然現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化中需要吸熱的是（）

A.早春，冰雪消融B.初夏，晨霧彌漫

C.深秋，樹(shù)枝凝霜D.寒冬，海水結(jié)冰

三.凝固與凝固放熱的特點(diǎn)（共1小題）

3.（2018?鐵嶺）下列四幅圖片所涉及的物態(tài)變化過(guò)程中，放熱的是（）

土地干涸

C.水被燒開(kāi)

四.熔化和凝固的溫度一時(shí)間圖象（共1小題）

4.（2019?阜新）如圖甲是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖象，根據(jù)圖象中的信息可以知道

第6min時(shí)，該物質(zhì)處于.態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），該物質(zhì)液態(tài)比

熱容比固態(tài)比熱容（選填“大”或“小”）。圖乙是酒精沸騰時(shí)的圖象，由圖象信

息可以知道，酒精溫度計(jì)（選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)水沸騰時(shí)的溫度。

五.晶體和非晶體的區(qū)別（共1小題）

5.（2018?葫蘆島）下列物態(tài)變化中，需要吸熱且溫度保持不變的是（）

六.熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn)（共2小題）

6.（2021?鐵嶺）探究固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律。取兩個(gè)相同的試管，在試管中分別放入初

溫相同的A、B兩種物質(zhì)，燒杯中裝入適量的水，用如圖甲所示的裝置進(jìn)行加熱。

圖甲圖乙

（1）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，用攪拌棒攪拌A、B兩種物質(zhì)，某一時(shí)刻B物質(zhì)中溫度計(jì)的示數(shù)如圖

甲所示，溫度為℃,攪拌的目的是使試管內(nèi)的物質(zhì)。

（2）如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所繪制的兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象，通過(guò)分析圖象可

知B物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是：吸收熱量，。加熱到第6min時(shí)，B物質(zhì)所處的狀態(tài)

是（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存

（3）已知兩種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容關(guān)系為：CAVCB，由圖象所提供的信息可知，其質(zhì)量

關(guān)系為：mAIBBO

（4）從第6min到第lOmin,A物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度將（填“不變”

“增加”或“減弱”）。

7.（2021?丹東）如圖甲所示，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

乙

（1）該實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量器材有。

（2）該實(shí)驗(yàn)采用這種加熱方式的好處是使被加熱物質(zhì)°

（3）小明某一時(shí)刻觀(guān)察到溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該溫度值為

（4）試管中的冰熔化時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)（選填“大于”、“小于”或“等于"）

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，分析圖象可知:

①冰熔化過(guò)程經(jīng)歷了min。

②當(dāng)冰全部熔化后維續(xù)加熱，其溫度隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)是（選填“CD”.“CE”

或“CF”）。

③若該物質(zhì)在第3min時(shí)比熱容為ci，第12min時(shí)比熱容為C2，則ci：C2=。

七.沸騰及沸騰條件（共1小題）

8.（2018?阜新）在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，水沸騰是一種劇烈的現(xiàn)象，沸騰的條

件是：溫度達(dá)到、,沸騰過(guò)程中，吸收熱量，溫度°

八.沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系（共1小題）

9.（2021?大連）制藥時(shí)，用加熱沸騰的方法除去抗生素溶液中的水分，抗生素的溫度不能

超過(guò)80℃,加熱過(guò)程中制藥裝置的排氣系統(tǒng)要持續(xù)從裝有抗生素溶液的容器內(nèi)抽氣，降

低氣壓，請(qǐng)分析說(shuō)明持續(xù)抽氣降低氣壓的原因。

九.液化及液化現(xiàn)象（共1小題）

10.（2021?錦州）周末下午烈日炎炎，小明從冰箱的冷藏室中取出一罐可樂(lè)，放在餐桌上,

不一會(huì)兒這罐可樂(lè)“大汗淋漓。下列現(xiàn)象與此物態(tài)變化相同的是（）

A.水燒開(kāi)后壺嘴附近冒“白氣”

B.衣箱里的樟腦球逐漸變小

C.陽(yáng)光下的濕衣服逐漸變干

D.燃燒的蠟燭在“流淚”

一十.探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)（共3小題）

11.（2021?阜新）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示

的實(shí)驗(yàn)裝置中各選一套米完成實(shí)驗(yàn)。

端度/七

Vt

TH

TI

90Tn

son

HT

HT

丙

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照自下而上的順序組裝器材的目的是（寫(xiě)出一條理由即可）。

（2）圖丙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)，其讀數(shù)是"Co

（3）圖丁是兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時(shí)間”的圖象，其中圖象

（選填"a”或"b”）是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的；生活中利用類(lèi)似的辦法煮食物，

可以使食物熟的更快，其原因是。

（4）同學(xué)們觀(guān)察到戊圖中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)（選填“變大”“不

變，，或“變小”），這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是（選填“空氣”或“水蒸氣

12.（2021?盤(pán)錦）圖甲是小明探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔Imin

記錄一次水的溫度；小華利用同一裝置，只更換燒杯中的水，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。根據(jù)小明

（2）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)的“白氣”是形成的。

（3）根據(jù)圖像可知，水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度（填“升高”、“降低”或“不變

（4）由圖像可知，小明所用水的質(zhì)量mi小華所用水的質(zhì)量m2（填“大于”、“小

于”或“等于”）。

13.（2020?朝陽(yáng)）利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處：;

（2）在燒杯上放置一個(gè)紙板，其目的是；

（3）乙圖中a圖象是實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)記錄繪制的水沸騰圖象，根據(jù)圖象可以得出水沸騰時(shí)

的特點(diǎn)是;當(dāng)?shù)卮髿鈮海ㄌ睢案哂凇?、“等于”或“低于”）一?biāo)準(zhǔn)大氣

壓；

（4）如果減少燒杯中水的質(zhì)量，水沸騰時(shí)圖象可能是圖乙中的（填“b”、“c”

或“d”）。

一十一.升華和凝華的定義和特點(diǎn)（共1小題）

14.（2020?朝陽(yáng)）下列關(guān)于物態(tài)變化現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）

A.燒水時(shí)壺嘴冒出“白氣”是液化現(xiàn)象，需要吸收熱量

B.用鐵水澆鑄工件是凝固現(xiàn)象，要放出熱量

C.“窗花”是水在寒冷的玻璃上凝華形成的，要吸收熱量

D.冰塊液化為水，需要吸收熱量，溫度保持不變

一十二.生活中的升華現(xiàn)象（共1小題）

15.（2017?阜新）下列熱現(xiàn)象屬于升華的是（）

A.用鐵水澆鑄工件

B.寒冷冬天有時(shí)窗玻璃上出現(xiàn)冰花

C.夏天灑在地上的水很快干了

D.衣柜里的樟腦片，過(guò)一段時(shí)間就不見(jiàn)了

一十三.生活中的凝華現(xiàn)象（共1小題）

16.（202卜鞍山）端午節(jié)時(shí)很多人家會(huì)煮粽子。煮粽子的水在沸騰過(guò)程中溫度;打

開(kāi)鍋蓋取粽子時(shí)要注意防燙傷，因?yàn)樗魵庖夯ㄟx填“吸熱”或“放熱”）；

剩下的粽子放入冰箱冷凍后再取出時(shí)，粽子表面有一層白霜，這是現(xiàn)象（填物

態(tài)變化名稱(chēng)）。

一十四.動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化（共2小題）

17.（2021?大連）踢健子是一種傳統(tǒng)的健身活動(dòng)，當(dāng)踢出的穰子上升時(shí)，健子的（）

A.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能增大

B.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小

C.動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

D.動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

18.（2021?遼陽(yáng)）趣味蹦床可以有效鍛煉小朋友的平衡能力。如圖所示，小華離開(kāi)蹦床上升

過(guò)程中，經(jīng)過(guò)A點(diǎn)（動(dòng)能為Ei）后到達(dá)最高點(diǎn)B,從B點(diǎn)下落時(shí)，再次經(jīng)過(guò)A點(diǎn)（動(dòng)

能為E2）.不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)回答；

（1）從A上升到B的過(guò)程中，小華的重力勢(shì)能如何變化？

（2）Ei和E2的大小關(guān)系，并說(shuō)明判斷依據(jù)。

一十五.能量的轉(zhuǎn)化（共1小題）

19.（201X?葫蘆島）下列設(shè)備T作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是（）

一十六.機(jī)械能的概念（共1小題）

20.（2021?丹東）如圖人站在勻速上升的自動(dòng)扶梯上，以地面為參照物人是（選填

“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；人勻速上升過(guò)程中的機(jī)械能（選填“增大”、“減小”

或“不變”）。

一十七.動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒（共2小題）

21.（2020?丹東）如圖，滾擺下降過(guò)程中，滾擺的能轉(zhuǎn)化為能。滾擺上下往

復(fù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，其每次上升所能達(dá)到的高度越來(lái)越低，滾擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能

（選填“增加”、“減少”或“不變

22.（2021?鞍山）如圖所示，小球由靜止開(kāi)始沿著粗糙的曲面從a點(diǎn)向d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，其中b

和d兩點(diǎn)在同一水平高度。下列說(shuō)法中正確的是（）

A.小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)，重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B.小球在b點(diǎn)的機(jī)械能大于在c點(diǎn)的機(jī)械能

C.小球在b點(diǎn)的動(dòng)能等于在d點(diǎn)的動(dòng)能

D.小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能一定全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

一十八.探究影響物體動(dòng)能大小的因素（共3小題）

23.（2018?本溪）圖甲是探究“影響動(dòng)能大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）本實(shí)驗(yàn)中小球A的動(dòng)能大小通過(guò)木塊B在水平桌面上來(lái)體現(xiàn)。若不用木塊

B,在桌面上鋪一條毛巾，（填“可以”或“不可以”）用小球A在毛巾表面滾

動(dòng)的距離來(lái)體現(xiàn)。

（2）將小球A放在同一斜面上（填“相同”或“不同”）高度處由靜止釋放，目

的是使小球在撞擊木塊B時(shí)速度不同，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同的物

體，,動(dòng)能越大。

（3）善于動(dòng)腦的小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的方案：用同一個(gè)鋼球兩次將同一彈簧壓到不同

程度，兩次實(shí)驗(yàn)彈簧具有的彈性勢(shì)能（填“相同”或“不同”），放手后將小球彈

出去撞擊放在同一位置的木塊時(shí)的速度也不同，從而驗(yàn)證了動(dòng)能與速度的關(guān)系。接著讓

質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球兩次將同一彈簧壓縮到相同程度，放手后將小球彈出去撞擊放在同

一位置的木塊，這樣做（填“能”或“不能”）驗(yàn)證動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系。

招2螂Q…口

24.（2018?遼陽(yáng)）在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小陽(yáng)用同一實(shí)驗(yàn)裝置,

讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實(shí)驗(yàn)。

（1）通過(guò)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中硬紙盒被推的遠(yuǎn)近，可以得出結(jié)論：質(zhì)量相同時(shí)物體的

越大，動(dòng)能越大。對(duì)比甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)還可以得出：質(zhì)量相同時(shí)，物體位置越高，重力

勢(shì)能。在甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，硬紙盒所受滑動(dòng)摩擦力（選填“相同”或

“不同”）

（2）如果做乙圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改

進(jìn)乙圖實(shí)驗(yàn)，再與甲圖實(shí)驗(yàn)對(duì)比。在不改變木板長(zhǎng)度的情況下，應(yīng)采用以卜方法

（填寫(xiě)正確選項(xiàng)前的字母）。

A.換用質(zhì)量更小的鋼球

B.給水平木板鋪上毛巾

C.適當(dāng)降低鋼球的高度

D.換用一個(gè)較重的硬紙盒

（3）若要探究影響動(dòng)能大小的另一因素，具體的操作方法是：選擇兩個(gè)不同的

鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下。

（4）小陽(yáng)在原硬紙盒的上表面粘上祛碼，設(shè)計(jì)了如圖丙所示實(shí)驗(yàn)，探究影響滑動(dòng)摩擦力

大小的因素，通過(guò)比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可得出：滑動(dòng)摩擦力與有關(guān)。

25.（2020?營(yíng)口）在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小欣同學(xué)設(shè)計(jì)了如

圖甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與

放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保證鐵球達(dá)到水平面的相同，為了

達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是使小球;

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時(shí)，o

（3）三次實(shí)驗(yàn)中，碰撞前動(dòng)能最小的是圖（填“甲”、“乙”或“丙號(hào)中的小球,

原因是：

（4）小欣同學(xué)聯(lián)想到“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，也用到了斜面，讓小車(chē)從斜面

頂端由靜止滑下，比較在不同表面滑行的距離（如表），小車(chē)在三人表面克服摩擦力做功

（選填“相等”或“不相等”），若水平面絕對(duì)光滑，小車(chē)將做運(yùn)動(dòng)。

表面毛巾棉布木板

摩擦力最大較大最小

小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)最遠(yuǎn)

一十九.探究影響物體勢(shì)能大小的因素（共1小題）

26.（2020?大連）某同學(xué)猜想重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，在探究“重力勢(shì)能

的大小與高度是否有關(guān)”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：金屬球、尖桌腿的小桌、細(xì)沙和塑料

盆。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）該實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)判斷來(lái)判斷出金屬球重力勢(shì)能的大小。依據(jù)是：金屬球?qū)?/p>

小桌越多，金屬球具有的重力勢(shì)能就越大。

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)：由于金屬球的撞擊點(diǎn)偏離桌面中央較大，使小桌傾斜較大，

甚至被撞翻。于是他改進(jìn)了實(shí)臉裝置，如圖乙所示，較好地解決了這個(gè)問(wèn)題。他的主要

操作是：每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，先拉起金屬球，將沙面抹平；;由靜止開(kāi)始釋放金屬球，

觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

二十.分子間的作用力（共1小題）

27.（2020?大連）將蘋(píng)果放在紙箱里，在箱外就能聞到蘋(píng)果的香味，這說(shuō)明分子在不停

地o蘋(píng)果很難被掰開(kāi)，這說(shuō)明分子間有（選填“引力”或“斥力

二十一.分子的運(yùn)動(dòng)（共1小題）

28.（2020?阜新）“新冠肺炎”疫情期間，同學(xué)們每天走進(jìn)教學(xué)樓，都會(huì)聞到消毒液的氣味,

這一現(xiàn)象說(shuō)明了;消毒液是液體，不容易被壓縮，說(shuō)明分子間存在著力。

二十二.擴(kuò)散現(xiàn)象（共1小題）

29.（2021?丹東）人們?cè)诙宋绻?jié)有食用咸鴨蛋的習(xí)俗。咸鴨蛋制作方法之一是將鴨蛋放在鹽

水中，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)變咸，這是--種現(xiàn)象。煮咸鴨蛋升溫的過(guò)程中，其內(nèi)能

（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

二十三.做功改變物體內(nèi)能（共2小題）

30.（2020?營(yíng)口）如圖所示，小剛從滑梯下滑的過(guò)程中，他的重力勢(shì)能（選填“增

大”、“不變”或“減小”），在此過(guò)程中，小剛感覺(jué)到臀部發(fā)熱，這說(shuō)明通過(guò)的方

式可以改變物體的內(nèi)能，這個(gè)過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化類(lèi)似于四沖程汽油機(jī)的沖程。

31.（2020?朝陽(yáng)）如圖，在一個(gè)厚壁玻璃筒里放一塊有少量乙醛的棉花，用力把活塞迅速下

壓，棉花就會(huì)立即燃燒。因?yàn)榭諝夥肿娱g的間隔較大，分子間作用力較（填“大”

或“小”），所以容易被壓縮。這是通過(guò)的方式使筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加的，溫度越高,

分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越O

二十四.熱傳遞改變物體內(nèi)能（共2小題）

32.（2021?大連）下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞改變內(nèi)能的是（）

A.太陽(yáng)照射沙子，沙子變熱

B.反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲變熱

C.兩手相互摩擦，手掌變熱

D.鋼鋸鋸斷木頭，鋼鋸變熱

（多選）33.（2020?本溪）進(jìn)入7月，遼寧多地出現(xiàn)高溫天氣。如圖口是人們?cè)跔C腳的地面

上用鍋煎雞蛋的情景。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.地面燙腳是因?yàn)楹械臒崃慷?/p>

B.煎雞蛋是通過(guò)熱傳遞的方式增大了雞蛋內(nèi)能

C.能聞到煎雞蛋的香味屬于擴(kuò)散現(xiàn)象

D.蛋液粘在鍋壁上是分子間引力的作用

二十五.溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系（共2小題）

34.（2018?錦州）下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度的說(shuō)法，正確的是（）

A.物體溫度升高，一定吸收熱量

B.物體吸收熱量，溫度一定升高

C.物體溫度升高，內(nèi)能一定增加

D.發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞到內(nèi)能小的物體

35.（2019?阜新）小亮測(cè)得甲、乙兩杯水的溫度分別是45℃和75C,下列判斷正確的是（）

A.甲杯中水的分子運(yùn)動(dòng)一定匕乙杯中水的分子運(yùn)動(dòng)劇烈

B.甲杯中水的內(nèi)能一定比乙杯中水的內(nèi)能小

C.乙杯中水的熱量一定比甲杯水的熱量多

D.乙杯中水的溫度降低，水的內(nèi)能一定減少

二十六.比熱容的概念及其計(jì)算（共1小題）

36.（2020?葫蘆島）如圖甲是小肥探究“水和油沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)

試管中分別裝有初溫相同的水和油，相同時(shí)間兩試管中的液體吸收的熱量相同。［c水=4.2

X103J/（kg?℃）J

℃O

示為

甲所

如圖

示數(shù)

計(jì)的

溫度

油中

放在

后，

時(shí)間

一段

進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)

（1）

能.

體的內(nèi)

加了液

方式增

過(guò)

這是通

高，

度升

體溫

，液

程中

熱過(guò)

前加

沸騰

（2）

體沸

知，液

圖象可

，分析

所示

圖乙

象如

的圖

變化

時(shí)間

數(shù)隨

計(jì)示

溫度

中兩個(gè)

驗(yàn)過(guò)程

（3）實(shí)

“高

（填

氣壓

此時(shí)

因是

,原

00℃

于1

點(diǎn)低

的沸

。水

度

，溫

熱量

，吸收

騰時(shí)

。

氣壓

準(zhǔn)大

”）標(biāo)

“低于

”或

等于

于”“

.

--C）

（kg

=J/

（:油

知：

象可

，由圖

的2倍

質(zhì)量

為水

質(zhì)量

油的

管中

若試

（4）

由

I

ftL

/min

時(shí)間

乙

甲

題）

1小