三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版-周測(cè)培優(yōu)卷 12

小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)蘇教版分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)及比較大小一、填空。(每空1分，共24分)1．把一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折后再對(duì)折，這張紙平均分成了()份，每份是它的()，寫作()。2．把一個(gè)蛋糕平均分成5塊，其中的3塊是它的()分之()，寫作()，它的分子是()，分母是()。3．eq\f(3,5)是()個(gè)eq\f(1,5)。eq\f(3,7)里有()個(gè)eq\f(1,7)，1里面有()個(gè)eq\f(1,8)。4．在里填上“＞〞或“＜〞。eq\f(1,5)eq\f(1,9) eq\f(5,8)eq\f(7,8) eq\f(8,10)eq\f(9,10)5．用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影局部。6．同樣的作業(yè)，明明完成了eq\f(1,4)，小亮完成了eq\f(1,3)，()完成得多。7．一段木頭長(zhǎng)80厘米，鋸成8厘米的小段，每段是總長(zhǎng)的()。二、判斷。(對(duì)的在括號(hào)里打“√〞，錯(cuò)的打“×〞)(每題2分，共10分)1．一個(gè)圓分成4份，每份是它的eq\f(1,4)。 ()2．分母相同的分?jǐn)?shù)，分子大的分?jǐn)?shù)比較小。 ()3．大于eq\f(7,9)的分?jǐn)?shù)只有eq\f(8,9)。 ()4．分子相同的分?jǐn)?shù)，分母大的分?jǐn)?shù)比較大。 ()5．把一條線段平均分成7段，其中的4段是它的eq\f(4,7)。 ()三、選擇。(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(每題2分，共8分)1．一塊面包被切成了同樣大小的6片，小紅吃了其中的2片，小紅吃掉了這塊面包的()。A．eq\f(1,2) B．eq\f(1,6) C．eq\f(2,6)2．小明和小紅看同一本書，小紅看了這本書的eq\f(1,2)，小明看了這本書的eq\f(1,3)，()看的頁(yè)數(shù)多。A．小紅B．小明C．無(wú)法確定誰(shuí)3．()中的涂色局部可以用eq\f(3,4)表示。4．人在一天里，清醒的時(shí)間大約是睡眠時(shí)間的2倍，人每天睡眠的時(shí)間大約占一天的()。A．eq\f(1,3) B．eq\f(1,2) C．eq\f(1,4)四、按要求涂一涂，并答復(fù)以下問(wèn)題。(每題18分，共36分)1．(1)把其中的5份涂成黃色，4份涂成紅色，剩下的涂成藍(lán)色。(2)黃色局部占整個(gè)圖形的()，紅色局部占整個(gè)圖形的()，藍(lán)色局部占整個(gè)圖形的()。2．(1)在直條①里涂色表示eq\f(2,7)，直條②里涂色表示eq\f(3,7)，并比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。eq\f(2,7)eq\f(3,7)(2)把兩個(gè)直條的空白局部用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)，并比較它們的大小。eq\f(〔〕,〔〕)eq\f(〔〕,〔〕)五、我會(huì)應(yīng)用。(第2題8分，其余每題7分，共22分)1．樂樂把一根彩帶平均分成3段，每段的長(zhǎng)度是原來(lái)的幾分之一？2．媽媽把一個(gè)蛋糕平均切成9塊，小紅吃了2塊，媽媽吃了3塊，爸爸回來(lái)后，又吃了2塊。(1)爸爸、媽媽和小紅各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？(2)他們誰(shuí)吃得最多？3．小晶和小星同時(shí)從去少年宮，小晶用了eq\f(6,8)小時(shí)，小星用了eq\f(4,8)小時(shí)，你知道她們誰(shuí)先到達(dá)少年宮嗎？

答案一、1．4四分之一eq\f(1,4)2．五三eq\f(3,5)353．3384．＞＜＜5．eq\f(2,3)eq\f(1,3)eq\f(1,6)eq\f(1,8)eq\f(2,5)eq\f(3,5)eq\f(2,9)eq\f(2,6)6．小亮7．eq\f(1,10)二、1．×2．×3．×4．×5．√三、1．C2．A3．C4．A四、1．(1)涂色略。(2)eq\f(5,12)eq\f(4,12)eq\f(3,12)2．(1)涂色略。<(2)eq\f(5,7)＞eq\f(4,7)五、1．每段的長(zhǎng)度是原來(lái)的eq\f(1,3)。2．(1)爸爸：eq\f(2,9)媽媽：eq