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第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播目

錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練033星題提升練

聲音的產(chǎn)生1.

【教材改編題】如圖所示是探究聲音產(chǎn)生條件的相關(guān)

實(shí)驗(yàn)。(1)圖甲:橡皮筋嗡嗡作響時(shí),橡皮筋在

?。(2)圖乙:說話時(shí)聲帶在

?。振動(dòng)振動(dòng)2345678910111213141(3)圖丙:將正在發(fā)聲的音叉放入水中,觀察到音叉周圍

濺起很多水花,說明發(fā)聲的音叉在

?。(4)得出結(jié)論:發(fā)聲的物體在

?。(5)這些實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是

?。振動(dòng)振動(dòng)轉(zhuǎn)換法23456789101112131412.

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,歌曲《黃河大合唱》為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼,為

大眾譜出呼聲!歌中唱道:“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆

哮?!边@里面涉及的聲源分別是

、

、

???諝怦R的聲

帶水2345678910111213141

聲音的傳播3.

【教材改編題】如圖所示,在探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中:2345678910111213141(1)在玻璃鐘罩內(nèi)放一個(gè)正在響鈴的鬧鐘,此時(shí)我

(填“能”或“不能”)聽到鈴聲。(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)的空氣,在抽氣的過程中,我們

聽到的鈴聲將會(huì)

?。能變小2345678910111213141(3)進(jìn)一步推理,如果把鐘罩內(nèi)的空氣完全抽出,我們

(填“能”或“不能”)聽到聲音,這種實(shí)驗(yàn)

探究方法是

;但有時(shí)還

是能聽到聲音,請(qǐng)你分析原因:

?

?。(4)該實(shí)驗(yàn)表明:

?。不能理想實(shí)驗(yàn)法(或科學(xué)推理法)

空氣沒有被完全抽

出聲音靠介質(zhì)傳播,真空不能傳聲23456789101112131414.

如圖為被稱為“水中芭蕾”的花樣游泳,運(yùn)動(dòng)員在水中能

聽到音樂聲說明

(填介質(zhì)種類)可以傳聲。液體23456789101112131415.

[立德樹人·文化自信]北宋詩(shī)人黃庭堅(jiān)的《牧童詩(shī)》中寫

道:“騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村,短笛橫吹隔隴聞?!蹦镣牡崖?/p>

是由笛中的空氣柱

產(chǎn)生的,再通過

(填

介質(zhì)種類)以

的形式傳播到詩(shī)人耳中。振動(dòng)空氣聲波23456789101112131416.

小明將衣架懸掛在細(xì)繩的中央(如圖甲),當(dāng)同伴小華用鉛

筆輕輕敲擊衣架時(shí),小明聽到了聲音,此時(shí)聲音是通

傳入小明的耳中的。小明又將細(xì)繩的兩端分別

繞在兩只手的食指上,再用食指堵住雙耳,如圖乙所示,

當(dāng)同伴再次用相同的力度敲擊時(shí),小明仍聽到衣架發(fā)出的聲音,說明

(填“固體”或“氣體”)也能傳聲??諝夤腆w2345678910111213141

聲速7.

【原創(chuàng)題】某些介質(zhì)中的聲速如表所示:介質(zhì)聲速/(m·s-1)介質(zhì)聲速/(m·s-1)空氣(0

℃)331海水(25

℃)1

531空氣(15

℃)340冰3

230空氣(25

℃)346大理石3

810水(常溫)1

500鋁(棒)5

0002345678910111213141分析表中的信息可知:(1)聲音在不同溫度的相同介質(zhì)中,傳播速度是

?

(填“相同”或“不同”)的。不

同(2)從固體、液體、氣體三種介質(zhì)的角度來(lái)看,一般情況

下,聲音傳播的速度由小到大的排列順序依次是

?

、

?。(3)綜上,聲速的大小受

的影響。氣

體液體固體溫度介質(zhì)23456789101112131418.

通常情況下,聲音在15

℃空氣中的傳播速度約

m/s;某部電影里有這樣一個(gè)鏡頭:一名游擊隊(duì)

員把耳朵貼在鐵軌上,然后告訴大家火車快到了,果然,

過了一會(huì)兒就聽到火車從遠(yuǎn)處開來(lái)的聲音,這是利用了聲

音在

中比在空氣中傳播得快的道理。340

鐵軌23456789101112131419.

北京天壇回音壁是聲音在建筑學(xué)上的一個(gè)奇觀,回音壁利

用了聲音在傳播過程中遇到障礙物就會(huì)被

?的原

理。人耳要區(qū)分原聲和回聲,兩個(gè)聲音之間的間隔應(yīng)大于

0.1

s,若人耳要區(qū)分出回聲,則聲源與障礙物的距離應(yīng)

大于

m。(聲音在空氣中的傳播速度為340

m/s)反射17

2345678910111213141

234567891011121314110.

[立德樹人·文化自信]我國(guó)古人發(fā)明的風(fēng)箏是世界上最早

的飛行器之一。明代《詢芻錄》中記載“于鳶首以竹為

笛,使風(fēng)入竹,聲如箏鳴,故名風(fēng)箏”,文中聲音的發(fā)

聲體是(

C

)A.

鳶B.

竹C.

空氣D.

箏C234567891011121314111.

[科學(xué)素質(zhì)·推理論證]古詩(shī)云:“姑蘇城外寒山寺,夜半

鐘聲到客船?!痹诠糯?,人們常用撞鐘報(bào)時(shí),人們發(fā)

現(xiàn):停止了對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”。其

原因是(

B

)BA.

大鐘的回音B.

大鐘在繼續(xù)振動(dòng)C.

人的聽覺有“暫留”D.

大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)234567891011121314112.

如圖所示的是一款新型藍(lán)牙跑步耳機(jī),人在佩戴時(shí)不需

要堵塞耳朵,將耳機(jī)貼在顳骨兩側(cè)即可,當(dāng)耳機(jī)發(fā)出的

振動(dòng)信號(hào)傳到聽覺神經(jīng)后,我們就可以聽到聲音了,這

是因?yàn)?/p>

(填“固體”“液體”或“氣體”)可以

傳聲;跑步時(shí)人聽到的周圍環(huán)境的聲音是通過

?

傳播的。固體空氣234567891011121314113.

[太原三十七中月考]在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn):一人在一

根足夠長(zhǎng)的空心鋼管的一端敲擊一下,另一人在鋼管的

另一端耳朵貼近管口會(huì)聽到

次聲音,第一次聽到的

響聲是經(jīng)

傳來(lái)的?!狙a(bǔ)充設(shè)問】若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn),另一端的人會(huì)

聽到

次聲音。2

鋼管1

234567891011121314114.

[質(zhì)疑創(chuàng)新][呂梁孝義月考]由于沒有大氣

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