某中小學(xué)校園消防安全教育圖文

產(chǎn)品保護(hù)是施工過(guò)程中一個(gè)比較敏感的問(wèn)題，產(chǎn)品的保護(hù)直接關(guān)系到建設(shè)方與承包方的聲譽(yù)與利益，為此在產(chǎn)品保護(hù)上我們必須加以認(rèn)真的考慮與研究，采取相應(yīng)的有力措施，在總體竣工投入使用前，以確保產(chǎn)品的完好。采購(gòu)部門按照材料采購(gòu)計(jì)劃，及時(shí)準(zhǔn)確的將生產(chǎn)及施工所需的材料及配件采購(gòu)到位.材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃是根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃的先后順序而制定的，根據(jù)此材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃而編排的設(shè)計(jì)計(jì)劃、加工計(jì)劃才能真正把整個(gè)工地有序的銜接起來(lái)，做到忙而不亂，秩序井然。③、閘閥應(yīng)啟閉靈活，嚴(yán)密不漏。（2）水泥混凝土橋面鋪裝層的厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)定，其使用材料、鋪裝層結(jié)構(gòu)、混凝土強(qiáng)度、防水層設(shè)置等均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。校園消防安全教育Clickheretoentertext

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講解人：xxxx全/民/關(guān)/注/消/防生/命/安/全/至/上（4）注重吸收當(dāng)?shù)厮帘３值某晒?jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)；d、只允許單層擺放，嚴(yán)禁上下疊加。膠的固化時(shí)間與膠的配合比、施工時(shí)的天氣情況有關(guān)，一般在30分鐘左右。4.1本工程由專業(yè)人員進(jìn)行配筋下料，配筋單要經(jīng)過(guò)技術(shù)負(fù)責(zé)人審核、工程師審批后才能允許加工，梯子筋、馬凳鐵等加工時(shí)必須注意尺寸準(zhǔn)確。，參加方案的編制工作；負(fù)責(zé)工程專檢安全資火災(zāi)的危害Truemasteryofanyskilltakesalifetime.Sweatisthelubricantofsuccess掌握火場(chǎng)逃生的技能Truemasteryofanyskilltakesalifetime.Sweatisthelubricantofsuccess如何預(yù)防校園火災(zāi)Truemasteryofanyskilllifetime.Sweatisthetakesa,lubricantofsuccess校園消防疏散演練Truemasteryofanyskilllifetime.Sweatisthetakesa,lubricantofsuccess目錄CONTENTS01020304爪臂與水平夾角偏差15'a、加強(qiáng)組織管理，配備精干隊(duì)伍，做到設(shè)計(jì)準(zhǔn)確，備料及時(shí)，人力充足，器具齊全;鋼筋工用紅粉在防水保護(hù)層上彈出鋼筋就位線，綁扎時(shí)，嚴(yán)格按照就位線施工。，根據(jù)《土壤侵蝕分類分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》（SL1a、了解當(dāng)?shù)卣蚓唧w工程的有關(guān)規(guī)章制度并貫徹執(zhí)行；火災(zāi)的危害01Clickheretoentertext

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6.9.3玻璃質(zhì)量控制措施：7.1.4、人防地下室結(jié)構(gòu)工程中墻體高度及頂板厚度較大模板分項(xiàng)工程中模板結(jié)構(gòu)具有足夠的強(qiáng)度和剛度，人防區(qū)的一次性止水螺桿的設(shè)置等。當(dāng)采用焊接鋼管時(shí)，其壁厚應(yīng)大于3mm；管道連接宜采用焊接。（13）架體頂端設(shè)避雷裝置。原始地貌為廢棄水泥廠，工程區(qū)域布設(shè)時(shí)充分利用了場(chǎng)地外形和自然地形，布局緊湊合理，項(xiàng)目建設(shè)區(qū)占地40841.00m2，主要為平壩地，能滿足水土保持的要求。生活中的火災(zāi)事故火災(zāi)的危害Clickheretoentertext

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7.4水土流失預(yù)測(cè)時(shí)段（2）固定監(jiān)測(cè)點(diǎn)與臨時(shí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)相結(jié)合，以臨時(shí)監(jiān)測(cè)點(diǎn)為主的原則。本工程在設(shè)計(jì)方面、材料選擇、形成高質(zhì)量安裝施工均保證了幕墻抗?jié)B、排水性能。7.11.2管道在套管內(nèi)不得有接口。在每次水土保持監(jiān)測(cè)時(shí)，必須做好原始記錄（包括觀測(cè)或調(diào)查時(shí)間、人員、地點(diǎn)、基本數(shù)據(jù)及存在的問(wèn)題等），并有觀測(cè)或調(diào)查人員、記錄人員及校核、審查簽字，做到手續(xù)完備火災(zāi)對(duì)人類的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大的威脅。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果我們能夠保持清醒的頭腦、機(jī)智冷靜地應(yīng)對(duì)，就能減少火災(zāi)造成的損失。同學(xué)們:火災(zāi)的危害Clickheretoentertext

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（13）裝拆模時(shí)，作業(yè)人員要站立在安全地點(diǎn)進(jìn)行操作，防止上下在同一垂直面工作。H(L)>20m6.0mm項(xiàng)目區(qū)選址兼顧了水土保持要求。專用防護(hù)、防化設(shè)備僅限于本省內(nèi)，若選購(gòu)?fù)馐‘a(chǎn)品，須到人防工程質(zhì)量安全監(jiān)督站進(jìn)行廠家資質(zhì)審核，審核通過(guò)后方可采用。表3-3表土臨時(shí)堆放場(chǎng)特性表火災(zāi)的危害有哪些?火災(zāi)對(duì)人類的危害是巨大的。火能燒掉茂密的森林和廣闊的草原,還會(huì)污染大氣，破壞生態(tài)環(huán)境;火能燒掉人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的房屋、財(cái)富,使大量的生產(chǎn)、生活資料化為灰燼;火能i毀滅人類的歷史文化遺產(chǎn),造成無(wú)法挽回和彌補(bǔ)的損失;火甚至還會(huì)奪去人們的健康和生命。火災(zāi)的危害Clickheretoentertext

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（4）所有操作人員禁止疲勞作業(yè)，不得連班。五、墻體"L"型轉(zhuǎn)角及"T"型轉(zhuǎn)角鋼筋錨固均應(yīng)滿足人防圖集中構(gòu)造要求（與土建有較大的區(qū)別，主要是錨固長(zhǎng)度，L型轉(zhuǎn)角每邊不少于700mm等）運(yùn)輸途中應(yīng)經(jīng)常檢查貨物情況。10穿硬底不準(zhǔn)進(jìn)行登高作業(yè)。，基本預(yù)備如何預(yù)防校園火災(zāi)02Clickheretoentertext

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b、對(duì)上崗人員進(jìn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)及考核；3.2項(xiàng)目組成及工程布置GB8485－87《建筑外窗空氣聲隔聲性能分級(jí)及其檢測(cè)法》設(shè)計(jì)部門也可在設(shè)計(jì)圖中規(guī)定其他檢驗(yàn)工具和檢驗(yàn)方法極其檢驗(yàn)精度。H、塔吊司機(jī)操作時(shí)，必須嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，不準(zhǔn)違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行"十不吊"，操作前必須有安全技術(shù)交底記錄，并履行簽字手續(xù)。如何預(yù)防校園火災(zāi)Clickheretoentertext

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聽(tīng)從工作人員指揮有序、快速地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；火災(zāi)逃生時(shí)不要乘電梯,要采取彎腰捂鼻前進(jìn)；身上著火,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗；可以躲在有水源的衛(wèi)生間切忌盲目跳樓逃生。D、輕車讓重車：兩塔同時(shí)運(yùn)行是，起吊重物較少（相對(duì)于搭機(jī)本身起重特性）的塔機(jī)，應(yīng)主動(dòng)避讓起吊物較重的塔機(jī)。施工現(xiàn)場(chǎng)每一指廊每一樓面請(qǐng)總包提供專用配電箱，有380V、220V過(guò)頂插座各12只。6.2.7勁性混凝土柱鋼筋綁扎：七、人防工程施工重點(diǎn)、難點(diǎn)；及施工工藝根據(jù)第五章主體工程設(shè)計(jì)建設(shè)的水土保持措施分析，主體設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)有排水、硬化、園林綠化等一系列具體有水保功能的措施，這些措施一定程度上保障了工程施工安全，基本能滿足水土保持措施要求。一、火災(zāi)剛剛發(fā)生的時(shí)候,不要慌亂,要盡快利用室內(nèi)外樓梯、自動(dòng)i扶梯、消防電梯等通道逃生,一般應(yīng)!向下不向上，千萬(wàn)不要乘坐普通電梯。二、為躲避煙霧，要盡量俯下身體,采用低姿勢(shì)靠右前進(jìn)?？梢杂脻褚路驖衩砦孀】诒?不要做深呼I吸。如何預(yù)防校園火災(zāi)Clickheretoentertext

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⑧在施工場(chǎng)地內(nèi)布設(shè)一定數(shù)量的地面臨時(shí)排水溝，以減少雨季施工時(shí)地表徑流對(duì)施工場(chǎng)地的沖刷，工程開(kāi)挖、填筑等擾動(dòng)較大的施工活動(dòng)，盡量避免雨日進(jìn)行，減少降雨形成的水力侵蝕造成水土流失；施工單位必須具有懂水土保持專業(yè)業(yè)務(wù)的技術(shù)人員，熟悉各項(xiàng)水土保持措施技術(shù)要求；并加強(qiáng)水土保持技術(shù)培訓(xùn)，強(qiáng)化施工人員的水土保持意識(shí)，提高施工人員的水土保持工程施工技術(shù)水平。第一節(jié)半成品及成品的包裝、運(yùn)輸、裝卸、搬運(yùn)及使用的運(yùn)輸工具k干掛墻體安裝過(guò)程中應(yīng)進(jìn)行接縫部位的雨水滲漏檢驗(yàn)?，F(xiàn)場(chǎng)用電，必須嚴(yán)格執(zhí)行用電規(guī)定，接線、接地、拉線必須經(jīng)總包方電工同意；收工時(shí)，保證電源切斷。三、如果煙火封鎖樓道無(wú)法逃離,應(yīng)退回到陽(yáng)臺(tái)或浴室等安全的地方并通過(guò)呼喊、擲物、燈光等方式向營(yíng)救人員示警求救。四、一旦身受火災(zāi)威脅，千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。如何預(yù)防校園火災(zāi)Clickheretoentertext

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a.用沖擊鉆在砼結(jié)構(gòu)上鉆Φ18mm的孔，孔深不小于180mm。①生活污水排水系統(tǒng)：由每戶排入小區(qū)化糞池，再由化糞池排入城市主排污管。這種自然流淌形成斜坡混凝土的澆筑方法能較好地適應(yīng)泵送工藝，避免泵管經(jīng)常拆除沖洗和接長(zhǎng)，提高泵送效率，簡(jiǎn)化混凝土的泌水處理，保證上下層澆筑間隔不超過(guò)初凝時(shí)間。（1）本工程在施工中將建立門衛(wèi)和巡邏護(hù)場(chǎng)制度，并要佩帶執(zhí)勤標(biāo)志，進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)憑統(tǒng)一證件，外部人員不準(zhǔn)隨意出入。f、土建方需要及時(shí)提供合格的安裝作業(yè)。五、不要向有光亮的地方跑。在火場(chǎng)中,大部分電源已經(jīng)斷掉,光亮之處正是火勢(shì)猛烈之地。六、如果火已及身,切勿奔跑可采取脫掉衣物、就地打滾等方法滅火。如何預(yù)防校園火災(zāi)Clickheretoentertext

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基建期間監(jiān)測(cè)費(fèi)用合計(jì)為32.25萬(wàn)元。（13）架體頂端設(shè)避雷裝置。ΔW--新增土壤流失量，t；上、下弦桿：m1-4N14∠100×100×12A1=77.28cm2GB50017-2003《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》火場(chǎng)逃生自救72字口訣熟悉環(huán)境出口易找發(fā)現(xiàn)火情報(bào)警要早保持鎮(zhèn)定有序外逃簡(jiǎn)易防護(hù)匍匐彎腰慎入電梯改走樓道緩降逃生不等不靠火已及身切勿驚跑被困室內(nèi)固守為妙遠(yuǎn)離險(xiǎn)地不貪不鬧如何預(yù)防校園火災(zāi)Clickheretoentertext

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5.3橋面及附屬工程施工本水土保持方案中對(duì)各防治區(qū)均規(guī)劃了水土保持措施。??(立柱與預(yù)埋件連接節(jié)點(diǎn)；b電焊機(jī)應(yīng)有單獨(dú)開(kāi)關(guān)，裝在防火、防雨的閘箱內(nèi)，電焊機(jī)應(yīng)設(shè)防雨棚（罩）。（6）用塔吊、料斗澆筑混凝土，在塔吊放下料斗時(shí)，操作人員要主動(dòng)避讓，應(yīng)隨時(shí)注意料斗碰頭，并應(yīng)站立穩(wěn)當(dāng)，防止料斗碰人墜落。掌握火場(chǎng)逃生的技能03Clickheretoentertext

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3.5施工方法要求高:根據(jù)工程總工期的要求，整個(gè)外裝飾將采用"分步施工法"進(jìn)行施工，在施工過(guò)程中，從人員管理及分配到材料運(yùn)輸及調(diào)配、資金運(yùn)籌都提出了相當(dāng)高的要求。4、設(shè)備安裝前應(yīng)仔細(xì)檢查安裝方向是否正確，特別注意手動(dòng)密閉閥的安裝，閥門上箭頭標(biāo)志方向應(yīng)與沖擊波的方向一致，故在進(jìn)風(fēng)口閥門上箭頭指向進(jìn)風(fēng)方向，而在排風(fēng)口卻逆向排風(fēng)方向我司將派出我司施工隊(duì)伍的最強(qiáng)陣容，即曾獲得過(guò)魯班獎(jiǎng)的項(xiàng)目經(jīng)理與項(xiàng)目班子（詳見(jiàn)輔助資料表）前往**集團(tuán)總部辦公樓幕墻工程，其中包括項(xiàng)目經(jīng)理1名，項(xiàng)目副經(jīng)理1名，技術(shù)主管1名b.雨天后應(yīng)先清除施工地點(diǎn)的積水后方可施焊；b、《建筑幕墻物理性能分級(jí)》（GB-T16226-94）確定逃生路線后，可用浸濕的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，以最快的速度鉆過(guò)火場(chǎng)并沖到安全區(qū)域。不能用塑料或化纖等類物品來(lái)保護(hù)身體，否則會(huì)適得其反。厚物護(hù)身法火場(chǎng)上的煙氣溫度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。疏散中應(yīng)用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降溫及過(guò)濾的作用。毛巾捂鼻法掌握火場(chǎng)逃生的技能Clickheretoentertext

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四、關(guān)于鋼筋的錨固方式及長(zhǎng)度：小車運(yùn)行和起升機(jī)構(gòu)的安裝，在制造廠按有關(guān)技術(shù)要求配好，隨小車整體發(fā)運(yùn)。對(duì)進(jìn)廠各種原材料和附件進(jìn)行質(zhì)量檢查，是否與甲方認(rèn)可的樣品對(duì)應(yīng)，是否符合有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，有無(wú)出廠合格證和產(chǎn)地證明，對(duì)不符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的各種材料和附件實(shí)行退貨。（1）進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須遵守安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度。d、竣工檢驗(yàn)所用的檢驗(yàn)設(shè)備、量具、儀器、工裝和儀表經(jīng)檢定合格，其精度滿足規(guī)定的要求；可以在陽(yáng)臺(tái)上、窗臺(tái)、屋頂平臺(tái)等處用木板、木樁、竹竿等有承受力的物體，搭至相鄰單元或相鄰建筑，以此作為跳板轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全的區(qū)域。跳板轉(zhuǎn)移法當(dāng)建筑物外墻或陽(yáng)臺(tái)邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時(shí)，可借助其下滑至地面，同時(shí)應(yīng)注意一次下滑時(shí)人數(shù)不宜過(guò)多，以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落。管線下滑法掌握火場(chǎng)逃生的技能Clickheretoentertext

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1.3主體工程水土保持分析評(píng)價(jià)意見(jiàn)，混凝土取樣頻率按以下規(guī)定進(jìn)行：GB8923-88《涂裝前鋼材表面銹蝕等級(jí)和除銹等級(jí)》c、進(jìn)行循檢、抽檢，并作抽檢標(biāo)識(shí)，每批抽檢率為10%，每批數(shù)量不少于3件。家中有繩索的（或?qū)⒋矄?、被罩、窗簾等撕成條，擰成麻花狀），可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上，沿另一端爬下。逃生過(guò)程中，腳要成絞狀?yuàn)A緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量用手套、毛巾將手保護(hù)好。結(jié)繩自救法有條件的家庭可以利用平時(shí)準(zhǔn)備的家用緩降器等專用救生設(shè)備逃生。器械逃生法掌握火場(chǎng)逃生的技能Clickheretoentertext

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②植物措施按水利部67號(hào)文《水土保持工程概（估）算編制規(guī)定和定額》的規(guī)定進(jìn)行計(jì)算，具體標(biāo)準(zhǔn)為：、有效運(yùn)轉(zhuǎn)，符合交付使用要求，管理、維護(hù)措施落實(shí)。3.6.6灌注混凝土?xí)r，溢出的泥漿應(yīng)引流至適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)處理，嚴(yán)禁直接排放到河流中或任何未經(jīng)許可的場(chǎng)地。稅金：按直接工程費(fèi)、間接費(fèi)和利潤(rùn)之和的3.35%；7.8.6混凝土澆筑在暫時(shí)無(wú)法向外疏散時(shí)，可選擇衛(wèi)生間、廚房等空間小且有水源和新鮮空氣的地方暫時(shí)避難。將毛巾等棉織物塞進(jìn)門縫阻擋煙氣，在地面上潑水降溫，等待救援。在消防隊(duì)員到來(lái)后，可通過(guò)搭乘消防云梯、救生直升機(jī)或利用救生氣墊逃生。空間避難法在等待救援的過(guò)程中，應(yīng)通過(guò)大聲呼救、揮動(dòng)布條、敲擊金屬物品、投擲軟物品等方式引起救援人員的注意；夜間可用手電筒、應(yīng)急燈等能發(fā)光的物品發(fā)出信號(hào)。信號(hào)求救法掌握火場(chǎng)逃生的技能Clickheretoentertext

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十、墻體水平筋均采用搭接，搭接長(zhǎng)度1.4X35d。4.7、從木箱或鋼架上搬出來(lái)的板塊及其他成品、半成品，需用木方墊起100MM，并不得堆放擠壓；GB/T15225－94《建筑幕墻物理性能分級(jí)》箱梁砼是外露砼，要注意砼外觀，各種接縫要緊密不漏漿，必要時(shí)在接縫間加密縫條。檢查時(shí)要確認(rèn)量檢具的精確度。校園消防疏散演練04Clickheretoentertext

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7.10設(shè)備分部工程2.2.1嚴(yán)格遵守本工程招標(biāo)文件規(guī)定的工期、質(zhì)量、安全等要求；2.1包裝工人按規(guī)定的方法和要求對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行包裝；塔吊施工縫處的梁板砼澆筑待塔吊拆除后進(jìn)行，澆筑方法同后澆帶。，工作壓力大于1.0MPa的鋼芯閥1)平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練;2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段;協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場(chǎng)的公安消防隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)滅火行動(dòng)3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。指揮部校園消防疏散演練Clickheretoentertext

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根據(jù)本項(xiàng)目水土流失防治責(zé)任范圍內(nèi)地形地貌、土壤植被、水文氣象等分析，按照相應(yīng)修正標(biāo)準(zhǔn)（2）、梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋較密時(shí)，澆筑此處混凝土?xí)r宜用小粒徑石子同強(qiáng)度等級(jí)的混凝土澆筑，并用小直徑振動(dòng)棒振搗。排水溝過(guò)流能力復(fù)核方法與建設(shè)區(qū)設(shè)計(jì)臨時(shí)排水溝過(guò)流能力復(fù)核方法相同，通過(guò)查閱主體工程設(shè)計(jì)資料，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)踏勘情況分析，堆料場(chǎng)場(chǎng)地內(nèi)集水面積小于0.017903km2項(xiàng)目建設(shè)區(qū)：包括建筑區(qū)、道路建設(shè)區(qū)、表土臨時(shí)堆放場(chǎng)占地，面積共計(jì)275195.40m2，其中建筑區(qū)204122.63m2，硬化建設(shè)區(qū)0.6267m2，地下車庫(kù)建設(shè)區(qū)68430.64m28酒后不準(zhǔn)上班操作；負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。平時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和演練。實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。平時(shí)負(fù)責(zé)全?；饒?chǎng)自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);戰(zhàn)時(shí)指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好.人員和物資的疏散自救工作。引導(dǎo)學(xué)生有序下撤，以防發(fā)生學(xué)生擠倒踩踏等惡性事件的發(fā)生。進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)等。校園消防疏散演練Clickheretoentertext

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義務(wù)消防隊(duì)后勤保障組搶救護(hù)理組疏散引導(dǎo)組6.6.2工作區(qū)劃分和臨時(shí)場(chǎng)地的位置要求詳見(jiàn)下表.設(shè)計(jì)圖紙及計(jì)算書(shū)經(jīng)確認(rèn)后，將進(jìn)行具體的備料清單與加工零件圖的設(shè)計(jì)。玻璃安裝完成后，逐個(gè)復(fù)檢每個(gè)駁接點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)連接質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整。275195.40m2。小區(qū)作為工程建設(shè)和管理的部分，在建設(shè)過(guò)程中將有較大粉塵排放；對(duì)周圍環(huán)境影響較大。校園消防疏散演練總原則一靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散演練開(kāi)始時(shí)，班主任及搭班教師立即到達(dá)自己班級(jí)，指揮學(xué)生撤離。班主任老師是該班的最直接負(fù)責(zé)人，教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，同時(shí)指揮學(xué)生開(kāi)啟前后[]，有序的組織學(xué)生分別從兩扇們迅速撤離。一樓人員就近在教室前后出口處離開(kāi)教學(xué)樓，二樓以上的班級(jí)按照指定的路線逃生。校園消防疏散演練Clickheretoentertext

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每安裝完一層高度應(yīng)進(jìn)行檢查、調(diào)整、校正和固定。這些措施，針對(duì)主體工程而論，在設(shè)計(jì)中能夠貫徹執(zhí)行水土保持的法律法規(guī)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，能夠把水土保持工作的思想落實(shí)到主體工程的設(shè)計(jì)之中，是遵循相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的具體體現(xiàn)。，則由建設(shè)單位的安全管理部門向建設(shè)單位所轄建設(shè)行政主觀部門請(qǐng)示啟動(dòng)上一級(jí)救3.2裝箱板塊裝車時(shí)需立放，底部鋪墊草墊，避免板塊與其他硬物接觸，板與板間需用草墊隔離，不允許板與板、板與副框直接接觸，并估計(jì)運(yùn)輸中有無(wú)可能產(chǎn)生竄動(dòng)可使其與硬物接觸，以免運(yùn)輸中相互竄動(dòng)劃傷表面3現(xiàn)場(chǎng)施工做到統(tǒng)一指揮，令行禁止。學(xué)生撤離教室后，要服從學(xué)校的統(tǒng)-指揮安排，到學(xué)校的操場(chǎng)集中。校園消防疏散演練Clickheretoentertext

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每一樓層以及樓梯拐角處的負(fù)責(zé)老師站在樓梯口旁邊指揮學(xué)生，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有序撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。1）.防爆地漏或銅質(zhì)管堵需采用具有"人防工程防護(hù)設(shè)備生產(chǎn)許可證"的定點(diǎn)專業(yè)廠生產(chǎn)的合格產(chǎn)品。通風(fēng)管道與通風(fēng)設(shè)備及密閉閥應(yīng)采用帶密封槽的法蘭連接，其接觸應(yīng)平整；法蘭墊圈應(yīng)采用整圈無(wú)接口橡膠密封圈，橡膠厚度不應(yīng)小于4mm。產(chǎn)過(guò)程和成品檢驗(yàn)、不合格材料和成品的控制、工程安裝準(zhǔn)備、安裝進(jìn)度控制、安裝過(guò)程控制、安裝檢驗(yàn)、安裝過(guò)程不合格品控制、材料現(xiàn)場(chǎng)保管、完工項(xiàng)目的防護(hù)、安裝項(xiàng)目的驗(yàn)收和交付、施工安全管理、工程項(xiàng)目售后服務(wù)、（7）安裝?？垦b置，吊盤內(nèi)外均有?？扛?，?？垦b置必須靈活、可靠。嚴(yán)禁亂挖、碰撞基腳、不得任意拆卸結(jié)構(gòu)桿件。校園消防疏散演練Clickheretoentertext

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用一只手捂住口鼻，另一只手保護(hù)頭部，身體盡量彎曲。緊跟老師，分別從前后門小跑出教室。要求各班在疏散時(shí)按指定的路線行走，防止出現(xiàn)無(wú)序的局面，所有參加演練的老師要牢記行走的路線，并清楚的告知學(xué)生，讓學(xué)生明白如何行走。1、平面分區(qū)及后澆帶（見(jiàn)圖一）走行輪滾動(dòng)表面的凹坑、砂眼之類的面積和深度都不大的缺陷，可用焊補(bǔ)加工法修復(fù)。雨水采用雨水口、集水井收集屋面雨水及臨近路面雨水，再經(jīng)雨水干管接入珍珠路市政雨水排水管網(wǎng)排出。每月召開(kāi)一次全體員工會(huì)議，建立安全生產(chǎn)檢查制度，貫徹公司安全規(guī)章制度，實(shí)行鮮明的獎(jiǎng)罰制度。結(jié)合預(yù)測(cè)時(shí)段計(jì)算，自然恢復(fù)期可能發(fā)生水土流失9.40t，預(yù)測(cè)結(jié)果詳見(jiàn)表7-10。感謝您的觀看Clickheretoentertext

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講解人：xxxx全/民/關(guān)/注/消/防生/命/安/全/至/上-謝才系數(shù)，用公式計(jì)算；3.2.2對(duì)孔壁的穩(wěn)定性及吊具設(shè)備等，應(yīng)經(jīng)常檢查，孔頂出土機(jī)具配專人管理，設(shè)置高出地面的圍欄，孔內(nèi)作業(yè)人員必須戴好安全帽，頭頂應(yīng)設(shè)置擋板供出碴時(shí)掩蔽，出入孔必須使用專用鋼筋梯。（2）可能損壞水土保持設(shè)施面積和數(shù)量預(yù)測(cè)分析；，運(yùn)行過(guò)程中應(yīng)三、SMJ(5t/22m－100t)龍門吊結(jié)構(gòu)受力驗(yàn)算嚴(yán)禁亂挖、碰撞基腳、不得任意拆卸結(jié)構(gòu)桿件?，F(xiàn)場(chǎng)安裝的每一道工序均在質(zhì)量保證體系的受控范圍內(nèi)。第二段澆筑：地下室獨(dú)立的短肢墻、柱（與人防剪力墻、柱斷開(kāi)未連接部分）①、進(jìn)、出水管應(yīng)選用給水鑄鐵管。運(yùn)行期，施工建設(shè)期重點(diǎn)預(yù)測(cè)區(qū)域?yàn)楸硗炼逊艌?chǎng)，也是水土流失防治和監(jiān)測(cè)的重點(diǎn)區(qū)域和時(shí)段。2020201920182017201620152014此處為預(yù)設(shè)文本，請(qǐng)將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號(hào)、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改、標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請(qǐng)將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號(hào)、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改、標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請(qǐng)將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號(hào)、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改、標(biāo)題文本預(yù)設(shè)此處為預(yù)設(shè)文本，請(qǐng)將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號(hào)、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改、標(biāo)題文本預(yù)設(shè)，徹底打破施工安裝人員在仔細(xì)閱讀圖紙并已完全理解圖紙的前提下，大體分鋼桁架、連接件、飾面板塊三個(gè)分步進(jìn)行安裝。b、擋墻坡面平整，坡度滿足設(shè)計(jì)要求。（1）水土保持工程應(yīng)參與招投標(biāo)工作，對(duì)參與項(xiàng)目投標(biāo)的施工單位，進(jìn)行嚴(yán)格的資質(zhì)審查，確保施工隊(duì)伍的技術(shù)素質(zhì)。（16）操作人員必須經(jīng)培訓(xùn)合格后方可進(jìn)行操作。文字文字此處為預(yù)設(shè)文本，請(qǐng)將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號(hào)、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改此處為預(yù)設(shè)文本，請(qǐng)將內(nèi)容復(fù)制粘貼到這里，字體、字號(hào)、顏色皆可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改文字文字點(diǎn)擊此處更換文本文字點(diǎn)擊此處更換文本文字點(diǎn)擊此處更換文本文字點(diǎn)擊此處更換文本文字3.4、查明原因后提出的解決方案，必要時(shí)要與設(shè)計(jì)共同商定。a、加強(qiáng)組織管理，配備精干隊(duì)伍，做到設(shè)計(jì)準(zhǔn)確，備料及時(shí)，人力充足，器具齊全;然后穿入主梁的下部縱筋，雙排鋼筋用Ф25鋼筋料頭墊起，將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)，接著穿次梁的下部縱筋，并套好次梁箍筋，再穿入主次梁上部縱筋，調(diào)整好箍筋間距，與梁縱筋垂直后硬化區(qū)主體工程已經(jīng)考慮的攔擋、排水措施，沿道路栽植行道樹(shù)，能夠滿足水土保持的要求，本方案不考慮新增，