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初中一年級(jí)語文上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃Chineseteachingplanforthefirstyearofjunior第2頁初中一年級(jí)語文上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃計(jì)劃簡(jiǎn)介:本工作計(jì)劃主要對(duì)工作既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本內(nèi)容已經(jīng)過排版初中一年級(jí)語文上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一三、教材分析:第3頁思路,以及文章的關(guān)鍵部分。巧設(shè)問題,讓觀的培養(yǎng),使學(xué)生懂得怎樣對(duì)待親人、對(duì)待老師、體會(huì)他們的一片愛心;懂得如設(shè)計(jì):幫助學(xué)生理清思路,把握要點(diǎn)就行。第4頁的點(diǎn)撥。注意在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)閱讀小說的文化。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠信的品行,做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。在學(xué)習(xí)中大膽質(zhì)疑,得的輝煌成就。4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀能力,使之能有感情的朗第5頁深了對(duì)課文的理解。的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學(xué)生的自主活動(dòng),速了學(xué)生盛知過程,促進(jìn)了認(rèn)知的深化。第6頁10、組織豐富多彩的口語交際與綜合實(shí)踐課,在發(fā)展學(xué)生語言能力的同時(shí),六、進(jìn)程安排初中一年級(jí)語文上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃二指點(diǎn)學(xué)習(xí)語文的方法,扎扎實(shí)實(shí)地打好語文知識(shí)基礎(chǔ),切實(shí)提高學(xué)生的讀、寫、掌握的生字詞的音形義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用;指導(dǎo)學(xué)生理解課本中的文章的主題含義和第7頁4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞優(yōu)秀作品的能力。一畫、唱一唱、演一演,做一做……通過學(xué)生的自主活動(dòng)融會(huì)貫通,爛熟于心?;顒?dòng)要實(shí)在,體現(xiàn)學(xué)科特征,活動(dòng)要有目標(biāo),有監(jiān)控,第8頁速學(xué)生認(rèn)知過程,促進(jìn)認(rèn)知的深化。課件使用要突出問好每項(xiàng)內(nèi)容;②、提前做好每日語文內(nèi)容,不影響其他預(yù)習(xí)工作;③、具體內(nèi)容:學(xué)習(xí)一條成語或一條名言(每天必需做的內(nèi)容,可以按照學(xué)生學(xué)號(hào)順序,指在讀書筆記本上,長短不論,要有一定文采);上課至少回答一個(gè)問題或提出一個(gè)問題。4、積極參與年級(jí)組組織的墨香班級(jí)、書香班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),校園文化建設(shè),第9頁1、堅(jiān)持教學(xué)資源共享的原則,按照學(xué)校及備課組要求,認(rèn)真參加參加,備教材,備學(xué)生,備作業(yè),堅(jiān)決做好教最好先聽課,鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課,每位老師每學(xué)期具體要求如下:第10頁要積累一定量的開頭結(jié)尾,然后才能靈活運(yùn)用,三*創(chuàng)新,鼓勵(lì)對(duì)話式、片斷組合式或日記體、新聞采訪體、書信體等形式寫作。)關(guān)于作文的批改:以此激發(fā)學(xué)生寫作興趣;2、批改要求:改出別字、病句,文中改動(dòng)不少于5次,眉批不少于3次,3、每次作文都要詳批,最好能安排一定量的面批。第11頁己的語文能力,尤其是在學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。4、對(duì)優(yōu)
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