我終于克服了困難

我終于克服了困難爬到半山腰，累得筋疲力盡！學(xué)騎自行車(chē)，摔個(gè)狗啃你。做陶泥時(shí)，怎么也捏不好考試時(shí)，遇到攔路虎?？茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)……寫(xiě)周記，無(wú)從下手……讓我歡喜讓我憂(yōu)奧數(shù)，奧數(shù)體育訓(xùn)練時(shí)……題析困難，時(shí)時(shí)都有，無(wú)處不在。生活中會(huì)碰到的困難，學(xué)習(xí)上會(huì)碰到困難，甚至連玩時(shí)也會(huì)碰到各種各樣的困難。你碰到過(guò)困難嗎？面對(duì)困難你曾采取了怎樣的態(tài)度？本文變體所要求記敘的就是你曾經(jīng)克服某一個(gè)困難的故事，而且要寫(xiě)出“克服了困難”的艱辛程度，寫(xiě)出經(jīng)過(guò)多次失敗和反復(fù)才“克服了困難”的從而顯示“終于”的題旨。

例如：爸爸、媽媽工作忙碌，經(jīng)常很晚回家。于是，我開(kāi)始學(xué)燒飯。由于我初次學(xué)燒飯，不是燒糊了，就是燒夾生、燒焦。經(jīng)過(guò)一番努力，好不容易燒出香噴噴的白米飯。

再如：我在江南農(nóng)村長(zhǎng)大，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)。老師硬要我學(xué)普通話(huà)。于是，我就學(xué)著說(shuō)普通話(huà)。有的同學(xué)譏笑我咬不準(zhǔn)字音，我就看拼音讀物，并根據(jù)拼音朗讀；有的同學(xué)譏笑我前、后鼻音不分，我就照著鏡子進(jìn)行練習(xí)；有的同學(xué)譏笑我不分音調(diào)，我就一個(gè)字一個(gè)字，一句話(huà)一句話(huà)正音、標(biāo)調(diào)。最后好不容易學(xué)會(huì)了普通話(huà)。

寫(xiě)好這個(gè)作文題目，還應(yīng)該反映出自己從中所明白的道理。比如，可以反映只要功夫深，什么困難都可以克服；再如，可以反映克服困難不是一件容易的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力；又如，可以反映任何事情無(wú)論怎么難辦，只要不氣餒，堅(jiān)持到底總會(huì)獲得成功等。

與困難同行

生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。

記得上四年級(jí)時(shí)，我體育成績(jī)不太好?？粗鴦e人優(yōu)秀的體育成績(jī)，再對(duì)比一下我的成績(jī)，心里真不是個(gè)滋味。我呀，從小就挺好勝的，當(dāng)然這回我決心要加強(qiáng)體育鍛煉，提高體育成績(jī)。可是老天爺不公平，他把我造成個(gè)虎頭蛇尾的人，害得我的鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周便名存實(shí)亡了。不得已，我只好請(qǐng)教我的心理咨詢(xún)顧問(wèn)——媽媽了。

媽媽告訴我：“堅(jiān)持才能勝利，困難隨時(shí)都在伴隨著我們每個(gè)人。其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線(xiàn)之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。

以后，我堅(jiān)持每天鍛煉，并且隨時(shí)隨地提醒我自己那八個(gè)字：堅(jiān)持到底，消滅困難。功夫不負(fù)有心人，那期末我體育得了良，我滿(mǎn)足了。

例文1

不錯(cuò)，困難會(huì)隨時(shí)隨地地伴隨著我們。還記得那次，身為英語(yǔ)科代表的我把英語(yǔ)考砸了。提高英語(yǔ)成績(jī)，克服這個(gè)困難談何容易？！可是想想媽媽平時(shí)在我考砸時(shí)鼓勵(lì)我的話(huà)，比如：堅(jiān)持到底，消滅困難；堅(jiān)持就是勝利；困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)……這些話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)拂面，帶走了我的壓力。我感覺(jué)輕松了許多，想象也是這個(gè)道理：越要怕困難，困難就越用力地來(lái)壓倒你；你若是不怕困難，迎難而上，那么困難也會(huì)被你壓倒的。我又安慰自己：這次不行，下次再來(lái)！我終于克服了困難我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是做事情拖拖拉拉，導(dǎo)致沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，做其它事情。我常常做不完該做的事情，或者是做得很晚。都是因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣，我常常只能看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的玩，只有我還在家里干自己沒(méi)干完的事，心里總是很羨慕別人，可這還是原于我拖拖拉拉的壞習(xí)慣呀！不過(guò)我這一會(huì)終于戰(zhàn)勝了拖拖拉拉的壞習(xí)慣呢！

“懶豬起床！懶豬起床！懶豬起床！”鬧鐘響了，媽媽來(lái)叫醒我以后，就去做早飯了，我等媽媽走后，立刻躺在床上繼續(xù)大睡，漸漸的，時(shí)間就過(guò)去了，在時(shí)間的匆匆里，我迷迷糊糊地到了夢(mèng)鄉(xiāng)，已經(jīng)六點(diǎn)四十了，媽媽又過(guò)來(lái)了，她見(jiàn)我還在睡覺(jué)，就趕緊過(guò)來(lái)把我叫醒，去干活了。我起來(lái)后，連忙穿好衣服，看看鐘，才6：40，我看還早，就拿了本書(shū)，坐在床上看了起來(lái)，在這個(gè)時(shí)候，我沉迷在這本書(shū)當(dāng)中，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺皺眉頭，例文2在這本書(shū)中，我好不快活地看這，這時(shí)，時(shí)間又過(guò)去了，在我眉開(kāi)笑顏的這一刻，時(shí)鐘的分針指向了“11”已經(jīng)六點(diǎn)五十五了，還差五分鐘就七點(diǎn)了我還沉迷在書(shū)本的快樂(lè)中。書(shū)，看完了，這時(shí)，我才抬起頭看看鬧鐘，哇！七點(diǎn)了！”于是我馬上刷好牙洗好臉，跑到餐桌前，狼吞虎咽地干掉早飯，就匆匆上學(xué)了?？上攵?，我遲到了!我家離學(xué)校很遠(yuǎn)呀！虧我還這么晚還不走！

針對(duì)我的情況，我采用了獎(jiǎng)勵(lì)的方法：如果按規(guī)定時(shí)間完成，就獎(jiǎng)勵(lì)巧克力！如果超過(guò)了規(guī)定時(shí)間，就要罰洗碗。累計(jì)五次按時(shí)間完成，就可以買(mǎi)一個(gè)自己喜歡的東西（但不能太貴），這個(gè)方法真有效，我沒(méi)在拖拖拉拉做事的了！我終于戰(zhàn)勝了拖拉！

患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校?！?jiǎn)⒊?/p>

困難是一個(gè)嚴(yán)厲的導(dǎo)師?！惪?/p>

困難產(chǎn)生于克服困難的努力中?！惯~爾斯

憂(yōu)患激發(fā)天才?！衾账?/p>

對(duì)你有幫助的東西，并不都是唾手可得的?！ジ裆?/p>

最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。——拿破侖

如果人生的途程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢?！滤果?/p>

凡事在成熟之前，都是有苦味的。——賽勒斯

關(guān)于克服困難的名言有志者事竟成。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?；侍觳回?fù)有心人。少壯不努力，老大徒傷悲。吃得苦中苦，方為人上人。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。

只要功夫深，鐵杵麿成針。

花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

天才在于積累，聰明在于勤奮。

生活中，困難無(wú)處不在。但這些困難是成功的一個(gè)必可少的原料，少了它，成功這能救人于苦海的良藥便無(wú)法制造。我們每個(gè)人都不可能是完人，難免存在這樣和那樣的缺點(diǎn)與毛病，甚至冷不防就會(huì)出紕漏，犯錯(cuò)誤，所以我們常常要征服自己。征服自己不容易。這是因?yàn)樗鼪](méi)有他人的參與：沒(méi)有人要求，沒(méi)有人監(jiān)督，沒(méi)有人點(diǎn)撥，甚至沒(méi)有人喝彩，一切斗爭(zhēng)和過(guò)程都展開(kāi)在內(nèi)心和靈魂深處。征服自己的過(guò)程就是珍珠在沙石的磨礪中痛苦孕育的過(guò)程，缺乏那么一種精神，恐怕難以征服自己。

開(kāi)頭賞析

第一要素是時(shí)間。年，月，日，時(shí)寫(xiě)