高一美術(shù)《象外之境-中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)》-教學(xué)設(shè)計(jì)、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)任務(wù)單

第第頁(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科美術(shù)年級(jí)高一學(xué)期一課題象外之境——中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)教科書(shū)書(shū)名：普通高中教科書(shū)美術(shù)必修美術(shù)鑒賞教學(xué)人員姓名單位授課教師指導(dǎo)教師教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：理解中國(guó)傳統(tǒng)文人濃郁的山水情懷，培養(yǎng)學(xué)生的圖像識(shí)讀能力，提升對(duì)傳統(tǒng)山水畫(huà)的鑒賞能力。理解山水畫(huà)“外師造化，中得心源”創(chuàng)作規(guī)律的基礎(chǔ)上，討論與自主探究，并表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)，形成分析與評(píng)價(jià)。理解山水情景融合，主客觀統(tǒng)一的山水意境表達(dá)，確立山水情懷的審美價(jià)值觀，提高對(duì)傳統(tǒng)繪畫(huà)的鑒賞水平，培養(yǎng)學(xué)生文化理解的能力并提升人文素養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：理解中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)“外師造化，中得心源”的創(chuàng)作觀。對(duì)傳統(tǒng)山水畫(huà)的意境的理解，以及對(duì)經(jīng)典作品意境的賞析。教學(xué)難點(diǎn)：理解中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)所蘊(yùn)含的濃郁山水情懷。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)2分鐘課程導(dǎo)入老師以《富春山居圖》為例介紹中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)自元代以后成為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的主流。學(xué)生聆聽(tīng)感受。20分鐘探究學(xué)習(xí)1.山水之形：老師出示三句詩(shī)詞，學(xué)生閱讀并找到相對(duì)應(yīng)的山水畫(huà)。2.山水情懷：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析《六君子圖》、《溪山行旅圖》、《青卞隱居圖》，分析畫(huà)中寓意，感悟中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)鮮明的時(shí)代特征，理解中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中所蘊(yùn)含的山水情懷，培養(yǎng)學(xué)生的觀察與分析能力。3妙?yuàn)Z造化：學(xué)生通過(guò)對(duì)三幅山水畫(huà)構(gòu)圖、形式的分析，理解中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中的山水并不是真山真水，理解山水畫(huà)中的妙?yuàn)Z造化，培養(yǎng)審美判斷能力。4.因心造境：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析山水畫(huà)中的“留白”，幫助學(xué)生理解山水畫(huà)中的因心造境，感受中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中的“意境”的營(yíng)造與表達(dá)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中的“實(shí)境”與“虛境”有所感悟。5.山水賞析：出示其他不同時(shí)代、不同畫(huà)家的中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)作，作簡(jiǎn)要分析與闡述，幫助學(xué)生鞏固本課所學(xué)、所感、所悟。3分鐘課程總結(jié)對(duì)本節(jié)課所學(xué)作簡(jiǎn)要梳理，總結(jié)升華，幫助學(xué)生構(gòu)建學(xué)習(xí)框架，深化文化理解核心素養(yǎng)。課后練習(xí)

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科美術(shù)年級(jí)高一學(xué)期一課題象外之境——中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)教科書(shū)書(shū)名：普通高中教科書(shū)美術(shù)必修美術(shù)鑒賞學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)課后練習(xí)通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)路進(jìn)一步理解“外師造化、中得心源”的含義。舉例一幅中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)作，說(shuō)說(shuō)畫(huà)中是怎樣體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的。學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科美術(shù)年級(jí)高一學(xué)期一課題象外之境——中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)教科書(shū)書(shū)名：普通高中教科書(shū)美術(shù)必修美術(shù)鑒賞學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)理解中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中所蘊(yùn)含的山水情懷。感受中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中的因心造境。課前學(xué)習(xí)任務(wù)提到中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)，你能想到哪些畫(huà)面？你知道哪些中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)？請(qǐng)把你知道的山水畫(huà)的圖片找出來(lái)，仔細(xì)觀察畫(huà)面中都畫(huà)了什么內(nèi)容。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】理解中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中所蘊(yùn)含的情懷。選擇一幅山水畫(huà)，看看畫(huà)家通過(guò)山水抒發(fā)了自己怎樣的感情？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】感受中國(guó)傳統(tǒng)山水畫(huà)中的意境。選擇一幅山水畫(huà)，說(shuō)說(shuō)畫(huà)家通過(guò)怎樣的處理使得畫(huà)面更有意境？