2024年廣東省深圳市龍華區(qū)中考語文一模試卷

第1頁（共1頁）2024年廣東省深圳市龍華區(qū)中考語文一模試卷一、電影片頭：人（34分）1．（8分）閃現(xiàn)字幕：人。閱讀回答問題。天地之性最貴者也。象手臂之形。凡人之屬皆從人。單人旁：字：倚、侍、俯、佩、伴①lǚ例句：人與人最理想的狀態(tài)就是相互信任，共同成長。人雙人旁：字：徑、徙、往、銜、②cháng徉例句：他感到焦慮不安，不知所措，在人生的十字路口A。辨析：單人旁的字多與人的情感行為有關；雙人旁的字多與B有關。人的成長之路有兩條。C。內外結合，才能真正走向自我的堅定、強大之路。（1）請你根據(jù)拼音，寫出相應的漢字。①伴lǚ②cháng徉（2）結合語境，為A處選出恰當?shù)脑~語A.佇立B.傴僂C.彷徨D.往返（3）請在B處填寫恰當?shù)膬热?。?）下列選項填入C處最恰當?shù)囊豁検洽僖粭l向內——靜心和內省②內省自己的優(yōu)勢與不足③靜下心來反思生活中遇到的事情④在關系中成長、蛻變，從而成為真正的自己⑤一條向外——與人、與物、與世界的相處A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.⑤④①②③D.⑤④①③②2．（10分）閃現(xiàn)名著：人與他人、與事物、與世界。閱讀回答問題?！逗?愛》與他人：但我還能再信任他嗎？還能回到他身邊嗎？我知道我必須離開他。與事物：假如刮一陣風或滴幾滴雨就阻止我去做這些輕而易舉的事情，這樣的懶惰還能為我給自己規(guī)劃的未來做什么準備呢？與世界：生命太短暫了，不應該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤?！朵撹F是怎樣煉成的》與他人：不管一個人多么有才能，但集體常常比他更聰明和更有力。與事物：人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。與世界：一年又一年地回憶著，像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。（1）句子的語氣對表情達意有關鍵作用，請分析兩組語氣不同的句子在表情達意上的區(qū)別。來源比較的句子區(qū)別《簡?愛》A.但我還能再信任他嗎？還能回到他身邊嗎？我知道我必須離開他。B.但我不能信任他了，不能回到他身邊了。我知道我必須離開她。這里的“他”是，A句是（寫修辭），因為簡?愛（寫情節(jié)）。《鋼鐵是怎樣煉成的》A.一年又一年地回憶著，像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。B.一年又一年地回憶，就像一個鐵面無私的法官檢查自己的一生。這里是（寫人物）在回憶，與B句相比，A句特點是，我從中讀出（寫人物精神）。（2）以上兩個人物在對待與他人、事物和世界的關系上有什么異同？請結合名著中的相關內容簡要分析。3．（16分）閃現(xiàn)古詩文：“人之成長”古詩輯錄。向內成長天地自然中靜心：此中有真意，①。[陶淵明《飲酒（其五）》]念天地之悠悠，②。（陳子昂《登幽州臺歌》）內省人生的選擇：③，送兒還故鄉(xiāng)。（樂府民歌《木蘭詩》）僵臥孤村不自哀，④。[陸游《十一月四日風雨大作（其二）》]向外成長與人的相處——“君”：我寄愁心與明月，⑤。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）⑥，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）與物的相處——“松柏”：⑦？⑧。[劉楨《贈從弟（其二）》]與世界的相處——懷古諷今：⑨？⑩。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。（《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》辛棄疾）古：孫權?今：風景不在，山河變色。（1）請在①——⑩處填入恰當?shù)脑娋?。?）辛棄疾對孫權有何評價？請根據(jù)詞的下闋，用自己的話寫在?處。（3）片頭“閃現(xiàn)古詩文”部分準備加上“編后記”，請根據(jù)小貼士寫一篇編后記。小貼士編后記既要講清楚這樣做的理由，又可以對這一做法進行評價反思。建議編后記可以短小些，簡明扼要，80字左右即可。二、展映單元1：我與他人（11分）4．（11分）社團以【甲】【乙】兩篇文言文為腳本，拍攝展映單元1“我與他人”的電影?！炯住筷惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》）【乙】戌亥之交，予避居新塘。塘之南有鄰人徐者，拾五十金，越三日，歸其主人，封識宛然。里人詫為異聞。吾友茂先、鼎父、惠父輩相與歡欣而贊嘆之。予欲作記之，既而思之，昔伊尹耕于莘野而樂堯舜之道，非其義者，雖千駟萬鐘弗顧，雖一介毋取于予。遂援筆而為之詩。（陳瑚《頑譚詩話》，有刪改）（1）精選細節(jié)，設計腳本。細節(jié)設計腳本（根據(jù)原文相關字詞，用現(xiàn)代漢語對細節(jié)進行解說）睨之久而不去人物：賣油翁；表情：①；動作：很久都不離開?？得C笑而遣之人物：康肅；表情：尷尬地笑；動作：②賣油翁。里人詫為異聞人物：同鄉(xiāng)的人；表情：③；動作：無。遂援筆而為之詩人物：“我”；表情：無；動作：④筆，為徐者寫詩。（2）關鍵事件，著重呈現(xiàn)。關鍵事件用現(xiàn)代漢語著重呈現(xiàn)（字字落實、直譯意譯相結合）徐以杓酌油瀝之①拾五十金，越三日，歸其主人②（3）關鍵鏡頭，凸顯主旨。關鍵鏡頭鏡頭設計設計意圖康肅笑而遣之兩個鏡頭放大、對比呈現(xiàn)以兩個鏡頭凸顯對他人行為的不同態(tài)度，從而激發(fā)人們對“我與他人”關系的思考。A請思考：①A處的關鍵鏡頭是什么？請用原文回答。②兩個鏡頭對他人行為的態(tài)度有什么不同，說說你更贊賞哪個鏡頭并闡釋理由。三、展映單元2：我與事物（11分）5．（11分）社團以下面四則素材拍攝展映單元2“我與事物”的電影?！舅夭?】托物言志是一種常見的表現(xiàn)手法。所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運用象征或起興等手法，通過描繪客觀上事物的某一個方面的特征來表達作者情感或揭示作品的主旨，用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。托物言志，需要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內在聯(lián)系。首先是物品的主要特點要與自己的志向和意愿有某種相同點和相似點。其次，描述時，自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意愿。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人、象征、對比等。【素材2】觀滄海[東漢]曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草半茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。春望[唐]杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！舅夭?】【素材4】中國文化是一種非常注重倫理道德的文化，在人格的審美中注重道德，在自然山水的審美中注重道德?！墩撜Z?雍也》：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽?！痹谥参锏膶徝乐幸灿斜鹊碌膫鹘y(tǒng)。而植物的比德，在《詩經(jīng)》中初現(xiàn)端倪，而由《楚辭》建立起香草美人的傳統(tǒng)，影響深遠。史浩的《花舞》序言“兩人對廳立，自勾，念；伏以騷賦九章，靈草以喻君子；詩人十詠，奇花命以佳名。因其有香，尊之為客。欲知標格，請觀一字之褒?！痹娙擞眉压P吟詠花中十客，尊崇其標格，正是植物比德的傳統(tǒng)在文學活動中的表現(xiàn)。所以在中國人的觀念中，植物是可以作道德比附的。植物可以作為道德人格的參照，欣賞有德的植物可以看到道德人格的投射，也可以透過以植物為媒介的人格反省來進行人格修煉。①但并不是所有的植物都是有德的，如桃花、楊花就是無德之花，如“水性楊花”就是純粹的貶義詞，桃花則比喻美女，看不出君子的德性。②有的花則是屬于吉祥意義的象征，如牡丹有美色和美譽，寓意吉祥，因此在造園中常用以與壽石組合為“長命富貴”、與長春花組合為“富貴長春”的景觀。周敦頤在《愛蓮說》中有“牡丹，花之富貴者也”名句，牡丹為“富貴花”的稱譽，也更加流傳。③有的花則寓意君子美德，如白梅、蠟梅、山茶、水仙為“雪中四友”。（選自呂菊《陶淵明文化形象研究》，有刪改）（1）素材4處理成獨白，素材3擬作為其中的畫面呈現(xiàn)，請從①②③中選取最恰當?shù)某尸F(xiàn)位置，并簡述理由。（2）如果對四則素材按照“有我之境”“無我之境”進行分類呈現(xiàn)，你認為《觀滄?！贰洞和贩謩e歸入哪一類？請簡述理由。鏈接材料王國維在《人間詞話》中對“人與物”的境界進行了劃分。有我之境：以我觀物，故物皆著我之色彩。無我之境：以物觀物，故不知何者為我，何者為物。（3）素材4提到中國文化“自然山水的審美中注重道德”，請你選擇以下一篇文章進行具體闡釋。A.《愛蓮說》B.《岳陽樓記》C.《陋室銘》（4）電影要增加一個“以物代言”的鏡頭，拍攝人們認為可以寄寓自己情感志向的物品展覽，可以是動物、植物或生活用品。結合上述材料，你會選取什么物品進入展覽，請說明理由。四、展映單元3：我與世界（16分）6．（16分）社團以文學作品《老舅的浪漫》為素材拍攝單元3“我與世界”的電影。老舅的浪漫楊乃平①對老舅的某些記憶，還盤桓在那活脫脫勁吹喇叭的意象里。②A.老舅氣運丹田，腮幫鼓脹，粗糙的十指嫻熟交錯地按動……清越、高亢的喇叭聲，宛如憋了許久的山洪，傾瀉排涌，掀動著空氣，躍上一排排房脊，然后跌宕開去。這成為我心中三十年來不容替換的剪影。③超拔的木匠技法，隨著喇叭聲一傳再傳，傳遍了十里八村，老舅騰譽之聲不脛而走。上門約活兒者，絡繹不絕，往往排出三個月。④老舅不趕時間，好像也不急著掙錢，心里卻十分看重顧主的評價。他干活精益，雕刻的流水紋飄逸靈動，首尾逶迤相銜；成品案面平整，用手抹上去，細節(jié)精致；拐角圓潤，飛檐俏皮，紋理脈絡竭盡心思?；钣嬙谒稚铣闪税淹娴乃囆g，成了有靈性的圣物，儼然就是呼吸吐納的生命再造。他出手的東西非得時尚、結實、奪人眼球不可。村里人眼瞧手摸后，口口相傳，嘖嘖夸獎。⑤更多的印象，是在我家西屋的作坊里打家具。常常是原木一堆，木板一摞，木屑一地，兩個稍寬的厚重木凳架成案臺，一盞晃眼的燈泡發(fā)出白光，映襯著老舅黝黑的土臉。一天下來，老舅的汗衫已然濕透，隱約泛著斑駁的汗?jié)n。緊箍的汗衫前胸貼后背，拓出根根肋骨。干活時，B.滿是浮灰的臉頰滑下汗水，一如平原上沖出的小水溝。燈線時常被老舅舞起的木條碰到，燈泡搖落細碎的木屑，禮花一樣地嘣開，劃出一條條弧線，紛紛揚揚落下。他打著響鼻，清理著呼吸，全然不顧滿臉花的怪異。老舅從不用電器，破原木、刨平板、鑿孔眼、雕花紋，都是一色的手工，每個細節(jié)都帶著情感與體溫。老舅沒有設計圖紙，甚至沒有技術標準，活計的品質全在心里規(guī)范著、手上拿捏著。而一雙布滿老繭的大手，手指比常人大出一號，竹節(jié)一般，看似笨拙，撫弄木料，卻精微細致，像是安撫嬰兒，用心打出的家具令人肅然。⑥等到老舅的木匠技藝爐火純青之日，正值鄉(xiāng)里家具花樣翻新之時。老舅三十年如一日，奔波塵雪飛揚的鄉(xiāng)道上，他懂得鄉(xiāng)村的事理，以實對實，以心交心，身后留下了許多居家精品和由衷贊許。他樂觀地踏破歲月的惆悵與艱辛，始終追逐潮流的浪尖并推陳出新，總能引領家具時尚。⑦多年后，機械化的板材、組合家具悄然進入了鄉(xiāng)村。仿佛一夜之間，木匠這古老的行當便土崩瓦解、消失殆盡了。老舅如日中天的事業(yè)，倏忽間跌進了黑暗的谷底。⑧前幾年回鄉(xiāng)，邂逅閑置的老屋，老舅做的舊家具還占據(jù)著寂寞的空間。一腳踏進門，好像掉到了塵封的歲月里。我打量著脫落的墻壁，蛛網(wǎng)密結，輕輕拂去家具上的塵土，被人遺棄的老物什依舊油亮如初，柜子前的大紅牡丹還在努力綻放著笑臉，小巧的三斗櫥腰身挺拔，彰顯著老舅一貫質樸的品性，沒有絲毫的變形。我沉思漫想，歲月蒼蒼，心事茫茫，老舅干活時刨花飛舞、肌肉竄動的景象，又一次啟封泛起，扯動著時光的情絲。⑨老舅很達觀，有著野性的浪漫。他的想法超前，眼界很寬，坎坷的歲月，多有未盡的遺憾。面對生活的壓力，總能為自己找到一條生存出路。我高考進城后，雖說很少看到老舅那些傳奇的精湛手藝了，但隔三差五卻總能聽到關于他的生活片段：五十五歲的老舅開始學瓦匠，手法利落，日漸精致，活兒一個接一個；六十二歲時，干瓦匠活兒吃不消了，他就創(chuàng)立了小型米面加工作坊，憑借費用合理、質量上乘的優(yōu)勢，作坊機聲隆隆，人頭攢動，附近的同行不得不紛紛退出。每年隆冬時節(jié)，總還有熟人找到老舅，央求修補家具或做點木質小擺設。老舅不僅不推開鄉(xiāng)人的請求，還滿心歡喜，一口應承，并絕不收費。過年時碰面，他笑著對我說，人家信咱，說明咱還有價值。⑩老舅的雕刻是心血之作，精雕細琢的駿馬，奔跑欲飛，栩栩如生。他用他特有的靈巧手藝雕琢的好玩的木頭玩具，賺足了年輕人的目光。過年前后，是他揮灑流暢與色澤的時節(jié)，也是一年之中最快樂的時光。我在他一纖一毫的雕琢里察覺到，他精心塑造的是品質，最惦記崇尚的，還是他的手藝，他的名譽。?同樣印象深刻的是，去年中秋節(jié)回鄉(xiāng)，我見到老舅時，他力氣明顯虛弱，眼窩塌陷，稀疏的白發(fā)沒了生氣，連喇叭也吹不動了。他給鄰居修補完家具，C.笑呵呵地，順手操起了六角二胡，左手撫弦，右手一扯，月上柳梢時的一曲如怨如訴的《賽馬》咕咕流瀉，優(yōu)美中見風骨，蒼涼里蘊堅忍。老舅又找到了當年的感覺。?老舅連白發(fā)也甩不動了，原本炯炯有神的眼睛，渾濁里噙滿淚花。但滄?？褚暗母杪?，穿透力依舊如故，就好像一匹激憤的駿馬，奔馳不息，穿越了歲月的云煙；它又如洶涌的海潮，在晦暗的鄉(xiāng)村大地上騰漫，把鄉(xiāng)人的心撩撥得格外憂思與昂揚……?此時的“長歌當哭”，使我心酸不已，又不禁想起老舅壯年時勁吹喇叭的一仰一啄的英姿，家具搭起絢爛的舞臺，那狂傲不羈的表演，把單調寂寥的鄉(xiāng)村，攪得意味深長，意蘊流淌。鄉(xiāng)村的晨曦微亮與暮色蒼茫瞬間變成了有情有趣的時光。（選自《大慶晚報》2023年5月19日，有刪改）【浪漫剪影】“我”對老舅的印象有三個重要的剪影。請你完成電影中的剪影拍攝構想。時間剪影命名剪影刻畫十年前勁吹喇叭A.老舅氣運丹田，腮幫鼓脹，粗糙的十指嫻熟交錯地按動。十年前③B.滿是浮灰的臉頰滑下汗水，一如平原上沖出的小水溝。②①C.笑呵呵的，順手操起了六角二胡，左手撫弦，右手一扯。（1）根據(jù)原文，在橫線處填充恰當?shù)膬热?。?）老舅的哪一處電影剪影刻畫對你的觸動最深，請具體賞析?！纠寺€性】老舅與世界的相處，洋溢著浪漫的個性。為了彰顯老舅與世界關系中的浪漫，電影做了兩處設計。（3）電影取名為“歲月里的堅守與靈動”。你贊同使用這個標題嗎？請結合文本說明理由。（4）電影的開頭和結尾都展現(xiàn)老舅“活脫脫勁吹喇叭”的場景，你贊同這一設計嗎？請結合文本說明理由?！纠寺妓嚒侩娪白詈笠浴笆澜缭谧?，永恒的技藝”為電影后話，引入鏈接材料，介紹了木藝在時代中的演變。電影最后，給觀眾留下了一個思考，請你回答。（5）一個人，一把鋸、一支尺、一條線、一塊木，就能自稱為木匠。木藝是中國傳統(tǒng)的技藝。如何在時代的潮流中，讓木藝這一傳統(tǒng)技藝源遠流長？請你結合鏈接材料和文本，具體談談在當下，木匠可以做些什么？反思自我，我們又可以做些什么？鏈接材料在洛陽市的奇石城里，蝸居著一位60多歲的老木匠林叢。據(jù)說林師傅酷愛木藝，畢生研究，不求他圍。20世紀90年代以后，市場上出現(xiàn)了價廉物美的廣式家具，樣式新潮，油漆多樣。后來慢慢有了沙發(fā)、茶幾、玻璃餐桌等新式的、新材料一次成型的家具。木匠們有的到建筑工地干支模工，有的到家具廠打工，但傳統(tǒng)老木匠鋸椎斗卵的手藝不但沒意義，反而落伍了。林師傅堅守初心，靠做小家具、設計裝修房屋維持生計。他始終認為，傳統(tǒng)工藝是對樹木天性的尊重、對技藝的熱愛，停留在家具上的體溫，是機械化的生產(chǎn)無法替代的。五、寫出你的故事（45分）7．（45分）三個展映單元結束了，我與他人、事物和世界的故事，是否喚起了你的某些記憶？或者讓你產(chǎn)生了新的思考？請選擇一個任務，完成創(chuàng)作。任務A.請以“我和他/她/它的故事”為題，寫一篇記敘性文章。任務B.請以“故事，有他/她/它才精彩”為題，寫一篇議論性文章。要求：（1）先將題目補充完整，立意自定；不得套作，不得抄襲。（2）不少于600字，不得出現(xiàn)真實的人名和校名。

2024年廣東省深圳市龍華區(qū)中考語文一模試卷一、電影片頭：人（34分）1．（8分）閃現(xiàn)字幕：人。閱讀回答問題。天地之性最貴者也。象手臂之形。凡人之屬皆從人。單人旁：字：倚、侍、俯、佩、伴①lǚ例句：人與人最理想的狀態(tài)就是相互信任，共同成長。人雙人旁：字：徑、徙、往、銜、②cháng徉例句：他感到焦慮不安，不知所措，在人生的十字路口A。辨析：單人旁的字多與人的情感行為有關；雙人旁的字多與B有關。人的成長之路有兩條。C。內外結合，才能真正走向自我的堅定、強大之路。（1）請你根據(jù)拼音，寫出相應的漢字。①伴lǚ侶②cháng徜徉（2）結合語境，為A處選出恰當?shù)脑~語CA.佇立B.傴僂C.彷徨D.往返（3）請在B處填寫恰當?shù)膬热?。?）下列選項填入C處最恰當?shù)囊豁検荁①一條向內——靜心和內省②內省自己的優(yōu)勢與不足③靜下心來反思生活中遇到的事情④在關系中成長、蛻變，從而成為真正的自己⑤一條向外——與人、與物、與世界的相處A.①②③⑤④B.①③②⑤④C.⑤④①②③D.⑤④①③②【解答】答案：（1）①侶；②徉（2）C（3）示例：行走、道路（4）B2．（10分）閃現(xiàn)名著：人與他人、與事物、與世界。閱讀回答問題。《簡?愛》與他人：但我還能再信任他嗎？還能回到他身邊嗎？我知道我必須離開他。與事物：假如刮一陣風或滴幾滴雨就阻止我去做這些輕而易舉的事情，這樣的懶惰還能為我給自己規(guī)劃的未來做什么準備呢？與世界：生命太短暫了，不應該用來記恨。人生在世，誰都會有錯誤?！朵撹F是怎樣煉成的》與他人：不管一個人多么有才能，但集體常常比他更聰明和更有力。與事物：人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。與世界：一年又一年地回憶著，像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。（1）句子的語氣對表情達意有關鍵作用，請分析兩組語氣不同的句子在表情達意上的區(qū)別。來源比較的句子區(qū)別《簡?愛》A.但我還能再信任他嗎？還能回到他身邊嗎？我知道我必須離開他。B.但我不能信任他了，不能回到他身邊了。我知道我必須離開她。這里的“他”是羅切斯特，A句是設問句式（寫修辭），因為簡?愛得知羅切斯特瘋了的妻子還活著時，內心痛苦，備受煎熬；簡?愛追求有尊嚴的愛，尋求人格獨立。（寫情節(jié)）?！朵撹F是怎樣煉成的》A.一年又一年地回憶著，像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生。B.一年又一年地回憶，就像一個鐵面無私的法官檢查自己的一生。這里是保爾（寫人物）在回憶，與B句相比，A句特點是娓娓道來，自己對自己細致的、耐心的、鄭重地訴說，我從中讀出保爾提醒自己，自殺不過是懦夫的行為；用過去戰(zhàn)勝困難的光榮事跡鞭策自己；把自己的生命同人民的利益聯(lián)系起來?？捶ǎ罕栐谏砘贾夭。麡O絕望的情況下產(chǎn)生過自殺的念頭，這是可以理解和同情的。而且他最終能理智克制自己，戰(zhàn)勝自我，頑強地生活下來，他仍不失是一名英雄。（寫人物精神）。（2）以上兩個人物在對待與他人、事物和世界的關系上有什么異同？請結合名著中的相關內容簡要分析。【解答】（1）本題考查名著情節(jié)與人物形象的掌握。①細讀選文，表達了簡?愛對羅切斯特的愛意，同時也表述了自己離開羅切斯特的必要性與正確性。據(jù)此可知，這是因為婚禮前，簡?愛知道羅切斯特有個瘋妻，雖然同情他的遭遇，但自重自強的人格不允許她不顧一切與他結婚，于是斷然離開。選段表現(xiàn)了她離開后內心的痛苦?！拔以敲磹哿_切斯特先生，還幾乎把他當成了上帝”，可見簡?愛對愛的真誠；“我知道我必須離開他。對我來說他已不是過去的他，也不是我想象中的他了。我的愛情已失去，我的希望已破滅”，可見簡?愛是一個獨立自主、自尊自愛、追求平等愛情的人。②句子的語氣對表情達意有關鍵作用。A.但我還能再信任他嗎？還能回到他身邊嗎？我知道我必須離開他。B.但我不能信任他了，不能回到他身邊了。我知道我必須離開她。兩組語氣不同的句子在表情達意上有明顯的區(qū)別。A句是設問句，是簡?愛在叩問自己的心靈，在反復印證自己的心里，在深刻的思考現(xiàn)有前提下是否可以在信任他？B句是直接否定，在他瘋妻仍在的前提下，必須離開他。以上文段節(jié)選自蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基（人名）的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾差點自殺的原因是因為保爾受了重傷，永遠沒有歸隊的希望。保爾提醒自己，自殺不過是懦夫的行為；用過去戰(zhàn)勝困難的光榮事跡鞭策自己；把自己的生命同人民的利益聯(lián)系起來。至此，可以看出，保爾在身患重病，消極絕望的情況下產(chǎn)生過自殺的念頭，這是可以理解和同情的。而且他最終能理智克制自己，戰(zhàn)勝自我，頑強地生活下來，他仍不失是一名英雄。（2）本題考查閱讀比較。保爾的理想主要體現(xiàn)在為無產(chǎn)階級革命事業(yè)而奮斗。他追求共產(chǎn)主義的偉大理想，渴望建立一個公平、正義、沒有剝削和壓迫的社會。他追求自我價值的實現(xiàn)，將自己的全部精力和熱情都投入到革命工作中，不畏艱難險阻，加入蘇聯(lián)紅軍，勇敢地與敵人戰(zhàn)斗，在艱苦的環(huán)境中頑強中頑強拼搏。他也追求為人民服務，把人民的利益放在首位，為了人民的幸福和解放不惜犧牲一切。他渴望通過自己的努力和奮斗，為人類的進步事業(yè)做出貢獻，讓世界變得更加美好。簡?愛追求自尊、獨立、平等和自由，她的理想可以概括為以下幾個方面，簡?愛渴望在人際關系中獲得平等和尊重，她不滿于社會對女性的歧視和不公，努力爭取自己的權利和地位。簡?愛追求真正的愛情和幸福，她希望與一個相互尊重、相愛的人建立平等的婚姻關系。簡?愛渴望實現(xiàn)自己的潛力，她通過不斷學習和成長，追求個人的獨立和自主。簡?愛對社會的不公和貧困現(xiàn)象有著深刻的認識，她希望能夠為改善社會狀況做出貢獻。這些理想和追求貫穿了簡?愛的人生，使她成為一個堅強、獨立和令人敬佩的女性形象。簡?愛是一個堅強、獨立、自尊自愛的女性。她具有堅定的意志和不屈不撓的精神，面對生活中的種種困難和挑戰(zhàn)，她從不妥協(xié)，始終堅守自己的原則和信念，勇于斗爭和反抗。她堅信自己擁有與任何人平等的靈魂和心，追求精神上的平等和自由。在與羅切斯特的交往中，她始終保持著獨立的人格和自尊，不愿意成為他的附屬品或玩物。其次，簡?愛是一個勇敢、堅強、有勇氣面對困難的女性。她從小經(jīng)歷了許多磨難和挫折，但從未被打敗。在洛伍德學校，她面對惡劣的環(huán)境和不公的待遇，但始終保持著樂觀和堅強。她的感情感情熾熱專一，在得知羅切斯特已有妻子后，她毅然離開了他，因為她無法接受建立在欺騙之上的愛情。她的勇氣和堅強讓人深感敬佩。再次，簡?愛是一個充滿愛心和同情心的女性。她雖然自己經(jīng)歷了許多苦難，但始終保持著對他人的關心和愛護。最后，簡?愛是一個追求知識和自我提升的女性。她熱愛學習，通過閱讀書籍和與他人的交流，不斷豐富自己的內心世界和人生經(jīng)驗。答案：（1）①羅切斯特；設問句式；簡?愛得知羅切斯特瘋了的妻子還活著時，內心痛苦，備受煎熬；簡?愛追求有尊嚴的愛，尋求人格獨立。②A句是設問句，是簡?愛在叩問自己的心靈，在反復印證自己的心里，在深刻的思考現(xiàn)有前提下是否可以在信任他？B句是直接否定，在他瘋妻仍在的前提下，必須離開他。保爾；A句特點是娓娓道來，自己對自己細致的、耐心的、鄭重地訴說。保爾提醒自己，自殺不過是懦夫的行為；用過去戰(zhàn)勝困難的光榮事跡鞭策自己；把自己的生命同人民的利益聯(lián)系起來?？捶ǎ罕栐谏砘贾夭?，消極絕望的情況下產(chǎn)生過自殺的念頭，這是可以理解和同情的。而且他最終能理智克制自己，戰(zhàn)勝自我，頑強地生活下來，他仍不失是一名英雄。（2）保爾?柯察金的理想與追求是加入蘇聯(lián)紅軍；為人民的自由和幸福奮斗；實現(xiàn)革命理想。他的人格魅力在于為理想獻身的精神，有堅定的革命意志，生命力頑強，不屈服于權威，不向命運低頭。簡?愛的理想與追求是追求人格獨立、自由、平等、尊嚴；勇于追求愛情。她的人格魅力在于自尊自強、勇于斗爭和反抗、獨立自主、追求精神上的自由和平等、感情熾熱專一。3．（16分）閃現(xiàn)古詩文：“人之成長”古詩輯錄。向內成長天地自然中靜心：此中有真意，①。[陶淵明《飲酒（其五）》]念天地之悠悠，②。（陳子昂《登幽州臺歌》）內省人生的選擇：③，送兒還故鄉(xiāng)。（樂府民歌《木蘭詩》）僵臥孤村不自哀，④。[陸游《十一月四日風雨大作（其二）》]向外成長與人的相處——“君”：我寄愁心與明月，⑤。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）⑥，提攜玉龍為君死。（李賀《雁門太守行》）與物的相處——“松柏”：⑦？⑧。[劉楨《贈從弟（其二）》]與世界的相處——懷古諷今：⑨？⑩。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。（《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》辛棄疾）古：孫權?今：風景不在，山河變色。（1）請在①——⑩處填入恰當?shù)脑娋?。?）辛棄疾對孫權有何評價？請根據(jù)詞的下闋，用自己的話寫在?處。（3）片頭“閃現(xiàn)古詩文”部分準備加上“編后記”，請根據(jù)小貼士寫一篇編后記。小貼士編后記既要講清楚這樣做的理由，又可以對這一做法進行評價反思。建議編后記可以短小些，簡明扼要，80字左右即可?！窘獯稹看鸢福海?）①欲辨已忘言（易錯字：辨）②獨愴然而涕下③愿馳千里足④尚思為國戍輪臺⑤隨君直到夜郎西⑥報君黃金臺上意⑦豈不罹凝寒⑧松柏有本性⑨何處望神州⑩滿眼風光北固樓（2）示例：英武，坐斷東南（3）示例：古詩文是中華文苑的一朵奇葩，是祖國語言的精華，閱讀積累古詩文名句，可以激發(fā)我們的愛國之情和報國之志，促使我們向內成長；也可以使我們在潛移默化中砥礪精神，向外成長?；顒訒r間有限，而古詩文魅力無窮。二、展映單元1：我與他人（11分）4．（11分）社團以【甲】【乙】兩篇文言文為腳本，拍攝展映單元1“我與他人”的電影?！炯住筷惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》）【乙】戌亥之交，予避居新塘。塘之南有鄰人徐者，拾五十金，越三日，歸其主人，封識宛然。里人詫為異聞。吾友茂先、鼎父、惠父輩相與歡欣而贊嘆之。予欲作記之，既而思之，昔伊尹耕于莘野而樂堯舜之道，非其義者，雖千駟萬鐘弗顧，雖一介毋取于予。遂援筆而為之詩。（陳瑚《頑譚詩話》，有刪改）（1）精選細節(jié)，設計腳本。細節(jié)設計腳本（根據(jù)原文相關字詞，用現(xiàn)代漢語對細節(jié)進行解說）睨之久而不去人物：賣油翁；表情：①傲慢；動作：很久都不離開?？得C笑而遣之人物：康肅；表情：尷尬地笑；動作：②打發(fā)賣油翁。里人詫為異聞人物：同鄉(xiāng)的人；表情：③驚訝；動作：無。遂援筆而為之詩人物：“我”；表情：無；動作：④提筆，為徐者寫詩。（2）關鍵事件，著重呈現(xiàn)。關鍵事件用現(xiàn)代漢語著重呈現(xiàn)（字字落實、直譯意譯相結合）徐以杓酌油瀝之①慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從錢孔進入。拾五十金，越三日，歸其主人②撿到了五十金，過了三天，他把錢歸還給了失主。（3）關鍵鏡頭，凸顯主旨。關鍵鏡頭鏡頭設計設計意圖康肅笑而遣之兩個鏡頭放大、對比呈現(xiàn)以兩個鏡頭凸顯對他人行為的不同態(tài)度，從而激發(fā)人們對“我與他人”關系的思考。A請思考：①A處的關鍵鏡頭是什么？請用原文回答。②兩個鏡頭對他人行為的態(tài)度有什么不同，說說你更贊賞哪個鏡頭并闡釋理由?！窘獯稹浚?）本題考查腳本的設計。①“睨之久而不去”句描寫表情的詞是“睨”，意思是：斜著眼看，形容不在意的樣子。由此得出：傲慢。②“康肅笑而遣之”句表示動作的詞是“遣”，在句中的意思是：打發(fā)。③“里人詫為異聞”句表示表情的是“詫”，由此得出：驚訝。④“遂援筆而為之詩”句里的動詞是“援”，由此得出：提。（2）本題考查翻譯。①重點詞：徐，慢慢地。杓，同“勺”，勺子。瀝之，注入葫蘆。瀝，注。之，指葫蘆。句意：慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從錢孔進入。②重點詞：越，過；歸，歸還。句意：撿到了五十金，過了三天，他把錢歸還給了失主。（3）本題考查內容的理解。①由題干中“以兩個鏡頭凸顯對他人行為的不同態(tài)度，從而激發(fā)人們對“我與他人”關系的思考”得出答案：遂援筆而為之詩。②“康肅笑而遣之”中公因酌油翁的本領如此高超，而不能不有所收斂，心態(tài)平和了，和最初的態(tài)度鮮明的對比，康肅公的形象也顯得更加豐滿；“遂援筆而為之詩”更表現(xiàn)出茂先、鼎父、惠父等人為事物感動，忍不住提起筆來為徐詩人，抒發(fā)自己的情感；兩個鏡頭中，我更欣賞“康肅笑而遣之”，因為人都有優(yōu)缺點，康肅公能認識并勇于承認自己的錯誤，酌油翁的“無他，但手熟爾”也提醒我們，任何技巧的掌握，都需要千錘百煉。答案：示例一：我更欣賞“康肅笑而遣之”，因為人都有優(yōu)缺點，康肅公能認識并勇于承認自己的錯誤，酌油翁的“無他，但手熟爾”也提醒我們，任何技巧的掌握，都需要千錘百煉。示例二：我更欣賞“遂援筆而為之詩”，茂先、鼎父、惠父等人為事物感動，忍不住提起筆來為徐詩人，抒發(fā)自己的情感，更表現(xiàn)出詩人對這種品質的欣賞。答案：（1）①傲慢。②打發(fā)。③驚訝。④提（2）①慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從錢孔進入。②撿到了五十金，過了三天，他把錢歸還給了失主。（3）①遂援筆而為之詩②“康肅笑而遣之”中公心態(tài)平和了，和最初的態(tài)度鮮明的對比，康肅公的形象也顯得更加豐滿；“遂援筆而為之詩”表現(xiàn)出茂先、鼎父、惠父等人為事物感動，忍不住提起筆來為徐詩人，抒發(fā)自己的情感；示例：我更欣賞“康肅笑而遣之”，因為人都有優(yōu)缺點，康肅公能認識并勇于承認自己的錯誤，酌油翁的“無他，但手熟爾”也提醒我們，任何技巧的掌握，都需要千錘百煉。三、展映單元2：我與事物（11分）5．（11分）社團以下面四則素材拍攝展映單元2“我與事物”的電影?！舅夭?】托物言志是一種常見的表現(xiàn)手法。所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運用象征或起興等手法，通過描繪客觀上事物的某一個方面的特征來表達作者情感或揭示作品的主旨，用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。托物言志，需要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內在聯(lián)系。首先是物品的主要特點要與自己的志向和意愿有某種相同點和相似點。其次，描述時，自己的志向要以物品的特點為核心。物品要能表達自己的意愿。托物言志的寫作方法，最常用的有比喻、擬人、象征、對比等?！舅夭?】觀滄海[東漢]曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草半茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。春望[唐]杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！舅夭?】【素材4】中國文化是一種非常注重倫理道德的文化，在人格的審美中注重道德，在自然山水的審美中注重道德?！墩撜Z?雍也》：“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜，知者樂，仁者壽。”在植物的審美中也有比德的傳統(tǒng)。而植物的比德，在《詩經(jīng)》中初現(xiàn)端倪，而由《楚辭》建立起香草美人的傳統(tǒng)，影響深遠。史浩的《花舞》序言“兩人對廳立，自勾，念；伏以騷賦九章，靈草以喻君子；詩人十詠，奇花命以佳名。因其有香，尊之為客。欲知標格，請觀一字之褒?！痹娙擞眉压P吟詠花中十客，尊崇其標格，正是植物比德的傳統(tǒng)在文學活動中的表現(xiàn)。所以在中國人的觀念中，植物是可以作道德比附的。植物可以作為道德人格的參照，欣賞有德的植物可以看到道德人格的投射，也可以透過以植物為媒介的人格反省來進行人格修煉。①但并不是所有的植物都是有德的，如桃花、楊花就是無德之花，如“水性楊花”就是純粹的貶義詞，桃花則比喻美女，看不出君子的德性。②有的花則是屬于吉祥意義的象征，如牡丹有美色和美譽，寓意吉祥，因此在造園中常用以與壽石組合為“長命富貴”、與長春花組合為“富貴長春”的景觀。周敦頤在《愛蓮說》中有“牡丹，花之富貴者也”名句，牡丹為“富貴花”的稱譽，也更加流傳。③有的花則寓意君子美德，如白梅、蠟梅、山茶、水仙為“雪中四友”。（選自呂菊《陶淵明文化形象研究》，有刪改）（1）素材4處理成獨白，素材3擬作為其中的畫面呈現(xiàn)，請從①②③中選取最恰當?shù)某尸F(xiàn)位置，并簡述理由。（2）如果對四則素材按照“有我之境”“無我之境”進行分類呈現(xiàn)，你認為《觀滄?！贰洞和贩謩e歸入哪一類？請簡述理由。鏈接材料王國維在《人間詞話》中對“人與物”的境界進行了劃分。有我之境：以我觀物，故物皆著我之色彩。無我之境：以物觀物，故不知何者為我，何者為物。（3）素材4提到中國文化“自然山水的審美中注重道德”，請你選擇以下一篇文章進行具體闡釋。A.《愛蓮說》B.《岳陽樓記》C.《陋室銘》（4）電影要增加一個“以物代言”的鏡頭，拍攝人們認為可以寄寓自己情感志向的物品展覽，可以是動物、植物或生活用品。結合上述材料，你會選取什么物品進入展覽，請說明理由?！窘獯稹浚?）素材3四幅圖畫分別是梅、蘭、竹、菊，它們被稱為“花中四君子”。梅象征探波傲雪，高潔之士；蘭象征深谷幽香，世上賢達；竹象征清雅淡泊，謙謙君子；菊象征凌霜飄逸，世外隱士。可作為素材4“有的花則寓意君子美德”一句的配圖。故選③處。（2）根據(jù)提示“有我之境：以我觀物，故物皆著我之色彩”“無我之境：以物觀物，故不知何者為我，何者為物”和詩歌內容分析作答：《觀滄?！肥遣懿僭陧偈降巧酵r，用飽蘸浪漫主義激情的大筆，所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象；描繪了祖國河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的壯闊，更表達了詩人以景托志、胸懷天下的進取精神。這首詩直接描寫眼前的景象，沒有出現(xiàn)詩人的影子，應屬于無我之境?！洞和肥翘拼笤娙硕鸥?chuàng)作的一首詩。該詩格律嚴整，頷聯(lián)分別以“感時花濺淚”應首聯(lián)國破之嘆，以“恨別鳥驚心”應頸聯(lián)思家之憂，尾聯(lián)則強調憂思之深導致發(fā)白而稀疏，對仗精巧，聲情悲壯，充分地表現(xiàn)出詩人愛國之情。這首詩中的花因詩人的憂思而“悲”，是詩人內在感情的體現(xiàn)。應屬于有我之境。（3）本題考查內容理解與評析。圍繞“自然山水的審美中注重道德”，從《愛蓮說》《岳陽樓記》《陋室銘》中任選其一，結合文章內容和所體現(xiàn)的作者的君子之德分析作答。A.《愛蓮說》運用托物言志的寫作方法，借對蓮花生長環(huán)境、氣質風度和體態(tài)香氣的描寫，抒發(fā)了作者不與世俗同流合污、潔身自好等君子美德。B.《岳陽樓記》通過遷客騷人“因物喜、因己悲”的感情與古仁人“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“不以物喜，不以己悲”的抱負、胸懷作對比，抒發(fā)了作者追隨古仁人的曠達胸襟和政治抱負。C.《陋室銘》運用托物言志的寫作方法，借對陋室自然環(huán)境、交往朋友和日常事務的描寫，抒發(fā)了作者安貧樂道、高潔傲岸的君子美德。（4）本題考查推薦介紹。從動物、植物或生活用品中任選其一，結合事物的特點來寄寓自己的情感志向分析作答，言之有理即可。答案：（1）③處。理由：素材3四幅圖畫分別是“花中四君子”梅、蘭、竹、菊，都代表了君子的美德，與素材4③句“有的花則寓意君子美德”一句表意一致，因此可作為該句的配圖。（2）《觀滄?！穼儆跓o我之境。因為該詩描寫了大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象，描繪了祖國河山的雄偉壯麗，表達了詩人胸懷天下的進取精神。這首詩直接描寫了眼前的景象，沒有出現(xiàn)詩人的影子，因此，應屬于無我之境?！洞和穼儆谟形抑?。因為詩中的“花”“鳥”也具有詩人念家悲己的情感，體現(xiàn)了“以我觀物，故物皆著我之色彩”的特點。（3）示例：中國文化“自然山水的審美中注重道德”，比如《愛蓮說》中的蓮花生長在污濁的環(huán)境中，卻具有高雅的氣質風度和美好的體態(tài)、清幽的香氣，體現(xiàn)了君子不與世俗同流合污、潔身自好、美名遠揚等美德。（4）示例：我會選擇茉莉花。因為茉莉花易于生長，花朵潔白淡雅，香氣清新馥郁，給人以高潔、安靜、淡泊的美好感受。四、展映單元3：我與世界（16分）6．（16分）社團以文學作品《老舅的浪漫》為素材拍攝單元3“我與世界”的電影。老舅的浪漫楊乃平①對老舅的某些記憶，還盤桓在那活脫脫勁吹喇叭的意象里。②A.老舅氣運丹田，腮幫鼓脹，粗糙的十指嫻熟交錯地按動……清越、高亢的喇叭聲，宛如憋了許久的山洪，傾瀉排涌，掀動著空氣，躍上一排排房脊，然后跌宕開去。這成為我心中三十年來不容替換的剪影。③超拔的木匠技法，隨著喇叭聲一傳再傳，傳遍了十里八村，老舅騰譽之聲不脛而走。上門約活兒者，絡繹不絕，往往排出三個月。④老舅不趕時間，好像也不急著掙錢，心里卻十分看重顧主的評價。他干活精益，雕刻的流水紋飄逸靈動，首尾逶迤相銜；成品案面平整，用手抹上去，細節(jié)精致；拐角圓潤，飛檐俏皮，紋理脈絡竭盡心思?；钣嬙谒稚铣闪税淹娴乃囆g，成了有靈性的圣物，儼然就是呼吸吐納的生命再造。他出手的東西非得時尚、結實、奪人眼球不可。村里人眼瞧手摸后，口口相傳，嘖嘖夸獎。⑤更多的印象，是在我家西屋的作坊里打家具。常常是原木一堆，木板一摞，木屑一地，兩個稍寬的厚重木凳架成案臺，一盞晃眼的燈泡發(fā)出白光，映襯著老舅黝黑的土臉。一天下來，老舅的汗衫已然濕透，隱約泛著斑駁的汗?jié)n。緊箍的汗衫前胸貼后背，拓出根根肋骨。干活時，B.滿是浮灰的臉頰滑下汗水，一如平原上沖出的小水溝。燈線時常被老舅舞起的木條碰到，燈泡搖落細碎的木屑，禮花一樣地嘣開，劃出一條條弧線，紛紛揚揚落下。他打著響鼻，清理著呼吸，全然不顧滿臉花的怪異。老舅從不用電器，破原木、刨平板、鑿孔眼、雕花紋，都是一色的手工，每個細節(jié)都帶著情感與體溫。老舅沒有設計圖紙，甚至沒有技術標準，活計的品質全在心里規(guī)范著、手上拿捏著。而一雙布滿老繭的大手，手指比常人大出一號，竹節(jié)一般，看似笨拙，撫弄木料，卻精微細致，像是安撫嬰兒，用心打出的家具令人肅然。⑥等到老舅的木匠技藝爐火純青之日，正值鄉(xiāng)里家具花樣翻新之時。老舅三十年如一日，奔波塵雪飛揚的鄉(xiāng)道上，他懂得鄉(xiāng)村的事理，以實對實，以心交心，身后留下了許多居家精品和由衷贊許。他樂觀地踏破歲月的惆悵與艱辛，始終追逐潮流的浪尖并推陳出新，總能引領家具時尚。⑦多年后，機械化的板材、組合家具悄然進入了鄉(xiāng)村。仿佛一夜之間，木匠這古老的行當便土崩瓦解、消失殆盡了。老舅如日中天的事業(yè)，倏忽間跌進了黑暗的谷底。⑧前幾年回鄉(xiāng)，邂逅閑置的老屋，老舅做的舊家具還占據(jù)著寂寞的空間。一腳踏進門，好像掉到了塵封的歲月里。我打量著脫落的墻壁，蛛網(wǎng)密結，輕輕拂去家具上的塵土，被人遺棄的老物什依舊油亮如初，柜子前的大紅牡丹還在努力綻放著笑臉，小巧的三斗櫥腰身挺拔，彰顯著老舅一貫質樸的品性，沒有絲毫的變形。我沉思漫想，歲月蒼蒼，心事茫茫，老舅干活時刨花飛舞、肌肉竄動的景象，又一次啟封泛起，扯動著時光的情絲。⑨老舅很達觀，有著野性的浪漫。他的想法超前，眼界很寬，坎坷的歲月，多有未盡的遺憾。面對生活的壓力，總能為自己找到一條生存出路。我高考進城后，雖說很少看到老舅那些傳奇的精湛手藝了，但隔三差五卻總能聽到關于他的生活片段：五十五歲的老舅開始學瓦匠，手法利落，日漸精致，活兒一個接一個；六十二歲時，干瓦匠活兒吃不消了，他就創(chuàng)立了小型米面加工作坊，憑借費用合理、質量上乘的優(yōu)勢，作坊機聲隆隆，人頭攢動，附近的同行不得不紛紛退出。每年隆冬時節(jié)，總還有熟人找到老舅，央求修補家具或做點木質小擺設。老舅不僅不推開鄉(xiāng)人的請求，還滿心歡喜，一口應承，并絕不收費。過年時碰面，他笑著對我說，人家信咱，說明咱還有價值。⑩老舅的雕刻是心血之作，精雕細琢的駿馬，奔跑欲飛，栩栩如生。他用他特有的靈巧手藝雕琢的好玩的木頭玩具，賺足了年輕人的目光。過年前后，是他揮灑流暢與色澤的時節(jié)，也是一年之中最快樂的時光。我在他一纖一毫的雕琢里察覺到，他精心塑造的是品質，最惦記崇尚的，還是他的手藝，他的名譽。?同樣印象深刻的是，去年中秋節(jié)回鄉(xiāng)，我見到老舅時，他力氣明顯虛弱，眼窩塌陷，稀疏的白發(fā)沒了生氣，連喇叭也吹不動了。他給鄰居修補完家具，C.笑呵呵地，順手操起了六角二胡，左手撫弦，右手一扯，月上柳梢時的一曲如怨如訴的《賽馬》咕咕流瀉，優(yōu)美中見風骨，蒼涼里蘊堅忍。老舅又找到了當年的感覺。?老舅連白發(fā)也甩不動了，原本炯炯有神的眼睛，渾濁里噙滿淚花。但滄桑狂野的歌聲，穿透力依舊如故，就好像一匹激憤的駿馬，奔馳不息，穿越了歲月的云煙；它又如洶涌的海潮，在晦暗的鄉(xiāng)村大地上騰漫，把鄉(xiāng)人的心撩撥得格外憂思與昂揚……?此時的“長歌當哭”，使我心酸不已，又不禁想起老舅壯年時勁吹喇叭的一仰一啄的英姿，家具搭起絢爛的舞臺，那狂傲不羈的表演，把單調寂寥的鄉(xiāng)村，攪得意味深長，意蘊流淌。鄉(xiāng)村的晨曦微亮與暮色蒼茫瞬間變成了有情有趣的時光。（選自《大慶晚報》2023年5月19日，有刪改）【浪漫剪影】“我”對老舅的印象有三個重要的剪影。請你完成電影中的剪影拍攝構想。時間剪影命名剪影刻畫十年前勁吹喇叭A.老舅氣運丹田，腮幫鼓脹，粗糙的十指嫻熟交錯地按動。十年前③B.滿是浮灰的臉頰滑下汗水，一如平原上沖出的小水溝。②①C.笑呵呵的，順手操起了六角二胡，左手撫弦，右手一扯。（1）根據(jù)原文，在橫線處填充恰當?shù)膬热?。?）老舅的哪一處電影剪影刻畫對你的觸動最深，請具體賞析?！纠寺€性】老舅與世界的相處，洋溢著浪漫的個性。為了彰顯老舅與世界關系中的浪漫，電影做了兩處設計。（3）電影取名為“歲月里的堅守與靈動”。你贊同使用這個標題嗎？請結合文本說明理由。（4）電影的開頭和結尾都展現(xiàn)老舅“活脫脫勁吹喇叭”的場景，你贊同這一設計嗎？請結合文本說明理由?！纠寺妓嚒侩娪白詈笠浴笆澜缭谧?，永恒的技藝”為電影后話，引入鏈接材料，介紹了木藝在時代中的演變。電影最后，給觀眾留下了一個思考，請你回答。（5）一個人，一把鋸、一支尺、一條線、一塊木，就能自稱為木匠。木藝是中國傳統(tǒng)的技藝。如何在時代的潮流中，讓木藝這一傳統(tǒng)技藝源遠流長？請你結合鏈接材料和文本，具體談談在當下，木匠可以做些什么？反思自我，我們又可以做些什么？鏈接材料在洛陽市的奇石城里，蝸居著一位60多歲的老木匠林叢。據(jù)說林師傅酷愛木藝，畢生研究，不求他圍。20世紀90年代以后，市場上出現(xiàn)了價廉物美的廣式家具，樣式新潮，油漆多樣。后來慢慢有了沙發(fā)、茶幾、玻璃餐桌等新式的、新材料一次成型的家具。木匠們有的到建筑工地干支模工，有的到家具廠打工，但傳統(tǒng)老木匠鋸椎斗卵的手藝不但沒意義，反而落伍了。林師傅堅守初心，靠做小家具、設計裝修房屋維持生計。他始終認為，傳統(tǒng)工藝是對樹木天性的尊重、對技藝的熱愛，停留在家具上的體溫，是機械化的生產(chǎn)無法替代的?！窘獯稹浚?）本題考查內容的梳理和概括。②結合“同樣印象深刻的是，去年中秋節(jié)回鄉(xiāng)，我見到老舅時，他力氣明顯虛弱，眼窩塌陷，稀疏的白發(fā)沒了生氣，連喇叭也吹不動了。他給鄰居修補完家具，笑呵呵地，順手操起了六角二胡，左手撫弦，右手一扯，月上柳梢時的一曲如怨如訴的《賽馬》咕咕流瀉，優(yōu)美中見風骨，蒼涼里蘊堅忍。老舅又找到了當年的感覺”句可知，去年中秋節(jié)。從而得出：①悠然拉二胡。③結合“老舅不趕時間，好像也不急著掙錢，心里卻十分看重顧主的評價。他干活精益，雕刻的流水紋飄逸靈動，首尾逶迤相銜；成品案面平整，用手抹上去，細節(jié)精致；拐角圓潤，飛檐俏皮，紋理脈絡竭盡心思?；钣嬙谒稚铣闪税淹娴乃囆g，成了有靈性的圣物，儼然就是呼吸吐納的生命再造。他出手的東西非得時尚、結實、奪人眼球不可。村里人眼瞧手摸后，口口相傳，嘖嘖夸獎”句可知，十年前，精心做木匠。（2）本題考查內容的賞析。老舅“精心做木匠”的剪影刻畫對我觸動最深。文段中“老舅從不用電器，破原木、刨平板、鑿孔眼、雕花紋，都是一色的手工，每個細節(jié)都帶著情感與體溫”，通過對老舅堅持純手工制作家具的細節(jié)描寫，展現(xiàn)出他對手藝的執(zhí)著和熱愛，以及對待工作的認真和投入。他不用機械，全憑一雙大手，賦予了家具情感和溫度，這種對手藝的堅守和專注令人動容，讓人體會到他在木匠工作中所傾注的心血和精力。（3）本題考查標題的理解。贊同?！皻q月里的堅守與靈動”這個標題能夠很好地概括老舅的特點?！皥允亍斌w現(xiàn)在老舅幾十年如一日對木匠手藝的堅持和追求，即便在機械化板材和組合家具沖擊下，他依然沒有放棄自己的手藝和對品質的追求?！办`動”則表現(xiàn)在老舅面對生活的變化能夠靈活應對，不斷尋找新的生存出路，比如轉行做瓦匠、開米面加工作坊等，展現(xiàn)出他積極適應變化的能力。（4）本題考查開頭和結尾的理解。贊同。開頭展現(xiàn)老舅“活脫脫勁吹喇叭”的場景，能夠迅速吸引讀者的注意力，給人留下深刻的印象，為后文講述老舅的故事奠定充滿活力的基調。結尾再次展現(xiàn)這一場景，與開頭形成呼應，使文章結構更加完整，同時也象征著老舅雖歷經(jīng)滄桑但精神不變，展現(xiàn)了他對生活的熱愛和堅韌不拔的品質，深化了文章的主題。（5）本題考查拓展性閱讀。在當下，木匠可以像老舅一樣，堅守傳統(tǒng)技藝，注重手工制作，賦予作品情感和溫度，保證品質。同時，木匠也可以結合現(xiàn)代審美和需求，對傳統(tǒng)技藝進行創(chuàng)新，讓作品更具時尚感和實用性。對于我們來說，首先要重視和尊重傳統(tǒng)技藝，認識到其獨特的價值和魅力。其次，可以通過宣傳和推廣，讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)木藝。我們還可以在消費時選擇傳統(tǒng)木匠的作品，支持他們的創(chuàng)作和發(fā)展。最后，鼓勵年輕人學習和傳承傳統(tǒng)木藝，使其能夠在新時代繼續(xù)發(fā)揚光大。（1）①中秋拉二胡②去年中秋節(jié)③精心做木匠（2）示例：“老舅氣運丹田，腮幫鼓脹，粗糙的十指嫻熟交錯地按動……清越、高亢的喇叭聲，宛如憋了許久的山洪，傾瀉排涌，掀動著空氣，躍上一排排房脊，然后跌宕開去?！边@一剪影刻畫對我觸動最深。通過對老舅吹喇叭時的神態(tài)和動作描寫，如“氣運丹田”“腮幫鼓脹”“十指嫻熟交錯地按動”，以及對喇叭聲的生