2024年安全知識(shí)心得體會(huì)

2024年安全知識(shí)心得體會(huì)

安全知識(shí)心得體會(huì)篇1

聽完交通安全知識(shí)講座我深刻體會(huì)到："珍愛生命，安全出行。"

聽到那些觸目驚心的數(shù)字，我的心怦怦直跳：去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其

中中小學(xué)生占了10萬多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)竟排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡

人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無情，還殘酷的數(shù)字。山

西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成

21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。這一起起慘烈的事故背后，有

多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?

是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。這

些不能不使我們感到心、有余悸。

是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的'交通事故中,

除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主

要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。

我們真應(yīng)該都來反省一下我們自己和身邊同學(xué)的交通行為，曾經(jīng)有過的不遵守交通規(guī)則的行

為，曾因自己不安全的交通行為而給自己和他人帶來過一些傷害。我們當(dāng)中很多人每天好幾趟往

返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，都應(yīng)避讓來往的車

輛。

美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，為了我們大家一定

要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行

動(dòng)，讓交通事故遠(yuǎn)離我們。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇2

在這次消防安全管理知識(shí)的培訓(xùn)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有

了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用

完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明

火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡

快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆

些冷水或用濕毛巾、濕被單密頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙

太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。

當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的‘安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，

采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)：

1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消

防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

2、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)

的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床突上，然后沿繩緩緩爬下。

3、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這

樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距

離大，容易造成傷亡.

4、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上，耐心等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

安全知識(shí)心q導(dǎo)體會(huì)篇3

今天下午，校長(zhǎng)張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生上了一節(jié)有意義的安全講座，

張老師生動(dòng)的講解，讓我們把安全知識(shí)深深地印在了腦?？?。

張老師告訴我們，安全對(duì)于正值鮮艷的花兒般年華的我們來說是極其重要的。平安是美麗,

是財(cái)富，是智慧，是長(zhǎng)壽，但是如果沒有了平安，美麗、貶富、智慧、長(zhǎng)壽又算得了什么呢？它

們的價(jià)值只不過是零而已。有了平安，人的一生才會(huì)完美，我們的人生就是一百、一千、一萬......

看來，平安是何等重要??！張老師先從眼耳口鼻講起，她說眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危

險(xiǎn)區(qū)，我們不能玩剪刀、針線，但是可以在確保安全的'情況下使用。我們吃零食的時(shí)候，最要

/如心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫明："請(qǐng)小心食用"之類的

警示語。大家千萬不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當(dāng)

災(zāi)難來臨的逃跑方法以及關(guān)于災(zāi)難安全防護(hù)的方法。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候，我們一定要找一個(gè)空曠

的地方躲起來；如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒有太多建筑物的地方。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，如

果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來營(yíng)救時(shí)，我們一定要大聲呼喊救命，讓人

們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并營(yíng)救我們。

除了這些安全的內(nèi)容，張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問。比如：乘火車的學(xué)問、過馬路

的學(xué)問等等。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽著，把這些安全的內(nèi)容深深地刻在了腦海里……沒有了平安也就

沒有了人生最寶貴的財(cái)富。我們一定要為自己的安全想！

安全知識(shí)心q導(dǎo)體會(huì)篇4

很多人都會(huì)知道，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)默默無聞地忙著播種收割;

當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)急著去救治峭在醫(yī)院的病人;當(dāng)一個(gè)老師在生命快

要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個(gè)學(xué)生，賦予每一個(gè)學(xué)生，這才是盡職盡責(zé)，而當(dāng)

一個(gè)在路上行走或開車的人，在生命快要結(jié)束的那一瞬間,會(huì)想起什么呢?在聽過劉老師的《安

全教育》講座后，讓我對(duì)人身安全又了更多的思考，

在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟?/p>

保護(hù)自己、文明開車、文明走路，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)添磚加

瓦。

生命對(duì)于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長(zhǎng)與繁衍過程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短

暫與美妙!誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，生命是那么的美好，我

們有什么理由不去好好珍惜與愛護(hù)呢?因?yàn)樯挥幸淮?，我們更?yīng)該珍惜生命，擁抱健康！只

有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來。因此，我們教師一定要培養(yǎng)自身與學(xué)生文明交通意

識(shí)，使自身與學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng),

讓交通事故遠(yuǎn)離我們。

安全知識(shí)心q導(dǎo)體會(huì)篇6

電力安全涉及到各行各業(yè)，千家萬戶。安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個(gè)人

的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一只能吃苦耐勞，講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，這是我從事電

力工作以來最大的感受。如果我們不提高自身的安全意識(shí)，不把安全記在心頭，我們的生命就會(huì)

受到嚴(yán)重的威脅。如果我們對(duì)安全問題麻痹大意，電力就像一個(gè)殺手。我更想說的是，工作在生

產(chǎn)一線的員工責(zé)任重大，我們每一個(gè)人都關(guān)系一個(gè)家庭的幸福，我們的安全，更是維系著幸福家

庭的紐帶。

在11月25日一27日，我參加了由國(guó)網(wǎng)組織的安全等級(jí)培訓(xùn)，在為期三天的培訓(xùn)中，我

對(duì)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在老師的講課中，我進(jìn)一步強(qiáng)化了安全生產(chǎn)知識(shí)，緊急救護(hù)和電網(wǎng)反

措知識(shí).通過學(xué)習(xí)安全工器具和設(shè)備安全有了更深刻的了解.通過學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故的產(chǎn)生

的原因以及預(yù)防措施和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這1多有助于指導(dǎo)我們進(jìn)行安全工作。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營(yíng)銷安全知識(shí)的‘學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了供

電企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶對(duì)電力產(chǎn)品的需求其基本任務(wù)是使電力需求與

電力供應(yīng)的完美結(jié)合。在這次培訓(xùn)中讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校出來的員工而言，一切

都應(yīng)該從零開始，同時(shí)我也會(huì)不斷提升自身水平，踏實(shí)工作，為公司明天做出自己的貢獻(xiàn)。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇7

20XX年9月26日，由團(tuán)縣委組織大學(xué)生志愿者對(duì)《大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃志愿者安全

知識(shí)選編》進(jìn)行了安全培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

通過此次的交通安全和日常安全的的培訓(xùn)，讓我受益良多。其中讓我受益最深的是交通安全

方面知識(shí)培訓(xùn)。

在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著我們，只要我們一出門上路，便同交通安全打上了

交道。

在馬路上的一次走神，過馬路時(shí)的‘一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)

生命轉(zhuǎn)瞬即逝——飛旋的主輪會(huì)無情地吞噬掉行人的生命。

通過那些大學(xué)生志愿者血的案列中，讓我知道學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，不僅是對(duì)城市交通的進(jìn)一

步規(guī)范，更重要的是教我們大學(xué)身志愿者學(xué)會(huì)保護(hù)他人、保護(hù)自己、文明開車、文明走路的重要

性。

遵守道路交通安全法助,做到安全出行，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，無疑是在為創(chuàng)建一

個(gè)和諧的社會(huì)而添磚加瓦，而和諧的社會(huì)，又為道路交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。我們大學(xué)

生志愿一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律，守好道路交通安全的第一道防線。

通過對(duì)道路交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到保證道路交通安全的重要性，在未來的日子里,

不論我是騎自行車還是行走我們一定堅(jiān)持按照道路交通安全法規(guī)來嚴(yán)格要求自己以身作則.

我還體會(huì)到了"珍愛生命，安全出行”的真正意義。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇8

今日，我看了《新聞大求真》，遭受了安全性的文化教育和警告。

在家里，有很多安全風(fēng)險(xiǎn)，例如伸縮的電褥子、電線邊上放這裝滿水的杯子。這種都是會(huì)造

成火災(zāi)事故，假如確實(shí)著火了，要想出來，把手很燙，表明外邊早已起火，假如你需要撞門、翻

窗子，它是不正確的念頭。要打開窗戶向外求救。

而在游水的情況下你也要當(dāng)心。假如在河中游水時(shí)，一不小心被水草纏上了腳，千萬別驚慌

刃除非常容易溺水，要憋一口氣沉在水下,把腳底的水草解一開，盡可能讓身體釋放壓力，浮上

河面。假如你的朋友溺水了，不可以親身排水去救，自身也會(huì)溺水，也不可以手牽手去救,立在

地面上的那人如果不把握不住得話，會(huì)把全體人員帶到水里，十分風(fēng)險(xiǎn)。要依靠身旁的物品：用

衣服褲子綁在一起，變?yōu)橐桓K子；竹桿；乃至竹條，溺△者要是把握住，就能馬上浮上來。

搭車更必須留意。有一些父母喜爰讓小孩坐著前座坐位上，可是假如一不小心產(chǎn)生車禍?zhǔn)鹿?/p>

得話，汽車安全氣囊便會(huì)彈出來，對(duì)大人是一種維護(hù)，但對(duì)小朋友確是一種損害，被車撞時(shí)，保

險(xiǎn)帶會(huì)緊勒小朋友的頸部，彈出來的汽車安全氣囊的力是很多個(gè)大人的能量，這么大的.能量砸

在小朋友的頭頂，很有可能致命性。不必認(rèn)為坐著后排座就安全性了，假如沒有保險(xiǎn)帶得話出，

車禍?zhǔn)鹿实那闆r下你也就會(huì)從汽車后備箱或車窗玻璃狠狠地的被甩出來，努力生命的成本。

生命僅有一次，我們要好好珍惜，保護(hù)好自己的安全性。

安全知識(shí)心q導(dǎo)體會(huì)篇9

通過這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解，提高了安全工作的基本理

論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、安全工作應(yīng)做到"安全第一，預(yù)防為主"，把安全作為頭等大事來抓，應(yīng)該以安全規(guī)章

制度為保障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為.

二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)管理者也

應(yīng)把"安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立"居安思危"的憂患意識(shí)，都應(yīng)該定期進(jìn)行相關(guān)

安全教育培訓(xùn)。

三、安全工作要做到‘三個(gè)抓"，不為隱患留空隙。

第一是要"抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的.作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)

監(jiān)督，保證措施的落實(shí)。

第二是要"抓薄弱"。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析特別對(duì)一些簡(jiǎn)單工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,

克服馬虎思想，認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問題。

第三是要"抓細(xì)節(jié)"。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不

合格的工期具等。

總之，我們要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生

產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，

才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇10

煤礦安全管理工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。前一階段的工作做好了，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),

只能代表過去，并不意味著可以長(zhǎng)治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來的煤礦安全管理工作

做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開始。

從零開始不是推倒重來，它要求我們始終對(duì)企業(yè)安全管理工作保持如履薄冰的危機(jī)感。那就

是，既要管好各個(gè)生產(chǎn)環(huán)茫及各個(gè)生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個(gè)環(huán)節(jié)管不

好，什么時(shí)候放松一個(gè)環(huán)茫的管理，都有可能出問題。有了危機(jī)感,才會(huì)日復(fù)一日不厭其煩地去

抓，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都毫不放松地去管。

從零開始不是否定過去，它要求我們始終對(duì)企業(yè)安全管理工作保持居安思危的.責(zé)任感.安

全總是相對(duì)的，一段時(shí)間內(nèi)抓緊了，可能就做好了，但隨著時(shí)間的推移、環(huán)境的變化，又可能出

現(xiàn)新的不安全因素，管理也可能出現(xiàn)松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責(zé)任感，才能有針對(duì)性地

做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。

從零開始不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，它要求我們始終對(duì)企業(yè)安全管理工作保持科學(xué)的態(tài)度。安全管理

工作面臨的內(nèi)外環(huán)境在不斷發(fā)生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發(fā)生，必須善于從新

的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開始。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇11

炎炎夏日已經(jīng)來到，游泳戲水成為小學(xué)生們最為喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，游泳不僅能鍛煉身體，還

能納涼消暑。但是，這項(xiàng)看似有益的運(yùn)動(dòng)卻蘊(yùn)藏著不小的風(fēng)險(xiǎn)，我們小學(xué)生在游泳前一定要做到

以下幾點(diǎn)：

一、游泳前最好做一次體檢檢查，有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等

不宜游泳?；蛘哂袩o發(fā)燒（腋溫37度C以上）、心臟是否叔勵(lì)過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉

的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現(xiàn)象，有就不要下水了。

二、飽食或饑餓時(shí)不要游泳，可在飯后休息1~2小時(shí)后再行游泳。強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)

后也不宜游泳，尤其是身體還未落汗的時(shí)候不宜立即下水游泳，否則會(huì)引起感冒，抽筋。

三、慎重選擇游泳場(chǎng)所，河流的急流處，被污染的水質(zhì)地域，水況不明、地理環(huán)境不清楚

的江河湖泊等都不宜游泳。

如果游泳時(shí)抽筋了，應(yīng)該怎么做呢？

一、解除小腿后部肌肉抽筋：

如離池邊不遠(yuǎn)可以上岸坐在池邊，抽筋的腿伸直，一手抓住腳趾向身體方向拉，一手向下壓

膝蓋，使腿后部肌肉伸展，即可緩解。緩解后不要著急下水，多牽拉按摩一會(huì)，待不適感消除后

再下水.

如果離池邊較遠(yuǎn)，先深吸一口氣憋，身體仰浮，用抽筋最對(duì)側(cè)的'手抓住腳趾向身體方向拉，

用另一手向下壓膝蓋，使腿后部伸展，緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

二、解除大腿前部肌肉抽筋：

如果能上岸，可俯臥池邊，屈小腿，用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉，使大腿前部肌肉

伸展，也可以站立用同樣方法伸展。如果離池邊較遠(yuǎn)，先深吸一口氣憋住，然后俯臥在水面用

同樣的方法牽拉大腿肌肉，緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。

三、解除手指和腳趾抽筋：

手才留由筋時(shí)可用力握拳，再用力伸直，反復(fù)多次即可緩解，腳趾抽筋時(shí)主要按摩方法解除。

經(jīng)過上面幾點(diǎn)介紹，我們對(duì)游泳安全方面也有了一定的了解,所以在以后的游泳中，我們一

定要珍愛生命，嚴(yán)防溺水。

安全知識(shí)心q導(dǎo)體會(huì)篇12

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，結(jié)合消防安全"四大行動(dòng)”及宣傳周專項(xiàng)行動(dòng)，推進(jìn)

我校消防安全專項(xiàng)整治活動(dòng)工作，貫徹落實(shí)新修訂后的《消防法》的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防

安全意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，我校把"11.9消防日”的宣傳工作作為消防安全防范的一項(xiàng)重要任

務(wù)來抓，做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，形成人人參與消防的良好氛

圍，為全面建設(shè)小康社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，現(xiàn)將-11.9消防日”期間的工作開展情況

匯報(bào)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

一直以來，我校始終把消防安全工作作為一項(xiàng)重要議事日程來抓，不斷的健全義務(wù)、志愿消

防隊(duì)，及時(shí)調(diào)整充實(shí)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)成立"11.9消防日"宣傳工作組，明確專人負(fù)責(zé)

消防日的宣傳工作。為使活動(dòng)的順利開展，分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議，統(tǒng)一思想，認(rèn)真作好宣傳日

的安排布置工作，方案圍繞消防安全工作，通過開展活動(dòng)確實(shí)達(dá)到人人知防火，人人參與防火.

二、宣傳活動(dòng)開展情況

為使我校消防安全宣傳面不斷擴(kuò)大，使群眾安全意識(shí)不斷提高，"11.9消防日"期間我校

始終做到精心組織，認(rèn)真策劃，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)員的積極性，圍繞"關(guān)注消防，關(guān)爰生命，共

筑平安榮昌”的主題，真正實(shí)現(xiàn)消防安全走入每一個(gè)人心中，形成全社會(huì)人人參與消防的良好氛

圍。

1、11月6日召開了一次全校教師大會(huì)，全體學(xué)員參加了會(huì)議，會(huì)議對(duì)參會(huì)的,人員進(jìn)行了

一次消防安全教育，并對(duì)’11.9消防日”活動(dòng)做了安并廂布置。

2、我校借助“11.9消防日”的活動(dòng)契機(jī)，力［|強(qiáng)以"關(guān)注消防，關(guān)愛生命，共筑平安榮昌”

為主題進(jìn)行了全面宣傳?；顒?dòng)期間共發(fā)放"關(guān)注消防，關(guān)愛生命，共筑平安榮昌"、"簡(jiǎn)明消防

常識(shí)圖冊(cè)”等宣傳材料40余份，懸掛宣傳掛圖4張，張貼宣傳標(biāo)語20余條，橫幅1條，并利

用光碟進(jìn)行播放消防安全常識(shí)一次。此次活動(dòng)共有120名人員直接或間接的受到教育。

3、為擴(kuò)大宣傳面，我校還安排派出所干警到我校給師生做消防知識(shí)講座，并出一期以“消

防安全，重在防范"為主題的黑板報(bào)，使廣大師生掌握防火、滅火和自救等基本常識(shí)，不斷提高

安全意識(shí)，活動(dòng)共有40余生受到了教育。

因此我校加大宣傳力度不斷提高師生的安全意識(shí)限度的預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生；

進(jìn)一步建立健全了各項(xiàng)安全工作制度措施，不斷完善各類安全工作臺(tái)帳，加強(qiáng)資料管理；加強(qiáng)了

對(duì)安全隱患的排查工作，對(duì)能整改的要及時(shí)整改，一時(shí)不能整改的要制定方案，多方積極爭(zhēng)取和

協(xié)調(diào)，盡快整改，確保師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。

通過"1L9消防日”的開展，實(shí)踐了"消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的

防火、救火意識(shí)，為維護(hù)廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹

消防工作的各項(xiàng)方針，限度的避免火災(zāi)的危害。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇13

我們?nèi)撕軜s幸能夠參加這次校保衛(wèi)部舉辦的"校園又明與安全知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，這對(duì)于我

們來說不僅是一次測(cè)驗(yàn)，它使我們對(duì)校園安全有了很深的了解，與此同時(shí)，對(duì)安全教育方面也有

了更深的了解，對(duì)自己的生命更加熱愛，對(duì)父母也負(fù)起了責(zé)任。

在這次活動(dòng)中校內(nèi)各系都僅僅是派出三個(gè)代表去參加筆試，考試的時(shí)間大約為一個(gè)小時(shí).當(dāng)

考試結(jié)束后，我們?nèi)松钌畹伢w會(huì)到不懂得校園文明和不了解安全教育知識(shí)是何等的可悲。因?yàn)?/p>

在考試之前我們?nèi)艘呀?jīng)做了周密的復(fù)習(xí)，但考試結(jié)果病不是很理想。還好都及格了。雖然沒有

拿到名次，不過沒關(guān)系,結(jié)果并不重要，重要的事過程，關(guān)鍵是我們對(duì)校園文明于安全知識(shí)真的

有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，那就是堅(jiān)持校園文明、掌握安全知識(shí)，這兩項(xiàng)不僅對(duì)我們自身有益而且還能

夠絲毫不漏的把這些知識(shí)教給同學(xué)們，使他們將安全放在第一，從而做到保護(hù)自己保護(hù)他人。這

次活動(dòng)舉辦的非常好，它豐富了我們安全教育知識(shí)，也是大多數(shù)人懂得了安全教育在生活中的重

要性，警告人們不能拿自己的生命開玩笑，也不能輕易放棄生命。生命"，一個(gè)多么鮮活的詞

語；"安全"，一個(gè)多么古老的話題；"幸福"一個(gè)多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生

命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中

才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園成為連接親朋好友的紐帶。通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng)，

我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須

要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講

安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的

肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的

’人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)

派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出

點(diǎn)亂子這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題.無論是人身安全還是思想安全亦或是行為安全，

它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意夕防害

事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊?/p>

殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》

一詩中寫道："有的人活著，他已經(jīng)死了。"我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生

方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物"充其量只能是

沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)

展的危險(xiǎn)物。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就

不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱

者嶼整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思

想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一±才能平安；祝愿好人，一±平平安安。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇14

通過這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合，

安全方面的專業(yè)知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺、深有體會(huì)。這次，讓我們對(duì)自己的工作崗

位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮

自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源，最大效果的為公司

創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)各式各樣的有關(guān)安全知識(shí)，我們了解

了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之

前的自己進(jìn)行對(duì)照，認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對(duì)以后的工作開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常

有好處的。

三本書刊的起發(fā)公司發(fā)到監(jiān)理項(xiàng)目部的各式各樣書刊，我認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，最深刻的是安

全，第一本；書刊河北省安全生產(chǎn)十佳班組、十佳職工事跡匯編，第二本；河北省100項(xiàng)企業(yè)

職工保安全工作法成果匯編，第三本；建設(shè)工程安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)。對(duì)安全工作有了進(jìn)一

步的理解，提高了安全工作的基本理論知識(shí)。在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的

心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自

己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)

意員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時(shí)又要以大

局、團(tuán)隊(duì)為重，不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效

率更高、，事情也會(huì)做的更好。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、十佳班組主要是落實(shí)基層責(zé)任到位

對(duì)安全加強(qiáng)建設(shè)，打造本質(zhì)安全班組，規(guī)范操作，認(rèn)真檢查，精細(xì)管理，創(chuàng)新理念，保證工

作零違章、安全零事故，恪盡職守保安全，安全落實(shí)到人到位，安全責(zé)任大于天，立足崗位作奉

獻(xiàn)，人人技術(shù)創(chuàng)新保安全，班組人員穿梭近咫尺，安全第一、預(yù)防為主經(jīng)營(yíng)理念。

二、工作法100項(xiàng)主要是管理體制

推動(dòng)勞動(dòng)保護(hù)源點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)化管理。安全確認(rèn)十種人排杳工作法。崗位糾偏保證安全工作法。創(chuàng)

新一法五卡制，加強(qiáng)五大機(jī)制建設(shè)，員工規(guī)范化操作標(biāo)準(zhǔn)化工作法，提高員工的技術(shù)革新水平和

業(yè)務(wù)能力。實(shí)施安全工作法全面提高班組管理水平。采用qc攻關(guān)各式各樣的難題。消除隱患、

實(shí)行安全工作法制度。行成安全工作法管理機(jī)制。為今后確保安全有章可檢。

三、主要安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理體制實(shí)施

建設(shè)過程中安全標(biāo)準(zhǔn)化是關(guān)鍵，書刊內(nèi)各式各樣的圖片安全圖解架體標(biāo)準(zhǔn)化，模板標(biāo)準(zhǔn)化,

吊裝起重，基槽開挖等，各種各項(xiàng)操作標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制建全。有了標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)今后的各式各樣的工作打

下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。確保各項(xiàng)工程安全零事故。

四、我的體會(huì)

安全工作應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把安全作為頭等大事來抓不安全事件帶來的危害，

人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，

造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把安全工作放在第T立所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防

工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在我們的檢查工作中，應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保

障，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。

五、加強(qiáng)安全知識(shí)，提高防范意識(shí)

"不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害"，也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí),

嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)

管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把"安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹立"居

安思?！钡膽n患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員，都應(yīng)對(duì)

崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該

定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

六、安全工作"三抓"，不為隱患留空隙

第一是要"抓重點(diǎn)"。對(duì)重大檢查作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制定安全技術(shù)措施，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)

督，保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過程控制，除在工作前進(jìn)行安全交底外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查，發(fā)

現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

第二是要"抓薄弱"。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析，特別對(duì)一些簡(jiǎn)單、工作量較小的'工作要加強(qiáng)

重視，克服馬虎思想,認(rèn)為簡(jiǎn)單工作不好出安全問題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理，他們

的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差，保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。

第三是要"抓細(xì)節(jié)"。千里之堤，毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如不

合格的工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重"、"不4Vly引起的，這些

輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。

總之，我們要牢固樹立安全第一的理念.從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性.沒有安全生

產(chǎn)，所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,

才能營(yíng)造安定和諧的氛圍。時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心，也讓我

們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)、更加努力！公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。更加提高安全知識(shí)

水平。

安全知識(shí)心q導(dǎo)體會(huì)篇15

安全一直是個(gè)社會(huì)關(guān)注的問題。從小學(xué)到高中再到大學(xué)安全教育抓得很緊，爸媽也一直念叨

"外面很危險(xiǎn)的，不要隨便出去玩。""安全第一"等諸如此類的話。而且我所知道的也只是一

些新聞上的宣傳而已。

但是在聽了的《大學(xué)生安全教育》課后，我對(duì)安全教育有了重新的的了解。作為一名當(dāng)代大

學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿

通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的

案例越來越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生

活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要！我

們要珍愛生命。國(guó)家對(duì)安全教育是高度重視的，制定了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》

提出要“加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能

力。加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，為師生創(chuàng)造安全有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)

習(xí)、生活環(huán)境”°在校園周邊又有很多商店、餐廳、網(wǎng)吧及娛樂場(chǎng)。這些帶來的很多安全隱患，

都應(yīng)該及時(shí)解除。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，處在一個(gè)心理基本成熟但心理卻未完全成熟的的階段，還有逆反

心理。所以大學(xué)生的安全教育不容忽視。安全教育包括的內(nèi)容有：國(guó)家安全、心理安全、人身安

全、財(cái)務(wù)安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社交安全、防災(zāi)避險(xiǎn)等內(nèi)容。維護(hù)

自身安全.用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益不做有損害國(guó)家的事.隨著我國(guó)法治的不斷健全和完善，

法治與社會(huì)秩序越來越大。法治作為一種制度，它規(guī)定人們的權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任等。法治為人們

成為一個(gè)合格的公民提供了環(huán)境和條件。任何國(guó)家的‘憲法和刑法、民法、程序法律都載有保護(hù)

生命、人身、財(cái)產(chǎn)等安全的規(guī)定。

學(xué)生紀(jì)律教育。紀(jì)律教育是學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要安全問題，而且安全事件大都與違反紀(jì)律

和破壞秩序相關(guān)聯(lián)。因此，紀(jì)律教育是學(xué)生工作的重要內(nèi)容，也是保障學(xué)生安全的重要手段。要

讓學(xué)生明白，遵守紀(jì)律和秩序，是保障自己成長(zhǎng)安全和他人安全的重要基礎(chǔ)。充分發(fā)揮學(xué)生自我

教育自我管理、自我服務(wù)的作用，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，降低個(gè)人成長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)安

全成本。安全關(guān)系到學(xué)生的切身利益，關(guān)系學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，關(guān)系和請(qǐng)校園建設(shè)。增

強(qiáng)做好學(xué)生安全教育工作的責(zé)任感和緊迫感，為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促

進(jìn)高校持續(xù)、健康、穩(wěn)定和諧的發(fā)展。安全重于泰山。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇16

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命

離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們

不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的兼泛。

特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提

高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)

宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個(gè)案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生

對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防

溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和

救生要點(diǎn)。

當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門就肯繳決的.問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體

防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)

現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活

休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)

E殳也是在節(jié)假日和暑假之中。

究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)

對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。

目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳

不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不

至成為旱鴨子和稱曲,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎，但

當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來，共同構(gòu)建起一道

防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。

安全知識(shí)心q導(dǎo)體會(huì)篇17

20XX年一月下旬至二月中旬，臨淄分局開展了一次以"提升、執(zhí)行、超越"為主題的學(xué)習(xí)

教育活動(dòng)，安全教育是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)于一個(gè)剛參加工作不久的新人來說，通過

學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全工作在各項(xiàng)工作中是至關(guān)重要的。

事故猛于虎，安全大于天。任何一起事故對(duì)單位都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更

是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位

就會(huì)釀成事故，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、

人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。

安全教育是安全工作的立本之舉，因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn)，影響到單位的正常工作，而

且關(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定.因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，但為有一個(gè)安

定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，安全教育工作要持之以恒。隨著事業(yè)單位改制的不斷深入，不

斷會(huì)有新的問題出現(xiàn)，需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí)，更加認(rèn)真分析研究，把工作做得更好。

一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的‘內(nèi)容廣泛，在有限的安全活動(dòng)里，只能集中精力解

決一兩個(gè)突出問題。面面俱到，胡子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。

二是教育對(duì)象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式，不能新老職工"一鍋煮"。我們根據(jù)

駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況，對(duì)癥下藥，確

定不同的教育內(nèi)容，做到‘一把鑰匙開一把鎖"。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。

三是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過程中，我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行，駕

駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以采取黑板

報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問答，安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易于接受。我們還

根據(jù)天氣變化情況，通過電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng)，在日常工作中，隨時(shí)隨地的

與駕駛員進(jìn)行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。

四是語言要突出趣味性。以前，我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)中總是老一套，教育干巴巴的，駕

駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng)，老生常談，語言單調(diào)平淡，平鋪直

敘，缺乏吸引力。而現(xiàn)在，我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用，做到內(nèi)容豐富、語言幽默、

寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥ィ阎R(shí)性和趣味性有效地結(jié)合

起來，使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、

不講近，只講大、不講小，一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容，精心選擇具有普遍性和

代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。

六是教育中突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課中，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊(duì)

部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄.而打破"一言堂"、"滿堂灌”的陳規(guī)，讓駕駛員唱主角，會(huì)取得

意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)，教訓(xùn)共同吸取，取長(zhǎng)補(bǔ)短,

互相提高的目的。

讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全，將"安全生產(chǎn)〃銘記心中，不折不扣地遵操作規(guī)程之

章，守安全生產(chǎn)之法！讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚

至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章，就會(huì)造成很大的傷

害或損失，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn)，那么我們的安全生產(chǎn)工作必

能做得更好，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。在體系安全管理上，我們堅(jiān)持教

育為先，預(yù)防為主，堅(jiān)定了"抓生產(chǎn)從安全入手，抓安全從思想出發(fā)"的工作理念，及時(shí)規(guī)范和

完善安全基礎(chǔ)資料，廣泛宣傳安全知識(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查，加大考核力度，逐步形成了安全生

產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。

安全知識(shí)心得體會(huì)篇18

在學(xué)習(xí)中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常

識(shí)，這些方法讓我們的日常安全知識(shí)增長(zhǎng)了許多，也讓我們認(rèn)識(shí)到了日常生活的危害。例如：他

人溺水怎么辦，

-,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營(yíng)救

二，應(yīng)大聲呼救，用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿K板繩索等物件營(yíng)救

還有中小學(xué)生游