統(tǒng)考版2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第34講明清之際活躍的儒家思想學(xué)案含解析新人教版_第1頁
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PAGE第34講明清之際活躍的儒家思想[必備學(xué)問·夯基固源]主干學(xué)問歷史認(rèn)知授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第203頁一、歷史背景經(jīng)濟(jì)商品經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,資本主義萌芽出現(xiàn),尤其是江南一帶的市民工商業(yè)者經(jīng)濟(jì)實力增加,成為社會上不行忽視的力氣,社會風(fēng)尚在商品經(jīng)濟(jì)沖擊下發(fā)生巨大變更政治君主專制達(dá)到頂峰,統(tǒng)治黑暗,吏治腐敗,君主專制制度對社會發(fā)展的阻礙作用日益明顯,社會內(nèi)在沖突空前尖銳思想文化一方面,以程朱理學(xué)為代表的儒學(xué)走向僵化和因循守舊,八股取士、文字獄強(qiáng)化文化專制,禁錮了士人的思想;另一方面,“西學(xué)東漸”,西方傳教士來華帶來了西方科技,開闊了人們的視野二、李贄的離經(jīng)叛道1.思想主見(1)否定儒學(xué)權(quán)威,挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位。提出孔子不是天生圣人,儒家經(jīng)典也不是神圣不行侵?jǐn)_的理論。他認(rèn)為是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依照時代變更而變更,反對以孔子的是非為標(biāo)準(zhǔn)。(2)斥責(zé)理學(xué)虛偽。批判道學(xué)家“存天理,滅人欲”的虛假說教,強(qiáng)調(diào)人正值的私欲。(3)提出“絕假純真”的“童心說”。李贄以童心論為基礎(chǔ),敬重人的自然本性,反對禮教的虛偽與官場的欺詐。(4)抨擊君主專制社會的一些傳統(tǒng)觀念,強(qiáng)調(diào)特性發(fā)展。他反對男尊女卑,追求特性解放和思想自由;贊揚(yáng)改革;主見人人同等,敬重生命;確定農(nóng)夫起義;批判“重農(nóng)抑商”,主見理財,符合明中后期資本主義萌芽的發(fā)展要求。2.歷史評價(1)李贄是我國反專制思想的先驅(qū),他將矛頭直指封建禮教和整個正統(tǒng)思想,其思想具有顯明的異端叛逆色調(diào)和戰(zhàn)斗精神,帶有民主色調(diào),確定程度上反映了資本主義萌芽的時代要求。(2)李贄不屈不撓的斗爭精神也成為后世之楷模,五四時期進(jìn)步的思想家把他當(dāng)作反孔的先驅(qū)。三、明清之際的三大進(jìn)步思想家1.黃宗羲(1)思想主見①政治上:批判君主專制,揭露君主專制是天下之大害;批判舊儒學(xué)“君為臣綱”的思想,認(rèn)為君臣之間應(yīng)當(dāng)是協(xié)力合作關(guān)系;主見限制君權(quán),把學(xué)校作為確定是非的最高機(jī)構(gòu);主見以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,保證人民的基本權(quán)利;提出“天下為主,君為客”的民本思想,認(rèn)為天下之人應(yīng)當(dāng)是國家的主子,衡量治理天下勝利的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)看廣闊百姓歡樂與否。②經(jīng)濟(jì)上:反對傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”思想,提出“工商皆本”的主見。(2)影響①抨擊了君主專制制度,為中國近代反專制斗爭供應(yīng)了有力的思想武器。②沖擊了理學(xué)的正統(tǒng)地位,但沒有從根本上動搖其作為文化主導(dǎo)的地位,對將來社會的希望寄予于對遠(yuǎn)古時代開明君主志向化的追求中,保留著傳統(tǒng)的印記。2.顧炎武(1)思想主見①政治上:批判“君主專制”,提出“眾治”的主見,具有早期民主啟蒙思想色調(diào);提出“寓封建之意于郡縣之中”的分權(quán)思想。提出亡國與亡天下的區(qū)分,激勵人民關(guān)切國家大事;亡國指某姓王朝的滅亡;亡天下指人類社會的正常秩序嚴(yán)峻破壞,以致民不聊生、天下大亂。②思想上:主見經(jīng)世致用。批判宋明理學(xué),力倡務(wù)實作風(fēng);重視對社會實際狀況的了解,主見走出家門,到實踐中求真知,力求解決國計民生的現(xiàn)實問題。③學(xué)術(shù)上:留意實學(xué),反對空談,留意廣求證據(jù)。(2)影響①顧炎武以他崇實致用的學(xué)風(fēng)和鍥而不舍的學(xué)術(shù)實踐,開一代樸實學(xué)風(fēng)的先河。②“天下興亡,匹夫有責(zé)”成為激勵中華民族奮進(jìn)的精神力氣。3.王夫之(1)思想主見政治主旨是“循天下之公”,深刻揭露了歷代帝王把天下當(dāng)作私產(chǎn)的做法。認(rèn)為自然界和人類社會處在不斷變更之中,社會不斷發(fā)展,后代必定賽過前代;因此,他反對復(fù)古,主見社會應(yīng)隨著時代的前進(jìn)而有所改革經(jīng)濟(jì)重視工商業(yè)者的地位和作用,提出了“大賈富民者,國之司命(駕馭國家命脈)”唯物思想世界是物質(zhì)的,物質(zhì)發(fā)展變更是有規(guī)律的。在相識論方面,他認(rèn)為主觀的相識是由客觀對象引起,一切事物通過考察探討都是可以相識的。他還認(rèn)為靜止是相對的,運(yùn)動是確定的,具有樸實的辯證法思想(2)影響①王夫之的哲學(xué)思想是對我國古代樸實唯物思想的一個總結(jié),其哲學(xué)思辨代表著中國古代哲學(xué)發(fā)展的頂峰。②王夫之的唯物思想,啟示了近代人們的思維方法,具有劃時代的意義。4.評價(1)反傳統(tǒng),反教條,沖擊了君主專制和儒家綱常倫理道德,有利于思想解放,是近代進(jìn)步思想的先聲。(2)經(jīng)世致用思想影響深遠(yuǎn)。重視調(diào)查探討、實事求是、博學(xué)考據(jù)的治學(xué)方法開清代考證學(xué)術(shù)之風(fēng)氣,而立足現(xiàn)實、學(xué)以致用的觀念也為后世理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)供應(yīng)了重要思想源泉。(3)對傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承,使儒學(xué)在新形勢下獲得發(fā)展,中國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了朝氣。(4)在本質(zhì)上并未跳出傳統(tǒng)儒學(xué)的范疇,在社會變革方面的作用有限?!窘滩耐卣寡a(bǔ)遺】[學(xué)問關(guān)聯(lián)]明清之際與文藝復(fù)興時期的相像性體現(xiàn)在以下兩方面:一是都出現(xiàn)了資本主義萌芽,二是都出現(xiàn)了新思潮反對禁欲主義。[易錯辨析]黃宗羲思想的實質(zhì)黃宗羲反對君主專制,針對的僅僅是個別殘暴的“惡”君,“天下為主,君為客”的主見并不能真正體現(xiàn)“主權(quán)在民”的觀念,他的思想本質(zhì)上還是封建傳統(tǒng)的民本思想;他所提倡的法治主要是一系列的統(tǒng)治方法,而不是法治統(tǒng)治的一系列基本原則。[思維點擊]黃宗羲“工商皆本”思想材料世儒不察,以工商為末,妄議抑之。夫工固圣王之所欲來,商又使其愿出于途者,蓋皆本也?!睹饕拇L錄·財計三》遷移運(yùn)用:上述材料體現(xiàn)了黃宗羲怎樣的思想主見?體現(xiàn)了怎樣的社會現(xiàn)實?提示:工商皆本。社會現(xiàn)實:明清時期,商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽產(chǎn)生并發(fā)展;政府堅持重農(nóng)抑商。[易混辨析]“亡國”與“亡天下”“亡國”只是封建王朝改朝換代的事,而“亡天下”則是民族、文化的淪亡,是關(guān)系到整個民族命運(yùn)的大事。[構(gòu)圖解史]明清之際活躍的儒家思想信息提?。嘿Y本主義萌芽,君主專制制度空前強(qiáng)化和理學(xué)的僵化,明清之際的進(jìn)步思想產(chǎn)生,他們批判君主專制,提倡經(jīng)世致用,成為近代進(jìn)步思想的先聲。[史論要語]明末清初思想活躍,變的是對君主專制的批判。不變的是在君主專制強(qiáng)化、傳統(tǒng)儒學(xué)文化根深蒂固影響下,未形成主流,影響有限??梢?,任何思想文化不行能脫離特定的政治經(jīng)濟(jì)。[歸納總結(jié)]儒學(xué)發(fā)展的歷程及特點信息提?。褐袊糯鷤鹘y(tǒng)儒學(xué)在兩千多年的發(fā)展歷程中,不斷汲取新的內(nèi)容,兼收并蓄,具有明顯的包涵性和開放性。[核心素養(yǎng)·重點深化]主題突破提升素養(yǎng)授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第204頁主題(一)明清之際進(jìn)步思想的特點一、“時空觀念”下的“歷史概念”1.“經(jīng)世致用”“經(jīng)世致用”的主旨是反對學(xué)術(shù)探討脫離現(xiàn)實,強(qiáng)調(diào)要做有利于國計民生的實事?!敖?jīng)世致用”把學(xué)術(shù)探討和當(dāng)前現(xiàn)實緊密結(jié)合起來,往往以說明古代典籍為手段,發(fā)表自己的見解,并用于改革社會現(xiàn)實,開拓了一代重實際、重實證的新學(xué)風(fēng)。2.西學(xué)東漸與中學(xué)西傳(1)西學(xué)東漸:是指從明朝末年到近代的西方學(xué)術(shù)思想向中國傳播的歷史過程,但通常而言是指在明末清初以及晚清民初兩個時期之中,歐洲及美國等地學(xué)術(shù)思想的傳入。(2)中學(xué)西傳:是指中國政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化、科技對世界的影響,如中國古代的漢唐文化圈,一般很少被人談起:一是近代以來中國普遍存在的自卑心理在作祟,二是與明清推行海禁和閉關(guān)鎖國政策有關(guān)?!踞槍殹繀顷稀稓v史的鏡子》中提及:“他晚年游歷北方時,有和過去知道不符合的,就立即檢書查對,力求記載的真實,他這種從實際動身,探討當(dāng)前現(xiàn)實的學(xué)風(fēng),一反那個時代空談性命,不務(wù)實際的學(xué)風(fēng)?!辈牧现械摹八?)A.認(rèn)為探究“理”,只需內(nèi)心反省即可得到天理B.主見限制君權(quán),學(xué)校成為決策是非的最高機(jī)構(gòu)C.關(guān)注實地的調(diào)查和國計民生,富有時代責(zé)任感D.提高敬重物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的自然史觀和社會史觀解析:“他這種從實際動身,探討當(dāng)前現(xiàn)實的學(xué)風(fēng),一反那個時代空談性命,不務(wù)實際的學(xué)風(fēng)”指的是經(jīng)世致用的主見,他是指顧炎武。“關(guān)注實地的調(diào)查和國計民生,富有時代責(zé)任感”與顧炎武的《天下郡國利病書》聯(lián)系親密,故C項正確。答案:C二、“歷史說明”下的“認(rèn)知深化”明清時期進(jìn)步思想的特點及表現(xiàn)特點表現(xiàn)反傳統(tǒng)、反教條李贄指出儒家經(jīng)典并非“萬世之至論”,否定孔子是“天生圣人”;他還提出男女同等和“萬物皆生于兩”的觀點,令維護(hù)儒教傳統(tǒng)的士大夫們特別驚懼反封建專制,帶有確定的民主色調(diào)黃宗羲提出君主專制是“天下之大害”的結(jié)論;顧炎武提倡“眾治”,反對“獨(dú)治”。當(dāng)時的思想家還提出了種種限制君權(quán)的理論和設(shè)想,這些思想對晚清民主思潮的興起產(chǎn)生了確定影響提倡“經(jīng)世致用”顧炎武強(qiáng)調(diào)“經(jīng)世致用”的思想,主見為學(xué)應(yīng)求務(wù)實,致力于社會變革,力圖扭轉(zhuǎn)明末不切實際的學(xué)風(fēng)主見工商皆本黃宗羲反對重農(nóng)抑商,提出“工商皆本”的主見,反映了資本主義萌芽時期的要求三、“史料實證”下的“問題意識”[史料一]善觀水者,必觀其瀾。明末清初以來,中國社會發(fā)生深刻變更。一些有識之士,勇立潮頭,審時度勢,引領(lǐng)時代。下列顧炎武的言論所體現(xiàn)的思想作為時代精神,推動了中國社會的進(jìn)步。文之不行絕于天地間者,曰:明道也,紀(jì)政事也,察民隱也,樂道人之善也,若此者,有益于天下,有益于將來。[史料二]清代有女詩人作詩曰:“人生德與才,兼?zhèn)浞綖樯?。?dú)至評閨材,持論恒相反。有德才可賅(兼有),有才德反損……我意頗不然,此論殊褊淺?!盵思索](1)依據(jù)史料一,結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析指出顧炎武言論反映的社會問題及主見。(2)依據(jù)史料二分析這位清代女性的主見是什么?說明白什么?[教你讀史]史料一中“明道”“紀(jì)政事”“察民隱”“樂道人之善”是核心;史料二中“我意頗不然,此論殊褊淺”是核心,抓住這些核心內(nèi)容是答題的關(guān)鍵。[提示](1)社會問題:宋明理學(xué)脫離社會現(xiàn)實,明末文風(fēng)空疏。主見:提倡經(jīng)世致用的學(xué)風(fēng)。(2)主見:女性也應(yīng)當(dāng)?shù)虏偶鎮(zhèn)?。說明:清代出現(xiàn)了反對傳統(tǒng)倫理的思想。主題(二)明清之際儒家思想的歷史地位一、“歷史說明”下的“認(rèn)知深化”明清之際思想活躍但未能推動社會轉(zhuǎn)型的緣由客觀緣由缺乏政治基礎(chǔ)君主專制統(tǒng)治空前強(qiáng)化,壓抑了早期民主思想的發(fā)展缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)封建經(jīng)濟(jì)占據(jù)確定主導(dǎo)地位,資本主義萌芽因受到封建制度的嚴(yán)峻阻礙而發(fā)展緩慢,未形成資產(chǎn)階級力氣缺乏思想基礎(chǔ)封建綱常禮教,文化專制,阻礙早期民主思想的傳播缺乏群眾基礎(chǔ)人們深受封建禮教毒害,迷信愚昧,難以接受新思想主觀緣由自身缺陷明顯未能形成完整的思想體系,本質(zhì)上并未脫離地主階級儒學(xué)的范疇,在行動上也未解決實際問題二、“唯物史觀”下的“歷史說明”對明清之際儒家思想的評價(1)進(jìn)步①明清時期進(jìn)步思想家的思想確定程度上反映了資本主義萌芽時期的要求,對當(dāng)時的封建專制有確定的沖擊作用,對近代民主思想產(chǎn)生了確定的影響。②進(jìn)步思想家對傳統(tǒng)儒學(xué)批判繼承,促使我國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了朝氣,對后世產(chǎn)生了巨大影響。(2)局限①從內(nèi)容上看:沒有提出新的社會制度,未形成完整的理論體系。②從地位上看:無法撼動程朱理學(xué)的主流地位,未在當(dāng)時成為主流思想。③從影響上看:影響有限,未能實現(xiàn)中國社會的轉(zhuǎn)型。④從性質(zhì)上看:不是資產(chǎn)階級的民主思想,本質(zhì)上還未跳出傳統(tǒng)儒學(xué)的范疇。三、“史料實證”下的“問題意識”[史料]西方從中世紀(jì)遺留下來的是教會神學(xué),只要人的思想世俗化了,理性覺醒了,那么神學(xué)的東西不管多么貌似強(qiáng)大,都是不堪一擊的特別脆弱的①。在中世紀(jì)的西方封建國家中,與君權(quán)平列的有教權(quán),君權(quán)管轄世俗界,教權(quán)管轄精神界②……儒家的圣賢主見經(jīng)世致用,信任可以把現(xiàn)實世界治理成為一個具有良好秩序的、合理的世界,正因這樣,儒家經(jīng)學(xué)對我們社會的影響之深是罕見的③。封建時代中國的皇帝,既是君,又是圣,君神合一,一切權(quán)力都駕馭在手里④……中國啟蒙運(yùn)動遇到的困難要比西方啟蒙運(yùn)動遇到的困難大得多⑤。——摘編自吳于廑《中西啟蒙運(yùn)動的比較》[思索]依據(jù)史料,簡要說明“中國啟蒙運(yùn)動遇到的困難要比西方啟蒙運(yùn)動遇到的困難大得多”的緣由。[教你讀史](1)史料中有什么——全面獲得信息①得出西方神學(xué)的束縛易打破②得出西方君權(quán)與教權(quán)平列③得出儒學(xué)影響根深蒂固④得出中國君神合一,君權(quán)強(qiáng)大⑤得出中國啟蒙運(yùn)動困難重重(2)答題用什么——依據(jù)所學(xué)篩選信息史料中①②說明白西方啟蒙運(yùn)動困難少的緣由,③④說明白中國啟蒙運(yùn)動阻力大的緣由,綜合對比分析中國“困難大得多”的緣由。[提示]西方神學(xué)的束縛易打破,中國儒學(xué)影響根深蒂固;西方君權(quán)與教權(quán)平列,中國君神合一,君權(quán)強(qiáng)大。[關(guān)鍵實力·定向突破]史料考法實力提升授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第206頁材料受到“作為時代特征的冒險精神”影響的西方傳教士,遠(yuǎn)涉重洋,揭開了中西文化交匯激蕩的歷史篇章。同時也掀起了一場“天儒沖突”。天儒禮儀之爭,最初只是一個譯名之爭?;浇讨械脑煳镏鱀eus音譯為“徒斯”,但這兩個字的中文含義不明,利瑪竇強(qiáng)調(diào)耶儒相通,實行“多與孔、孟合”的路途,將其譯為“天主”或“上帝”。除此之外,禮儀之爭更主要的是祭孔和祭祖問題。中國傳統(tǒng)的家庭作為一個基本的“宗教”單位,宗教信仰的發(fā)生、傳授,宗教儀式的實行多以家庭為中心。中國傳統(tǒng)的宗教儀式主要是對祖先的拜祭。在傳統(tǒng)的中國社會中,老師在倫理關(guān)系中處于相當(dāng)重要的地位,孔夫子作為“萬世師表”,被中國人當(dāng)作圣人一樣受到供奉祭祀。祭孔因而也是中國傳統(tǒng)家庭倫理的重要內(nèi)容。然而基督教是把尊奉和敬拜天主作為第一教義,這是其十戒中的第一條。禮儀之爭由一個理論問題演化成清王朝與教廷之間的干脆沖突。清朝雍正年間,最終全面禁止了基督教在中國的傳播,并實行閉關(guān)鎖國政策?!獡?jù)劉海鷗《天儒沖突:中西方家庭倫理的初次沖撞》整理要求:明末清初西學(xué)東漸的過程伴隨著“天儒沖突”,依據(jù)材料概括“天儒沖突”的表現(xiàn)。信息:答案:①在造物主譯名上,中國音譯為“徒斯”,含義不明,后將其譯為“天主”或“上帝”,突出其地位。②在祭拜對象上,中國祭拜自己的祖先和萬世師表的孔圣人,而西方把尊奉和敬拜天主作為第一教義。③在政治上,清王朝與西方教廷之間發(fā)生了干脆沖突,雍正皇帝全面禁止基督教在中國傳播。材料16至17世紀(jì)的中國,新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還特別微弱、脆嫩,明清時期的早期啟蒙思想家們先天不足,具有一種時代性的缺陷……黃宗羲、唐甄們提不出新的社會方案,而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等方法來修補(bǔ)封建專制制度。孟德斯鳩、盧梭們則拿出了“三權(quán)分立”、君主立憲制、民主共和制這樣的資產(chǎn)階級國家藍(lán)圖。這表明,中國明清時期的進(jìn)步思想與18世紀(jì)歐洲啟蒙思想屬于兩個不同的歷史范疇。前者是中世紀(jì)末期的產(chǎn)物,后者是近代社會的宣言書?!獜堘纺?、方克立主編《中國文化概論》要求:閱讀材料,論證明清時期的早期啟蒙思想是一種“時代性的缺陷”。論證:答案:明清時期,由于資本主義萌芽特別脆弱,早期啟蒙思想缺乏堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),帶有明顯的不足、缺陷。進(jìn)步思想家反對君主專制統(tǒng)治,但主要是揭露君主暴政,主見限制君權(quán)等,并未上升到制度批判層面,沒有提出推翻現(xiàn)行制度,建立新的社會制度的構(gòu)想。中國早期啟蒙思想沒能突破古代統(tǒng)治模式(修補(bǔ)封建專制制度),仍屬于儒家思想的范疇。材料從順治至康熙初年,黃宗羲對清統(tǒng)治者懷著劇烈的民族仇恨,不僅在行動上進(jìn)行武裝抗拒,而且在《留書》《明夷待訪錄》等著作中還進(jìn)行激烈的批判??滴跏吣?1678年),清廷議修《明史》,葉方藹向康熙帝舉薦黃宗羲。黃宗羲的弟子陳錫嘏當(dāng)時在北京任職,代為力辭??滴跏拍辏煸脑诳滴醯勖媲芭e薦黃宗羲參與修史,康熙帝下旨浙江督撫“以禮敦請”,黃宗羲仍舊托病力辭,卻派遣自己的兒子黃百家到徐元文主持的明史館去修史了??滴醵?,黃宗羲在寫給徐乾學(xué)的一封信中寫道:今圣主特召,入?yún)⒚軇?wù),古今儒者遭受之隆,蓋未有兩。五百年名世,于今見之……從中國歷史的發(fā)展來看,何嘗不行以稱道梨洲的現(xiàn)實主義看法呢!——摘編自白壽彝主編《中國通史》發(fā)覺問題:黃宗羲曾經(jīng)參與反清斗爭,隨著時間的消逝,黃宗羲對清廷的看法發(fā)生了變更。思索:從順治至康熙年間,黃宗羲對清廷的看法逐步發(fā)生了什么變更?變更的主要緣由是什么?“從中國歷史的發(fā)展來看”,有什么現(xiàn)實意義?試答:答案:變更:由武裝抗拒、著書批判,到不仕清廷;由托病力辭、派子替之,再到認(rèn)可、贊譽(yù)清廷統(tǒng)治。緣由:清廷統(tǒng)治日益鞏固,民族沖突相對緩和;康熙實行籠絡(luò)漢族學(xué)問分子的政策;黃宗羲對清朝統(tǒng)治的認(rèn)可。意義:有利于維護(hù)統(tǒng)一的多民族國家。[真題感悟·模擬演練]真題研模決勝高考授課提示:對應(yīng)學(xué)生用書第206頁[考情分析]明清之際,伴隨商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以特性解放為核心、反映社會須要的早期啟蒙思潮悄然滋長,開創(chuàng)出思想活躍的新局面。本講在近幾年全國卷中命題較少,但是地方卷則考查較多,如江蘇卷對李贄思想的考查、海南卷對清代女性地位變更的考查,都體現(xiàn)了早期民主啟蒙思想的特點。這種考查主要體現(xiàn)了史料實證的學(xué)科素養(yǎng)。明末清初早期啟蒙思想家的思想主見所體現(xiàn)的時代特色是今后高考重點關(guān)注的內(nèi)容。1.命題點:明代文化的發(fā)展(2024·高考全國卷Ⅲ)明朝中期以后,京城及江南地區(qū),雕印出版?zhèn)€人著作之風(fēng)盛行,有人謔稱:“老童(生)、低秀(才),胸?zé)o墨、眼無丁者,無不刻一文稿以為交游酒食之資?!笔看蠓蜷g也流行將書籍作為禮物。這種現(xiàn)象可以說明當(dāng)時()A.學(xué)術(shù)文化水平快速提升B.士人的地位顯著提高C.經(jīng)世致用思想影響廣泛D.崇尚文化的氛圍深厚解析:D對:材料反映了明朝中期以后,個人印刷自己的作品成為時尚,并且士大夫間流行將書籍作為禮物贈送,說明當(dāng)時社會具有深厚的崇尚文化的氛圍。答案:D2.命題點:清代出現(xiàn)反傳統(tǒng)思想(2024·高考海南卷)清代有女詩人作詩曰:“人生德與才,兼?zhèn)浞綖樯?。?dú)至評閨材,持論恒相反。有德才可賅(兼有),有才德反損……我意頗不然,此論殊褊淺。”這反映了在清代女性中()A.男女同等思想被普遍接受B.德才兼?zhèn)涑蔀橹饕脑u價標(biāo)準(zhǔn)C.出現(xiàn)了對傳統(tǒng)倫理思想的反思D.產(chǎn)生了維護(hù)自身權(quán)益的訴求解析:由“有德才可賅(兼有),有才德反損”即所謂女子無才便是德,是重男輕女的表現(xiàn),與男女同等不符,故A項錯誤;對古代女性的評價更多強(qiáng)調(diào)有德,反對有才,與德才兼?zhèn)洳环?,故B項錯誤;由“我意頗不然,此論殊褊淺”可知作者對傳統(tǒng)的女性卑視的反感,故C項正確;女詩人主要是對傳統(tǒng)女性德才觀的不滿,沒有談到自身的權(quán)益,故D項錯誤。答案:C1.明清之際,江南地區(qū)出現(xiàn)了“士商相混”的現(xiàn)象。正所謂“天下之士多出于商”“豪杰有智略之人”也多致力于經(jīng)商。嘉道時期,士商相混的趨勢愈演愈甚。這表明()A.傳統(tǒng)四民社會加速瓦解B.中心對地方限制力減弱C.理學(xué)義利觀正受到?jīng)_擊D.重農(nóng)抑商政策有所松弛解析:題干中提及明清之際到嘉道時期“士商相混”由出現(xiàn)到愈演愈甚,并結(jié)合所學(xué)可知,儒家輕利重義思想在發(fā)生變更,故選C項;A項中“加速”一詞不妥,因為明清時期小農(nóng)經(jīng)濟(jì)仍占統(tǒng)治地位,且士商相混現(xiàn)象只是在江南存在,解除A項;題干提及的是一個經(jīng)濟(jì)問題,而B項是一個政治問題,且明清時期是君主專制空前強(qiáng)化,對地方限制加強(qiáng),解除B項;明清時期,統(tǒng)治者固守重農(nóng)抑商政策,代表人物有明太祖、雍正帝,解除D項。答案:C2.明末清初,王夫之斥責(zé)李贄“不恤君親,不顧人倫”,其書其人宜“亟誅絕之”;五四運(yùn)動時期,李贄被認(rèn)為是反對封建禮教和封建專制的時代先驅(qū);改革開放以后,李贄思想探討呈多元化傾向。據(jù)此,下列解讀正確的是()A.對歷史人物的評價沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)B.對歷史人物的評價具有顯明的時代價值觀念C.綜合多人評價即可還原歷史人物D.明末清初距李贄所處時代最近,其評價更具可信性解析:對歷史人物的評價有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),主要看是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會的進(jìn)步和國家的統(tǒng)一等,故A項錯誤;依據(jù)題干信息可知不同的時代對李贄的評價是不同的,對歷史人物的評價具有顯明的時代價值觀念,故B項正確;還原歷史人物要依據(jù)與歷史人物相關(guān)的史料來進(jìn)行,而不是依據(jù)對歷史人物的評價,故C項錯誤;對歷史人物的評價可信性的程度要依據(jù)評價是否符合歷史人物的原來面目,而不是所處時代的遠(yuǎn)近,故D項錯誤。答案:B3.對于法律與君主的關(guān)系,戰(zhàn)國時期的韓非子認(rèn)為君主要用嚴(yán)刑峻法確立維護(hù)君主的確定權(quán)威,而明末清初的黃宗羲則提出用“天下之法”取代“一家之法”,以限制君權(quán),兩者的觀點迥然不同。形成這樣的歷史敘述,首先須要()A.據(jù)史料提出自己的相識B.考證相關(guān)史

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