江蘇省連云港市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

江蘇省連云港市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

juànliàn

lǒngzhào

xiánjiē

sùránqǐjìng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.語境拼讀，填寫詞語。

語文學習是一次心靈的旅行，是一種美好的享受。我們認識了shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，令沃克醫(yī)生sùránqǐjìng(

)的劉伯承將軍，為田忌chūmóuhuàcè(

)的孫臏，技藝高超的刷子李，更是讓徒弟曹小三fāzhèngfāshǎ(

)。我們還體驗了威尼斯船夫cāozòngzìrú(

)的駕駛技術，而zìxiāngmáodùn《(

)》一文讓思維的火花跨越時空，令人回味。2）.我會查字典填空?！霸谘椎畚幕瘡R會上，我欣賞了不少匠人的絕活”這句話中“絕”字用音序查字法，應先查音序()，再查音節(jié)()；用部首查字法，應先查()部，再查()畫?！敖^”在字典中的解釋有：①斷絕；②完全沒有窮盡，凈盡；③走不通的，沒有出路的；④獨一無二的，沒人能趕上的。“絕”在這里的意思是()（填序號）。3）.根據(jù)所學知識完成練習。

（1）跟著詩詞游中國。塞外風光蒼涼壯美：“青海長云暗雪山，_____________。”鄉(xiāng)村人家辛勤勞作：“_________________村莊兒女各當家。”

（2）跟著詩詞明心志。杜甫聽聞失地收復，高興得想唱歌喝酒：“________________，_______________?！标懹纹笈巫鎳y(tǒng)一，含淚為遺民呼號：“________________，_______________。”4）.腳步到達不了的地方，文字可以，請根據(jù)閱讀和積累，填一填。

本學期曉曉語語和我們一起認識了堪稱________的劉伯承，記住了那位聽到愛子犧牲的消息后，做出“_______，何須馬革裹尸還”的毛澤東；還欣賞了威尼斯獨特的交通工具——_______，感受到了金字塔的_________。5）.任務三：表弟喜愛漢字，對漢字非常感興趣，也想搜集有關漢字文化的一些資料，請你給他分享一些搜集資料的方法。（兩種即可）

___________________________________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列各項中的“冠”字，與“桂冠”的“冠”讀音不相同的一項是（

）A．新冠病毒B．冠軍C．怒發(fā)沖冠D．衣冠楚楚2）.下列表示年齡的詞語在語段橫線處填寫最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①古稀

②不惑

③而立

④花甲

1954年，三十來歲的黃旭華恰是（）之年，為了新中國核潛艇事業(yè)離家，隱姓埋名30年，回家時已年過（），被譽為“中國核潛艇之父”；2003年10月15日，即將踏入（）之年的楊利偉（出生于1965年），成功完成了“神舟五號”首次太空飛行任務，成為“中國太空第一人”……共和國不會忘記他們！A．①②③B．③①②C．③④②D．②③④3）.下面是四位同學的書寫，其中詞語書寫完全正確的一項是（）A．孤獨

愛幕

同心諧力

眾星拱月B．瘦弱

獵豹

難以治信

亭臺樓閣C．陵園

榆樹

不可估量

應接不暇D．啟迪

祭拜

振天動地

禮所當然評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.《水滸傳》對我很感興趣。（修改病句）

_________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用線條搭配詞語。

傳遞

翅膀

描畫

鋼材

改變

信息

運送

國界

插上

模樣

越出

春光2）.把古詩句和題目連起來。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船

《早春呈水部張十八員外》

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無

《浪淘沙》

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯

《己亥雜詩》

落紅不是無情物，化作春泥更護花

《舟過安仁》

怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風

《六月二十七望湖樓醉書》評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯亂的句子，按順序排列起來，整理成一段通順的話。（時間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當學生參加學習了。”

()考試的日期快到了，媽媽對學習抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學習嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領到了一張畢業(yè)證。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()后來，列寧不幸被捕，但仍然經(jīng)常寫信要家里人設法為他借書。

()他就常去監(jiān)獄圖書館借書。

()在彼得堡的時候，列寧整天呆在圖書館里，讀了許多書。

()列寧是善于利用圖書館讀書的典范。

()在監(jiān)獄里，列寧被關了十四個月，也整整地用圖書館讀了十四個月的書。

()當聽說監(jiān)獄圖書館可以借書，他高興極了。

()他一生中大多時間是在圖書館里度過的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.漢字的演變以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。四時田園雜興（xīng

xìng）（其三十一）（宋）范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

，

。1．用“√”給加點字選擇正確的讀音，并把詩句補充完整。

2．聯(lián)系詩句解釋下面詞語。

績麻：________

當家：__________

3．詩中描寫了兒童學種瓜的場景，下面對這一描寫理解錯誤的一項是（

）A．表明農(nóng)家孩子從小便熱愛勞動。B．表現(xiàn)農(nóng)村兒童的天真情趣，表達詩人對勞動者的贊美。C．表現(xiàn)農(nóng)村生活太過辛苦，連孩子們也在幫大人們勞動。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

家鄉(xiāng)一定是每個人心中最美好的記憶，請你向外地朋友描繪如今的家鄉(xiāng)景觀，或是介紹一種家鄉(xiāng)特產(chǎn)，也可以描寫發(fā)生在家鄉(xiāng)的一件事情，以表達自己對家鄉(xiāng)的情感。

要求：內(nèi)容具體，情感真實，題目自擬，字數(shù)不少于350個字。注意習作中不出現(xiàn)真實地名和姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。再破的花盆里也能開出美麗的花①自從八歲時的一場車禍使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來。她一年年地長大，也一年年地沉默。②就這樣一路讀到了初二，她的班級來了位朱老師。一天，放學后她正整理書包準備回家，朱老師走了進來。③小櫻

老師親切地叫著她的小名

你能幫老師一個忙嗎④“什么忙?。俊彼o張地問道，心里充滿了莫名的驚恐。⑤老師想請你幫忙給花澆澆水，老師太忙了，小櫻來幫幫老師好嗎？⑥“好的！好的！”她激動得臉都紅了。朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的，卻是一株不認識的植物，它有著清秀挺（撥

拔）的枝干，長著狹長的葉子。她一直渴望知道，它會開出什么樣的花。⑦終于有一天，當她再次給它澆水時，驚喜地發(fā)現(xiàn)，花開了！“好看吧？這是百合?！辈恢螘r，老師已走到她的身邊，輕輕地攬住了她的肩膀。她無言地點了點頭。“它的花盆好看嗎？”老師接著問。⑧她下意識地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆。⑨“一盆花，能開成什么樣子，起決定作用的，是種子，而不是花盆……”老師溫柔地對她娓娓道來。她仔細端（詳

祥）花，那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿；而花盆破舊銹得連邊都沒有了。那一刻，似乎有一束強烈的陽光，照亮了她布滿陰霾的心，使她豁然開朗。⑩從那以后，她就像換了個人似的，成績突飛猛進，優(yōu)秀得令人望塵莫及……?是的，再破的花盆也能開出美麗的花。因為起決定作用的不是“花盆”而是“種子”。1．用“√”選擇括號中正確的字詞。

挺（撥

拔）

端（詳

祥）

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

豁然開朗：_____________

突飛猛進：_____________

3．給第③自然段的句子加上標點符號。

4．“她下意識地注視著花盆，她從沒注意過的花盆，那竟是一只廢棄的破臉盆。”句子中的“竟”字能否去掉，為什么？

_________________

5．與“再破的花盆也能開出美麗的花”相照應的一處描寫是（

）A．朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛的卻是一株不認識的植物，它有著清秀挺拔的枝干，長著狹長的葉子。B．她仔細端詳著花，那是一朵純白的喇叭形的花，優(yōu)雅地立在枝頭，如天鵝般顧盼生姿：而花盆破舊，銹得連邊都沒有了。C．那一刻，似乎有一束強烈的陽光照亮了她布滿陰霾的心，使她豁然開朗。6．“再破的花盆也能開出美麗的花。因為起決定作用的不是“花盆’，而是’種子’?！甭?lián)系短文和實際，談談你對這句話的理解。

____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)對課文內(nèi)容的理解，把恰當選項的序號填在后面的括號內(nèi)。

①《少年中國說》——(

)

②《己亥雜詩》——(

)

③《示兒》——(

)

④《題臨安邸》——(

)

A．表達作者希望社會變革和期待人才輩出的強烈愿望。

B．表達作者渴望收復失地，統(tǒng)一祖國的愛國情懷。

C．表達作者對現(xiàn)實的不滿和憤慨以及對國家前途命運的擔憂。

D．表達作者對少年中國和中國少年的熱愛之情和殷切期望。2）.選擇合適的歇后語補充句子，將序號填在橫線上。

A．四月的冰河——開動（凍）了：

B．小蔥拌豆腐——一清（青）二白：

C．隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外：

D．外甥打燈籠——照舊（舅）。

（1）人人都知道王熙鳳的性子潑辣，這可真是_______??！

（2）老師耐心地教我修改作文，我這腦袋瓜可算是_______。

（3）媽媽總是叮囑我：“人窮志不窮，我們做人得像_______?！?/p>

（4）籃球賽又開始了，大家問班長要推選誰參賽，班長說：“_______?！痹u卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）孫臏對田忌說，他有個辦法，保證能讓田忌在賽馬