河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省漯河市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。2）.活動(dòng)上，婷婷提議將學(xué)漢字與讀名著結(jié)合起來(lái)，并找到了下面這些內(nèi)容，請(qǐng)你根據(jù)提示，寫出對(duì)應(yīng)的人名（提示：都是中國(guó)古典四大名著中的人物）。

_________打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨

_________照鏡子——里外不是人3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求答題。

①理()當(dāng)()

②山洪()()

③難以()()

④理()氣()

⑤()()之寶

⑥同心()()

（1）請(qǐng)寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語(yǔ)：____________、_____________

（2）請(qǐng)寫出兩個(gè)像⑤一樣表示珍貴的四字的詞語(yǔ)：____________、____________4）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音，寫生字。

（1）duàn(

)liàn(

)是一種健康的活動(dòng)，能使我們享受zhǎn(

)新的人生。

（2）我們?cè)趜hài(

)子里散步，看見了很多和我年líng(

)相仿的人。

（3）我的hóu(

)lóng(

)又yǎng(

)又痛，必須得去看醫(yī)生了。5）.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）()人類跟獵豹賽跑的話，()一點(diǎn)兒贏的希望都沒有。

（2）人藏在洞里，()不氣悶，()不嫌暗。

（3）()進(jìn)了活道，敵人()過(guò)不了關(guān)口。

（4）母親()看到天上布滿陰云，()知道要來(lái)臺(tái)風(fēng)了。

（5）閱讀()讓我們開闊視野，()陶冶我們的情操。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.5.下列詞語(yǔ)，書寫和讀音都正確的一項(xiàng)是（）A．脊背彎曲

精神抖擻（shǒu）

間隔（jiān）

煩鎖B．不計(jì)奇數(shù)

驚心動(dòng)魄（pò）

任丘（rèn）

汛期C．勇奪寇軍

頑強(qiáng)拼搏（qiáng）偏僻（bì）

遲廷D．應(yīng)接不暇

戰(zhàn)袍加身（páo）

冤枉（yuān）

梳理2）.形聲字“邸”“詆”“砥”的意思分別與（

）有關(guān)。A．住所、言語(yǔ)、姓氏B．住所、言語(yǔ)、石頭C．住所、姓氏、石頭D．姓氏、言語(yǔ)、石頭3）.查字典?！皟A”在字典里的解釋有：①歪；斜；②趨向；③倒塌；④用盡（力氣）?！皟A斜”和“傾聽”中“傾”的意思分別是（

）A．①②B．①④C．③④D．③②評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)你用一組排比句贊美父愛或母愛。

_________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.諸子百家連一連。

孟子

老子

韓非

墨子

孔子

法家

道家

儒家

雜家

墨家2）.連線。

痛苦的

訴說(shuō)

增強(qiáng)

設(shè)備

痛苦地

哭了

增加

體重

痛苦得

表情

增添

體質(zhì)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語(yǔ)按一定順序重新排列，只排序號(hào)。

1．A．除夕B．元宵C．中秋D．重陽(yáng)E．端午F．春節(jié)排序：______________

2．A．東亞B．福州C．中國(guó)D．亞洲E．福建

排序：____________2）.排列下面語(yǔ)句

()你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。

()讀教科書，在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

()所謂讀書，不只是讀教科書。

()但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

()這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《祖父的園子》以兒童的視角描寫園子中的景物，是用第一人稱講述的。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求填空。北望[宋]陸游北望中原淚滿巾，黃旗①空想渡河津②。丈夫窮死③由來(lái)事，要是江南有此人！【注釋】①黃旗：指南宋的軍隊(duì)。②河津：黃河的渡口。③窮死：這里指輕死，是不怕犧牲的意思。本首詩(shī)中的“北望中原淚滿巾”和《聞官軍收河南河北》中的“初聞涕淚滿衣裳”中都用了“滿”字，請(qǐng)你分析兩首詩(shī)通過(guò)這個(gè)字傳達(dá)的情感有何不同。

[語(yǔ)文要素：通過(guò)課文中動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的描寫，體會(huì)人物的內(nèi)心]

_______________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

生活是一幅迷人的畫，勾勒出多少開心的故事；生活是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，奏出多少美好的幻想……請(qǐng)以“想起來(lái)就

”為題，寫一寫你的開心、快樂(lè)、傷心、害怕……要求：把題目補(bǔ)充完整，條理清晰，表達(dá)自己的真實(shí)感受，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.樂(lè)樂(lè)邀我們一道讀名家美文，品文學(xué)韻味，爭(zhēng)當(dāng)“最美閱讀者”呢！【選文一】①泥人張是手藝道上的人，捏泥人排第一。那天下雨，他一個(gè)人坐在天慶館里飲酒。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人。（1）中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個(gè)子，挺著肚子，架勢(shì)挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門桌子上的“撂（liào）高的”一瞅，趕緊吆喝著：“張五爺可是稀客，貴客！張五爺這兒總共三位——里邊請(qǐng)！”一聽這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎（dǐng）的張五爺。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣過(guò)命，被海大人收為義子，排行老五，所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買賣的地界兒，誰(shuí)有錢誰(shuí)橫，官兒也怵（chù）三分?？墒鞘炙嚾顺?，手藝人靠手吃飯，怕誰(shuí)？故此，泥人張只管飲酒、吃菜，西瞧東看，全然沒有把海張五當(dāng)個(gè)人物。②但是不一會(huì)兒，就聽海張五那邊議論起他來(lái)，隨后一陣笑，拿泥人張找樂(lè)子。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)砍過(guò)去？（2）只見人家泥人張就像沒聽見，左手伸到桌子下邊，打鞋底摳下一塊泥巴，右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳（chuō），起身去柜臺(tái)結(jié)賬。③吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就像把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，只是只有核桃大小。海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。”泥人張頭都沒回，撐著傘走了。④第二天，北門外幾個(gè)小雜貨攤上，擺出來(lái)一排排海張五的泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里，而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上邊寫著：賤賣海張五。街上來(lái)來(lái)往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)，樂(lè)完找熟人來(lái)看，再一塊兒樂(lè)。三天后，海張五派人花了大價(jià)錢，才把這些泥人全買走，據(jù)說(shuō)連泥模子也買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個(gè)?！x自馮驥才的《泥人張》，有刪改。批注（1）：這處是對(duì)人物的____________描寫，我的體會(huì)是__________________________________________。批注（2）：這處是對(duì)人物的____________描寫，我的體會(huì)是__________________________________________。1．根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展，完成表格。人物故事情節(jié)的發(fā)展海張五橫沖直撞進(jìn)酒館________氣急敗壞罵泥人張________泥人張________鞋底摳泥捏腦袋________成批生產(chǎn)、低價(jià)出售2．讀一讀文中兩處畫線部分，請(qǐng)關(guān)注描寫人物的方法，在批注欄內(nèi)寫下自己體會(huì)到的人物性格特點(diǎn)。

3．讀第③自然段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段文字通過(guò)描寫______和______的反應(yīng)，寫出了泥人張______的特點(diǎn)。這樣的表達(dá)方法叫______描寫。

4．聯(lián)系上下文，透過(guò)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)，可以揣摩人物的內(nèi)心。

如：當(dāng)泥人張?jiān)诼牭胶埼遄h論和拿他取樂(lè)時(shí)，他可能在想：______。當(dāng)泥人張?jiān)诼牭胶埼逭f(shuō)“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要”時(shí)，又可能在想：______。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，補(bǔ)全描寫白鷺的詩(shī)句。

A．桃花流水鱖魚肥

B．陰陰夏木囀黃鸝

C．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳

（1）________，一行白鷺上青天。

（2）西塞山前白鷺飛，________。

（3）漠漠水田飛白鷺，________。2）.根據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的名言把句子補(bǔ)充完整（填序號(hào)）。

①不飽食以終日，不棄功于寸陰

②一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易

③敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)